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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級化學下冊月考試卷508考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、(2009?興化市二模)金星大氣層存在一種二氧化三碳的氣體(C3O2),則C3O2不屬于()A.混合物B.純凈物C.化合物D.氧化物2、下列實驗現(xiàn)象說法正確的是()A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱B.鐵絲在氧氣中能燃燒生成四氧化三鐵C.紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧D.硫點燃后產(chǎn)生無色有刺激性氣味氣體3、我國“十二五”規(guī)化對“低碳經(jīng)濟”給予政策支持,實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”的一種策略是節(jié)能.下列制備氫氣的方法最節(jié)能的是()A.Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑B.焦炭與水蒸氣反應:C+H2O(氣)H2+COC.太陽光分解水:2H2O2H2↑+O2↑D.電解水:2H2O2H2↑+O2↑4、碘rm{-131(}質子數(shù)與中子數(shù)之和rm{)}具有放射性,對人體有害rm{.}而生活中的碘鹽、碘酒所含的碘rm{-127}對人體無害rm{.}碘rm{-131}和碘rm{-127}是同種元素的不同原子,核電荷數(shù)均為rm{53.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.碘是一種金屬元素B.碘rm{-127}原子核外有rm{74}個電子C.碘rm{-131}原子核內(nèi)有rm{78}個質子D.碘rm{-131}和碘rm{-127}核內(nèi)中子數(shù)不同5、在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中;下列說法錯誤的是()

A.證明呼出氣體中含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁。

B.證明呼出氣體中含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺。

C.證明呼出氣體中含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結下水珠。

D.判斷呼出氣體中含有氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣;而氮氣不被人體吸收。

評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、根據(jù)如圖回答有關問題:

(1)圖1為電解水的實驗裝置圖,接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生.通電一段時間后,玻璃管a收集到的氣體是____,點燃a中的氣體會產(chǎn)生____火焰.

(2)圖2為水分解的微觀過程:保持水的化學性質的最小粒子是____(填具體粒子名稱),水分解過程中,沒有發(fā)生變化的粒子是____(填具體粒子名稱).

(3)電解水的實驗說明了水是由____組成.

(4)已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比.該實驗中能說明水的化學式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是____.

(5)從微觀角度解釋圖2和圖3的本質區(qū)別是____.7、溫室效應增強嚴重影響了人類和其他生物的生存;二氧化碳是造成溫室效應增強的氣體之一,生活中你怎樣“低碳”生活?談四點措施.

(1)____;

(2)____;

(3)____;

(4)____.8、在①碘酒②糖水③70%的酒精④稀硫酸等幾種溶液中,溶劑是同一種物質的是____.9、用“物理性質;化學性質、物理變化、化學變化”來填空.

(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁____

(2)火藥爆炸____

(3)冰雪融化____

(4)氧氣不易溶于水____.10、如圖中的rm{壟脵}rm{壟脷}是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,rm{A.B.C.D}是四種粒子的結構示意圖.

請你回答:

rm{(1)}氟元素的相對原子質量為______;鈣元素的原子序數(shù)為______;

rm{(2)x=}______;

rm{(3)A.B.C.D}屬于同種元素的粒子是______rm{(}填序號rm{)}

rm{(4)B}粒子的化學性質與rm{A.C.D}中哪一種粒子的化學性質相似______rm{(}填序號rm{)}.11、用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗時,若測得氧氣的體積分數(shù)偏小,則可能的原因是______,(任寫一種).紅磷燃燒的符號表達式為______.12、元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關問題:

。一IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0二3Li

鋰。

6.9414Be

鈹。

9.0125B

硼。

10.816C

碳。

12.017N

氮。

14.018O

氧。

16.009F

氟。

19.0010Ne

氖。

20.18三11Na

鈉。

22.9912Mg

鎂。

24.3113Al

鋁。

26.9814Si

硅。

28.0915P

磷。

30.9716S

硫。

32.0617Cl

氯。

35.4518Ar

氬。

39.95(1)請從上表中查出關于硼元素的一條信息是____.

(2)表中不同種元素最本質的區(qū)別是____(填序號).

A.質子數(shù)不同B.相對原子質量不同C.電子數(shù)不同。

(3)第12號元素與第17號元素組成化合物的化學式是____.

(4)上圖的排列具有一定的規(guī)律,如同一周期中,____.

(5)在第三周期中,具有相對穩(wěn)定結構的原子是____(填符號或名稱).

(6)下列各組元素具有相似化學性質的是____(填序號).

A.C和NeB.Be和MgC.Al和SiD.O和Cl

(7)某粒子的結構示意圖為,當x-y=5(y≠0)時,該粒子為____(填粒子符號).13、①3個鋁原子____;②2個氮分子____;③二氧化硫分子____;

④鉑元素____;⑤氦氣____;⑥地殼中含量居第二位的非金屬元素____

⑦氯化鈉____.14、請用序號回答:現(xiàn)有下列物質①冰、水混合物②四氧化三鐵③液態(tài)氧④自來水⑤鐵⑥氯酸鉀(KClO3).其中屬于單質的是____,屬于氧化物的是____,屬于化合物的是____,屬于混合物的是____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水,可以得到150克20%的蔗糖水____.(判斷對錯)16、攪拌或振蕩,可以增大溶質的溶解度____.(判斷對錯)17、因為氮氣化學性質不活潑,所以可用氮氣在食品包裝袋內(nèi)防腐____.(判斷對錯)18、如果蛋白質的攝入量長期不足,會導致皮膚干燥、脫屑,脫發(fā)等后果,更為嚴重的是影響孩子身體的發(fā)育.因此,人們(尤其是青少年)在日常生活中必須攝入足量的蛋白質.____.(判斷對錯)19、判斷下列反應能否發(fā)生。

(1)NaOH+KCl=KOH+NaCl(____)

(2)2HCl+K2SO4=H2SO4+2KCl(____)

(3)NaCl+KNO3=NaNO3+KCl(____)

(4)KOH+HNO3=KNO3+H2O(____)20、判斷題。

(1)化學變化伴隨能量的吸收或釋放.____;

(2)有熱量產(chǎn)生的變化一定是化學變化.____;

(3)化學變化一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象____.21、只有分子才能保持物質的化學性質.____(判斷對錯)22、一切原子的原子核中都有質子和中子.____(判斷對錯)23、判斷下列說法是否正確(在括號中打√或×)

(1)組成中含有碳元素的化合物都是有機物____

(2)在空氣中完全燃燒后能生成二氧化碳氣體的物質中一定含有碳元素____

(3)牛奶中含有多種人體所需的營養(yǎng)成分____

(4)醋酸不屬于有機高分子化合物____評卷人得分四、探究題(共2題,共4分)24、小強同學用三支試管;分別取適量的稀鹽酸;澄清石灰水、碳酸鈉溶液,進行相關實驗探究.

步驟rm{1}向三支試管中分別滴加酚酞后,rm{N}rm{a}rm{{,!}_{2}CO_{3}}溶液中顯紅色,說明rm{N}rm{a}rm{{,!}_{2}CO_{3}}溶液顯____性;

步驟rm{2}小強把三支試管中的溶液同時倒入一只燒杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,最終有白色沉淀生成且溶液顯紅色;請寫出所有反應的化學方程式:______________________rm{;}_________________________rm{;}________________________。

步驟rm{3}把燒杯中的混合物進行過濾,得到濾液,濾液中一定不含____.

rm{(}選填答案:rm{A}稀鹽酸rm{B}澄清石灰水rm{C}碳酸鈉溶液rm{)}

【實驗猜想】步驟rm{3}所得濾液中溶質可能為:

rm{壟脵N}rm{a}rm{C}rm{l}rm{N}rm{a}rm{{,!}_{2}CO_{3}}rm{壟脷N}rm{a}rm{C}rm{l}rm{C}rm{a}rm{C}rm{l}rm{{,!}_{2}}和rm{N}rm{a}rm{OH}rm{壟脹N}rm{a}rm{C}rm{l}rm{N}rm{a}rm{{,!}_{2}CO_{3}}和rm{N}rm{a}rm{OH}

【實驗驗證】rm{(}提示:rm{C}rm{a}rm{C}rm{l}rm{{,!}_{2}}溶液顯中性rm{)}。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取少量濾液于試管中,加入足量的rm{CaCl2}溶液___________________猜想rm{壟脵}成立___________________猜想rm{壟脹}成立猜想rm{壟脹}成立25、生石灰常用作食品干燥劑;干燥劑包裝袋上除了標明主要成分為生石灰外,還提醒人們注意:不可食用;不可浸水、不可開袋、不可玩耍、兒童勿取。

(1)如圖是鈣的原子結構示意圖;下列說法不正確的是______。

A;鈣屬于金屬元素B、鈣原子的質子數(shù)為20

C、鈣離子的符號為Ca2-D;鈣在化學反應中易失去電子。

(2)同學們將一袋干燥劑倒入一定量的水中;發(fā)現(xiàn)生石灰開始“沸騰”,咕嘟咕嘟冒泡,不時有白色水蒸氣冒出,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和濾液。

通過實驗現(xiàn)象可知生石灰遇水后會______(選填“放熱”或“吸熱”)。

生石灰干燥劑不可浸水的原因是______(用化學方程式表示)

(3)同學們想知道所得白色沉淀的成分;進行了如下探究:

【提出問題】白色沉淀中含有哪些物質?

【猜想假設】猜想1:只含有氫氧化鈣;猜想1:只含碳酸鈣;猜想3:含有氫氧化鈣和碳酸鈣。

【活動探究】同學們進行了如表所示的實驗;請將下表填寫完整。

。實驗步驟現(xiàn)象解釋取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生化學方程式:______取少量樣品于試管中,加入適量水,充分攪拌后,再滴加幾滴無色酚酞溶液呈______色______【結論】猜想______合理。

(4)工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰,若用該方法制取11.2kg氧化鈣,理論上至少需要含80%碳酸鈣的石灰石的質量是多少?評卷人得分五、計算題(共4題,共40分)26、綠茶中的茶多酚(化學式為C22H18O11)等活性物質具有解毒和抗輻射作用;請你根據(jù)以上信息進行以下計算.

(1)茶多酚的相對分子質量(要求寫過程)

(2)茶多酚中各元素的質量比。

(3)茶多酚中碳元素的質量分數(shù)(本題最后答案保留一位小數(shù))27、醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補充體液.現(xiàn)有0.9%生理鹽水500g;該溶液含溶質氯化鈉______g,可由10%的氯化鈉溶液______g稀釋得到.

28、研究表明,木糖醇是一種理想的蔗糖替代品.它具有甜味足、溶解性好、防齲齒,適合糖尿病患者食用的優(yōu)點.已知木糖醇的化學式是C5H12O5;試回答:

(1)在牙膏中添加某種元素;也能起到防止齲齒的作用,這種元素是______(填元素符號).

(2)木糖醇是由______種元素組成的.

(3)木糖醇中碳;氫、氧的質量比為______;15.2g木糖醇中碳元素的質量為______g.

29、(2008?房山區(qū)二模)某同學對鹽酸溶液與氫氧化鈉溶液的反應;按圖所示過程進行探究:

(1)填充實驗過程空格項:。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論步驟①取適量NaOH溶液放入燒杯中,滴入幾滴酚酞試液.步驟②用膠頭滴管將稀鹽酸慢慢逐滴滴入到步驟①所得的溶液中,__________.溶液顏色逐漸變淺直到無色.氫氧化鈉與稀鹽酸反應.步驟③當?shù)渭酉←}酸至發(fā)生上述現(xiàn)象出現(xiàn),立即停止.步驟④將③所得溶液移入廣口瓶,并與盛有濃硫酸的廣口瓶用導管連接導通,放置一段時間.______________.______________.(2)模型探究:對上述過程采用微觀模型加以認識;如圖:

①氫氧化鈉溶液與鹽酸反應.反應中消失的離子有:______.

②上圖微觀模型所反映的NaCl溶液溶質的質量分數(shù):______.

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】

C3O2是由碳元素和氧元素組成的純凈物;屬于化合物;氧化物,不屬于混合物.

故選A.

【解析】【答案】純凈物是由一種物質組成的物質;混合物是由多種物質組成的物質;

化合物是由不同種元素組成的純凈物;氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.

2、D【分析】【分析】A;根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

B;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

C;根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

D、根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.【解析】【解答】解:A;木炭在空氣中燃燒;只能燒至紅熱,故選項說法錯誤.

B;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;生成四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.

C;紅磷點燃后伸入氧氣瓶中;產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.

D;硫燃燒;產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確.

故選:D.3、C【分析】試題分析:“低碳經(jīng)濟”就是節(jié)約能源;減少碳的排放,判斷制備氫氣最節(jié)能的方法就是看反應物和反應條件,如果不需要消耗地球上的能源就是最節(jié)能的.

解:A;用鋅和稀硫酸制取氫氣;消耗化學藥品,既不經(jīng)濟又不節(jié)能;故A不正確;

B;焦炭與水蒸氣反應需要高溫;故不節(jié)約能源.故B不正確。

C;太陽光分解水不需要消耗地球能源;只需太陽光和催化劑即可,是最節(jié)約能源的方案.故C正確。

D;電解水需要消耗電能;故不是最節(jié)能的方案.故D不正確。

故選C【解析】【答案】C4、D【分析】解:rm{A}碘是一種非金屬元素;符合非金屬元素的書寫特征,故此選項錯誤.

B、由于在原子中質子數(shù)等于電子數(shù),所以碘的核外電子數(shù)是rm{53}故此選項錯誤.

C、原子中質子數(shù)等于電子數(shù)等于核電荷數(shù),所以碘原子核內(nèi)部質子數(shù)是rm{53}故此選項錯誤.

D、rm{131}與rm{127}是質子數(shù)與中子數(shù)之和;兩者質子數(shù)相同中子數(shù)一定不同,故此選項正確.

故選D

A;碘是一種非金屬元素.

B、碘的核外電子數(shù)是rm{53}.

C、碘原子核內(nèi)部質子數(shù)是rm{53}.

D、rm{131}與rm{127}是質子數(shù)與中子數(shù)之和;兩者質子數(shù)相同中子數(shù)一定不同.

此題是一道原子知識的考查題,解題的關鍵是對原子內(nèi)一些量的關系的了解.【解析】rm{D}5、B【分析】

A;使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳;呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)渾濁,證明呼出的氣體比空氣中的二氧化碳含量高;此項說法正確;

B;呼出的氣體中氧氣的含量變少;故呼出的氣體能使燃著的木條燃燒不旺,甚至熄滅,故此項說法錯誤;

C;呼出的氣體中含有較多的水蒸氣;能在玻璃片上結下水珠,此項說法正確;

D;判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣;而氮氣不為人體吸收,故說法正確;

故選B.

【解析】【答案】吸入空氣與呼出的氣體不同;主要是因為人體要吸收氧氣排出二氧化碳,這樣就會使呼出的氣體中二氧化碳的量變大,同時人體還通過呼吸排除一些水蒸氣,氮氣的含量基本不變,因為人體沒有吸收氮氣.

二、填空題(共9題,共18分)6、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)“正氧負氫、氫二氧一”來確定電解水所產(chǎn)生的氣體及氣體的體積比即可;(2)根據(jù)分子與原子的本質區(qū)別來判斷水的電解過程中哪種為了不發(fā)生改變即可;根據(jù)電解水的原理書寫化學方程式即可;(3)因為在化學變化中原子的種類及個數(shù)不會改變,所以反應后的氫氧原子數(shù)之比也是2:1,再結合氫分子和氧分子的構成情況與題目中給定的原理即可解決此題.【解析】【解答】解:(1)通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn):a管氣體多,且連著電源的負極,故a所收集的氣體是氫氣,b管氣體少,且連著電源的正極,故b所收集的氣體是氧氣;a管中氣體的體積與b管中氣體體積比是2:1;點燃a中的氣體會產(chǎn)生淡藍色火焰;

(2)保持水的化學性質的最小粒子是水分子;在化學變化中;分子可以再分,而原子不可再分,故水的分解過程中,不發(fā)生變化的微粒是原子(或氧原子;氫原子);

(3)電解水的實驗說明了水是由氫元素和氧元素組成的;

(4)根據(jù)同溫同壓下體積比等于分子個數(shù)比,實驗生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,故氫分子和氧分子的分子個數(shù)比為2:1,同時由于氫分子和氧分子都是雙原子分子,所以可知水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為2:1,水分子的化學式是H2O;

(5)從微觀角度解釋圖2和圖3的本質區(qū)別是分子本身是否發(fā)生變化(圖(2分)分子種類發(fā)生了變化;圖(3分)分子種類沒有變化).

答案:

(1)氫氣(H2);淡藍色.

(2)水分子;氫原子和氧原子.

(3)氫元素和氧元素.

(4)氫氣和氧氣的體積比為2:1.

(5)分子本身是否發(fā)生變化(圖(2分)分子種類發(fā)生了變化,圖(3分)分子種類沒有變化).7、略

【分析】【分析】根據(jù)生活中常見的控制二氧化碳的排放的措施分析回答.【解析】【解答】控制二氧化碳的排放應從我做起;在日常生活中的做法:不焚燒生活垃圾,不使用一次性筷子;一次性杯子,勸家長乘坐公共交通工具,減少開車次數(shù),植樹造林、節(jié)約用電等;

故答案為:不焚燒生活垃圾;不使用一次性筷子、一次性杯子;勸家長乘坐公共交通工具,減少開車次數(shù);節(jié)約用電8、略

【分析】【分析】溶質是被溶解的物質;溶劑是能溶解其他物質的物質.【解析】【解答】解:

①碘酒溶液是碘溶于酒精形成的;故溶劑是酒精。

②糖水溶液是糖溶于水形成的;故溶劑是水。

③70%的酒精溶液是酒精溶于水形成的;故溶劑是水。

④稀硫酸是硫酸溶于水形成的;故溶劑是水。

故答案為:②③④9、略

【分析】【分析】物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質.化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質.而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成,因此,判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有新物質產(chǎn)生.【解析】【解答】解:(1)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水;有新物質生成屬于化學變化,所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁屬于化學性質;

(2)火藥爆炸后有火藥味;說明有新的物質生成,屬于化學變化;

(3)冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);沒有新的物質生成,屬于物理變化;

(4)氧氣不易溶于水屬于氧氣的溶解性;不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質.

故答案為:(1)化學性質;(2)化學變化;(3)物理變化;(4)物理性質.10、略

【分析】解:rm{(1)}氟元素的相對原子質量為rm{19.00}鈣元素的原子序數(shù)為rm{20}故填:rm{19.00}rm{20}

rm{(2)}在原子中,核內(nèi)質子數(shù)等于核外電子數(shù),故rm{10+x=18}rm{x=8}故填:rm{8}

rm{(3)B}和rm{C}具有相同的核內(nèi)質子數(shù),屬于同種元素,故填:rm{BC}

rm{(4)}元素的化學性質與最外層電子數(shù)密切相關,rm{B}粒子的最外層電子數(shù)為rm{7}rm{A}粒子的最外層電子數(shù)為rm{7}故B和rm{A}的化學性質相似,故填:rm{A}.

根據(jù)元素周期表中一格的意義進行解答;右上角的字母表示元素符號,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),中間的漢字表示元素名稱,最下面的數(shù)字表示相對原子質量;元素的種類由原子核內(nèi)質子數(shù)決定,根據(jù)原子結構示意圖進行分析解答即可.

本題考查了元素周期表的應用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.【解析】rm{19.00}rm{20}rm{8}rm{BC}rm{A}11、紅磷的量不足(其他合理答案均可)4P+5O22P2O5【分析】解:若藥品的量不足,裝置漏氣,沒有冷卻到室溫打開彈簧夾,都會使結果偏小,磷燃燒產(chǎn)生五氧化二磷;故答案為:紅磷的量不足(其他合理答案均可);4P+5O22P2O5.

測定空氣中氧氣含量的實驗結論是氧氣約占空氣體積的要想結論準確,做該實驗時,裝置的氣密性要好;藥品的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等.燃燒結束后立刻打開彈簧夾,測量的結果會小于.據(jù)此分析.

本題主要全面地考查了測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗,只有全面地實驗的原理、步驟、注意的事項等才能完成有關的問題,難度不大.【解析】紅磷的量不足(其他合理答案均可)4P+5O22P2O512、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量;進行分析解答即可.

(2)元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱;決定元素種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù)).

(3)第12號元素與第17號元素分別是鎂元素和氯元素;組成化合物是氯化鎂,寫出其化學式即可.

(4)根據(jù)同一周期元素的原子原子序數(shù)的變化規(guī)律進行分析解答.

(5)最外層具有8個電子的原子具有相對穩(wěn)定結構.

(6)元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切;同一族(縱行)的元素具有相同的最外層電子數(shù),具有相似的化學性質,據(jù)此進行分析解答.

(7)若為原子,則x=y+2,即x-y=2;則當x-y=5>2(y≠0)時,為陽離子,據(jù)此進行分析解答.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)硼元素周期表中的一格中獲取的信息;硼元素的原子序數(shù)為5,相對原子質量為10.81等.

(2)根據(jù)決定元素種類的是核內(nèi)質子數(shù);不同種元素最本質的區(qū)別是核內(nèi)質子數(shù)不同.

(3)第12號元素與第17號元素分別是鎂元素和氯元素,組成化合物是氯化鎂,其化學式是MgCl2.

(4)同一周期的元素;從左到右,原子序數(shù)依次增大.

(5)最外層具有8個電子的原子具有相對穩(wěn)定結構,表中具有相對穩(wěn)定結構的元素氬元素,其元素符號為:Ar.

(6)元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切;同一族(縱行)的元素具有相同的最外層電子數(shù),具有相似的化學性質,Be和Mg屬于同一族(縱行),化學性質相似.

(7)若為原子,則x=y+2,即x-y=2;則當x-y=5>2(y≠0)時,為陽離子,是失去最外層電子后得到的,y應等于8,則x=8+5=13,為鋁離子;其符號為:Al3+.

故答案為:(1)硼元素的原子序數(shù)為5等;(2)A;(3)MgCl2;(4)從左到右,原子序數(shù)依次增大等;(5)Ar(或氬);(6)B;(7)Al3+.13、略

【分析】【分析】根據(jù)原子的表示方法:元素或原子用元素符號來表示.要表示多個原子在元素符號前面加數(shù)值;分子的表示方法:用化學式來表示.要表示多個分子在化學式前面加數(shù)值;進行解答.【解析】【解答】解:①3個鋁原子表示為3Al;故填:3Al;②2個氮分子表示為2N2;故填:2N2;③二氧化硫分子表示為:2SO2;故填:2SO2;④鉑元素表示為Pt;故填:Pt;⑤氦氣是由原子構成的,所以用元素符號表示He;故填:He;⑥地殼中含量居第二位的非金屬元素硅元素,元素符號為Si;故填:Si;⑦氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成,所以化學式為NaCl.故填:NaCl.14、略

【分析】

液態(tài)氧;鐵等物質都是由一種元素組成的純凈物;屬于單質.故填:③⑤.

冰;水混合物;四氧化三鐵等物質都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,屬于氧化物.故填:①②.

冰;水混合物;四氧化三鐵、氯酸鉀等物質都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物.故填:①②⑥.

自來水中含有水和一些溶于水的物質;屬于混合物.故填:④.

【解析】【答案】混合物是由多種物質組成的物質;單質是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.

三、判斷題(共9題,共18分)15、×【分析】【分析】溶液具有均一性、穩(wěn)定性,兩種質量分數(shù)相同的同種溶液混合后,溶質質量分數(shù)不變.【解析】【解答】解:50克10%的蔗糖水中加入100克10%的蔗糖水;可以得到150克10%的蔗糖水,該題說法不正確.

故填:×.16、×【分析】【分析】根據(jù)一樣的知識進行分析解答,攪拌和振蕩增大的是物質的溶解速率,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:攪拌和振蕩增大的是物質的溶解速率,不能增大物質的溶解度,故填:×.17、√【分析】【分析】可用于充入食品包裝袋防腐的物質應該具有的性質是:化學性質不活潑,無毒.【解析】【解答】解:氮氣的化學性質穩(wěn)定;沒有毒,所以能用于充入食品包裝袋防腐.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】人體新陳代謝過程中,需要的營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽.【解析】【解答】解:蛋白質是構成人體細胞的基礎物質;同時也是調節(jié)人體新陳代謝的重要物質,沒有蛋白質就沒有生命,因此人們(尤其是青少年)在日常生活中應該適量地攝取的蛋白質,以保證人體生命活動的需要,該敘述是不正確的.

故填:×.19、×【分析】【分析】本題考查利用復分解反應發(fā)生的條件來判斷反應能否發(fā)生,若生成水、氣體或沉淀則反應發(fā)生,反之,不發(fā)生.【解析】【解答】解:(1)在反應產(chǎn)物中沒有水;氣體或沉淀;則反應不發(fā)生,故答案為:×.

(2)在反應產(chǎn)物中沒有水;氣體或沉淀;則反應不發(fā)生,故答案為:×.

(3)在反應產(chǎn)物中沒有水;氣體或沉淀;則反應不發(fā)生,故答案為:×.

(4)在反應產(chǎn)物中有水生成,則該反應能發(fā)生,故答案為:√.20、√【分析】【分析】化學變化中常常伴隨著能量的變化,伴隨著發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象,但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是化學變化.【解析】【解答】解:(1)化學變化伴隨能量的吸收或釋放.故答案為:√.

(2)凝華;液化都會有放熱現(xiàn)象;但是物理變化,不是化學變化.故答案為:×.

(3)化學變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,但化學變化中不一定都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象.故答案為:×.21、×【分析】【分析】分子和原子都能夠保持物質的化學性質.【解析】【解答】解:由分子構成的物質;保持物質化學性質的微粒是分子;

由原子構成的物質;保持物質化學性質的微粒是原子.

故填:×.22、×【分析】【分析】原子是由原子核和核外電子構成的.【解析】【解答】解:原子由原子核和核外電子構成;而原子核由質子和中子構成,有的原子的原子核中不含有中子,例如氫原子的原子核中不含有中子.

故填:×.23、×【分析】【分析】(1)有機物是有機化合物的簡稱;指含C元素的化合物;但有些含C元素化合物因結構;性質與無機物相似而不屬于有機物;

(2)可燃物完全燃燒時;可燃物中的C元素全部生成二氧化碳,可燃物中的H元素全部生成水;

(3)雖然蛋白質是牛奶的重要營養(yǎng)物質;但是牛奶中還含有豐富的鈣;幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營養(yǎng)成分;

(4)有機高分子化合物,一般把相對分子質量可以從幾萬直到幾百萬或更大的分子稱為高分子;通過計算醋酸的相對分子質量進行判斷.【解析】【解答】解:(1)有機物是有機化合物的簡稱,指含C元素的化合物;而CO、CO2;碳酸鹽等這些含C元素化合物因結構、性質與無機物相似而不屬于有機物;

故答案為:×;

(2)可燃物完全燃燒時;可燃物中的C元素全部生成二氧化碳;根據(jù)質量守恒定律,化學變化前后元素的種類不變,燃燒生成二氧化碳的物質中一定含有C元素;

故答案為:√;

(3)蛋白質是牛奶的重要營養(yǎng)物質;牛奶中還含有豐富的鈣;幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營養(yǎng)成分;因此,牛奶中含有多種人體所需的營養(yǎng)成分;

故答案為:√;

(4)醋酸的化學式為CH3COOH,醋酸CH3COOH的相對分子質量=12×2+1×4+16×2=60;遠小于有機高分子的相對分子質量的幾萬,因此醋酸不屬于有機高分子化合物;

故答案為:√.四、探究題(共2題,共4分)24、步驟1:堿步驟2:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2OCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH步驟3:A有白色沉淀產(chǎn)生且溶液由紅色變?yōu)闊o色有白色沉淀產(chǎn)生且溶液紅色不消失【分析】【分析】本題主要考查混合溶液成分的推斷,完成此題可以依據(jù)題干提供的信息結合物質的性質進行。根據(jù)已有的知識進行分析,酚酞試液在堿性溶液中為紅色、碳酸鹽遇酸化氣、碳酸鈉能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,據(jù)此解答即可?!窘獯稹坎襟Erm{1}酚酞在碳酸鈉溶液中為紅色,說明碳酸鈉溶液呈堿性,故答案為:堿;步驟rm{2}混合后分別發(fā)生的化學反應為:鹽酸與碳酸鈉反應、鹽酸與氫氧化鈣反應、氫氧化鈣與碳酸鈉反應,其化學反應方程式分別為:rm{Na}rm{2}rm{2}rm{CO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=2NaCl+H}rm{2}rm{2}rm{O+CO}rm{2}rm{2}rm{隆眉}rm{2HCl+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCl}rm{2}rm{2}rm{+2H}rm{2}rm{2}rm{O}rm{Ca(OH)}rm{2}故答案為:rm{2}rm{+Na}rm{2}rm{2}rm{CO}rm{3}rm{3}rm{=CaCO}rm{3}rm{3}rm{隆媒+2NaOH}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{CO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=2NaCl+H}rm{2}rm{2}rm{O+CO}rm{2}rm{2}rm{隆眉}rm{2HCl+Ca(OH)}步驟rm{2}根據(jù)步驟rm{2}當?shù)谷胪恢粺袝r有氣泡產(chǎn)生,且有白色沉淀溶液顯紅色,說明溶液中一定不含有鹽酸;

實驗猜想:若rm{=CaCl}成立,則使溶液顯堿性的物質只有碳酸鈉,若除盡碳酸鈉不引入新的堿性物質,則溶液堿性消失溶液會變成無色,若猜想rm{2}成立,則使溶液顯堿性的物質既有碳酸鈉又有氫氧化鈉,若除盡碳酸鈉,不引入新的堿性物質則溶液堿性不消失,溶液顯紅色;所以,取少量的濾液于試管中加入足量的氯化鈣溶液,若產(chǎn)生白色沉淀且溶液由紅色變?yōu)闊o色,則猜想rm{2}成立;若產(chǎn)生白色沉淀且紅色不消失,則rm{+2H}成立。故答案為:rm{2}有白色沉淀產(chǎn)生且溶液由紅色變?yōu)闊o色;有白色沉淀產(chǎn)生且溶液紅色不消失。rm{2}【解析】步驟rm{1}堿步驟rm{1}rm{2}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{CO}rm{3}rm{3}rm{+2HCl=2NaCl+H}rm{2}rm{2}rm{O+CO}步驟rm{2}rm{2}有白色沉淀產(chǎn)生且溶液由紅色變?yōu)闊o色有白色沉淀產(chǎn)生且溶液紅色不消失rm{隆眉}25、C放熱CaO+H2O=Ca(OH)2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紅氫氧化鈣溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅3【分析】解:(1)根據(jù)圖中鈣的原子結構示意圖;可知說法不正確的是C。

A、鈣屬于金屬元素,正確;B、鈣原子的質子數(shù)為20,正確;C、鈣離子的符號為Ca2-,應為Ca2+;D;鈣在化學反應中易失去電子;正確。

(2)生石灰遇水后會放熱,生石灰干燥劑不可浸水的原因是CaO+H2O=Ca(OH)2;

(3)因為碳酸鈣能與鹽酸反應放出二氧化碳氣體;考慮氫氧化鈣溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅;故:。實驗步驟現(xiàn)象解釋取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑取少量樣品于試管中,加入適量水,充分攪拌后,再滴加幾滴無色酚酞溶液呈紅色氫氧化鈣溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅【結論】猜想3合理。

(4)需要含碳酸鈣80%的石灰石的質量是x;

CaCO3CaO+CO2↑

10056

x×80%11.2kg

則解得x=25kg。

故答案為:

(1)C.(2)放熱,CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)。實驗步驟現(xiàn)象解釋CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑液紅氫氧化鈣溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液變紅【結論】3.(4)25kg。

(1)由題目中的元素周期表中的鈣元素及其原子結構示意圖可知;其原子序數(shù);元素種類、質子數(shù)、相對原子質量、得失電子情況等。

(2)氧化鈣和水反應能夠放出熱量;根據(jù)氧化鈣和水反應生成了氫氧化鈣分析;

【活動探究】根據(jù)碳酸鈣能與鹽酸反應放出二氧化碳氣體分析;

考慮氫氧化鈣溶液顯堿

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