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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯科版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、【題文】下列關于酸雨的敘述,不正確的是()A.酸雨不僅影響植物的生長,還腐蝕建筑物B.酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊C.酸雨可以使河流和湖泊酸化,威脅人們的健康D.酸雨是工廠排放的煙霧造成的,與機動車排放尾氣無關2、【題文】盲人依靠手指的觸覺來“閱讀”盲文,其觸覺的形成和對盲文的理解分別在哪里完成的()A.指尖和大腦皮層B.指尖和語言中樞C.視覺中樞和語言中樞D.大腦皮層和語言中樞3、保存種子的適宜條件()A.低溫、干燥B.低溫、潮濕C.高溫、干燥D.高溫、潮濕4、下列物質(zhì)中不能為人體生命活動提供能量的是()A.糖類B.維生素C.脂肪D.蛋白質(zhì)5、關于世界海陸分布的說法,正確的是()A.北極地區(qū)以陸地為主B.南極地區(qū)以海洋為主C.有兩塊大陸被赤道穿過D.地球上三分是陸地七分是海洋6、艾滋?。ㄓ址Q“獲得性免疫缺陷綜合征”)是由人類免疫缺陷病毒引起的,世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日定為世界艾滋病日。下列哪種方式不能傳染艾滋?。ǎ〢.血源傳播B.母嬰傳播C.性接觸D.握手、擁抱評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、實驗表明,酶的活性受到多種因素的影響,如:溫度、溶液的酸堿度(pH值)等.下面的實驗是某學校生物興趣小組在老師的指導下,為研究某種酶的活性與溶液的酸堿度之間的關系而設計的.具體的實驗過程是:準備5支含有等量酶溶液且溶液pH值各不相同的試管,每支試管都加一塊0.5cm3大小的正方體凝固蛋白塊,然后將5支試管同時放置在25℃室溫條件下處理,記錄各試管內(nèi)蛋白塊的消失時間.實驗結(jié)果如下:。試管號①②③④⑤酶溶液的pH值12345蛋白塊消失的時間(分鐘)129ll45≥65分析實驗結(jié)果;可知:

(1)酶活性最強時的pH值是____

(2)在人的消化道內(nèi),蛋白質(zhì)在酶的作用下最終分解為____

(3)當溶液的pH>2時,隨著PH值的增大,酶的活性____8、物圈的水循環(huán)中,____生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱,“雨多它能吞,雨少它能吐”。9、生物圈包括大氣圈的下層、____的全部和____的上層.10、影響生物形態(tài),生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素,它可分為____和____兩類.11、【題文】用顯微鏡觀察標本時,為了便于觀察,可以閉上一只眼,用另一只眼觀察。12、將生物進行分類有利于弄清生物之間的親緣關系,生物分類的依據(jù)是生物的____.13、調(diào)查是科學探究常用的一種方法.調(diào)查時首先要明確________和________,調(diào)查的范圍很大時,就要選取一部分調(diào)查對象作為________.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、植物缺氮時,植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色。15、合理密植可以保證作物的葉片都能充分地接受光照,又不相互遮擋。16、西瓜具有甜的汁液,這是因為其果實細胞的細胞液中含有糖分.______(判斷對錯).17、人體的生長發(fā)育都是在青春期完成.______(判斷對錯)18、植物可以通過控制保衛(wèi)細胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進出()評卷人得分四、連線題(共4題,共36分)19、請將下列器官與相應的功能連接起來.

鼻____e.發(fā)聲。

喉____f.使氣體溫暖;濕潤、清潔。

肺____j.有骨和軟骨做支架;保證氣流暢通。

氣管____h.氣體交換的場所20、請將下列營養(yǎng)物質(zhì)與其缺乏所導致的相應病癥用線連接起來。A維生素Aa佝僂病B維生素Cb夜盲癥C鐵c壞血病D鈣d貧血癥21、將下列生物的組織與其功能搭配起來22、【題文】請將左右兩部分相關的內(nèi)容用直線連起來。

a;缺維生素A①、佝僂病。

b、缺維生素B1②;貧血。

c;缺維生素C③、壞血病。

d;缺維生素D④、夜盲癥。

e、缺鐵1⑤、腳氣病評卷人得分五、簡答題(共4題,共32分)23、男性和女性除了性器官方面的差異,還有一些各自特有的現(xiàn)象,即____。____24、下圖是人體多個系統(tǒng)以及皮膚相互關系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)A系統(tǒng)與B系統(tǒng)進行氣體交換的器官是。(2)圖中能表示人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)吸收的是____。(填編號)(3)B系統(tǒng)中CO2的最終來源是____。(4)人體內(nèi)無機鹽的排出途徑是____。(填編號)(5)過程4是通過____來實現(xiàn)的。25、如圖是呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答下列問題。

(1)[______]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官;是______。

(2)氣體和食物共同的通道是[______]______因此我們吃飯時不能說笑;以免食物進入[______]______,引起劇烈咳嗽。

(3)H和D內(nèi)的氣體經(jīng)呼吸道排出體外時,胸廓的大小變化是______。26、如圖是四位同學的一些飲食習慣;請你幫他們分析一下:

(1)從A圖看;小華若長時間不吃蔬菜,我們可以推測他將有可能出現(xiàn)牙齦出血等癥狀,這是因缺乏維生素______而導致。

(2)從B圖看;小晨不喜歡吃魚是不良的飲食習慣,因為魚肉中含有較多易于消化吸收的優(yōu)質(zhì)______,該物質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),它在小腸內(nèi)被徹底分解的最終產(chǎn)物是______。

(3)從C圖看;小濤愛吃的薯條和炸雞塊屬于高脂肪食品,含有較多的______,青少年若長期食用易患肥胖癥,請你再列舉一種高脂肪食品:______。

(4)從D圖看;小波不吃早餐就去上學,可能會出現(xiàn)頭暈;心慌、注意力不集中等癥狀,原因是他血液中的______濃度過低。

(5)小紅學習了“合理營養(yǎng)與食品安全”后嘗試給自己設計的一份早餐如下:一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、適量的蔬菜和水果。其中:面包富含人體主要的能源物質(zhì)______;牛奶富含的維生素D能促進______的吸收。評卷人得分六、綜合題(共1題,共2分)27、【題文】根據(jù)右圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖;回答下面問題:

(1)、從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析,該反射弧所能完成的反射類型是____。

這是因為____。

(2);神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________完成這種活動的結(jié)構(gòu)叫___________

(3);若圖中5表示該反射活動的效應器;則神經(jīng)沖動的傳導途徑是。

(1)_________→(4)____________→(3)_____________→(2)_____________→(5)效應器參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【解析】

試題分析:A.酸雨不僅影響植物的生長;還腐蝕建筑物,正確。

B.酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊;是酸雨形成的原因,正確。

C.酸雨可以使河流和湖泊酸化;威脅人們的健康,是酸雨的危害,正確。

D.酸雨是主要是由于酸性氣體的排放;故不正確。故選:D

考點:主要考查的是環(huán)境污染的形成和危害?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【解析】

試題分析:觸覺的形成部位是大腦皮層的軀體感覺中樞;盲文是針對盲人設計的一種“文字”,盲人理解盲文需要語言中樞的參與;盲人“閱讀”盲文,是通過盲文刺激指尖上的感受器,感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的感覺中樞形成觸覺,再在語言中樞的參與下來理解盲文.

故選:D

考點:主要考查的是脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能。【解析】【答案】D3、A【分析】【解答】解:種子壽命的延長對優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義;也就是可以利用低溫;干燥貯存條件抑制呼吸作用,延長種子壽命.實驗證實:低溫、低濕,黑暗以及降低空氣中的含氧量為理想的貯存條件.例如小麥種子在常溫條件下只能貯存2﹣3年,而在﹣1°C,相對濕度30%,種子含水量4﹣7%,可貯存13年,而在﹣10°C.相對濕度30%,種子含水量4﹣7%,可貯存35年.許多國家利用低溫、干燥、空調(diào)技術(shù)貯存優(yōu)良種子,使良種保存工作由種植為主轉(zhuǎn)為貯存為主,大大節(jié)省了人力、物力并保證了良種質(zhì)量.

故選:A

【分析】本題考查種子的保存在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用.多注意對于種子壽命影響的條件與生活環(huán)境對比對比進行記憶分析.如農(nóng)民將收獲的玉米高高掛起來.4、B【分析】解:食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質(zhì);維生素既不參與構(gòu)成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾?。?/p>

故選:B

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

維生素是小分子的營養(yǎng)物質(zhì),在人體內(nèi)被直接吸收利用,不再被分解釋放能量.【解析】B5、D【分析】本題考查世界海陸分布概況。陸地集中于北半球,但北極周圍卻是一片海洋,故A不符合題意;海洋大多集中于南半球,但南極周圍卻是一塊陸地,故B不符合題意;赤道穿過非洲大陸和南美洲大陸,故C符合題意;地球上七分是海洋,三分是陸地,故D符合題意。故選CD?!窘馕觥緿6、D【分析】【分析】本題主要考查艾滋病的傳播途徑,解答此題的關鍵是熟知艾滋病是一種病毒性傳染病,是人類感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導致免疫缺陷,使人體免疫功能缺損的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。?【解答】HIV主要存在于感染者和病人的血液;精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等。但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV。

故選D。

【解析】D二、填空題(共7題,共14分)7、2氨基酸減弱(或下降)【分析】【解答】(1)胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的水解有催化作用;胃蛋白塊消失的時間越短,說明酶的活性越強,從表中數(shù)據(jù)可知當pH約為2時,胃蛋白塊消失時間最短,即胃蛋白酶催化作用效果最好.(2)在人的消化道內(nèi),蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類;脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.(3)有表中可總結(jié)出溶液的酸堿度(pH值)與酶活性之間的關系:在一定的pH值范圍內(nèi),隨著溶液pH值的升高,酶的活性逐漸增強;但超過一定的PH值時,隨著溶液pH值的升高,酶的活性反而逐漸減弱.故答案為:(1)2;(2)氨基酸;(3)減弱(或下降).

【分析】由表中的數(shù)據(jù)分析:酸性弱時,蛋白塊消失所需的時間長,酸性強時,蛋白塊消失所需的時間短,所以蛋白塊消失的時間與酶活性強弱的關系是:酶活性越強,蛋白塊消失的時間越短.酶的活性除了與酸堿度(pH值)有關,還與溫度有關.8、略

【分析】試題分析:考察課本基本知識。考點:基本知識的記憶.【解析】【答案】森林生態(tài)系統(tǒng)9、略

【分析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體;生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面,但是整個的水圈幾乎都有生物存在,有時生物圈的范圍也說出是大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面,是最大的生態(tài)系統(tǒng).

故答案為:水圈;巖石圈。

【解析】【答案】此題可以從生物圈的概念;范圍特點方面來解答.

10、略

【分析】

環(huán)境中影響生物形態(tài);生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素;分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.

故答案為:非生物因素;生物因素.

【解析】【答案】此題考察的知識點是環(huán)境對生物的影響.解答時可以從生態(tài)因素的含義;分類方面來切入.

11、略

【分析】【解析】在使用顯微鏡觀察時,兩眼都要同時睜開.我們是習慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄.但有不少同學往往做不到這一點,喜歡用右眼睜開、左眼閉或左眼睜開、右眼閉,這是不符合實驗的觀察要求的,這種不良習慣會造成左眼疲勞,同時也不能做到邊觀察邊畫圖.可見題中的敘述是錯誤的.故答案為:×【解析】【答案】×12、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征【分析】【解答】生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征把生物劃分為不同的類群;并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系.生物的分類單位從小到大依次是:種;屬、科、目、綱、門、界.其中種是最小的單位,界是最大的單位.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系越近.

故答案為:形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征.

【分析】自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關系和進化關系,我們需要對生物進行分類,它是研究生物的一種基本方法.13、調(diào)查目的調(diào)查對象樣本【分析】【解答】調(diào)查是科學探究常用的一種方法.調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象;并制訂合理的調(diào)查方案.有時因為調(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計.

故答案為:調(diào)查目的;調(diào)查對象;樣本.

【分析】調(diào)查可分為抽樣調(diào)查和全面調(diào)查.

抽樣調(diào)查是指以對象總體中抽出部分作為樣本進行考察;并由樣本情況推斷總體情況的調(diào)查方式.該方法根據(jù)需要,還可以區(qū)分為隨機抽樣調(diào)查與非隨機抽樣調(diào)查;

全面調(diào)查指對研究對象的總體中每一個單位進行調(diào)查的一種調(diào)查形式.三、判斷題(共5題,共10分)14、×【分析】【解答】解:含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長;使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實;種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.缺磷時,幼芽和根系生長緩慢,植株矮小,葉色暗綠,無光澤,背面紫色.由上可知,題干中的情況應該是缺少含磷的無機鹽,因此題干說法錯誤.

故答案為:錯誤。

【分析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽.15、A【分析】【解答】解:合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理.一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示.株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定.合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施.種植農(nóng)作物時,如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn).所以應合理密植.

故答案為:正確。

【分析】本題考查的是提高作物光合作用效率的方法,有間作套種、合理密植.16、√【分析】解:液泡中含有細胞液;有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細胞中液泡的細胞液.西瓜具有甜的汁液,這是因為其果實細胞的細胞液中含有糖份是正確的.

故答案為:√

植物細胞基本結(jié)構(gòu):細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁、葉綠體和液泡;液泡內(nèi)有細胞液.不同的結(jié)構(gòu)功能不同,如圖:

據(jù)此解答.

掌握植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關鍵.【解析】√17、×【分析】解:人體的生長發(fā)育從受精卵就已經(jīng)開始;青春期是人體生長發(fā)育的關鍵發(fā)展階段.

故答案為:×

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期;其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心;肺等器官的功能也顯著增強,其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征.

解答此類題目的關鍵是靈活掌握人體的發(fā)育過程.【解析】×18、A【分析】【解答】氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔;它的奇妙之處就是能夠自動開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制.當植物進行蒸騰作用時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔散失到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”.而保衛(wèi)細胞控制著氣孔的張開和閉合.故答案:正確。

【分析】此題考查的是綠色植物的蒸騰作用以及部位四、連線題(共4題,共36分)19、fehj【分析】【解答】解:鼻腔是呼吸系統(tǒng)的通道之一;鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進入,對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管,可以溫暖空氣.喉是發(fā)聲的器官;肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.氣管有骨和軟骨做支架,保證了氣體的暢通.

故答案為:

【分析】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的場所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用.20、A-bB-cC-dD-a【分析】【分析】此題主要考查的是食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。明確維生素及無機鹽的缺乏癥是解決此題的關鍵?!窘獯稹咳梭w一旦缺乏維生素;就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:

由表可知,人體缺乏維生素A會患夜盲癥;缺乏維生素C會患壞血病。無機鹽對人體也很重要,如果缺乏,也會引起相應的病癥,如缺乏含鐵無機鹽會造成缺鐵性貧血;鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分,兒童缺鈣易患佝僂病等。因此連線情況為:A-b;B-c;C-d;D-a?!窘馕觥緼-bB-cC-dD-a21、略

【分析】【解析】試題分析:構(gòu)成人體的組織主要有上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織四種。上皮組織由上皮細胞構(gòu)成,具有保護、吸收和分泌等功能,如皮膚的表皮有保護作用,胃、小腸的粘膜上皮有吸收作用,唾液腺和小腸腺上皮具有分泌消化液的功能等;神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞(神經(jīng)元細胞)構(gòu)成,具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導興奮的功能;結(jié)締組織的種類很多,如骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用;肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、骨骼肌、平滑肌等.構(gòu)成植物的組織有分生組織、保護組織、輸導組織、營養(yǎng)組織和機械組織等。分生組織具有很強的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能.輸導組織有運輸物質(zhì)的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織.營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物.因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織.機械組織多由一些厚壁細胞組成,起支持作用.人體或動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,各具有不同的功能,上皮組織具有保護、分泌功能,肌肉組織具有收縮和舒張的功能,神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導興奮,結(jié)締組織具有連接、支持、保護、營養(yǎng)等功能.考點:本題主要考查的是人體或動物體的四種基本組織的功能,植物的五種組織的功能?!窘馕觥俊敬鸢浮?E2A3B4C5D22、略

【分析】【解析】缺維生素A會視力減退,易患夜盲癥;缺維生素B1會患腳氣病;缺維生素C會患壞血?。蝗本S生素D容易得軟骨病,缺鐵易患貧血。【解析】【答案】

五、簡答題(共4題,共32分)23、第二性征【分析】【分析】本題主要考查人體的第二性征,解答此題的關鍵是熟知第二性征的特點?!窘獯稹康诙哉魇侵改信霈F(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達以及聲音變高變細等。第二性征的出現(xiàn)主要是由性激素作用的結(jié)果,性器官屬于第一性征?!窘馕觥康诙哉?4、(1)肺。

(2)3

(3)細胞里的線粒體進行的呼吸作用。

(4)78

(5)氣體擴散作用【分析】【分析】考查呼吸系統(tǒng)呼吸運動和兩次氣體交換,氣體進入組織細胞。人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)以及尿的形成與排出,出汗等知識。解題關鍵是考查學生綜合運用所學知識的能力和識圖技能?!窘獯稹?1)A系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,是進行氣體交換的器官。

(2)C系統(tǒng)是消化系統(tǒng);B系統(tǒng)是血液循環(huán)系統(tǒng),食物中的營養(yǎng)成分通過消化道壁進入血液的過程,叫做吸收,所以圖中的3表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。

(3)氧氣隨著血液循環(huán)最終到達組織細胞內(nèi)的線粒體;氧化分解細胞內(nèi)的有機物產(chǎn)生二氧化碳和水,同時釋放能量,所以二氧化碳的最終來源是細胞里的線粒體進行的呼吸作用產(chǎn)生的。

(4)排泄的途徑有三個:一;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。二、少量的水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出;三、水、無機鹽和尿素等以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出,所以排出無機鹽的途徑有7和8。

(5)肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的;當血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液。

【解析】(1)肺。

(2)3

(3)細胞里的線粒體進行的呼吸作用。

(4)78

(5)氣體擴散作用25、H;肺;氣體交換的場所;E;咽;B;喉;胸廓縮小【分析】解:

(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管;是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因

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