課題申報(bào)書：嶺南武醫(yī)非遺資料的研究與數(shù)據(jù)庫建設(shè)

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。嶺南武醫(yī)非遺資料的整理、研究與數(shù)據(jù)庫建設(shè)

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值（一）研究現(xiàn)狀嶺南武醫(yī)，作為中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。然而，目前對(duì)嶺南武醫(yī)非遺資料的研究和整理尚不夠系統(tǒng)和深入，相關(guān)文獻(xiàn)資料分散、缺乏系統(tǒng)性整理，導(dǎo)致其傳承和發(fā)展面臨諸多困難。同時(shí)，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，嶺南武醫(yī)這一寶貴的文化遺產(chǎn)正逐漸被邊緣化，亟需加強(qiáng)對(duì)其資料的整理、研究和保護(hù)。（二）選題意義本課題以嶺南武醫(yī)非遺資料的整理、研究與數(shù)據(jù)庫建設(shè)為研究對(duì)象，旨在全面、系統(tǒng)地整理和挖掘嶺南武醫(yī)的非遺資料，深入挖掘其文化內(nèi)涵和科學(xué)價(jià)值，為嶺南武醫(yī)的傳承和發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。同時(shí)，通過數(shù)據(jù)庫建設(shè)，為嶺南武醫(yī)的研究者和愛好者提供一個(gè)便捷、高效的信息平臺(tái)，推動(dòng)嶺南武醫(yī)的傳播和普及。（三）研究?jī)r(jià)值本課題的研究?jī)r(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：理論價(jià)值：通過對(duì)嶺南武醫(yī)非遺資料的整理和研究，可以豐富和完善中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的理論體系，為嶺南武醫(yī)的傳承和發(fā)展提供理論支持。實(shí)踐價(jià)值：通過挖掘嶺南武醫(yī)的非遺資料，可以為嶺南武醫(yī)的臨床實(shí)踐提供有益的參考和借鑒，提高嶺南武醫(yī)的臨床療效。文化價(jià)值：嶺南武醫(yī)作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其非遺資料的整理和研究有助于弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容（一）研究目標(biāo)本課題的研究目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：整理和挖掘嶺南武醫(yī)的非遺資料，建立嶺南武醫(yī)非遺資料數(shù)據(jù)庫。深入研究嶺南武醫(yī)的學(xué)術(shù)思想、理論體系和臨床實(shí)踐，揭示其科學(xué)內(nèi)涵和特點(diǎn)。探討嶺南武醫(yī)的傳承和發(fā)展路徑，為嶺南武醫(yī)的現(xiàn)代化發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。（二）研究對(duì)象本課題的研究對(duì)象主要包括以下幾個(gè)方面：嶺南武醫(yī)的學(xué)術(shù)思想、理論體系和臨床實(shí)踐。嶺南武醫(yī)的非遺資料，包括文獻(xiàn)、典籍、手稿、實(shí)物等。嶺南武醫(yī)的傳承人和研究者，以及相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體。（三）研究?jī)?nèi)容本課題的研究?jī)?nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：嶺南武醫(yī)非遺資料的整理和挖掘，包括文獻(xiàn)的收集、整理、分類和編目。嶺南武醫(yī)的學(xué)術(shù)思想、理論體系和臨床實(shí)踐的研究，包括對(duì)其學(xué)術(shù)淵源、理論特色、臨床療效等方面的探討。嶺南武醫(yī)非遺資料數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，包括數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和運(yùn)行。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路本課題將采用文獻(xiàn)研究、田野調(diào)查、比較研究等多種研究方法，對(duì)嶺南武醫(yī)非遺資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理和研究。首先，通過文獻(xiàn)研究，收集和整理嶺南武醫(yī)的非遺資料，建立嶺南武醫(yī)非遺資料數(shù)據(jù)庫。其次，通過田野調(diào)查，深入了解嶺南武醫(yī)的傳承現(xiàn)狀和臨床實(shí)踐，揭示其科學(xué)內(nèi)涵和特點(diǎn)。最后，通過比較研究，探討嶺南武醫(yī)與其他中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的異同，為嶺南武醫(yī)的傳承和發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。（二）研究方法文獻(xiàn)研究法：通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)、典籍、手稿等，收集和整理嶺南武醫(yī)的非遺資料，建立嶺南武醫(yī)非遺資料數(shù)據(jù)庫。田野調(diào)查法：通過實(shí)地走訪、訪談等方式，深入了解嶺南武醫(yī)的傳承現(xiàn)狀和臨床實(shí)踐，收集第一手資料。比較研究法：將嶺南武醫(yī)與其他中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)進(jìn)行比較研究，揭示其異同和特點(diǎn)。（三）創(chuàng)新之處本課題的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：整理和挖掘嶺南武醫(yī)的非遺資料，建立嶺南武醫(yī)非遺資料數(shù)據(jù)庫，為嶺南武醫(yī)的研究提供豐富、系統(tǒng)的資料支持。深入研究嶺南武醫(yī)的學(xué)術(shù)思想、理論體系和臨床實(shí)踐，揭示其科學(xué)內(nèi)涵和特點(diǎn)，為嶺南武醫(yī)的傳承和發(fā)展提供理論支持。探討嶺南武醫(yī)的傳承和發(fā)展路徑，為嶺南武醫(yī)的現(xiàn)代化發(fā)展提供實(shí)踐指導(dǎo)。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)本課題的研究基礎(chǔ)主要包括以下幾個(gè)方面：研究團(tuán)隊(duì)具備豐富的中醫(yī)藥研究經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，能夠勝任本課題的研究任務(wù)。研究團(tuán)隊(duì)與多家中醫(yī)藥研究機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，能夠?yàn)楸菊n題的研究提供必要的支持和幫助。研究團(tuán)隊(duì)已經(jīng)收集和整理了大量的嶺南武醫(yī)非遺資料，為本課題的研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）保障條件本課題的保障條件主要包括以下幾個(gè)方面：研究團(tuán)隊(duì)具備充足的時(shí)間和精力，能夠保證本課題的順利進(jìn)行。研究團(tuán)隊(duì)具備必要的研究經(jīng)費(fèi)和設(shè)備，能夠滿足本課題的研究需求。研究團(tuán)隊(duì)與多家中醫(yī)藥研究機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，能夠?yàn)楸菊n題的研究提供必要的支持和幫助。（三）研究步驟本課題的研究步驟主要包括以下幾個(gè)方面：文獻(xiàn)收集和整理：通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)、典籍、手稿等，收集和整理嶺南武醫(yī)的非遺資料，建立嶺南武醫(yī)非遺資料數(shù)據(jù)庫。田野調(diào)查：通過實(shí)地走訪、訪談等方式，深入了解嶺南武醫(yī)的傳承現(xiàn)狀和臨床實(shí)踐，收集第一手資料。理論研究：對(duì)嶺南武醫(yī)的學(xué)術(shù)思想、理論體系和臨床實(shí)踐進(jìn)行深入研究，揭示其科學(xué)內(nèi)涵和特點(diǎn)。數(shù)據(jù)庫建設(shè)：根據(jù)研究需要，設(shè)計(jì)并開發(fā)嶺南武醫(yī)非遺資料數(shù)據(jù)庫，為嶺南武醫(yī)的研究提供便捷、高效的信息平臺(tái)。成果總結(jié)和推廣：對(duì)研究成果進(jìn)行總結(jié)和提煉，形成研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文，同時(shí)通過學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)等方式進(jìn)行推廣和應(yīng)用?？傊菊n題以嶺南武醫(yī)非遺資料的整理、研究與數(shù)據(jù)庫建設(shè)為研究對(duì)象，旨在全面、系統(tǒng)地整理和挖掘嶺南武醫(yī)的非遺資料，深入挖掘其文化內(nèi)涵和科學(xué)價(jià)值，為嶺南武醫(yī)的傳承和發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。同時(shí)，通過數(shù)據(jù)庫建設(shè)，為嶺南武醫(yī)的研究者和愛好者提供一個(gè)便捷、高效的信息平臺(tái)，推動(dòng)嶺南武醫(yī)的傳播和普及。本課題的研究思路清晰、方法科學(xué)、創(chuàng)新性強(qiáng)，具有理論價(jià)值、實(shí)踐價(jià)值和文化價(jià)值，有望為嶺南武醫(yī)的傳承和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。（課題設(shè)計(jì)論證共2310字）課題評(píng)審意見：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。