10《奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利》第一課時《勿忘國恥》說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版

10《奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利》第一課時《勿忘國恥》說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利》第一課時《勿忘國恥》是2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版教材的內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的歷史背景、英勇抗擊侵略者的民族英雄、抗日戰(zhàn)爭勝利的意義等方面展開。具體內(nèi)容包括：

1.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和背景；

2.抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出的民族英雄；

3.抗日戰(zhàn)爭的艱苦歷程及勝利的意義；

4.人民解放戰(zhàn)爭的背景和過程；

5.弘揚抗戰(zhàn)精神，勿忘國恥，振興中華。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括歷史觀念素養(yǎng)、民族精神素養(yǎng)和道德法治素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的歷史，培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀念，增強(qiáng)民族自豪感和愛國情懷。同時，通過了解民族英雄的事跡，激發(fā)學(xué)生弘揚抗戰(zhàn)精神，傳承紅色基因。此外，本節(jié)課還將引導(dǎo)學(xué)生樹立道德法治觀念，培養(yǎng)良好的公民素養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的歷史背景、過程及其勝利的意義，確保學(xué)生能夠理解戰(zhàn)爭的歷史脈絡(luò)和深遠(yuǎn)影響。

②弘揚抗戰(zhàn)精神，勿忘國恥，振興中華，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感。

2.教學(xué)難點

①抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭中的復(fù)雜歷史事件和人物關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生正確理解和把握歷史細(xì)節(jié)，避免混淆。

②深刻理解抗戰(zhàn)精神的時代價值，將歷史事件與當(dāng)代社會主義核心價值觀相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生將歷史知識轉(zhuǎn)化為個人行動的能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的圖片、歷史資料、相關(guān)視頻片段，以及抗戰(zhàn)歌曲音頻等，以輔助教學(xué)。

3.教室布置：將教室劃分為小組討論區(qū)，以便學(xué)生分組討論抗日戰(zhàn)爭中的英雄事跡及其精神內(nèi)涵。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

以一段抗日戰(zhàn)爭的歷史影像資料作為導(dǎo)入，讓學(xué)生初步感受那個時代的艱苦和英勇。教師簡要介紹抗日戰(zhàn)爭的背景，引導(dǎo)學(xué)生思考戰(zhàn)爭對國家和人民的影響。

2.講授新知（20分鐘）

①教師詳細(xì)講解抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因、過程和勝利的意義，通過歷史事實和英雄故事，展現(xiàn)中華民族的不屈不撓和英勇斗爭精神。

②通過多媒體展示抗日戰(zhàn)爭中的關(guān)鍵戰(zhàn)役和民族英雄，如楊靖宇、馬本齋等，讓學(xué)生了解他們的英勇事跡。

③引導(dǎo)學(xué)生討論抗日戰(zhàn)爭勝利對中國的歷史意義，以及它對現(xiàn)代社會的啟示。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

①學(xué)生分小組，每組選擇一位抗日戰(zhàn)爭中的英雄，討論其英雄事跡和抗戰(zhàn)精神，并準(zhǔn)備進(jìn)行分享。

②教師提問，檢查學(xué)生對抗日戰(zhàn)爭歷史知識的掌握，以及對抗戰(zhàn)精神的理解。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義和抗戰(zhàn)精神的時代價值，鼓勵學(xué)生在日常生活中學(xué)習(xí)和傳承這種精神。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

布置學(xué)生撰寫一篇短文，描述一位抗日戰(zhàn)爭中的英雄及其對自己的啟示，要求結(jié)合課堂所學(xué)，表達(dá)自己的感悟和決心。知識點梳理一、抗日戰(zhàn)爭的背景與爆發(fā)

1.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的國際背景：20世紀(jì)30年代，世界局勢動蕩，法西斯勢力抬頭。

2.抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的國內(nèi)背景：日本對中國的侵略擴(kuò)張，民族危機(jī)加深。

二、抗日戰(zhàn)爭的過程

1.抗日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役：平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役等。

2.抗日戰(zhàn)爭中的民族英雄：楊靖宇、馬本齋、左權(quán)等。

三、抗日戰(zhàn)爭勝利的意義

1.洗雪了中華民族的百年國恥，提高了中國的國際地位。

2.為中國民主革命勝利奠定了基礎(chǔ)，推動了中華民族的偉大復(fù)興。

四、人民解放戰(zhàn)爭的背景與過程

1.人民解放戰(zhàn)爭的背景：抗日戰(zhàn)爭勝利后，國共兩黨爭奪國家政權(quán)。

2.人民解放戰(zhàn)爭的過程：戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略反攻、戰(zhàn)略決戰(zhàn)等階段。

五、人民解放戰(zhàn)爭勝利的意義

1.建立了中華人民共和國，實現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興。

2.推動了社會主義制度的建立，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

六、抗戰(zhàn)精神與當(dāng)代社會主義核心價值觀

1.抗戰(zhàn)精神：英勇斗爭、團(tuán)結(jié)一心、愛國主義等。

2.當(dāng)代社會主義核心價值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧等。

七、勿忘國恥，振興中華

1.增強(qiáng)民族自豪感和歷史責(zé)任感，珍愛和平，反對侵略。

2.學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)英雄的事跡，傳承抗戰(zhàn)精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

八、道德與法治教育

1.弘揚抗戰(zhàn)精神，培養(yǎng)良好的公民素養(yǎng)。

2.樹立道德法治觀念，維護(hù)社會公平正義。教學(xué)反思這節(jié)課《奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利》第一課時《勿忘國恥》，我以教材為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，進(jìn)行了一系列的教學(xué)設(shè)計和實施?，F(xiàn)在我來反思一下這節(jié)課的教學(xué)效果和存在的問題。

從教學(xué)內(nèi)容上看，我覺得我能夠按照教材的結(jié)構(gòu)，清晰地闡述了抗日戰(zhàn)爭的背景、過程和勝利的意義，以及人民解放戰(zhàn)爭的背景和過程。通過多媒體資源的運用，學(xué)生們對那段歷史有了更直觀的認(rèn)識，對抗日戰(zhàn)爭中的英雄人物有了更深的了解。

在教學(xué)方法上，我嘗試了讓學(xué)生分小組討論，以此激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。從學(xué)生的反饋來看，他們對于這種互動式學(xué)習(xí)方式表現(xiàn)出較大的熱情，討論氛圍熱烈，對于抗日戰(zhàn)爭的理解也更加深刻。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，在講授新知環(huán)節(jié)，由于內(nèi)容較多，我可能沒有給予每個知識點足夠的時間去深入講解，導(dǎo)致部分學(xué)生對于一些細(xì)節(jié)問題的理解不夠透徹。其次，在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我沒有能夠照顧到每個小組的進(jìn)展，導(dǎo)致一些小組的討論深度不夠。

另外，我也意識到在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我可能過于強(qiáng)調(diào)對抗日戰(zhàn)爭勝利意義的總結(jié)，而忽略了引導(dǎo)學(xué)生將這種精神與現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從而提高他們的歷史責(zé)任感和使命感。

在作業(yè)布置方面，我覺得我給出的題目能夠很好地檢驗學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握，但可能缺乏一定的創(chuàng)新性，不足以激發(fā)學(xué)生的深入思考和創(chuàng)造性思維。板書設(shè)計1.抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的歷史背景及過程

①抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)背景：國際法西斯勢力抬頭，國內(nèi)民族危機(jī)加深

②抗日戰(zhàn)爭主要戰(zhàn)役：平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役

③人民解放戰(zhàn)爭過程：戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略反攻、戰(zhàn)略決戰(zhàn)

2.民族英雄與抗戰(zhàn)精神

①民族英雄：楊靖宇、馬本齋、左權(quán)

②抗戰(zhàn)精神：英勇斗爭、團(tuán)結(jié)一心、愛國主義

3.抗日戰(zhàn)爭勝利與人民解放戰(zhàn)爭勝利的意義

①抗日戰(zhàn)爭勝利意義：洗雪百年國恥，提高國際地位，奠定民主革命勝利基礎(chǔ)

②人民解放戰(zhàn)爭勝