七年級班主任工作計劃書方案

?七年級班主任工作方案書方案一、前言作為七年級的班主任，我深知自己肩負著培養(yǎng)學生良好習慣、塑造安康人格、進步綜合素質的重要使命。為了更好地完成這一任務，我將在本學期制定一份全面、詳細、可行的班主任工作方案，以確保班級工作的有序進展。二、方案目的2.進步學生的學習成績，關注學生的個體差異，全面開展學生的才能。4.加強家校合作，共同促進學生的成長。三、詳細措施1.班級管理〔1〕加強日常紀律管理，嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，落實課堂紀律、課間紀律、晚自習紀律等?！?〕設立班級崗位，實行班級自治，培養(yǎng)學生的責任感和自我管理才能?！?〕定期開展主題班會，引導學生樹立正確的價值觀、道德觀和人生觀。2.學習輔導〔1〕建立學習小組，實行互幫互助，進步學生之間的學習動力?！?〕關注學生個體差異，制定個性化學習方案，進步學生的學習興趣和效果?！?〕定期進展學情分析，針對性地進展輔導，進步學生的學習成績。3.課外活動〔1〕組織豐富多樣的課外活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，進步學生的綜合素質?！?〕積極參加學校組織的各類比賽，進步班級的凝聚力和榮譽感。〔3〕開展心理安康教育，關注學生的心理安康，促進學生全面開展。4.家校合作〔1〕定期與家長溝通交流，理解學生在家里的表現(xiàn)，共同關注學生的成長。〔2〕建立家長群，及時發(fā)布學校動態(tài)、班級信息，增強家校聯(lián)絡?！?〕組織家長座談會，邀請家長參與班級管理，共同促進學生的成長。四、施行時間表1.第1-2周：制定班主任工作方案，明確班級管理、學習輔導、課外活動等方面的詳細措施。2.第3-4周：加強日常紀律管理，落實班級規(guī)章制度，開展主題班會。3.第5-8周：組織學習小組，實行互幫互助，關注學生個體差異，進步學習成績。4.第9-12周：開展課外活動，積極參加學校組織的各類比賽，增強班級凝聚力。5.第13-16周：加強家校合作，定期與家長溝通交流，組織家長座談會。五、預期效果1.班級紀律良好，學生自覺遵守規(guī)章制度。2.學生學習成績有所進步，學習興趣得到激發(fā)。3.班級凝聚力增強，學生的綜合素質得到全面開展。4.家校合作親密，共同關注學生的成長，為學生的將來奠定堅實根底。一、補充點1.班級管理〔細化〕〔1〕建立學生檔案，理解學生的家庭情況、性格特點、學習狀況等，為后續(xù)工作提供根據?！?〕嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，如遲到、早退、請假等，公平、公正、公開地進展處理。2.學習輔導〔補充〕〔1〕定期進展學情分析，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)，進展有針對性的輔導?！?〕鼓勵學生參加各類競賽，提升學生的學習動力和自信心?！?〕開展學習方法培訓，讓學生掌握合適自己的學習方法，進步學習效率。3.課外活動〔細化〕〔1〕組織各類興趣小組，培養(yǎng)學生全面開展，如文學、藝術、體育等?！?〕開展課外理論活動，如社會調查、志愿效勞等，培養(yǎng)學生的社會責任感和理論才能?！?〕舉辦班級文化節(jié)，展示學生的才藝，增強班級凝聚力。4.家校合作〔補充〕〔1〕定期向家長發(fā)送學生在校表現(xiàn)，讓家長理解學生的學習生活情況?！?〕邀請家長參與學校活動，如家長會、家長開放日等，增進家校聯(lián)絡。〔3〕組織家長培訓，提升家長教育觀念和家庭教育方法。二、重點和考前須知1.重點：〔2〕學習輔導：關注學生個體差異，制定個性化學習方案，進步學生的學習興趣和效果?！?〕課外活動：組織豐富多樣的課外活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，進步學生的綜合素質。〔4〕家校合作：加強家校聯(lián)絡，共同關注學生的成長，為學生的將來奠定堅實根底。2.考前須知：〔1〕在施行方案時，要注重學生的個性化需求，防止一刀切?！?〕在班級管理中，要公平、公