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福建省南平市房道鎮(zhèn)中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下面關(guān)于種群的敘述中,正確的是①內(nèi)蒙古草原上的全部牛是一個(gè)種群②池塘中所有的魚是一個(gè)種群③稻田中所有的三化螟是一個(gè)種群④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例⑤種群密度的大小決定于出生率和死亡率、遷入率和遷出率A.②③⑤
B.②④
C.②④⑤
D.③⑤參考答案:D2.在植物有效成分的提取過程中,常用萃取法、蒸餾法和壓榨法,下列關(guān)于這三種方法敘述錯(cuò)誤的是()A.蒸餾法的實(shí)驗(yàn)原理是利用水將芳香油溶解下來,再把水蒸發(fā)掉,剩余的就是芳香油B.壓榨法的實(shí)驗(yàn)原理是通過機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油C.萃取法的實(shí)驗(yàn)原理是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)掉溶劑后就可獲得芳香油D.蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油參考答案:A略3.下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)參考答案:B胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平下降,另外胰島素是蛋白質(zhì),只能注射,不能口服,A正確;膝跳反射為非條件反射,神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞位于脊髓,不受大腦皮層控制,B錯(cuò)誤;甲狀腺激素有促進(jìn)新陳代謝和發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,呼吸、心律加快,產(chǎn)熱增加等作用。嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,C正確;胰腺分泌胰液既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制又受激素調(diào)節(jié)的控制,是神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器也是促胰液素的靶器官,D正確?!究键c(diǎn)定位】體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】B、D項(xiàng)易錯(cuò),非條件反射由較低級(jí)的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,而條件反射必須由高級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層的參與才能完成。胰腺分泌胰液既受神經(jīng)調(diào)節(jié)又受激素調(diào)節(jié)。4.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌增加,產(chǎn)熱增多B.大量出汗后,抗利尿激素釋放減少,尿量增加C.進(jìn)食后不久,血糖濃度上升,胰島素的分泌增加D.劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中的乳酸增加,pH值下降不明顯參考答案:B【分析】本題考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,主要考查學(xué)生的理解能力和掌握程度?!驹斀狻亢洵h(huán)境中,甲狀腺激素分泌增加,促進(jìn)細(xì)胞代謝,產(chǎn)熱增多,A項(xiàng)正確;大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加,尿量減少,B項(xiàng)錯(cuò)誤;進(jìn)食后不久,血糖濃度上升,胰島素的分泌增加,使血糖濃度下降,C項(xiàng)正確;劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中的乳酸增加,但由于血漿內(nèi)緩沖對(duì)的存在,pH值下降不明顯,D項(xiàng)正確?!军c(diǎn)睛】乳酸進(jìn)入血漿后,會(huì)與碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸和乳酸鈉,碳酸分解成二氧化碳和水,二氧化碳通過呼吸作用排出,最終維持內(nèi)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定。5.下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述.錯(cuò)誤的是
()A.對(duì)受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理B.人工授精后的一定時(shí)間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎D.一次給受體母羊移入多個(gè)胚胎.可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考答案:B6.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位的溶液濃度,由此可以推斷A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水
B.可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡C.可能a<b,細(xì)胞滲透失水
D.上述三種情況都有可能參考答案:D7.關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是:
(
)
A.植物激素的產(chǎn)生部分和作用部位可以不同B.植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素C.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用D.生長(zhǎng)素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)參考答案:D8.下列各項(xiàng)中,不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是()
A.由機(jī)體初次接觸過敏原刺激引起B(yǎng).發(fā)作迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,消退較快
C.有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異D.組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀參考答案:A9.右圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.ATP中有兩個(gè)高能磷酸鍵,A代表腺嘌呤B.①過程能直接為熒火蟲發(fā)光提供能量C.人體細(xì)胞中②過程一般與細(xì)胞呼吸相聯(lián)系D.圖示的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性參考答案:A10.有關(guān)倒平板的操作錯(cuò)誤的是A.將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上
B.使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰C.將培養(yǎng)皿打開,培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上 D.等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置參考答案:C11.水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟病(r)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用一個(gè)純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗病高稈品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例是(
)A.ddRR,1/8
B.ddRr,1/16C.ddRR,1/16和ddRr,1/8
D.DDrr,1/16和DdRR,1/8參考答案:C12.如圖為物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)圖,A為生產(chǎn)者,B為消費(fèi)者。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.①過程是光合作用
B.⑤過程可以有分解者參與C.⑦過程代表消費(fèi)者的呼吸作用
D.本圖涉及碳和水的循環(huán)參考答案:C13.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是A.在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)能觀察到紫色大液泡逐漸縮小B.高濃度蔗糖溶液比低濃度蔗糖溶液所引發(fā)的質(zhì)壁分離所需時(shí)間短C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又能復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離參考答案:D14.炎熱的夏天,某人從室外進(jìn)入室溫為20℃的空調(diào)房間內(nèi)。此時(shí),他的體內(nèi)發(fā)生的調(diào)節(jié)是(
)
A.耗氧量增加,酶的活性增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
B.耗氧量減少,酶的活性下降,產(chǎn)熱量減少
C.耗氧量增加,酶的活性不變,產(chǎn)熱量增加
D.耗氧量增加,酶的活性下降,產(chǎn)熱量增加參考答案:C15.下表是某種群基因庫中等位基因A、a,自1910年至1980年間遺傳學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)。下列有關(guān)由該表得出的結(jié)論中不正確的是(
)年份19101920193019401950196019701980基因A的頻率0.990.810.640.490.360.250.160.10基因a的頻率0.010.190.360.510.640.750.840.90A.1910年,雜合子的基因型是1.98%B.基因型為aa的個(gè)體在生存斗爭(zhēng)中較易獲得生存的機(jī)會(huì)C.如果環(huán)境變化不大,1980年以后,A的頻率還將進(jìn)一步減小D.從表中無法判斷顯性純合子與雜合子的生存能力孰強(qiáng)孰弱參考答案:A16.酵母菌在代謝中產(chǎn)生CO2的部位可能是
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體
C.線粒體
D.細(xì)胞液參考答案:B17.下列有關(guān)細(xì)胞的相關(guān)敘述中,不正確的是A.生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì)且都儲(chǔ)存于細(xì)胞內(nèi)B.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性使蛋白質(zhì)能夠擔(dān)負(fù)多種生理功能C.原核、真核生物都是以核糖體作為蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性是細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、胞吐的基礎(chǔ)參考答案:A18.下列關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.下丘腦產(chǎn)生渴覺,使人主動(dòng)飲水B.食物過咸或飲水不足會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降C.抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管排出內(nèi)環(huán)境中的水D.細(xì)胞外液滲透壓升高對(duì)下丘腦滲透壓感受器有促進(jìn)作用參考答案:D19.護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí),藥物直接進(jìn)入A.血漿
B.組織液
C.淋巴
D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案:A20.關(guān)于右側(cè)的概念圖的分析正確的是
A.①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞D.蜜餞腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系
參考答案:B21.已知某DNA分子片段中有2000個(gè)堿基對(duì),其中胸腺嘧啶1400個(gè),則該DNA分子鳥嘌呤有
A.2000個(gè)
B.1400個(gè)
C.600個(gè)
D.300個(gè)參考答案:C22.科學(xué)家研究20℃時(shí)小麥光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系,得到如下曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移B.a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體C.其他條件適宜,當(dāng)植物少量缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng)D.外界條件均適宜時(shí),c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)參考答案:A23.能夠促進(jìn)香蕉果實(shí)成熟的植物激素是(
)A.赤霉素
B.細(xì)胞分裂素
C.乙烯
D.脫落酸參考答案:C赤霉素具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,A錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,C正確;脫落酸的作用是促進(jìn)果實(shí)和葉片脫落,D錯(cuò)誤。24.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于(
)A.有無核物質(zhì)
B.有無細(xì)胞質(zhì)
C.有無核膜
D.有無細(xì)胞膜
參考答案:C25.乙酰膽堿的主要功能是從神經(jīng)細(xì)胞攜帶信號(hào)到肌肉。一旦信號(hào)通過,立即發(fā)生:乙酰膽堿
乙酸+膽堿。分解后的膽堿在Na+協(xié)同下運(yùn)入細(xì)胞重新合成乙酰膽堿,關(guān)于該反應(yīng)的敘述不正確的是A.防止遞質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間起作用B.該酶是生物體內(nèi)催化效率較低的酶之一C.膽堿被運(yùn)入細(xì)胞可再次利用D.神經(jīng)毒氣與該酶結(jié)合可擾亂心肌信息傳遞參考答案:B26.依靠抗體的免疫是
A.非特異性免疫B.細(xì)胞免疫
C.自身免疫
D.體液免疫參考答案:D27.哈佛大學(xué)的科學(xué)家從懷孕婦女胎盤的羊水中提取了干細(xì)胞,并在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織,如骨骼、肌肉、肝臟等。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.該研究說明干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性B.這些干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成相同C.這些干細(xì)胞在器官移植上將有較好的醫(yī)學(xué)用途D.這些骨骼、肌肉等的形成與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)而與細(xì)胞凋亡無關(guān)參考答案:D略28.下圖表示需氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是A.①③④中數(shù)值最大的是①
B.②代表的物質(zhì)名稱是氧氣C.產(chǎn)生①③的場(chǎng)所是線粒體
D.原核生物中也有能完成圖示全過程的生物參考答案:D29.以下關(guān)于大腸桿菌的敘述,錯(cuò)誤的是()A.大腸桿菌細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器B.大腸桿菌與真核細(xì)胞最關(guān)鍵的區(qū)別是無核膜、無成形的細(xì)胞核C.大腸桿菌屬原核生物D.大腸桿菌、放線菌、酵母菌、藍(lán)藻、衣藻等都是原核生物參考答案:D【考點(diǎn)】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).2、??嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物等;??嫉脑松镉兴{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.【解答】解:A、大腸桿菌屬于原核生物,原核生物的細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,A正確;B、大腸桿菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最關(guān)鍵的區(qū)別是無核膜、無成形的細(xì)胞核,B正確;C、大腸桿菌是細(xì)菌中的一種,細(xì)菌屬于原核生物,C正確;D、酵母菌和衣藻均屬于真核生物,D錯(cuò)誤.故選:D.30.如圖是人體細(xì)胞代謝部分簡(jiǎn)圖,圖中甲表示ATP。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.甲→乙→丙→丁過程中,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不同B.丙是RNA的基本組成單位之一C.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于合成甲D.在紅細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí),細(xì)胞中乙的含量會(huì)顯著增加參考答案:D31.與植物頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān)的植物激素是A.赤霉素
B.生長(zhǎng)素
C.脫落酸
D.乙烯參考答案:B32.下列哪組糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng):①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類;③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類:A.核糖、脫氧核糖、乳糖
B.脫氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原
D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原參考答案:B【分析】RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,含有的五碳糖是核糖,DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,含有的五碳糖是脫氧核糖;葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,能合成糖類等有機(jī)物;葡萄糖只有氧化分解成丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體;糖原和乳糖只存在于動(dòng)物細(xì)胞中?!驹斀狻看嬖谟赗NA中而不存在于DNA中的糖類是核糖;存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類是葡萄糖;存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖是糖原,C正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查糖類的種類和作用,意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力,解答本題的關(guān)鍵是熟記常見糖類的種類、分布和功能。33.下表中的活性物質(zhì)與其作用的細(xì)胞及結(jié)果相符的是
參考答案:B34.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是(
)
A.①②③④
B.①②④③
C.①④②③
D.①④③②參考答案:C略35.目前,一些地區(qū)采用人工浮床治理水體污染。下列不屬于人工浮床的優(yōu)點(diǎn)的是(
)A.收割浮床上的植物可以增加經(jīng)濟(jì)效益B.植物吸收水中的NO3-,PO4-3等,降低水中氮、磷等含量C.浮床遮光,減少浮游藻類的生長(zhǎng)繁殖,防止水華發(fā)生D.浮床下方水體氧濃度升高,減少微生物種類和數(shù)量參考答案:D36.關(guān)于體內(nèi)受精的順序,正確的是①第一次卵裂開始
②釋放第二極體
③頂體反應(yīng)
④穿越透明帶
⑤雌、雄原核的形成
⑥核膜消失A.①②③④⑤⑥
B.③②④⑤⑥①
C.④⑤②①③⑥
D.③④②⑤⑥①參考答案:D37.黃色籽粒豌豆自交后代中出現(xiàn)了綠色籽粒的豌豆,則以下相關(guān)說法不正確的是()A.F1代中的綠色籽粒豌豆都是雜合子 B.黃色籽粒是顯性性狀C.F1代中綠色籽粒豌豆少于黃色籽粒豌豆 D.這種現(xiàn)象叫做性狀分離參考答案:A試題解析:F1代中的綠色籽粒豌豆都是純合子,A錯(cuò)誤;黃色籽粒豌豆自交后代中出現(xiàn)了綠色籽粒的豌豆,即發(fā)生性狀分離,說明黃色相對(duì)于綠色為顯性性狀,B正確;F1代中綠色籽粒豌豆占,黃色籽粒豌豆占,可見綠色籽粒豌豆少于黃色籽粒豌豆,C正確;黃色籽粒豌豆自交后代中出現(xiàn)了綠色籽粒的豌豆,這種現(xiàn)象叫做性狀分離,D正確??键c(diǎn):本題考查分離定律的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。38.目前,我國(guó)使用H1N1流感疫苗預(yù)防甲型H1N1流感。這種疫苗注射到健康人體內(nèi),會(huì)引起免疫反應(yīng)。這種免疫反應(yīng)是(
)A、特異性免疫,產(chǎn)生抗體
B、非特異性免疫,產(chǎn)生抗原C、特異性免疫,產(chǎn)生抗原
D、非特異性免疫,產(chǎn)生抗體參考答案:A39.下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是:A.在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了等位基因的說法B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)C.“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在;配子中遺傳因子成單存在”屬于假說內(nèi)容D.提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的參考答案:A孟德爾在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了遺傳因子的說法,他認(rèn)為生物的性狀是由遺傳因子決定的,沒有提到等位基因,A錯(cuò)誤;測(cè)交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的,是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn),B正確;“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說的內(nèi)容,而不是演繹的內(nèi)容,C正確;孟德爾在做豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),用豌豆純合親本雜交得F1,然后讓F1自交,發(fā)生性狀分離,經(jīng)思考提出問題,D正確。40.下圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是()
A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法B.將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C.將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌D.目的基因成功導(dǎo)入的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生出人的生長(zhǎng)激素參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形成是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題:(1)植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:部位激素的相對(duì)濃度生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落素莖尖+++++++++—幼葉++++++——伸長(zhǎng)莖++++——側(cè)
芽++——成熟葉++—+++根++——根
尖++———+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是______________________________。②比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量,從細(xì)胞角度分析植物的生長(zhǎng),說明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過促進(jìn)________,從而促進(jìn)生長(zhǎng);細(xì)胞分裂素主要通過促進(jìn)_______,而促進(jìn)生長(zhǎng)。(2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素??茖W(xué)家通過進(jìn)一步分析研究可知:脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成,促使葉片衰老。而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。③實(shí)驗(yàn)原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點(diǎn),離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn),因此,可通過
______________________________來證明。④實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:選取________________葉片隨機(jī)分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組。第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素,乙組葉片__
______
。第三步:_________________________________________________。⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):_________________
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