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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版二年級語文下冊月考試卷910考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、"兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()
①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子3、下列說法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?!弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。4、下列劃線字的注音完全正確的一項是.()A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)5、下列哪一項不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹6、課外閱讀。
但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人的火的溫熱。別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂
是的;那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
思考:對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅硬孤獨,奮力抗爭。D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng8、下列語句沒有語病的一句是.()A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、填空。
①雖然他被選為班長,____是老師____心他沒有____量。(擔;膽,但)
②____時,他很喜歡吃____果,在____選你喜歡吃的水果中他卻選擇了桃子。(評;平,蘋)
③____上談兵是____那些沒有實踐經(jīng)驗的書呆子。(指,紙)10、在括號里填上合適的詞語。
一____筆一____太陽。
一____樹一____腿11、寫出帶有下列偏旁的字。
蟲:____________宀:____________忄:____________12、辨形組詞。
祥____樣____
請____清____13、填入恰當?shù)脑~語。
風和日麗的____
光滑的____
高高的____
最甜的____
美麗的____14、寫出近義詞。
豐收—____美麗—____笑臉—____15、我是拼音小能手。____________磨坊為難如果16、填空。
①“并”字的讀音是____。
②“男”字共有____筆。
③“怎”字的第八筆是____。
④“鮮”字的部首是____。評卷人得分三、書面表達(共4題,共8分)17、《望廬山瀑布》表達了作者怎樣的思想感情?18、根據(jù)意思寫詞語。
①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________
②形容焦躁不安,十分心急。________19、解釋句中加線詞語。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解釋句中加線詞語。
天再不____________,魚蝦就會死光,河神比我們還____________呢。評卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題,共8分)21、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分五、其他(共1題,共3分)22、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分六、連線題(共1題,共5分)23、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達了大自然的形象美;故選D。
【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團圓。
【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。“世”字共有五筆;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎?!盎铩弊值牟渴资恰柏椤保白!弊值诙P是“フ”,“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。
【點評】此題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯;嫉妒(jì)讀音錯,應(yīng)讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯,漲價(zhàng)讀音錯,應(yīng)讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯,旋風(xuán)讀音錯,應(yīng)讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。
【點評】正確讀準字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。5、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。
【點評】考查學(xué)生對文化常識的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。6、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!辈浑y看出“朔方的雪”的特點。
【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對學(xué)生能力是一種提升。7、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。8、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。
【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共8題,共16分)9、但擔膽平蘋評紙指【分析】【分析】雖然他被選為班長;但是老師擔心他沒有膽量。平時,他很喜歡吃蘋果,在評選你喜歡吃的水果中他卻選擇了桃子。紙上談兵是指那些沒有實踐經(jīng)驗的書呆子。
【點評】本題考查學(xué)生對多音字,同音字的區(qū)分。10、支個棵條【分析】【分析】筆是一支支的;太陽只有一個。樹木是一棵棵的,每個人都有兩條腿。
【點評】學(xué)生應(yīng)注意積累一些常見量詞,并熟悉量詞的使用原則,這是掌握語言表達的前提。11、蜻蜓蛇蜜密寶怕情憶【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。部首是蟲的字有蜻;蜓、蛇等字;部首是宀的字是蜜、密、寶等字。部首是忄的字有:怕、情、憶等字。
【點評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生要重點掌握不同的偏旁部首。12、慈祥樣貌請教清水【分析】【分析】慈祥;慈祥,指老年人的態(tài)度;神色和藹安詳;安詳是指神色、動作從容不迫。例:老人安詳?shù)刈诳恳卫?祖母的臉上露出了慈祥的笑容。樣貌,長相、樣子。清水,清澈之水。
【點評】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認真,培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察形似字,養(yǎng)成學(xué)習(xí)漢字細心的好習(xí)慣。13、下午石頭房頂葡萄城市【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”括號里應(yīng)填名詞。風和日麗的(下午);光滑的(石頭)、高高的(房頂)、最甜的(葡萄)、美麗的(城市)。
【點評】從給出的詞語中找規(guī)律,這道題就是“形容詞+的+名詞”,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時學(xué)生還應(yīng)對這類詞進行積累,增加詞匯量。如:茂盛的(枝葉)、最甜的(葡萄)、綠色的(涼棚)、熱情的(老鄉(xiāng))、美味的(葡萄干)、紅色的(沙果)。14、收獲漂亮笑容【分析】【分析】近義詞;是指詞匯意義相同或相近的詞語,如“美好”和“美妙”;“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。
【點評】現(xiàn)代指一個文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個字有幾種意思,同“字意”。通常指一個字有幾種意思。15、mòfángwéinánrúguǒ【分析】【分析】磨坊;亦作磨房,磨面粉等的作坊。為難,難以應(yīng)付為難的事。如果,意思是表示假設(shè)。
【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準確認讀拼音的能力。16、bìng7點魚【分析】【分析】“并”字的讀音是bìng?!澳小弊止灿?筆?!霸酢弊值牡诎斯P是點?!磅r”字的部首是魚。
【點評】本題考查學(xué)生本課應(yīng)掌握生字的讀音、筆畫、部首。三、書面表達(共4題,共8分)17、詩人對祖國大好河山的無限熱愛。【分析】【分析】這首詩表達了作者對祖國大好河山的無限熱愛。
【點評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等,在認真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。18、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。
【點評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準確的理解文中重點詞語的意思。19、躥;向上跳。
燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。
【點評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點,根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點,詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。20、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。
著急,急躁,心中不安?!痉治觥俊痉治觥肯掠辏且环N自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急,急躁,心中不安。
【點評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點,根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點,詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。四、詩歌鑒賞(共1題,共8分)21、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。
【點評】對閱讀中概括能力的考查。五、其他(共1題
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