2024年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷711考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、人在呼氣時(shí)；肺及肺內(nèi)氣壓的變化是（）

A.肺擴(kuò)張；肺內(nèi)氣壓減小。

B.肺擴(kuò)張；肺內(nèi)氣壓增大。

C.肺收縮；肺內(nèi)氣壓減小。

D.肺收縮；肺內(nèi)氣壓增大。

2、森林地區(qū)往往降雨較多，主要原因是（）A.蒸騰作用，散失水分多B.呼吸作用，產(chǎn)生的水分多C.光合作用，釋放出水分多D.森林保持水土，蓄的水分較多3、組織的形成是細(xì)胞()的結(jié)果？A.衰老B.分化C.分裂D.生長(zhǎng)4、【題文】以下各項(xiàng)屬于影響生物生活的因素是()A.陽(yáng)光B.空氣C.與某生物有關(guān)的其他生物D.前面三項(xiàng)都是5、一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂后形成兩個(gè)新細(xì)胞，那么經(jīng)過(guò)5次分裂后細(xì)胞的數(shù)目是（）A.5B.10C.16D.326、植物光合作用的實(shí)質(zhì)是（）A.合成有機(jī)物，釋放能量B.合成有機(jī)物，貯存能量C.分解有機(jī)物，貯存能量D.分解有機(jī)物，釋放能量7、唾液中含有的消化酶是（）

A.蛋白酶。

B.淀粉酶。

C.脂肪酶。

D.麥芽糖酶。

8、柳樹(shù)的花沒(méi)有鮮艷的花瓣，卻能結(jié)出果實(shí)和種子，這一事實(shí)說(shuō)明了（）A.大多數(shù)植物的花都沒(méi)有花被B.大多數(shù)植物的花只有雌蕊和雄蕊C.雄蕊和雌蕊是花的主要部分D.雌蕊是花的主要部分9、【題文】“螳螂捕蟬，黃雀在后”能正確表示該食物鏈的是（）A.蟬→螳螂→黃雀B.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀C.黃雀→螳螂→蟬D.樹(shù)←蟬←螳螂←黃雀評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、學(xué)校建足球場(chǎng)可以選用____來(lái)作為草坪；可以作為行道樹(shù)而且還能抵抗有害氣體的樹(shù)種有____（答案不唯一）11、發(fā)熱也稱為“發(fā)燒”，發(fā)熱對(duì)人體有百弊而無(wú)一利．____．12、在一定的地域內(nèi)，與所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，綠色植物是，動(dòng)物是，細(xì)菌、真菌是。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是。有著“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是，被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是。13、沙漠中仙人掌葉子變成葉刺，說(shuō)明生物能____環(huán)境．森林中空氣濕度大，說(shuō)明生物能____環(huán)境．14、【題文】生石花能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。（）15、【題文】“我們從哪里來(lái)？”“我們是誰(shuí)？”“我們?cè)鯓由L(zhǎng)？”生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密；等待著我們無(wú)止境地探索。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）地球上原本沒(méi)有生命；生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的。原始生命的誕生的搖籃是_____________________。

（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類起源于古猿；人類學(xué)家將______________作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

（3）作為生物圈中的普通一員；人類通過(guò)有性生殖繁殖后代。______________的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和______________從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物。

（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟；成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為_(kāi)_____，此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。

（5）進(jìn)入青春期后，在______________的作用下，男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征。16、【題文】細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的染色體數(shù)目是原來(lái)的一半。（）17、科學(xué)探究最基本的方法是____和____，是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、在哺乳動(dòng)物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是獼猴．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、玉米種子的外層是種皮．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、食物的消化和牙齒的咀嚼及舌的攪拌沒(méi)有關(guān)系。（）21、食物中的水也屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。22、在哺乳動(dòng)物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是黑猩猩．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)23、將右邊的疾病與相應(yīng)的病因用線段連接起來(lái)。

。血液中紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少或血紅蛋白過(guò)少a．糖尿病血液中白細(xì)胞數(shù)目顯著增加b．夜盲癥人體內(nèi)缺少維生素Ac．貧血病成年人胰島分泌的胰島素過(guò)少d．發(fā)炎癥。24、花生是我們常見(jiàn)的油料作物；也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊坏烂牢缎〔?，其種子中含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）人們用“麻屋子；紅帳子，里面住著白胖子”來(lái)描述花生?！鞍着肿印敝傅氖腔ㄉ腳_____，花生果實(shí)是由______發(fā)育而來(lái)的。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上；播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的花生種子，因?yàn)榛ㄉN子的______（填寫(xiě)種子結(jié)構(gòu)名稱）內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證花生種子正常萌發(fā)。

（3）春天；花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，以抵御夜間寒流，可見(jiàn)______是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。

（4）無(wú)土栽培具有產(chǎn)量高、節(jié)約土地和水肥等優(yōu)點(diǎn)。如果采用該技術(shù)栽種，一定要配制滿足植物生長(zhǎng)需要的各類______的營(yíng)養(yǎng)液。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共24分)25、某同學(xué)為了探究植物的生理作用，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）在盛有干種子的瓶中加適量水，一段時(shí)間后，種子的_______作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)________氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_______作用增強(qiáng)。（2）請(qǐng)寫(xiě)出呼吸作用的表達(dá)式：________________________（3）取玻罩內(nèi)的植物葉片，脫色后滴加碘液，觀察到的現(xiàn)象是_________，說(shuō)明光合作用可以合成_________。請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式：________________________。（4）該裝置在光下放置一段時(shí)間后，玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠，這些水珠主要來(lái)自植物的_________作用。（5）1公頃樹(shù)林的葉片每天能吸收150－500千克的二氧化碳，放出60－400千克的氧氣，這說(shuō)明綠色植物對(duì)于維持生物圈中的_________起重要作用。26、如圖表示探究葉綠體進(jìn)行光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程；請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜；其目的是______。

（2）如圖所示實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（3）在步驟D中；放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片中的______溶解到酒精中。在步驟F中，滴加的試劑是碘液，其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是______。滴加碘液后，變藍(lán)的是葉片的______（選填“見(jiàn)光”或“遮光”）部分。

（4）如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可說(shuō)明植物光合作用的場(chǎng)所是______。27、取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝，分別進(jìn)行了如下處理：A.葉片不作處理B.在葉片的下表面涂上凡士林；C.葉片的上、下表面都涂上凡士林D.切去葉片并在切口處涂上凡士林。將這四株嫩枝插到盛有清水的試管中，并在清水的上面滴加油，同時(shí)放在陽(yáng)光下。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先將各個(gè)裝置的質(zhì)量調(diào)整到80克，其后每隔4小時(shí)記錄各個(gè)裝置的質(zhì)量變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖如下：（1）曲線Ⅰ代表的兩組裝置是、。（2）曲線Ⅱ代表的裝置是；（3）曲線Ⅲ代表的裝置是。評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共40分)28、【題文】春雨瀟瀟；滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對(duì)生物會(huì)造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國(guó)主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行探究；制定計(jì)劃并實(shí)施：

①在一個(gè)花盆里播10粒大豆種子；等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)此實(shí)驗(yàn)中小字同學(xué)提出的問(wèn)題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計(jì)劃中有沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照()。A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。29、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強(qiáng)度為E時(shí)），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時(shí)，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施？

____30、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。31、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。

（2）經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，D組2號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng)；包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程，呼吸運(yùn)動(dòng)主要與呼吸肌（肋間肌和膈?。┑倪\(yùn)動(dòng)有關(guān)．人在平靜狀態(tài)下吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮時(shí)，膈頂部下降，引起胸腔上下；前后、左右徑均增大，導(dǎo)致胸廓容積擴(kuò)大，肺也被動(dòng)的隨著擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過(guò)程．人在平靜狀態(tài)下呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈頂部上升，結(jié)果胸廓縮小，使胸廓的容積減小，肺也隨著回縮，肺內(nèi)的氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出肺，完成呼氣的過(guò)程．

故選D

【解析】【答案】此題考查了呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程中；由于呼吸肌的收縮和舒張，導(dǎo)致胸廓和肺內(nèi)氣壓變化情況．

2、A【分析】【解析】試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等，森林地區(qū)，森林的蒸騰作用非常大，使大氣的濕度增大，增加了降水，調(diào)節(jié)氣候，因往降雨較多。考點(diǎn)：生物對(duì)環(huán)境的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】【解析】試題分析：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長(zhǎng)過(guò)程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化，經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化，可以形成不同的細(xì)胞群，而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織，所以細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞分化形成組織?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、D【分析】【解析】

試題分析：影響某種生物生活的因素包括生物因素和非生物因素；非生物因素包括陽(yáng)光；水、空氣、土壤等，生物因素指影響某種生物生活的其他生物，包括同種生物和異種生物。

考點(diǎn)：本題考查對(duì)生態(tài)因素理解【解析】【答案】D5、D【分析】【解答】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程；一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂，形成兩個(gè)新細(xì)胞．兩次分裂后，形成四個(gè)新細(xì)胞。1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N．因此一個(gè)細(xì)胞5次分裂后，可以形成新細(xì)胞的個(gè)數(shù)是25═32（個(gè)），故選D.

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂次數(shù)和個(gè)數(shù)的關(guān)系；1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N.

6、B【分析】【解答】光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）+氧氣;由公式可知光合作用的實(shí)質(zhì)是把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物；放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中．故B是正確的．

故選：B

【分析】光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，據(jù)此答題．7、B【分析】

唾液腺與口腔相連；唾液腺分泌的唾液中有淀粉酶，能將淀粉分解成麥芽糖；胃腺位于胃內(nèi)，分泌的胃液中含有蛋白酶，對(duì)蛋白質(zhì)有初步消化作用；小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；小腸內(nèi)有腸液，腸液中含有淀粉酶；麥芽糖酶、蛋白酶和脂肪酶等，對(duì)蛋白質(zhì)、糖類和脂肪都有消化作用．

所以唾液中含有的消化酶是淀粉酶．

故選：B．

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確各消化腺的位置和功能．

8、C【分析】花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊用來(lái)與雌蕊進(jìn)行傳粉并受精，雌蕊和雄蕊是花中最主要的部分?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、B【分析】【解析】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，要按照“吃和被吃”的關(guān)系將被吃的生物排在前面，吃它的動(dòng)物排在后面，并在它們之間畫(huà)上箭頭，箭頭必須指向后面的動(dòng)物?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題，共16分)10、狗牙根法國(guó)梧桐、海桐、女貞、槐樹(shù)任選一【分析】【解答】學(xué)校建足球場(chǎng)可以選用狗牙根；高羊茅來(lái)作為草坪；可以作為行道樹(shù)而且還能抵抗有害氣體的樹(shù)種有法國(guó)梧桐、海桐、女貞、槐樹(shù)等；可以吸收空氣的這些有毒氣體，凈化空氣．

故答案為：狗牙根；法國(guó)梧桐；海桐、女貞、槐樹(shù)任選一。

【分析】常見(jiàn)的環(huán)保植物有法桐等；常見(jiàn)的草坪植物有高羊茅、狗牙根等；11、略

【分析】

在一定范圍內(nèi)；發(fā)熱時(shí)人體免疫功能明顯增強(qiáng)，這有利于清除病原體和促進(jìn)疾病的痊愈，因此，體溫不太高時(shí)不必用抗生素；但體溫超過(guò)40℃（小兒超過(guò)39℃）則可能引起驚厥；昏迷，甚至嚴(yán)重后遺癥，故應(yīng)及時(shí)應(yīng)用退熱藥．因此發(fā)熱并不是對(duì)人體沒(méi)有好處的．

故答案為：×

【解析】【答案】發(fā)熱是指病原體或其它致熱原進(jìn)入人體后；導(dǎo)致人體體溫升高的一種生理性反應(yīng)，發(fā)熱對(duì)人體有利也有害；發(fā)熱本身不是疾病，而是一種癥狀，是體內(nèi)抵抗感染的機(jī)制之一；發(fā)熱能縮短疾病時(shí)間；增強(qiáng)抗生素的效果、使感染不具傳染性，據(jù)此答題．

12、略

【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)由生物與環(huán)境共同組成。生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌、真菌等）；生物圈包括地球上所有的生物及其生存環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物光合作用旺盛，釋放出大量的氧氣，被稱為“地球之肺”，濕地生態(tài)系統(tǒng)有凈化水源的作用，被稱為“地球之腎”?？键c(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的概念、組成、生物圈中多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)?！窘馕觥俊敬鸢浮可锃h(huán)境生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者生物圈森林生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)13、略

【分析】

適者生存；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存．沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生活在沙漠中的仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，因此適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境的一種具體表現(xiàn)，生物不但能適應(yīng)環(huán)境，還能改變環(huán)境，例如：茂密的森林，可以通過(guò)光合作用，吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，還能吸收空氣中的有毒氣體和粉塵，使得空氣變得清潔；新鮮；能通過(guò)蒸騰作用，向空氣中釋放水蒸氣，是空氣變得濕潤(rùn)．所以森林茂密的地方，大氣濕度大，說(shuō)明生物能影響環(huán)境．

故答案為：適應(yīng)；影響。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入．

14、略

【分析】【解析】

試題分析：生物的特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生石花屬于生物，所以能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

考點(diǎn)：本題考查的是生物的基本特征。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是理解生物的基本特征?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)15、略

【分析】【解析】原始生命起源于原始海洋?，F(xiàn)代生物都是由原始生命進(jìn)化而來(lái)的。人類起源于森林古猿。人是古猿進(jìn)化而來(lái)的。人類祖先的直立行走，是從古猿進(jìn)化到人具有決定意義的一步。有性生殖的個(gè)體都是由一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)的，胚胎在母體的子宮里發(fā)育，并通過(guò)臍帶和胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育280天，成熟后從母體的陰道排出的過(guò)程稱為分娩，第二性征的出現(xiàn)是性激素的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）原始海洋（2）是否直立行走（3）受精卵胎盤（4）分娩（5）性激素16、略

【分析】【解析】本題考查細(xì)胞分裂。細(xì)胞分裂的主要方式是有絲分裂，有絲分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相同?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)17、觀察法實(shí)驗(yàn)法【分析】【解答】解：科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量．觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的最基本方法．

故答案為：觀察法；實(shí)驗(yàn)法。

【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一，據(jù)此解答．三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】解：在動(dòng)物界中；與人類的親緣關(guān)系最近的是黑猩猩，因?yàn)榇竽X發(fā)達(dá)，雙眼生在前方，手有五指，足有五趾，身體能夠直立行走，沒(méi)有尾巴，面部表情豐富等特征，這些特征與人類極為相似．且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和一些最基本的行為方式與人類都十分相似，且分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)黑猩猩與人類的細(xì)胞色素C的差異為零．所以，黑猩猩應(yīng)與人類的親緣關(guān)系最近，故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

人類起源與森林古猿．古猿生活在茂密的森林里；過(guò)著樹(shù)棲的生活，后來(lái)由于環(huán)境的變化樹(shù)木減少，一部分古猿被迫到地面上來(lái)生活，這部分古猿經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月就進(jìn)化成現(xiàn)代的人類．而另一部分仍舊過(guò)著樹(shù)棲的生活，就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的類人猿．

關(guān)鍵掌握人類進(jìn)化的歷程，以及人類是由動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的一些證據(jù)及理論依據(jù)．【解析】times19、×【分析】解：玉米中果皮和種皮緊密的粘合在一起；所以它們的果實(shí)與種子密不可分的，因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

一粒玉米屬于果實(shí)；由果皮和種子組成，種子包括種皮；胚、胚乳．

認(rèn)識(shí)果實(shí)的結(jié)構(gòu)，分清果實(shí)與種子的不同．【解析】×20、×【分析】試題分析：牙齒有切斷和磨碎食物的作用，舌有攪拌的作用，二者都能對(duì)食物進(jìn)行物理性消化?？键c(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是食物在口腔中的消化。【解析】【答案】錯(cuò)21、√【分析】試題分析：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料．水是細(xì)胞的主要組成成分，也屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】對(duì)22、A【分析】【解答】：黑猩猩是類人猿；且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征以及一些最基本的行為方式與人類都十分相似，且分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)黑猩猩與人類的細(xì)胞色素C的差異為零．所以，黑猩猩應(yīng)與人類的親緣關(guān)系最近．

故答案為：√

【分析】人類起源與森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，過(guò)著樹(shù)棲的生活，后來(lái)由于環(huán)境的變化樹(shù)木減少，一部分古猿被迫到地面上來(lái)生活，這部分古猿經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月就進(jìn)化成現(xiàn)代的人類．而另一部分仍舊過(guò)著樹(shù)棲的生活，就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的類人猿．四、簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)23、解：（1）當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低；會(huì)造成人體貧血；（2）當(dāng)人體某處出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中的白細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增多，這是因?yàn)槟承┌准?xì)胞能夠吞噬病菌；（3）維生素A能夠維持人的正常視覺(jué)，當(dāng)人體內(nèi)缺乏維生素A時(shí)，人會(huì)患夜盲癥，在傍晚時(shí)看不清東西；（4）胰島分泌的胰島素主要是調(diào)節(jié)糖的代謝，人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血糖升高而患糖尿病。

故答案為：【分析】

人體內(nèi)血細(xì)胞的數(shù)量異常會(huì)引起人體生理功能的異常；例如血小板過(guò)多體內(nèi)會(huì)形成血栓，過(guò)少會(huì)造成異常出血；同樣，人體內(nèi)的某些物質(zhì)的含量異常，也會(huì)使人體的正常功能受到影響，例如激素分泌異常時(shí)，人會(huì)患某些疾病，維生素缺乏時(shí)，人也會(huì)有不正常的表現(xiàn)。

此題考查了一些常見(jiàn)病的病因，涉及面較廣，平時(shí)要注意多加積累?！窘馕觥拷猓海?）當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低；會(huì)造成人體貧血；（2）當(dāng)人體某處出現(xiàn)炎癥時(shí)，血液中的白細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增多，這是因?yàn)槟承┌准?xì)胞能夠吞噬病菌；（3）維生素A能夠維持人的正常視覺(jué)，當(dāng)人體內(nèi)缺乏維生素A時(shí)，人會(huì)患夜盲癥，在傍晚時(shí)看不清東西；（4）胰島分泌的胰島素主要是調(diào)節(jié)糖的代謝，人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血糖升高而患糖尿病。

故答案為：24、胚子房子葉溫度無(wú)機(jī)鹽【分析】解：（1）人們用“麻屋子；紅帳子，里面住著白胖子”來(lái)描述花生，“白胖子”指的是花生的胚，它是由受精卵發(fā)育而來(lái)的。

（2）子葉是花生種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的花生種子，因?yàn)榛ㄉN子的子葉內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證花生種子正常萌發(fā)。

（3）種子萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度；適量的水和充足的空氣。春天；花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，以抵御夜間寒流，可見(jiàn)溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。

（4）無(wú)土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液；供給植物礦物營(yíng)養(yǎng)的需要，所以植物營(yíng)養(yǎng)液是根據(jù)植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程需要無(wú)機(jī)鹽的種類與多少類配制的。

故答案為：（1）胚；子房；

（2）子葉；

（3）溫度；

（4）無(wú)機(jī)鹽。

1；傳粉和受精完成以后；只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮。

2；種子萌發(fā)需要自身?xiàng)l件和外界條件：自身?xiàng)l件是：具有完整而有活力的胚以及供胚發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是：適宜的溫度、適量的水和充足的空氣。

掌握果實(shí)與種子的形成過(guò)程及種子的萌發(fā)條件是解題的關(guān)鍵。【解析】胚子房子葉溫度無(wú)機(jī)鹽五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共24分)25、（1）呼吸二氧化碳光合。

（2）

（3）變藍(lán)淀粉

（4）蒸騰

（5）碳-氧平衡【分析】。【分析】此題考查了探究呼吸作用、光合作用實(shí)驗(yàn)、植物的蒸騰作用等知識(shí)。明確光合作用原、呼吸作用、蒸騰作用原理是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）呼吸作用是吸收氧氣分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量的過(guò)程；光合作用通過(guò)葉綠體，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造以淀粉為主的有機(jī)物，貯存能量，釋放氧氣的過(guò)程。因此，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光合作用的原料，光合作用能夠?yàn)榉N子的呼吸作用提供氧氣。因此，在盛有干種子的瓶中加適量水，一段時(shí)間后，種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)二氧化碳?xì)怏w濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)。（2）由（1）中呼吸作用的概念可得呼吸作用的公式是：（3）淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的一大特性，淀粉是光合作用的產(chǎn)物。取玻罩內(nèi)的植物葉片，脫色后滴加碘液，觀察到的現(xiàn)象是變藍(lán)，說(shuō)明光合作用可以合成淀粉。光合作用通過(guò)葉綠體，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造以淀粉為主的有機(jī)物，貯存能量，釋放氧氣的過(guò)程。因此，光合作用的表達(dá)式：（4）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過(guò)氣孔散發(fā)到大氣中的過(guò)程。該裝置在光下放置一段時(shí)間后，玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠，這些水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用。（5）綠色植物在光合作用中制造氧，超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱碳-氧平衡。一個(gè)人一天平均吸入25千克空氣，消耗其中約1千克氧。當(dāng)空氣中的氧含量下降到7%～8%時(shí)，人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡。有人曾做過(guò)這樣的計(jì)算：1公頃樹(shù)林的葉片的總面積約為50000～70000平方米，每天能吸收150～500千克的二氧化碳，放出60～400千克的氧氣?？梢?jiàn)綠色植物在維持碳-氧平衡方面的作用非常重要。

【解析】（1）呼吸二氧化碳光合。

（2）（3）變藍(lán)淀粉（4）蒸騰（5）碳-氧平衡26、消耗葉片中原有的有機(jī)物光葉綠素淀粉見(jiàn)光葉綠體【分析】解：（1）選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用；里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

（2）圖中葉片的一部分遮光；一部分不遮光，這樣處理可起到對(duì)照作用。實(shí)驗(yàn)的變量是光。

（3）將葉片放在盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解在酒精中，葉片由綠色逐漸變成黃白色。酒精需要隔水加熱的原因是酒精易燃，發(fā)生危險(xiǎn)。淀粉遇到碘液變藍(lán)色，在步驟F中，滴加的試劑是碘液，其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是淀粉。稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。淀粉遇碘液變藍(lán)是淀粉的特性，光合作用只有在光下才能進(jìn)行制造淀粉，葉片沒(méi)有遮光光部分能進(jìn)行了光合作用制造了淀粉，滴加碘液后變藍(lán)色；遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色。所以觀察葉色，沒(méi)有遮光的部分變成藍(lán)色。

（4）如果選擇銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)；唯一的變量是葉綠體。葉片銀邊部分細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)；葉片中間綠色部分細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造淀粉變，因此滴加碘液變藍(lán)色。銀邊天竺葵葉子的銀邊與中間綠色部分進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可說(shuō)明植物光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。

故答案為：（1）消耗葉片中原有的有機(jī)物；（2）光；（3）葉綠素；淀粉；見(jiàn)光；（4）葉綠體；

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)?！窘馕觥肯娜~片中原有的有機(jī)物光葉綠素淀粉見(jiàn)光葉綠體27、略

【分析】試題分析：植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過(guò)程叫蒸騰作用，而植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉片，水蒸氣則通過(guò)氣孔進(jìn)出植物體的．水面加油的主要目的是防止水的蒸發(fā)，裝置A由于葉子未處理，所以能正常進(jìn)行蒸騰作用，試管內(nèi)的水減少的比較快，裝置B中葉子的下表皮被用凡士林涂抹，所以下表皮無(wú)法進(jìn)行蒸騰作用，而上表皮照樣可以進(jìn)行，所以試管內(nèi)的水減少的比較慢，而裝置C中葉子的上、下表皮都用凡士林涂抹，和裝置D沒(méi)有葉子一樣所以植物無(wú)法進(jìn)行蒸騰作用，試管內(nèi)的水不減少．由以上分析可以知道：曲線Ⅰ代表的是裝置C.D內(nèi)水的變化情況；曲線Ⅱ代表的是裝置B內(nèi)水的變化情況；曲線Ⅲ代表的是裝置A內(nèi)水的變化情況．考點(diǎn)：本題主要考查探究植物的蒸騰作用等考點(diǎn)的理解掌握．【解析】【答案】（1）C.D（2）B（3）A六、其他(共4題，共40分)28、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響．

分析：本題考查探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以問(wèn)題是：酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？

（2）我們所做的實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn)；那么就要求①要形成對(duì)照②變量具有唯一性，在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

（3）作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性；由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響．所以唯一變量應(yīng)為--酸雨，設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以發(fā)現(xiàn)酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．故答案為：（1）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？（2）沒(méi)有（3）A（4）酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)有不良影響．

點(diǎn)評(píng)：本題考查探究實(shí)驗(yàn)，因注意①找好對(duì)照②變量具有唯一性．【解析】【答案】29、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）光合