2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷745考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、我國(guó)沿海海域有時(shí)會(huì)發(fā)生赤潮，導(dǎo)致養(yǎng)殖的扇貝、貽貝等大量死亡，下列各項(xiàng)中，不屬于發(fā)生赤潮的原因的是（）A.海洋魚類過(guò)度繁殖B.海洋藻類過(guò)度繁殖C.生活污水大量排入海中D.海水中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)剩2、下列關(guān)于脊椎動(dòng)物進(jìn)化歷程的描述，正確的是（）A.魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類B.C.D.3、下列屬于昆蟲的是（）A.蜘蛛B.蟹C.蚯蚓D.蝗蟲4、人們?cè)陲曫B(yǎng)魚類的時(shí)候，會(huì)往魚缸中放一些新鮮的水草，目的是（）A.可供魚食用B.可凈化水質(zhì)C.提供生活所需氧氣D.可增加魚缸的美觀5、科學(xué)家把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異，這一技術(shù)被稱為A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.雜交育種技術(shù)D.嫁接技術(shù)6、葡萄、水蜜桃是夏季優(yōu)質(zhì)水果，但它們易腐爛，引起腐爛的主要原因是A.它們含糖量太高B.過(guò)量使用農(nóng)藥C.腐生微生物感染D.水分蒸發(fā)過(guò)快7、連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可用流程圖來(lái)表示，以下流程圖中不正確的是（）A.氧氣進(jìn)入人體的過(guò)程：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管B.肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房C.反射弧結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器D.尿素分子排出體外的主要過(guò)程：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液8、曉麗在春游時(shí)手被植物上的針刺了一下，她先縮手后感覺痛，這說(shuō)明脊髓具有（）功能．A.運(yùn)動(dòng)和感覺B.反射和傳導(dǎo)C.反射和感覺D.反射、感覺、傳導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)等評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、構(gòu)建我們身體的細(xì)胞，不僅數(shù)量龐大，而且形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能多種多樣。細(xì)胞的數(shù)量通過(guò)______增加，細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能差異性變化的過(guò)程，叫______。10、（2012春?豐南區(qū)期中）2011年2月；空軍總醫(yī)院成功地為來(lái)自新疆的51名患有心房間隔缺損等先天性心臟病的兒童通過(guò)“心蕾工程”進(jìn)行來(lái)了來(lái)了免費(fèi)手術(shù)治療，充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖．根據(jù)上述材料及心臟結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題：

（1）在正常人體血液循環(huán)過(guò)程中，心臟內(nèi)含有動(dòng)脈血的是[____]____和[____]____兩個(gè)腔．

（2）治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵劑，這種藥物通過(guò)血液循環(huán)由[____]____血管進(jìn)入心臟的右心房，在右心房與____之間產(chǎn)生封堵作用．

（3）實(shí)施手術(shù)前，為防止意外發(fā)生，要做好輸血準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)血，某患病兒童的血型為AB型，輸血時(shí)該兒童應(yīng)優(yōu)先接受____型的血液，緊急情況下還可以考慮接受少量的____型血．11、細(xì)胞的____里有一個(gè)叫____的結(jié)構(gòu)，其上有許多能控制性狀的基本遺傳單位它叫____．12、（2012秋?都江堰市期中）如圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)模式圖（在[]內(nèi)填番號(hào)）．

（1）用解剖刀從新鮮長(zhǎng)骨的表面局部分離出一層膜，這就是圖中的[____]____，仔細(xì)觀察，有許多紅色的細(xì)管，那是____；對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用．

（2）仔細(xì)觀察縱剖開的長(zhǎng)骨，在骨干部分，骨質(zhì)致密，稱為[____]____；它使骨變得堅(jiān)硬．

（3）兒童的長(zhǎng)骨中，結(jié)構(gòu)c稱為____，具有造血功能．13、（2013秋?慶云縣期中）資料一：如圖兩種狐（A；B）；一種是生活北極的極地狐，另一種是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．

資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)；在南極，由于冰雪融化，長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)在新的物種；從南極冰蓋鉆取芯分析表明：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，地球一直在變暖．25年以來(lái)，南極氣溫上升了10C．這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖．

（1）現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生存方式都與____相適應(yīng)．

（2）請(qǐng)推測(cè)生活在北極的極地狐是圖____．

（3）燃燒煤和石油產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽(yáng)光使地球變暖．這種現(xiàn)象叫____效應(yīng)；它是造成地球變暖的主要原因之一．

（4）如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，極地狐將會(huì)____（選填“增多”或“減少”）．14、生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益；生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)；如圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一，請(qǐng)分析作答：

（1）圖中的食用菌屬于____者．

（2）從食物關(guān)系看，在此生態(tài)系統(tǒng)中具有____條食物鏈．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小，原因是____．

（4）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益，從能量角度看，是因?yàn)棰賍___．②____．15、如圖為人體胚胎發(fā)育示意圖；請(qǐng)回答：

（1）有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說(shuō)法不完全對(duì)．其實(shí)試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成____的過(guò)程是在試管中進(jìn)行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是____．

（2）胎兒通過(guò)____和母體進(jìn)行物質(zhì)交換．懷孕至第____周左右，胎兒發(fā)育成熟，由母體分娩而出．16、如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）上述四種生物，如果要分為兩類，你認(rèn)為分類的依據(jù)是____．

（2）上述生物如何要分為三類，你認(rèn)為應(yīng)如何分組____．

（3）A與人體細(xì)胞的主要區(qū)別是____，B與D的主要區(qū)別是____．

（4）芽孢是細(xì)菌的____，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力，它的繁殖方式是____．

（5）從結(jié)構(gòu)上看同，上述生物具有的共同結(jié)構(gòu)是____，營(yíng)養(yǎng)方式都屬于____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛可以看著目鏡____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、常吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品可以防治大脖子病____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、生物多樣性的破壞和喪失，將會(huì)直接影響人類和其他生物的生存．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、連續(xù)干旱造成水稻減產(chǎn)的主要原因是食物鏈?zhǔn)艿狡茐模甠___．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、鳥卵在體內(nèi)受精，產(chǎn)出后開始發(fā)育．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、黃骨髓一定不具有造血功能．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)23、某學(xué)生用生長(zhǎng)正常的某種植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)；選一葉片如圖一處理，然后放在黑暗處一晝夜后，移至光下2-3數(shù)小時(shí)。將葉片取下，用酒精脫去葉片中的葉綠素，漂洗后放入培養(yǎng)皿中，滴加碘液，觀察葉片變色情況。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）若實(shí)驗(yàn)成功；圖一葉片不變藍(lán)的部位是______（填字母），原因是切斷主葉脈，導(dǎo)致植物缺少______作為原料，無(wú)法進(jìn)行光合作用。

有同學(xué)提出質(zhì)疑；認(rèn)為實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)橹魅~脈切斷后，分支葉脈也可以提供水分。于是該同學(xué)利用水生植物金魚藻設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

取兩只量筒編號(hào)甲；乙分別放入等量金魚藻；然后加入碳酸水（用于補(bǔ)充二氧化碳）至滿刻度，并在筒口覆蓋透氣不透水的保鮮膜，將甲放在光照下，乙放在黑暗中，12小時(shí)后觀察量筒水位變化（實(shí)驗(yàn)環(huán)境溫度相同）。

（2）對(duì)照甲；乙組量筒水位變化；由甲量筒水位下降的現(xiàn)象，可確定______。

（3）為了進(jìn)一步確定甲量筒水位下降只和金魚藻有關(guān)；那么增加丙量筒與甲進(jìn)行對(duì)照，量筒內(nèi)僅加入碳酸水至滿刻度，應(yīng)該放在______條件下。

（4）金魚藻是多年生的水生草本植物，莖細(xì)柔，花小，種子經(jīng)休眠后才能萌發(fā)。從分類的角度分析，金魚藻屬于______（A．藻類B．裸子C．被子）植物。24、在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢?；②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢?；③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管不攪拌．并放在37℃左右溫水中5--10分鐘．請(qǐng)問(wèn)：滴加碘液后不變藍(lán)的是號(hào)試管．3號(hào)試管的作用是。25、某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作（次序已打亂），請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題。圖3用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置＿＿＿＿＿＿，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是＿＿＿＿＿＿。圖6中滴加的液體是＿＿＿＿＿＿。圖7小燒杯中的液體是＿＿＿＿＿＿,若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是＿＿＿＿＿＿。這說(shuō)明＿＿＿＿＿＿_(dá)是光合作用的產(chǎn)物。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還可以證明_＿＿＿＿＿＿是光合作用的必要條件。26、（7分）有人選取二十只健康的小雞，做了如下實(shí)驗(yàn)：A組：在十只小雞的體內(nèi)注射活的禽流感病毒，不久十只小雞全部死亡。B組：在另十只小雞的體內(nèi)注射降低活性的禽流感病毒，經(jīng)過(guò)幾周后，再取活的禽流感病毒注射在它們的體內(nèi)，結(jié)果它們存活下來(lái)。據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：（1）B實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的____，雞產(chǎn)生的這種免疫類型是____。（2）將另一種病毒注射到“經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理”的雞體內(nèi)，雞仍有抵抗力嗎？____。原因是____。（3）從傳染病的角度，帶病毒的雞屬于________________，流感多發(fā)季節(jié)要保持空氣流通是預(yù)防傳染病措施中的____。（4）禽流感病毒與雞的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，前者沒有____。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共2分)27、2015年5月；廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合癥確認(rèn)病例，中東呼吸綜合癥（簡(jiǎn)稱MERS），病死率37.8%，最常見的臨床表現(xiàn)是發(fā)熱；發(fā)熱伴畏寒寒戰(zhàn)、咳嗽、氣短、肌肉酸痛．其罪魁禍?zhǔn)妆闶荕ERS病毒，屬于冠狀病毒的一種．

（1）題目中的MERS病毒與如圖的[____]相似，都是由____和____構(gòu)成．

（2）A的繁殖方式為____；E的繁殖方式____．

（3）B、C、D均屬于____，其生活方式均為____；對(duì)生物圈物質(zhì)循環(huán)起了重要作用．

（4）微生物對(duì)人類也有很多有益的貢獻(xiàn)，請(qǐng)?jiān)嚺e一例：____．評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)28、閱讀下面的材料；回答下列問(wèn)題。

2011年5月；一種由EHEC（腸出血性大腸桿菌）導(dǎo)致的急性腸道疾病在德國(guó)爆發(fā)，使整個(gè)歐洲陷入恐慌，截至6月12日，德國(guó)腸出血性大腸桿菌感染者人數(shù)達(dá)到4000人，死亡病例34例．800多名患者出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥-溶血性尿毒綜合征，疫情甚至蔓延至歐盟所有的國(guó)家，世界各地也加大了對(duì)來(lái)自疫區(qū)國(guó)家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢疫力度．

（1）“急性腸道疾病”屬于一種傳染病，它具有____等傳染病的特點(diǎn)，世界各地加大對(duì)來(lái)自疫區(qū)國(guó)家芽苗菜等蔬果產(chǎn)品的檢疫力度，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，這種做法屬于____．

（2）如圖表示EHEC的顯微圖片，它的結(jié)構(gòu)與人的小腸絨毛上皮細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是____．從免疫學(xué)角度看，EHEC屬于____．

（3）假如EHEC侵入人體后，引起人體免疫系統(tǒng)的第三道防線即____參與反應(yīng)產(chǎn)生抗體，這種免疫類型屬于____；若口服細(xì)菌性痢疾疫苗，能否預(yù)防該病，為什么？____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】赤潮是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象．【解析】【解答】解：A；海洋魚類過(guò)度繁殖不是發(fā)生赤潮的原因；A錯(cuò)誤；

BC；大量含有各種含氮有機(jī)物的廢污水排入海水中；促使海水富營(yíng)養(yǎng)化，這是單細(xì)胞藻類能夠大量繁殖的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，海洋中單細(xì)胞的浮游藻類、原生動(dòng)物或細(xì)菌是引發(fā)赤潮的主要生物，BC正確；

D；人類向水中排放的廢物中含有大量的氮、磷元素；促進(jìn)了水生植物的生長(zhǎng)，造成藍(lán)藻爆發(fā)、水葫蘆過(guò)度繁殖．D正確．

故選：A2、D【分析】【分析】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．可結(jié)合生物的進(jìn)化樹來(lái)解答．【解析】【解答】解：如圖生物進(jìn)化樹。

可見；動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物，而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類，故D的表示是正確的．

故選：D．3、D【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對(duì)翅，有三對(duì)足，有外骨骼．【解析】【解答】解：A；蜘蛛身體分為頭胸部、腹部?jī)煞帧⒂?對(duì)足；沒有翅，屬于蛛形綱，A不正確；

B；蟹體身體分為頭胸部、腹部?jī)煞?；?對(duì)足，沒有翅，屬于甲殼綱，B不正確；

C；蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成；屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，C不正確；

D；蝗蟲具有兩對(duì)翅；有3對(duì)足屬于昆蟲，D正確．

故選：D．4、C【分析】【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用．【解析】【解答】解：金魚的生活需要不斷的從水中獲得氧氣；魚缸中的水草在光照條件下能夠通過(guò)光合作用制造氧氣，滿足了金魚呼吸的需要，因此人們?cè)陲曫B(yǎng)魚類的時(shí)候，魚缸中放一些新鮮的水草的目的是為了增加水中氧氣的含量．

故選：C．5、B【分析】試題分析：科學(xué)家把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)入基因的生物發(fā)生了能遺傳的編譯，這一技術(shù)被稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。【解析】【答案】B6、C【分析】試題分析：由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的有機(jī)物，生長(zhǎng)和大量繁殖，期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等，因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的，微生物的生活需要適宜的溫度、水分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等，夏天溫度較高，食物中的細(xì)菌、真菌繁殖加快，食物中細(xì)菌真菌數(shù)量大量增加繁殖，進(jìn)而分解食品中的有機(jī)物，導(dǎo)致食品的腐敗變質(zhì)，可見C符合題意，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、D【分析】【解答】解：A；外界氧氣沿呼吸道進(jìn)入人體；在肺泡處擴(kuò)散到血液，即：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管．故不符合題意；

B；血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；即肺循環(huán)的流程圖是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．故不符合題意；

C；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。话ǜ惺芷?、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分，感受器受到刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．故不項(xiàng)符合題意．

D．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．可見尿的形成經(jīng)過(guò)了腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程．即：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液．本選項(xiàng)中腎小管和腎小囊順序顛倒．故符合題意．

故選：D．

【分析】此題各選項(xiàng)涉及的知識(shí)點(diǎn)不同，根據(jù)呼吸作用和血液循環(huán)途徑、反射弧、尿液的形成途徑分析解答．8、B【分析】【解答】解：感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞；通過(guò)傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，完成縮手反射．同時(shí)脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動(dòng)在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成痛覺．因此當(dāng)人的手被針刺了，在縮手的同時(shí)感到痛，這說(shuō)明脊髓有反射和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)．

故選：B．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來(lái)切入．二、填空題(共8題，共16分)9、細(xì)胞分裂細(xì)胞分化【分析】解：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞；在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程，哪些形態(tài)的相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織。

故答案為：細(xì)胞分裂；細(xì)胞分化。

細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多；細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大。細(xì)胞的分化形成組織。

了解遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)的變化，結(jié)合題意，即可解答。【解析】細(xì)胞分裂細(xì)胞分化10、略

【分析】【分析】心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室，正常人只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的；房間隔缺損是指在胚胎發(fā)育期心房間隔上殘留未閉的缺損，這樣左心的動(dòng)脈血和右心的靜脈血會(huì)發(fā)生混合，降低了血液輸送氧氣的能力，病人會(huì)表現(xiàn)出缺氧的癥狀．圖示中B、C、E、F分別表示心臟的各腔，其中B是左心房，D是左心室，A是右心房，C是右心室；1、2、3、4、5表示與心臟相連的血管，1是上腔靜脈，2是下腔靜脈，3是主動(dòng)脈，4是肺動(dòng)脈，5肺靜脈．【解析】【解答】解：（1）在正常人體血液循環(huán)過(guò)程中；心臟的左邊流的是動(dòng)脈血，右邊流的是靜脈血，如圖所示：心臟中含有動(dòng)脈血的左心房和左心室，即圖中的B；D左心房、左心室兩個(gè)腔．

（2）在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物后；這種藥物隨血液循環(huán)首先進(jìn)入2下腔靜脈，然后進(jìn)入A右心房，在這里，藥物將A左心房和B左心房之間的缺損堵塞．

（3）輸血的原則是輸同型血；因此對(duì)AB型患者應(yīng)該首先考慮輸入AB型血，在沒有AB型血的情況下，可少量輸入A型；B型和O型血．

故答案為：（1）B左心房；D左心室；

（2）2下腔靜脈；左心房；

（3）AB；A型、B型、O型11、略

【分析】【分析】細(xì)胞核是遺傳的控制中心，細(xì)胞核中存在一種易被堿性染料染成深色的物質(zhì)-染色體；染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體，基因位于染色體上，是能控制性狀的基本的遺傳單位．【解析】【解答】解：染色體存在于細(xì)胞核里；染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體，基因位于染色體上，控制著生物的性狀，是能控制性狀的基本的遺傳單位．

故答案為：細(xì)胞核；染色體；基因．12、略

【分析】【分析】骨的基本結(jié)構(gòu)由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成．骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞，血管中流動(dòng)著血液，對(duì)骨組織其營(yíng)養(yǎng)作用．成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用．圖中a是血管、b是骨膜、c是骨髓、d是骨密質(zhì)．【解析】【解答】解：骨是由骨膜；骨質(zhì)、骨髓三部分組成的；與造血功能有關(guān)的是紅骨髓；而紅骨髓位于骨松質(zhì)內(nèi)．

（1）骨膜是一層結(jié)締組織膜，內(nèi)含豐富的血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞．血管中流動(dòng)著血液，對(duì)骨的營(yíng)養(yǎng)有重要作用，成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用．骨折后骨的愈合就是骨膜內(nèi)成骨細(xì)胞的作用．因此用解剖刀從新鮮長(zhǎng)骨的表面局部分離出一層膜，這就是圖中的[b]骨膜；仔細(xì)觀察，有許多紅色的細(xì)管，那是血管，對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用．

（2）骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和骨密質(zhì)；骨松質(zhì)呈海綿狀，由許多片狀的骨小梁交織而成，分布于骨的內(nèi)部和長(zhǎng)骨的兩端．骨密質(zhì)質(zhì)地堅(jiān)硬致密，主要分布于骨干，抗壓力強(qiáng)；因此在骨干部分，骨質(zhì)致密，稱為[d]骨密質(zhì)，它使骨變得堅(jiān)硬．

（3）骨髓填充在骨髓腔和骨松質(zhì)的空隙內(nèi)；分為紅骨髓和黃骨髓，紅骨髓有造血功能．胎；幼兒的骨髓全是紅骨髓．成年之后，長(zhǎng)骨骨干內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織代替，稱為黃骨髓，失去造血功能．失血時(shí)有會(huì)轉(zhuǎn)化紅骨髓，造血功能又恢復(fù)．因此兒童的長(zhǎng)骨中，結(jié)構(gòu)c稱為紅骨髓，具有造血功能．

故答案為：

（1）b；骨膜；血管；

（2）d；骨密質(zhì)；

（3）紅骨髓．13、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境影響生物、生物適應(yīng)環(huán)境．解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)、環(huán)境對(duì)生物的影響方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：（1）生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；即適者生存，因此現(xiàn)在生存的每一種生物，都是與環(huán)境相適應(yīng)的，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與環(huán)境相適應(yīng)．

（2）極地狐耳朵較??；嘴巴不突出，是為了減少熱量的散失，保持體溫，以適應(yīng)溫度低氣候寒冷的北極環(huán)境，因此A是北極狐．B狐耳朵較大，嘴巴突出，可以增加熱量的散失，降低體溫，適應(yīng)炎熱干燥的沙漠環(huán)境，因此B是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．

（3）導(dǎo)致全球變暖的主要原因是人類大量使用礦物燃料（如煤；石油等）；排放出大量的CO2等多種溫室氣體．由于這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的短波具有高度的透過(guò)性，而對(duì)地球反射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度的吸收性，在地球表面形成一個(gè)保溫層，也就是常說(shuō)的溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球氣候變暖．

（4）如果地球“變暖”進(jìn)一步加?。睒O溫度升高；浮冰融化，適應(yīng)寒冷環(huán)境的極地狐就不能適應(yīng)北極的環(huán)境了，因此極地狐數(shù)量減少，甚至瀕危滅絕．

故答案為：（1）環(huán)境；（2）A；（3）溫室；（4）減少．14、略

【分析】

（1）；圖中的食用菌能將有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物；屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

（2）；食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系．每條食物鏈都必須從生產(chǎn)者開始；不包括分解者．此生態(tài)系統(tǒng)中具有：農(nóng)作物→雞→人；農(nóng)作物→人；農(nóng)作物→豬→人，共3條食物鏈．

（3）；生物種類越多；食物鏈越復(fù)雜，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．而該生態(tài)系統(tǒng)該生物種類較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，因此自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較?。?/p>

（4）；該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益；從能量角度看①大棚的利用提高了農(nóng)作物光合作用的效率；②物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，減少了物質(zhì)能量的消耗，作物枝葉的綜合利用提高了能量利用率．

故答案為：（1）分解者。

（2）3條。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單．

（4）①大棚的利用提高了農(nóng)作物光合作用的效率；②物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用提高了能量利用率。

【解析】【答案】此題考查的是食物鏈；生產(chǎn)者的作用、分解者的作用、生態(tài)農(nóng)業(yè)的生態(tài)學(xué)原理等知識(shí)；據(jù)此分析解答．

15、受精卵子宮胎盤38【分析】【分析】1；“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞--受精卵；其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮，試管只是初期發(fā)育的場(chǎng)所．

2、胎兒和母體通過(guò)胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育；然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi)，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行，直至發(fā)育成熟，分娩產(chǎn)出．可見，“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞--受精卵，其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮，試管只是初期發(fā)育的場(chǎng)所．受精卵形成后即開始進(jìn)行細(xì)胞分裂，慢慢植入子宮中繼續(xù)發(fā)育．

（2）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過(guò)胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．

故答案為：（1）受精卵；子宮。

（2）胎盤，3816、有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是細(xì)菌；BD是真菌；C是病毒無(wú)成形的細(xì)胞核B蘑菇，屬于多細(xì)胞真菌；D酵母菌，屬于單細(xì)胞的真菌．休眠體分裂生殖遺傳物質(zhì)異養(yǎng)【分析】【分析】如圖是幾種常見的微生物，A是細(xì)菌，屬于單細(xì)胞生物，細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)；B是蘑菇，屬于多細(xì)胞真菌，有真正的細(xì)胞核；C是病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成；D是酵母菌，屬于單細(xì)胞的真菌，有真正的細(xì)胞核．【解析】【解答】解：（1）圖中四中生物根據(jù)有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；可分為兩大類．ABD有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（2）圖中生物分為三類：A是細(xì)菌；BD是真菌；C是病毒．

（3）A是細(xì)菌；屬于單細(xì)胞生物，細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)．B是蘑菇，屬于多細(xì)胞真菌；D是酵母菌，屬于單細(xì)胞的真菌；

（4）芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)可以形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境．有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下；細(xì)胞壁加厚，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體．細(xì)菌的繁殖方式是分裂生殖．

（5）圖中的生物都有遺傳物質(zhì)．沒有葉綠體；營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．

故答案為：（1）有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；

（2）A是細(xì)菌；BD是真菌；C是病毒；

（3）無(wú)成形的細(xì)胞核；B蘑菇；屬于多細(xì)胞真菌；D酵母菌，屬于單細(xì)胞的真菌．

（4）休眠體；分裂生殖；

（5）遺傳物質(zhì)；異養(yǎng)三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】【分析】使用顯微鏡的正確步驟是取鏡→安放→對(duì)光→觀察→清潔→收鏡．【解析】【解答】解：當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候；如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本．而觀察尋找物像時(shí)，是在鏡筒上升的過(guò)程中進(jìn)行的．

故答案為：×18、√【分析】【分析】碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，缺碘易得大脖子?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓旱馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾镔|(zhì)；體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子?。畤?guó)家為了預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽．另外多吃海帶；紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品，也可以預(yù)防地方性甲狀腺腫，題干說(shuō)法正確．

故答案為：√19、√【分析】【分析】人類的衣、食、住、行，甚至文化生活都與生物的多樣性密切相關(guān)，物種多樣性的破壞和喪失將影響人類和其他生物的生存，分析作答．【解析】【解答】解：生物多樣性；簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生物及其生存環(huán)境的多樣性，通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．人類的衣、食、住、行，甚至文化生活都與生物的多樣性密切相關(guān)．如做衣服用棉花、蕁麻、蠶絲等；人類的食物直接或間接的來(lái)源于生物如面粉是用小麥加工的，還有大米水稻等植物為人類提供主食，肉類來(lái)源于動(dòng)物等．因此，生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物的多樣性的破壞和喪失，將嚴(yán)重影響人類的生活和其他生物的生存．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】生物生存受到環(huán)境因素的影響（包括生物因素和非生物因素），生物適應(yīng)一定的環(huán)境又受到環(huán)境的制約，生物必須依賴一定的環(huán)境而生存．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：生物圈為生物的生存提供的基本條件：動(dòng)物；植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的；它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．連續(xù)干旱，水極度缺乏；而水稻進(jìn)行光合作用的必須需要水，水嚴(yán)重不足，導(dǎo)致光合作用減弱，因此嚴(yán)重旱災(zāi)造成農(nóng)作物減產(chǎn)．這說(shuō)明水分是非生物因素的重要作用，而不是食物鏈?zhǔn)艿狡茐?，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×21、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是鳥卵的發(fā)育，可以從鳥卵的孵化受溫度的影響、鳥的體溫和環(huán)境溫度方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：鳥類是卵生的動(dòng)物；在生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精卵結(jié)合在雌鳥體內(nèi)結(jié)合成受精卵．受精卵在鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，當(dāng)雌鳥產(chǎn)下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥的體溫（42度），胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】人體內(nèi)的骨髓有兩種，一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓．幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的骨髓有兩種；一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓．幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能．但當(dāng)人體大量失血時(shí)，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能．可見黃骨髓可以恢復(fù)造血功能．

故答案為：×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共20分)23、B水金魚藻光合作用消耗了水分光照C【分析】解：（1）圖一中A與B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是水，葉片B處不變藍(lán)的原因是切斷葉脈，導(dǎo)致光合作用因?yàn)槿鄙僭纤ㄌ顚懳镔|(zhì)名稱）而無(wú)法進(jìn)行。

（2）圖二中甲與乙是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是光，結(jié)果甲水位下降，乙水位不變，可見金魚藻光合作用消耗了水分。

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)除變量外；其余條件相同且適宜。為了進(jìn)一步確定甲量筒水位下降只和金魚藻有關(guān)，那么增加丙量筒與甲進(jìn)行對(duì)照，量筒內(nèi)僅加入碳酸水至滿刻度，應(yīng)該放在光照條件下。（4）金魚藻是多年生的水生草本植物，莖細(xì)柔，花小，種子經(jīng)休眠后才能萌發(fā)?？梢娊痿~藻屬于被子植物。

故答案為：（1）B；水。

（2）金魚藻光合作用消耗了水分。

（3）光照。

（4）C

】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)?！窘馕觥緽水金魚藻光合作用消耗了水分光照C24、略

【分析】試題分析：加入饅頭碎屑，相當(dāng)于牙齒將食物切斷、磨碎；將饅頭碎屑與唾液混合，相當(dāng)于舌的攪拌作用；①號(hào)中加的是饅頭碎屑和唾液，且攪拌；③號(hào)加入的是饅頭塊和唾液，不攪拌；二者的變量就是“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”，①③一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)淀粉的消化作用；①②一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用；在37度左右的條件下，唾液淀粉酶的活性最高；5～10分鐘后，①號(hào)試管的淀粉被淀粉酶轉(zhuǎn)化成麥芽糖，加入碘液不變藍(lán)；②號(hào)試管中由于沒有淀粉酶，淀粉不發(fā)生變化，加入碘液后變藍(lán)；③號(hào)試管中的淀粉酶只能消化一部分淀粉，加入碘液后，也會(huì)變藍(lán)?？键c(diǎn)：本題考查的是探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化，解答此題的關(guān)鍵是確定、控制變量，其它量要處于理想狀態(tài)，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮?對(duì)照25、略

【分析】試題分析：圖3部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射．是為了設(shè)置對(duì)照．此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用．圖6表示漂洗后滴加碘液：向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性，檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉．酒精脫色：光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色．葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象；脫色時(shí)，酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低，防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．葉片的未遮蓋部分遇碘變藍(lán)，說(shuō)明這里產(chǎn)生了淀粉，葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍(lán)，說(shuō)明這部分沒有淀粉產(chǎn)生，所以，淀粉是光合作用的產(chǎn)物．光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件．考點(diǎn)：綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。【解析】【