2024年滬科新版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版八年級生物上冊階段測試試卷461考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象，其主要生態(tài)因素分別是A.光照、光照B.光照、溫度C.光照、濕度D.溫度，濕度2、下列哪一項不是與細菌分布廣泛相適應的特點（）A.個體小，容易被各種媒介傳播B.進行分裂生殖，繁殖速度快，產(chǎn)生后代數(shù)量多C.有些形成芽孢，對不良環(huán)境有較強的抵抗力D.進行有性生殖，速度快，后代存活率高3、子女像父母是因為（）A.父母把各種性狀傳給了子女B.父母把遺傳物質(zhì)都傳給了子女C.父母把染色體傳給了子女D.父母把自己的遺傳物質(zhì)復制一份傳給了子女4、下列倡議與“節(jié)能減排”“低碳生活”的主題不符合的是（）A.提倡多步行、多騎自行車，少開車B.提倡使用環(huán)保購物袋，減少白色污染C.提倡少用空調(diào)，減少用電量D.為了衛(wèi)生使用一次性木筷、飯盒5、人體循環(huán)系統(tǒng)中，不存在瓣膜的部位是：①心房與心室之間②心房與靜脈之間③心室與動脈之間④動脈管內(nèi)⑤靜脈管內(nèi)⑥毛細血管動脈端A.②④⑤B.①③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).④⑤⑥6、如圖為染色體；DNA和基因的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()

A.①和②都含有特定的遺傳信息B.具有遺傳效應的①的片段叫基因C.在細胞分裂中③的變化最明顯D.每種生物細胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的7、下列描述中，不屬于性狀范疇的是（）A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B.行為方式C.生活環(huán)境D.生理特征8、下列屬于我國一級保護植物的是（）A.紅檜B.桫欏C.荷葉鐵線蕨D.龍棕9、有些魚類有趨光性，漁民經(jīng)常利用燈光引誘這些魚類，魚類的趨光性是（）A.先天性行為B.學習行為C.遷徙行為D.生殖行為評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、1996年英國羅斯研究所得研究人員以綿羊作為實驗材料，進行克隆實驗，培育出克隆羊“多利”，以下敘述不正確的是（）A.由胚胎細胞提供細胞核B.克隆羊的生殖方式屬于有性生殖C.“多利”性狀與提供細胞核的羊幾乎一致D.說明遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中11、下列敘述正確的是（）A.大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的上表皮B.植物下表皮氣孔多得原因是增加水分的散失C.植物下表皮氣孔多的原因是減少水分的散失D.大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的下表皮12、基因是通過親子間的“小橋”傳遞的，“小橋”是指（）A.精子B.卵細胞C.受精卵D.體細胞13、如圖是一食物網(wǎng)的簡圖，有關(guān)敘述錯誤的是A.X和Y一定是植食性動物B.X、Y和Z一定都是消費者C.X+Y+Z的數(shù)量可能比蝗蟲的數(shù)量少D.圖示的食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成14、如圖是人體下肢某處血管示意圖，圖中箭頭方向為血液流動方向．下列敘述中正確的是（）A.圖示①是把血液從心臟輸送到身體各個部位的靜脈B.圖示①血管的特點是管壁較薄，管腔較大，彈性小C.圖示③是把血液從身體各個部位送回心臟的靜脈D.圖示②是血液和細胞間物質(zhì)交換的場所-毛細血管15、泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健不包括A.適時適量飲水B.膀胱過度膨脹時再排尿C.防止尿道感染D.及時治療扁桃體炎、咽炎等疾病16、植物的生殖包括（）和（）兩種方式。用種子繁殖的屬于（），葡萄的繁殖運用的是（），蘋果的繁殖用（）。A.無性生殖B.有性生殖C.嫁接D.扦插評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、狂犬病是由狂犬病病毒引起的?？袢〔《窘Y(jié)構(gòu)簡單，沒有____結(jié)構(gòu)，由__________外殼和內(nèi)部的____組成，它只能寄生在狼、狐貍、貓、牛等動物的細胞內(nèi)，屬于____病毒。18、呼吸作用在生物細胞的______內(nèi)進行．19、有性生殖的生物的生殖細胞中，染色體、DNA和基因的數(shù)目都減半．____．20、“南橘北枳”的現(xiàn)象表明：生物的性狀既受____的控制，又受____的影響，因此，生物的性狀是____和____共同作用的結(jié)果．21、如圖是植物的種子萌發(fā)及生長發(fā)育過程；請據(jù)圖回答．

（1）可以看出，這是一種____子葉植物．

（2）在種子萌發(fā)的過程中，____最先突破種皮．

（3）在從A--D的過程中，萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自____，所以在種子萌發(fā)過程中，其干重____（填增多或減少）．從E--G植物體內(nèi)的有機物是逐漸。

____的，原因是植物已經(jīng)開始____．

（4）R、H兩結(jié)構(gòu)分別是由A當中的____、____發(fā)育而來．

（5）種子萌發(fā)的外部條件是____、____、____．

評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)22、視網(wǎng)膜上有感光細胞，所以視覺在視網(wǎng)膜上形成。23、到快餐店購買快餐時，應注意店面是否衛(wèi)生，有無衛(wèi)生許可證．評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共6分)24、生產(chǎn)實踐中，人們通常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物。（1）圖中所示的無性生殖的方式叫________，包括兩種方式，甲所指的方式是__________。（2）假如接穗是櫻桃的枝或芽，其基因組成為aa，砧木的基因組成為AA，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成應為________，保證接穗成活的關(guān)鍵是_______________。（3）某同學為了探究“植物扦插莖段下端經(jīng)過適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后，能促使其生出新根”，為此他設(shè)計了如下實驗進行探究，請根據(jù)所學知識將實驗過程補充完整并完成相關(guān)問題：第一步：準備生長健壯的同種植物枝條，切成相同的莖段若干，隨機均分為兩組，編號為A、B。第二步：將A組莖段的下端用某溶液處理，B組莖段的下端用_______蒸餾水處理，然后放在_______（填“相同”或“不同”）且適宜的條件下培養(yǎng)。第三步：一段時間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量。結(jié)果預測與分析：①若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組，說明____________________________。②若_________________________，說明該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段生根有抑制作用。評卷人得分六、其他(共3題，共9分)25、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】試題分析：非生物因素（光、溫度、水等）影響生物生活和分布，光照在海水中的穿透性由淺到深越來越弱，最淺處光最強，影響海洋中的植物分層分布的環(huán)境因素是光照，海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此高山從山腳到山頂溫度相差很大，影響高山上的植物分層分布的環(huán)境因素是溫度?？键c：環(huán)境對生物的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】【解析】試題分析：細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌，長大以后又能進行分裂，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次，有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力，小而輕的芽孢還可隨風飄散各處，落在適當環(huán)境中，又能萌發(fā)成細菌，細菌個體小，細菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在，細菌不進行有性生殖?？键c：細菌和真菌的分布?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】【解答】生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；子女總有一些特征像他們的父母是因為發(fā)育成子女的受精卵的染色體一半來自于父親，一半來自于母親，因此子女具有父母雙方的基因．因此父母把一半染色體傳給了子女．故選C

【分析】每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣；4、D【分析】【解答】A；在平時出行時；多步行多騎自行車，少開家庭轎車，可以減少對油資源的利用，也可以減少廢氣排放，保護大氣，符合節(jié)能減排的主題；

B；塑料垃圾不易分解；對土壤有很強的破壞性，在平時應該減少使用，符合節(jié)能減排措施；

C；少用空調(diào)可以減少對電能的消耗；利于節(jié)能減排；

D；使用一次性木筷、飯盒；浪費了資源，污染了環(huán)境，不利于節(jié)能減排；

故選：D．

【分析】節(jié)能減排是指節(jié)約物質(zhì)資源和能量資源，減少廢棄物和環(huán)境有害物（包括三廢和噪聲等）排放；狹義而言，節(jié)能減排是指節(jié)約能源和減少環(huán)境有害物排放．5、C【分析】【分析】本題考查心臟和血管的結(jié)構(gòu)特點，解題的關(guān)鍵是理解心臟和血管的結(jié)構(gòu)與功能相適應的特點。【解答】心臟是血液循環(huán)的動力器官，在心室和心房之間有房室瓣，在心室的動脈之間有動脈血，這樣保證血液按照一定的方向流動，而不能倒流，即血液由心房流向心室，心室流向動脈；同時，四肢的靜脈內(nèi)有靜脈瓣，保證血液不能倒流。綜上分析，體循環(huán)系統(tǒng)中，不存在瓣膜的是②心房和靜脈之間，④動脈管內(nèi)，⑥毛細血管動脈端。C符合題意。故選C?！窘馕觥緾6、A【分析】【分析】本題考查生物的遺傳的相關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是要掌握染色體、DNA、基因這三者之間的關(guān)系和細胞分裂的過程?！窘獯稹緼.①是DNA，②是蛋白質(zhì)。DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳效應的片段，A錯誤；B.DNA上具有特定遺傳信息的片段叫做基因，B正確；C.在細胞分裂中，細胞核中的染色體的變化最明顯。細胞核中的染色質(zhì)先復制，然后平均分配到兩個新細胞中，使新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細胞保持一致，C正確；D.每種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的，如人的體細胞的染色體數(shù)量都是23對，D正確。故選A?！窘馕觥緼7、C【分析】解：ABD；形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、行為方式、生理特征；都屬于性狀范疇，ABD正確；

C；生活環(huán)境不屬于性狀范疇；C不正確。

故選：C。

性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解性狀的概念內(nèi)涵．【解析】C8、B【分析】【解答】解：桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護的瀕危植物；銀杉；水杉、銀杏一起被譽為植物界的“大熊貓”，國家一級保護植物．

龍棕；屬于被子植物門；棕櫚科，國家二級保護植物；紅檜為臺灣特產(chǎn)．在臺灣，紅檜又尊稱為“神木”，是裸子植物中屬于柏科扁柏屬的一種植物，屬于二級保護植物．荷葉鐵線蕨也不是一級保護植物．

故選B．

【分析】此題考查的是我國的一級保護植物的知識，可借助于查閱相關(guān)的資料，據(jù)此解答．9、A【分析】【解答】解：魚類的趨光性是魚類生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此魚類的趨光性是先天性行為．

故選：A．

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．（3）遷徙行為，指某種動物或鳥類中的某些種類和其它動物，每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象．（4）繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．二、多選題(共7題，共14分)10、AB【分析】解：A；克隆羊多莉誕生的過稱為：科學家從一只黑臉母羊的卵巢內(nèi)取出成熟的卵細胞；并剔除其細胞核；從一只芬蘭白臉母羊的乳腺細胞中取出細胞核，并移植到黑臉母羊的去核卵細胞內(nèi)，使其形成一個新的“卵細胞”．然后在實驗室里讓這個新“卵細胞”發(fā)育成胚胎；當胚胎發(fā)育到一定的程度，再把它植入另一個蘇格蘭黑臉母羊的子宮內(nèi)．這只黑臉“代孕媽媽”經(jīng)過148天的懷孕過程，生出了白臉羊“多莉”．A錯誤；

B；無性生殖是指不需要兩性生殖細胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．有性生殖是指經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多莉”就是用乳腺上皮細胞（體細胞）作為供體細胞進行細胞核移植的，它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式．克隆技術(shù)不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個體．因此“克隆”實際上屬于無性生殖B、多莉羊的所有性狀和原綿羊一模一樣，就是因為原綿羊為它提供了細胞核，細胞核是遺傳的控制中心，是遺傳信息庫，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，B錯誤；

C；通過無性生殖產(chǎn)生的多利羊；性狀上和供核的母羊幾乎一模一樣，因為其遺傳基因來供核母羊．C正確；

D；克隆羊多莉的誕生過程如圖所示：

克隆羊多莉的長相供核母羊B一樣；說明遺傳物質(zhì)存在于細胞核中．因此克隆羊多利的遺傳物質(zhì)主要來自供核母羊的細胞核．也就是說遺傳物質(zhì)存在于細胞核中．

D；正確。

故選：AB．

克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一；解答時可以從克隆的概念；特點方面來切入．還要掌握克隆羊多莉的培育過程以及基因在親子間的傳遞規(guī)律．

現(xiàn)代生物技術(shù)經(jīng)常會結(jié)合現(xiàn)代的一些實例來出考題，要正確理解才能做對．【解析】【答案】AB11、CD【分析】解：A；大多數(shù)植物的氣孔分布在葉片的下表皮；A錯誤；

B；植物下表皮氣孔多得原因是減少水分的散失；B錯誤；

C；由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高；葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失．氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蔫甚至死亡，所以植物下表皮氣孔多得原因是減少水分的散失，C正確；

D；氣孔是氣體進出的門戶；一般葉片下表皮的氣孔比上表皮的多，能減少水分的散失，D正確．

故選：C；D．

葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉；葉脈、表皮；如圖：

據(jù)此解答．

要理解葉片的結(jié)構(gòu)與功能相適應的特點，可結(jié)合著葉片的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．【解析】CD12、AB【分析】【分析】本題考查基因在親子代之間的傳遞，明確精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹吭谏锏捏w細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。故AB符合題意。

故選AB?！窘馕觥緼B13、AC【分析】【分析】此題考查了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。掌握食物鏈的組成成分是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.此食物網(wǎng)中，X直接以草為食，屬于草食性動物；Y既可以以草為食，又可以以蝗蟲為食，因此屬于雜食性動物；Z以蝗蟲為食，屬于肉食性動物。故A符合題意；B.此食物網(wǎng)中；草屬于生產(chǎn)者，而X；Y、Z分別以草和蝗蟲為食，所以X、Y、Z屬于消費者。故B不符合題意；

C.綠色植物處在第一營養(yǎng)級；數(shù)量應最多，營養(yǎng)級越高獲得的能量就越少，數(shù)量就越少；X和蝗蟲只是競爭關(guān)系，單獨從數(shù)量上分析，Y和Z的數(shù)量均小于蝗蟲的數(shù)量，但是三者之和與蝗蟲數(shù)量關(guān)系無法判定，故C符合題意；

D.食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開始，由最高級消費者結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，如生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→→最高級消費者。該食物網(wǎng)中有四條食物鏈，它們是①草→X；②草→Y；③草→蝗蟲→Y；④草→蝗蟲→Z。故D不符合題意。

故選AC?！窘馕觥緼C14、CD【分析】解：A；圖示①是把血液從心臟輸送到身體各個部位的動脈而不是靜脈；

B；圖示①動脈血管的特點是管壁厚而不是較??；管腔較小而不是較大，彈性大而不是?。?/p>

C；圖示③是把血液從身體各個部位送回心臟的靜脈；

D；圖示②是血液和細胞間物質(zhì)交換的場所-毛細血管。

所以；敘述中正確的是“圖示③是把血液從身體各個部位送回心臟的靜脈”；“圖示②是血液和細胞間物質(zhì)交換的場所-毛細血管”。

故選：CD。

（1）人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結(jié)構(gòu)特點如表：。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢（2）血液在血管內(nèi)的流動方向一般是動脈→毛細血管→靜脈．

（3）圖中；①動脈；②毛細血管、③靜脈．

解題的關(guān)鍵是理解掌握血液在血管內(nèi)的流動方向以及提高學生的識圖、析圖的能力．【解析】CD15、BD【分析】試題分析：健康人每晝夜大約排尿1.5升．人體攝取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡．我們每天應該喝適量的開水，這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時的排出體外，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡，維持組織細胞正常的生理功能。當然也要注意防止尿道感染。故選：BD考點：排尿的意義．【解析】【答案】BD16、ABBDC【分析】試題分析：有性生殖是指：由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體，無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體，二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成，種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的，經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合過程，屬于有性生殖，植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖，人工營養(yǎng)繁殖方式有嫁接、扦插、壓條等，葡萄常用扦插的方法繁殖，蘋果常用嫁接的方法繁殖?？键c：本題考查的是植物的有性生殖，解答此題的關(guān)鍵是理解植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別，經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖，不需要兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BBDC三、填空題(共5題，共10分)17、細胞蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)動物【分析】【分析】此題考查病毒的結(jié)構(gòu)及分類。解題的關(guān)鍵是掌握病毒的種類以及病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)?！窘獯稹靠袢∈怯煽袢《疽鸬??？袢《窘Y(jié)構(gòu)簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞內(nèi)。寄生在動物體內(nèi)的病毒叫動物病毒；寄生在植物體內(nèi)的病毒叫植物病毒；寄生在細菌體內(nèi)的病毒叫細菌病毒。狂犬病毒只能寄生在狼、貓、狐貍等動物的細胞內(nèi)，屬于動物病毒?！窘馕觥考毎鞍踪|(zhì)遺傳物質(zhì)動物18、線粒體【分析】：解：呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用．呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量．呼吸作用的場所是在細胞的線粒體內(nèi)進行的．

故答案為：線粒體。

此題主要考查的是生物的呼吸作用；據(jù)此解答．

呼吸作用是生物的共同特征，是考查的重點．【解析】線粒體19、略

【分析】

細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．一條染色體上攜帶著許多基因．每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．染色體在體細胞中的數(shù)目是成對存在的．但是，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，不成對存在．當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．因此：有性生殖的生物的生殖細胞中，染色體；DNA和基因的數(shù)目都減半．此說法是正確的．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查生殖過程細胞中染色體；DNA和基因的變化．體細胞中染色體在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中；染色體、DNA和基因都要減少一半．

20、略

【分析】

生物的特征是由遺傳物質(zhì)決定的．生物的某個具體性狀是由基因控制的．基因是決定生物性狀的最小單位．不同的基因貯存著不同的遺傳信息；也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響．南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布；生長和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)．

故答案為：基因；環(huán)境；基因；環(huán)境。

【解析】【答案】此題考查的是基因控制生物的性狀和環(huán)境因素對生物的影響．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素．

21、略

【分析】

（1）從圖中看出種子的胚中有兩片子葉；這樣種子的植物就是雙子葉植物．

（2）在種子萌發(fā)初期；胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，圖中B--C的過程．

（3）從A--D的過程中；種子萌發(fā)膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，將儲藏在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚軸；胚根和胚芽，從E--H植物體已經(jīng)長出完整的葉，開始進行光合作用，因此植物體內(nèi)的有機物要逐漸增加．

（4）圖中R是植物體的葉；H是植物體的根，在種子萌發(fā)初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成H根，B--C--D的過程，隨后胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成R葉，從D--E的過程．

（5）種子的萌發(fā)不僅要適量的水分；充足的空氣和適宜的溫度等外部條件；而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．

故答案為：（1）雙；（2）胚根；（3）子葉；減少；增加；進行光合作用；（4）胚芽；胚根；（5）適宜的溫度；適量的水分；充足的空氣。

【解析】【答案】此題考查的是種子萌發(fā)的條件和過程。

四、判斷題(共2題，共6分)22、×【分析】視網(wǎng)膜上有感光細胞，與視覺有關(guān)的神經(jīng)沖動在視網(wǎng)膜上形成，視覺是在大腦皮質(zhì)的視覺中樞形成的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、A【分析】【解答】解：食品安全是指：防止食品污染；預防食物中毒．食品安全應貫穿于生產(chǎn)；運輸、加工、儲存、烹飪等安全過程．包括防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染；蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物，如發(fā)芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇；防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生；買經(jīng)檢疫合格的食品，到快餐店購買快餐時，應注意有無衛(wèi)生許可證．在購買食品時應當關(guān)注食品包裝上是否有質(zhì)量安全圖標，營養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．

故答案為：√

【分析】食品安全是指：防止食品污染；預防食物中毒．五、實驗探究題(共1題，共6分)24、（1）嫁接枝接。

（2）aa接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合。

（3）第二步：等量相同

①說明該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段生根有促進作用；

②A組莖段生出新根的數(shù)量明顯少于B組【分析】【分析】本題考查的是嫁接的基本方法，探究實驗的基本方法，解題的關(guān)鍵是理解嫁接的方法及注意事項，特性，以及探究實驗的基本方法?！窘獯稹浚?）嫁接屬于無性生殖，嫁接的方法包括枝接和芽接。因此，圖中所示的無性生殖的方式叫嫁接，包括兩種方式，甲所指的方式是枝接，乙屬于芽接。（2）嫁接屬于無性生殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，直接由母體的一部分發(fā)育為新的個體，較好地保持了母體的遺傳特性。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，為提高接穗的成活率，應當使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，嫁接的植物表現(xiàn)為接穗的遺傳性狀。因此，假如接穗是櫻桃的枝或芽，其基因組成為aa，砧木的基因組成為AA，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成應為aa，保證接穗成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合。（3）第二步，對照實驗是只有一個因素不同以外，其它的實驗條件相同，有利于控制實驗的變量。因此，探究“植物扦插莖段下端經(jīng)過適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后，能促使其生出新根”時，將A組莖段的下端用某溶液處理，B組莖段的下端用等量蒸餾水處理，然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，這樣控制了實驗變量的惟一性。通過實驗分析，①A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組，說明該濃度的生長素溶液對植物莖段的生根有促進作用。②若A組莖段生出新根的數(shù)量與B組基本相同；說明該濃度的生長素溶液對植物莖段的生根不起作用。

③若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯少于B組，說明該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段生根有抑制作用?！窘馕觥浚?）嫁接枝接。

（2）aa接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合。

（3）第二步：等量相同①說明該濃度的某物質(zhì)溶液對植物莖段生根有促進作用；②A組莖段生出新根的數(shù)量明顯少于B組六、其他(共3題，共9分)25、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設(shè)置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象