4 上學(xué)路上第一課時(shí)（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊

4上學(xué)路上第一課時(shí)（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）4上學(xué)路上第一課時(shí)（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊教材分析“上學(xué)路上第一課時(shí)（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊”章節(jié)內(nèi)容緊密圍繞學(xué)生在上學(xué)途中的安全意識和行為規(guī)范。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解并掌握安全行走、遵守交通規(guī)則的重要性，提高自我保護(hù)意識。教材通過生動(dòng)的案例和漫畫，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在上學(xué)路上如何確保自身安全，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)規(guī)則的意識，提升法治素養(yǎng)；增強(qiáng)安全防范意識，提高自我保護(hù)能力；培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識，自覺遵守交通規(guī)則，確保自身安全。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-學(xué)生在低年級時(shí)已經(jīng)接觸過基本的交通規(guī)則和安全知識；

-學(xué)生在日常生活中對上學(xué)路上的安全有一定的認(rèn)識，如過馬路要看紅綠燈、走斑馬線等；

-學(xué)生在之前的道德與法治課程中學(xué)習(xí)過遵守規(guī)則、關(guān)愛生命等主題。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對上學(xué)路上的安全話題有較高的興趣，因?yàn)檫@與他們的日常生活緊密相關(guān)；

-學(xué)生具備一定的觀察、分析和總結(jié)能力，能夠通過案例和漫畫理解課程內(nèi)容；

-學(xué)生喜歡互動(dòng)式學(xué)習(xí)，通過討論、角色扮演等實(shí)踐活動(dòng)來加深理解和記憶。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能對一些復(fù)雜的交通規(guī)則理解不深，需要通過具體案例來輔助理解；

-學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中可能面臨安全意識不足、遵守規(guī)則不自覺等問題；

-部分學(xué)生可能在面對突發(fā)情況時(shí)缺乏應(yīng)對策略，需要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)來提高應(yīng)對能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備了統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊教材。

2.輔助材料：收集與交通安全相關(guān)的圖片、圖表和視頻，以便在課堂上展示，增強(qiáng)直觀感受。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦等設(shè)備，用于播放多媒體資源。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，便于學(xué)生分組討論和分享，營造互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對上學(xué)路上安全知識的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道上學(xué)路上有哪些安全規(guī)則嗎？它們與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于上學(xué)路上安全事故的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受安全知識的重要性。

簡短介紹上學(xué)路上安全的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.上學(xué)路上安全基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解上學(xué)路上安全的基本概念、組成部分和原則。

過程：

講解上學(xué)路上安全的定義，包括其主要內(nèi)容和要求。

詳細(xì)介紹上學(xué)路上安全的組成部分或原則，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.上學(xué)路上安全案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解上學(xué)路上安全的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的上學(xué)路上安全事故案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、經(jīng)過和后果，讓學(xué)生全面了解上學(xué)路上安全問題的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活的影響，以及如何應(yīng)用所學(xué)知識避免類似問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與上學(xué)路上安全相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對上學(xué)路上安全的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)上學(xué)路上安全的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括上學(xué)路上安全的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)上學(xué)路上安全在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于上學(xué)路上安全的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《交通安全知識手冊》：詳細(xì)介紹交通法規(guī)、安全標(biāo)志和事故預(yù)防措施。

-《小學(xué)生安全自救手冊》：包含遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，如火災(zāi)、地震等緊急情況。

-《生活中的法律》：普及基本的法律知識，讓學(xué)生了解法律對個(gè)人權(quán)益的保護(hù)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看交通安全教育視頻，了解更多的交通安全知識和事故案例。

-訪問當(dāng)?shù)亟煌ü芾砭志W(wǎng)站，學(xué)習(xí)最新的交通法規(guī)和交通安全動(dòng)態(tài)。

-參與社區(qū)交通安全宣傳活動(dòng)，提高社區(qū)成員的安全意識。

-設(shè)計(jì)一份交通安全海報(bào)，通過創(chuàng)意設(shè)計(jì)向同學(xué)和家人宣傳交通安全。

-進(jìn)行家庭安全調(diào)查，了解家庭成員的交通安全意識和行為習(xí)慣，提出改進(jìn)建議。

-參加學(xué)校組織的交通安全知識競賽，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。

-閱讀相關(guān)的新聞報(bào)道，了解交通安全問題的社會(huì)影響和解決措施。

-與家長一起討論交通安全問題，分享學(xué)習(xí)心得，共同制定家庭交通安全規(guī)則。

-跟隨家長參與交通志愿者活動(dòng)，親身體驗(yàn)交通管理和安全指導(dǎo)工作。

-編寫一篇關(guān)于交通安全的小故事或日記，記錄自己在生活中的安全實(shí)踐和感悟。內(nèi)容邏輯關(guān)系①上學(xué)路上的安全規(guī)則

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：交通信號燈的含義、斑馬線的正確使用、安全行走習(xí)慣

-重點(diǎn)詞：遵守、規(guī)則、安全、意識

-重點(diǎn)句：“遵守交通規(guī)則，保護(hù)自身安全是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。”

②交通安全事故案例分析

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：事故原因、事故后果、預(yù)防措施

-重點(diǎn)詞：案例、分析、預(yù)防、措施

-重