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見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)自我鑒定范文見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)自我鑒定范文1時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)期了,在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),豐富了自己,從而更加堅(jiān)定了自己要求進(jìn)步的信念。一、學(xué)習(xí)方面1、在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上,由于剛剛從學(xué)校來(lái)到實(shí)習(xí)單位,很多事情都沒(méi)有辦法做好。在實(shí)習(xí)期間,我知道要想把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),就必須在實(shí)踐中不斷的完善自己,提高自己。所以在學(xué)校的時(shí)候,我總覺(jué)得學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)用的不多,很多都還停留在理論上,不能運(yùn)用到實(shí)際中,比如說(shuō)在這一個(gè)月里,我看到了很多在學(xué)校沒(méi)有看到的理論,通過(guò)這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)理論知識(shí)有了進(jìn)一步的.了解,同時(shí)也對(duì)我的工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。2、在工作方面在公司里,作為一名新手,剛開(kāi)始對(duì)一切都是那么的陌生。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)理論和實(shí)際是有一定的差距的。這一點(diǎn)我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷的體會(huì),并努力改正。二、工作方面在剛進(jìn)入公司的那段時(shí)間,感覺(jué)每天都是那么的充實(shí)。我經(jīng)常在做一些雜事。如復(fù)印,傳真,辦公室鑰匙的借用,以及辦公室內(nèi)部其他事物的處理。每天看著那些復(fù)印機(jī),打印機(jī),傳真機(jī),掃描儀,傳真機(jī),計(jì)算機(jī),打印機(jī)的日常清潔,對(duì)一些比較陌生的網(wǎng)絡(luò)事物進(jìn)行了解。在工作過(guò)程中,我深深感到自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐之間的距離,以及專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)還很匱乏,這些都是在以后的工作和學(xué)習(xí)中需要注意的。三、工作方面在工作過(guò)程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周?chē)耐緦W(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。要做好一份工作,我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心,有了一份責(zé)任在身上,就會(huì)努力去完成它,并完成好,只有這樣愛(ài)你的工作,工作才會(huì)喜歡你。如果失敗了也不要?dú)怵H,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭(zhēng)取下次成功,不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)自我鑒定范文2時(shí)間一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了。這次在幼兒園見(jiàn)習(xí)的活動(dòng)內(nèi)容是在中班見(jiàn)習(xí)。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我以幼兒園一名實(shí)習(xí)老師的身份去實(shí)施我的保育工作,以一名保育員的身份去學(xué)習(xí),了解幼兒園xx日的保育工作。這次見(jiàn)習(xí)我主要是了解幼兒園xx日的保育工作以及保育工作方面的內(nèi)容。以下是我見(jiàn)習(xí)的自我鑒定。在這次見(jiàn)習(xí)中,我們?cè)诒S蠋煹闹笇?dǎo)下了解到保育工作在幼兒園教育工作中占據(jù)著非常重要的地位,所以在保育工作中,保育老師必須要以幼兒為本,以幼兒的身心健康為重。同時(shí)要保證幼兒在幼兒園里的安全。保育老師的工作非常的辛苦,在保育工作中更要注意幼兒的身體保護(hù),并且要時(shí)刻注意天氣變化,注意適量運(yùn)動(dòng),才能保證幼兒的健康。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,我也看到了自己的一些缺點(diǎn),比如:保育老師在日?;顒?dòng)的過(guò)程中會(huì)穿插一些零食,以及一些零用物。在這些零食的保存方面也有一些問(wèn)題。我覺(jué)得我們?cè)谄綍r(shí)的保育過(guò)程中就應(yīng)該要做到這些,才可以讓幼兒在幼兒園里安心的度過(guò)日子。在幼兒園的保育工作中,保育老師要做到的’就是在幼兒園里面讓幼兒有一個(gè)好的生活環(huán)境,讓幼兒能夠在幼兒園里面學(xué)到知識(shí)。在保育工作中,要遵守幼兒園的一些規(guī)定,如不能做到在幼兒園里吃早餐、午睡,不能做到在戶(hù)外的時(shí)候玩耍,要注意自己的身體,并且要注意人身安全。這次見(jiàn)習(xí)讓我明白了保育工作是非常的重要,保育老師不僅僅是幫助幼兒們?cè)谟變簣@里面學(xué)習(xí)知識(shí),也應(yīng)該是一名保育老師的職責(zé)。在這次見(jiàn)習(xí)中,我對(duì)自己有了更多的認(rèn)識(shí),對(duì)自己也有了一個(gè)更深的思考。以后我會(huì)努力的,讓自己保育老師的工作做的更好,讓自己在以后的工作中做到一名合格的保育老師。見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)自我鑒定范文3我叫xx,于xx年xx月xx日來(lái)到xx縣第二中學(xué)開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。剛開(kāi)始我什么都不懂,看到許多陌生的環(huán)境和陌生的教室,有些不適應(yīng),有些又感到新鮮,這時(shí)的我心里多了一份責(zé)任感。我的指導(dǎo)老師給了我很多機(jī)會(huì),這些都是我在學(xué)校里和課本里找不到的,現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四。這個(gè)學(xué)期我的指導(dǎo)老師是王老師,王老師很熱心,每天都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校,把班級(jí)的門(mén)都開(kāi)了,把教室的物品都整理好。我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師王老師非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),她每次都會(huì)提前把班級(jí)的物品整理好,把課桌的東西都收拾得整齊齊。在王老師的課堂上,我們學(xué)到很多的知識(shí),但是,最令我難忘的就是王老師上課時(shí)的’那種嚴(yán)肅認(rèn)真,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課的態(tài)度。王老師把知識(shí)真正的傳授給了我們,不僅如此,他在課余時(shí)間也會(huì)耐心的告訴我們這些知識(shí),讓我們知道老師們也是很尊重我們的,也是很關(guān)心我們的。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我們一共上得第一堂課—英語(yǔ)。在上課的過(guò)程中,我覺(jué)的最大的收獲就是真正體驗(yàn)到了作為一名老師的不易。我們上完一節(jié)課,都感到渾身都是汗,眼睛有點(diǎn)發(fā)花。但是在這次實(shí)習(xí)中,我從最深的角度上,感受到了當(dāng)老師所面對(duì)的是學(xué)生們的一雙雙求知的眼神,也感受到了教師工作的辛苦。在教學(xué)工作中,王老師總是會(huì)在課程安排上,比如說(shuō)在聽(tīng)課的過(guò)程中,會(huì)對(duì)我們提出很多中肯的建議和意見(jiàn)。比如王老師會(huì)提出一些很有價(jià)值的問(wèn)題。比如說(shuō)在聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的回答時(shí),會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定程度的指導(dǎo),讓我們?cè)诼?tīng)課過(guò)程中有一種反思,從而在備課過(guò)程中有的放矢,讓學(xué)生在課堂的時(shí)候能夠?qū)W得會(huì)、學(xué)得扎實(shí)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中王老師會(huì)針對(duì)一些教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì),比如說(shuō)如何突出課的重難點(diǎn);如何有效的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論;如何有效地讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí);在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);如何讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)等。這樣的一堂課下來(lái),我覺(jué)得自己的課堂駕馭能力有了很大的提高,尤其是學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力也得到了很好的鍛煉。王老師說(shuō),他的一堂課上得很不錯(cuò),他說(shuō),他的學(xué)生很聰明,學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真。這就是教與學(xué)互動(dòng)的結(jié)果,在以后的教學(xué)中王老師一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步不斷提升自己。這次實(shí)習(xí)雖然是我人生中一次重要的嘗試和磨練,不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,這次實(shí)習(xí)都為我以后走上教師的崗位打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的教學(xué)能力。并且在這次實(shí)習(xí)中我深切地感受到了王老師不僅是一位優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,也是我們的實(shí)習(xí)老師。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海和深感作為一位教師需有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底,另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在聽(tīng)取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之后,我深深覺(jué)得教師們的教學(xué)水平已經(jīng)不僅僅是通過(guò)知識(shí)的傳授來(lái)完成的。在教學(xué)實(shí)踐中,我也深深地體會(huì)到了作為一位教師的艱辛和不易。教案和講課是不可分割的一部分,而要講好每一節(jié)課,這就要求一個(gè)教師要有深厚的語(yǔ)文功底和廣博的知識(shí)。因此講臺(tái)上總是會(huì)有這樣或那樣的不足。這就需要我們多聽(tīng)課,多問(wèn),多學(xué)習(xí),多吸收他人的經(jīng)驗(yàn)。為了更好地完成教學(xué)
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