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中原名校2021—2022學(xué)年上期第一次聯(lián)考高三歷史參考答案123456789101112131415CACDABDABDABBAB161718192021222324252627282930DBCCCDBDDCBCCDD2.A【解析】“敬天”、“德治”、“仁政”、“民之師帥”、“正君心”表明要以德治國,故A項正確;“無為而治”是道家觀點(diǎn),故B項錯誤;原來儒家是百家爭鳴中的一家,董仲舒罷黜百家,確立儒學(xué)獨(dú)尊的地位,才結(jié)束了各派學(xué)術(shù)思想公正競爭的局面,故C項錯誤;“存天理、滅人欲”是程朱理學(xué)觀點(diǎn),表述不全面,故D項錯誤。4.D【解析】本題的主語是城市、都城;不是強(qiáng)調(diào)經(jīng)商方式。10.D【解析】此題是典型的源于教材又高于教材的題目,本題最大難度在于對材料的理解和四個選項之間模糊性的辨別。西方民主制都是斗爭和妥協(xié)的產(chǎn)物,但題干的關(guān)鍵是“各自的利益和聯(lián)邦的‘公共’利益的定義和定位”、“連續(xù)不停的談判和妥協(xié)”、“使舊的憲法原則和實踐得以修正”。符合美國1787年憲法規(guī)定的美國是一個聯(lián)邦制國家(“憲政機(jī)制”之一),聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力;各州在不違憲的前提下制定地方法律,有一定的自治權(quán),中心集權(quán)和地方分權(quán)相結(jié)合。而國會中參議員和眾議員的名額支配就是談判、斗爭和妥協(xié)的產(chǎn)物?!按h制民主”是西方主要資本主義國家普遍具有的特征,無法體現(xiàn)材料的共性特征;“總統(tǒng)制政體”屬于三權(quán)分立的內(nèi)容(“憲政機(jī)制”之二),與材料無關(guān);“兩黨制特色”在材料中不能直接體現(xiàn),且兩黨制形成于19世紀(jì)20年代末至30年月初。12.B【解析】德意志處于四分五裂狀態(tài),嚴(yán)峻阻礙了資本主義的進(jìn)展,但恩格斯并沒有真正找到德國經(jīng)濟(jì)緩慢的緣由,只是提及德國的專制政體影響德國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,故A項錯誤;普魯士的專制傳統(tǒng)帶到了統(tǒng)一后的德意志,造成了德國資產(chǎn)階級民主改革的保守和不徹底,但此后,德國的資本主義快速進(jìn)展,很快躋身于資本主義強(qiáng)國之列,故B項正確;材料沒有涉及領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一問題,故C項錯誤;材料只涉及“普魯士的資產(chǎn)階級”,沒有提及無產(chǎn)階級,故D項錯誤。13.B【解析】近代史就是一部資本主義的進(jìn)展史,代表著世界進(jìn)展的潮流和趨勢。所以材料中說“侵略者”往往是“進(jìn)步者”,“反侵略者”經(jīng)常是“落后者”。材料的關(guān)鍵詞句“客觀上多少成為一個進(jìn)步改造落后的過程”,反映了西方侵略對落后國家和地區(qū)的客觀進(jìn)步作用和樂觀影響。因此,作者強(qiáng)調(diào)對于西方的侵略要理性分析和辯證思考。材料反映的主題不是“西方侵略動機(jī)”,排解A;材料中的“侵略”也不止是“鴉片戰(zhàn)斗”,排解C;材料中雖然提到“侵略者”是“進(jìn)步者”,“反侵略者”是“落后者”,但作者強(qiáng)調(diào)是西方侵略的客觀影響,而不是分析和比較中西社會差距,排解D。正確答案是B。16.D【解析】D.從材料中的“這種運(yùn)動是格外的事”和“變態(tài)社會里不得已的事”可以看出胡適確定同學(xué)的愛國行為,但又強(qiáng)調(diào)“又是很不經(jīng)濟(jì)的不幸事”,故其正確觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)理性愛國,以避開“不經(jīng)濟(jì)的不幸事”的發(fā)生。20.C【解析】中心審計委員會是政府,不是“輿論督政”,故A項錯誤;1978年中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開,我國的改革開放從今拉開序幕,材料僅指出國企的“一般的缺點(diǎn)”,故B項錯誤;依據(jù)“《紅色中華》”、“粵贛省、瑞金市”、“蘇維埃經(jīng)濟(jì)”可知符合“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想,故C項正確;“不知道也不考察產(chǎn)品的成本,不知計算盈虧”是經(jīng)濟(jì)效益而不是廉政問題,而且“瑞金市”表明不是陜甘寧邊區(qū),故D項錯誤。21.D【解析】遵義會議只是事實上確立了以毛澤東為核心的黨中心的領(lǐng)導(dǎo),并沒有正式形成,故A項不符合題意。B項是八七會議的影響;C項不正確,毛澤東思想于抗日戰(zhàn)斗期間正式得出。D項是遵義會議的重要成果,故選D項。22.B【解析】僅從材料,看不出貴陽是抗戰(zhàn)期間進(jìn)展最快的城市,故A項不正確。由于貴州貴陽是當(dāng)時比較落后的城市,由于抗戰(zhàn)而經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)展,人口增長較快,東南沿海與西南地區(qū)、西北地區(qū)進(jìn)展不均衡的狀態(tài)有所緩解,故B項是正確的??谷諔?zhàn)斗時期,官僚資本取得了壟斷地位,因此,C項是錯誤的。材料既不能看出國民政府軍事上樂觀抗日的態(tài)度,也不能看出國民政府樂觀進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的態(tài)度,故D項不精確23.D【解析】依據(jù)課本所學(xué)學(xué)問簡潔錯選A項;不留意規(guī)律關(guān)系,簡潔錯選C項。答案D。27.C30.D【解析】革命性質(zhì)由革命任務(wù)所打算,不是由領(lǐng)導(dǎo)階級打算的,中國新民主主義革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級民主革命,故A項錯;1949年9月召開的中國人民政治協(xié)商會議為新中國的籌建做了預(yù)備,且中共與各民主黨派不是聯(lián)合執(zhí)政,故B項錯;1953年的普選不屬于基層民主自治制度,故排解C項,只有D項正確。31.(20分)(1)“不脫儒家思想道路”:以民為本(民主思想、民貴君輕)(2分)保留君主制。(2分)“新見”:反對君主專制(限制君權(quán));(2分)法治。(2分)(2)核心思想:權(quán)力的“制約與平衡”。(2分)材料三論述了行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)三權(quán)分立,是分權(quán)思想的具體化,因而是連續(xù)和延伸。(2分)(3)①黃宗羲的思想作為中國傳統(tǒng)思想的重要組成部分,其反對君主專制的主見被近代資產(chǎn)階級革命派所繼承,成為反封建斗爭的思想武器。(3分)②孟德斯鳩的三權(quán)分立思想傳入中國,不僅為資產(chǎn)階級供應(yīng)了反封建斗爭的思想武器,而且為資產(chǎn)階級政治實踐和制度設(shè)計供應(yīng)了借鑒。(3分)③兩者的思想都促進(jìn)了近代中國的思想解放,推動了中國近代民主革命的進(jìn)程,共同影響了中國近代社會的進(jìn)展與進(jìn)步。(2分)32.(12分)結(jié)果:eq\o\ac(○,1)蔣介石逃跑了。eq\o\ac(○,2)蔣介石被亂槍打死。(2分)影響:eq\o\ac(○,1)蔣介石逃跑了,會糾集重兵圍攻張楊部隊,內(nèi)戰(zhàn)連續(xù)擴(kuò)大,為日本侵華供應(yīng)有利時機(jī),不利于抗日。(1分)eq\o\ac(○,2)蔣介石被亂槍打死,國民黨內(nèi)親日派會樂觀部署討伐張楊,國民黨內(nèi)部分化,內(nèi)戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大,為日本侵華供應(yīng)有利時機(jī),不利于抗日。(1分)緣由:eq\o\ac(○,1)日軍的瘋狂侵略,使民族危機(jī)不斷加深。eq\o\ac(○,2)中日民族沖突上升為中國社會的主要沖突。eq\o\ac(○,3)和平解決西安事變,可為結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)、轉(zhuǎn)變國共兩黨對峙局面,全都抗日,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線制造條件,這是中國人民的愿望,是中華民族的根本利益所在。eq\o\ac(○,4)從國際看,英、美、蘇三個世界大國都期望利用中國力氣牽制日本侵略以維護(hù)自己的利益,都不愿中國陷于內(nèi)戰(zhàn),因此贊同和支持和平解決西安事變。(8分,每一個角度2分)33.(8分)(1)有利于近代化eq\o\ac(○,1)打擊了清王朝和外國侵略者,為中國的近代化掃除了道路。eq\o\ac(○,2)頒布《天朝田畝制度》表達(dá)了反對封建土地全部制的猛烈愿望。eq\o\ac(○,3)頒布《資政新篇》,提出了在中國進(jìn)展資本主義的愿望。(任答兩點(diǎn)4分)不利于近代化eq\o\ac(○,1)政治上以宗教迷信的方式發(fā)動,建立了一個舊式的封建王權(quán)政府。eq\o\ac(○,2)經(jīng)濟(jì)上頒布《天朝田畝制度》,旨在進(jìn)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。eq\o\ac(○,3)破壞了中國先進(jìn)省份的生產(chǎn)力進(jìn)展。(任答兩點(diǎn)4分)(2)緣由:eq\o\ac(○,1)1949年新中國的成立標(biāo)志著中國結(jié)束了半殖民地半封建的社會性質(zhì),而1911年的辛亥革命和1919年的五四運(yùn)動都沒有轉(zhuǎn)變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。eq\o\ac(○,2)1

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