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文檔簡介

初中語文半命題作文指導穿透________(素材)初中語文半命題作文指導:穿透________

穿透________

【作文金題】

閃電穿透烏云,迎來甘霖;黎明穿透黑夜,迎來光亮;我穿透羞怯,迎來成長。生活中總有困難需要面對,總有現(xiàn)象背后的真正原因需要破解,而當你以銳意的目光找準突破口,以頑強和勇猛的毅力穿透重重壁壘時,你是否感受到了內心成功的喜悅?是否更加堅定了前行的方向?

要求:(1)補全題目;(2)不少于600字;(3)結合自己的生活體驗,寫出真情實感;(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

【思路指引】

本題為半命題作文題,命題要求在動詞“穿透"后填寫詞語,很明顯,后面應該填名詞,這樣詞組才通暢。填詞之前,我們應該多讀兩遍題干,認真審題,深刻理解題意。題干中已經(jīng)給我們提供了范例,例如“穿透烏云”“穿透黑夜"穿透羞怯”?!按┩?的意思是貫穿,“穿”是動作,“透"是動作達到的程度,暗含著一種徹底的意思。這個詞語對應的寫作思維就是要將“穿”的過程寫出層次來,是一次又一次地“穿”,或者是在“穿”時鍥而不舍、點點攻克、堅持到底,最后終于“穿"得徹底,“透”過所有?!按?時你可能會懈怠,會沮喪,會迷惘和否定自己,也可能是目標堅定,毫不遲疑,“穿透”一詞既提出了對事件過程的要求,又暗含著對過程中產(chǎn)生的心理感受的展現(xiàn),涉及到敘述要有層次,心理展現(xiàn)、情感表達要貫穿敘述始終?!按┩?過程中,你憑借自己的毅力將“烏云”“黑夜"羞怯”等負面的東西戰(zhàn)勝,迎來了“甘霖"光亮”“成長"?!案柿亍薄肮饬?成長”直指動作的意義,亦即文章的主旨。咬文嚼字地審題能夠引發(fā)我們對素材的聯(lián)想,能夠引導我們確定文章的重點和主旨,這是進行考場寫作的第一步。

接著第二步,要有一點創(chuàng)新思維。80%的同學會選用題干中現(xiàn)成的詞組作為自己作文的題目,這可以保證取題不失誤,0錯誤。但這是一種保守思維,或者說是懶惰思維的表現(xiàn)。依這種思維寫出來的作文鮮有積極出彩者,得分大體也在80%以內。那么怎樣在寫作中出新,能吸引閱卷老師的眼球呢?你得有自己獨到的見解和表現(xiàn)。這種獨到不是“標新立異”,是你認真思考后的慎重選擇,是你真誠真心的表達手法。是帶有你的印跡的個性化觀察與思考,再結合在第一步中已思考好的素材、層次與主旨,那么你的作文已離優(yōu)作越來越近了。寫作只知人云亦云,那么你基本已喪失這方領地。貼近我們自己的生活,“我”還“穿透"過什么呢?迷霧、沮喪、困難、河流、一朵花、一片云……思路打開,無所不可用,無所不可寫也。選取素材,定好立意后,請參照第一步的審題,確定文章中間部分的層次,確定你要重點表現(xiàn)的內容。

第三步就要看我們自身的語言積累是否達到了一定程度。閱卷場上獲得成功的作文無不是有一定語言功底的文章。要么于流暢的表達中體現(xiàn)嚴密的邏輯,巧妙的構思;要么于事件的交代中看見文字的嫻熟,優(yōu)美的表達。語言的功底不是指詩詞美句的羅列,更多是熱誠恰當而又優(yōu)美的表達,詩詞美句的恰當引用是可以的。作文中體現(xiàn)出來的語言功底是經(jīng)過了長期語言積累、閱讀感悟積累的集中體現(xiàn)。

【美句、美詩積累】

1、前沖虜陣渾穿透,一段英雄遠近聞。(張文徹《燕銜泥》)

2、暑天倦臥星穿透,冬晝閑吟雪壓催。(張嵫《竹軒詩興》)

3、陽光穿過樹林,透過密密的枝干,在空氣中無聲地跳動,像一只只金色的蝴蝶,翩飛,翻越。

4、一個人的眼睛,是最銳利的,能穿透你內心的偽裝。

5、只有穿透身體和感官的重重障礙,真理的光芒才能夠照亮我們的靈魂。

6、借我一雙慧眼吧,讓我把這紛擾,看得清清楚楚明明白白真真切切。

【素材推薦】

素材一:

加拿大科學家羅伯特在進行環(huán)球考察時,來到智利北部一處干旱而又荒涼的地方。他發(fā)現(xiàn)一種奇怪現(xiàn)象:這里很少見到其他生物,但蜘蛛很多,四處蛛網(wǎng)密布。大量蜘蛛能在如此干旱的環(huán)境里生存下來,令人稱奇。羅伯特借助電子顯微鏡,他發(fā)現(xiàn)這些蛛網(wǎng)有很強的親水性,極易吸收霧氣中的水分。而這些水分,正是蜘蛛能在這里生生不息的源泉。

素材點撥:“穿透”蛛網(wǎng),我們看到了生命力的頑強,看到了頑強背后針對所缺而想出來的致勝妙招。以層層剝筍的思維穿透現(xiàn)象,找到本質。本素材既是對“穿透"涵義的解讀,也是行文中可使用的寫作素材。可插敘于相關事件中,增進文章的情感深度,增加文章的穿透力。

素材二:

蘋果成熟后會從樹上掉下來,而不會飛到天上去;一塊石頭被拋向天空,不久會落到地上;風箏飛得再高,也遲早會掉回地面。表面上看是這些物體都有重量,實質并非如此。牛頓經(jīng)過艱苦的研究,發(fā)現(xiàn)這類現(xiàn)象的實質是萬有引力。

素材點撥:像牛頓一樣思考,穿透蘋果的墜落,在習以為常中尋找不同,悟知本質,以銳利的眼光探究世間真相,將會給人們帶來多大的驚喜呀!于平常處起驚雷,這需要你慣于思考的腦子,獨到的眼光,還需要你鍥而不舍的鉆研精神。

素材三:

電影《長津湖》講述了中國人民志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場上的英勇事跡。我國志愿軍在缺吃少穿,物質裝備極度匱乏的情況下,冒著零下三四十度的極寒天氣,在荒山野嶺里艱苦奮斗,面對美軍先進的武器戰(zhàn)備和強大的空軍力量,絲毫不畏懼,頑強作戰(zhàn),直到取得最終的勝利。

素材點撥:穿透長津湖的凜冬,冰雪凍住的是戰(zhàn)士們的軀體,卻封不住他們不朽的軍魂。這軍魂,是軍紀如山,是鐵流浩蕩,是對國家和民族最澄澈的愛?!氨┌?!我決不屈服于你,哪怕是凍死,我也要高傲地聳立在我的陣地上!”長津湖,也曾綿延冰封,也曾靜水流深。歲月可證,流水有聲。那是偉大斗士的號角,那是鐵血軍魂的咆哮。凜冬背后,是人民戰(zhàn)士堅毅頑強的力量,是拳拳的愛國情。

【佳作示例一】

穿透愁苦

只有穿透身體和感官的重重障礙,真理的光芒才能夠照亮我們的靈魂。

——題記

家鄉(xiāng)有一座山。這山的環(huán)境可以說是一片荒蕪:光禿禿的石頭裸露在外,像是蒼老的面頰,盡顯歲月的蒼桑。唯一存在的綠是散亂著的雜草,在狂風的呼嘯聲中狼狽不堪,東倒西歪。看起來這座山將永遠荒蕪……

那是一個并不快樂的假期,期末考試的失利、同學的譏諷、父母的責備,如同一座又一座大山壓在我的心頭。懷著愁苦,我登上了那座荒蕪的山。山上的大風猛烈,如同一只兇猛的野獸,一次又一次地向山峰撲過來。

我迎風艱難地走著,身影恰如山上的雜草一般單薄、瘦弱、矮小,心中的愁悶更濃烈地襲來:"我真的會如同雜草一樣,過著這樣無能的人生嗎?"我一遍又一遍地質問自己,沒有任何回應。我無奈地繼續(xù)往山頂煎熬行軍。

突然,一根細長的樹影出現(xiàn)在我面前,不知何人在山頂種下了一棵小松樹,正在風中凌亂。相比其他地方如戰(zhàn)士般挺立的松樹,這棵松樹簡直是營養(yǎng)不良。它的腰桿太細了,雖然挺得直直的,但還是難掩它瘦弱的現(xiàn)實。除了敢于在雜草之中挺立的勇氣,這棵小松樹一無所有,想必最后只會屈服于狂風的淫威吧。我心想。不過,它確已扎扎實實地住進了我的心底,輕輕巧巧地扎中了我愁苦的心。

深夜,無眠。聽著窗外的風又是大作,我不禁回憶起山上那棵小松樹。那小樹不正和我一樣嗎?正孤身面對殘酷的現(xiàn)實,連周旋反抗的能力都沒有。我終于找到我同病相憐的好友了。

第二天清晨,我又登上那座山。雜草正如敗兵一樣人仰馬翻,我嘆息命運的無情,卻沒有停下腳步,直向山頂小松樹的方向走去。一抬頭,經(jīng)歷了一夜肆虐的小松樹仍然堅定地挺立著,狂風的打擊一點也沒有讓它屈服。矮小的它此時如同一個巨人,俯視著雜草,也俯視著我。我的愁悶被扎,如氣球一樣迅速蔫癟,內心的那幾座大山一瞬間便被瓦解。來自小松樹的光直照進我的心底。身處逆境又如何,要做一棵堅韌的樹,決不能像雜草一樣茍活!世界上有那么多黑暗,有些人選擇了屈服,茍活在黑暗的角落里。而我要像小松樹一樣,即使飽受折磨,也要心向光明,堅持下去。

感謝你,小松樹,教我穿透愁悶。

【佳作示例二】

穿透烏云

“快,快,加油,勝利就在前方。"老師不斷在跑道上為我加油,鼓勵我前進。

半年前,因為右腿突然麻痹,我一直處于治療狀態(tài),已經(jīng)有半年多不曾在操場上揮灑汗水了。今天,是我恢復跑步兩周后,參加體育考試。

有很長一段時間,看著同學們在跑道上兔子般奔跑,我是多么渴望自己能重拾以前的愛好,與同學們一起在操場上肆意呀!

這半年來,為了我的病,父母帶我走南訪北,中醫(yī)西醫(yī),理療康復都做了,卻沒見成效。看著父母疲憊的面容,我想放棄治療了,既然沒有用,那做再多又有什么意義呢?我把自己鎖在房間,不讓任何人打擾。沮喪地掏出書包里的作業(yè),打開,卻看到一張便簽,是老師的字跡:

孩子,知道你很累,很想放棄。但是放棄,就會像鋼琴家失去雙手,運動員失去四肢。而世上又總有那么多奇跡,為什么不穿透烏云看星光,穿透風雨看彩虹呢?別氣餒,相信你的父母,相信醫(yī)生,也相信你自己,付出努力總會有收獲的!好了,擦干淚水,看看窗外,烏云背后是星光,你可以穿透它的。

老師的話讓我心頭溫暖,看向窗外,雖然星星被烏云遮擋,但我似乎已看見星光正積聚力量,穿透烏云,成束涌出。多么美好!我擦干臉上的淚水,攥緊拳頭,告訴自己要爭氣,要加油。

之后,我積極接受治療,準時上康復課。謹遵醫(yī)囑,嚴格自律。每當我疲累時,我就看看老師的紙條,然后再一次調整心態(tài),端正態(tài)度,鼓起勇氣,繼續(xù)前行。

終于,我等來了醫(yī)生的解禁:“你可以適當跑跑步了,但要慢慢來,不要快跑,用力過猛,我不希望你成為我這兒的???。”我開心得簡直要跳起來,父母的臉上也出現(xiàn)了久違的笑容。

我開始嘗試加入每晚操場長跑的隊伍,

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