七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章豐富的圖形世界1.2展開(kāi)與折疊導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版北師大版

PAGEPAGE2綻開(kāi)與折疊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)驗(yàn)圖形的綻開(kāi)與折疊的活動(dòng)，發(fā)展空間觀念，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)閱歷。2.了解圓柱、圓錐、棱柱的側(cè)面綻開(kāi)圖，能依據(jù)綻開(kāi)圖推斷和制作簡(jiǎn)潔的立體模型。3.通過(guò)視察發(fā)覺(jué)、大膽猜想、動(dòng)手操作、自主探究、合作溝通，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到：數(shù)學(xué)活動(dòng)充溢著探究和創(chuàng)建，以提高學(xué)習(xí)愛(ài)好。學(xué)習(xí)過(guò)程1、前置打算：（1）在棱柱中，任何相鄰兩個(gè)面的交線都叫做▁▁▁▁▁。棱柱的全部▁▁▁▁▁都相等。棱柱的▁▁▁▁▁相同。▁▁▁▁▁的形態(tài)都是長(zhǎng)方形。（2）一底面是正方形的棱柱高為4cm，正方形的邊長(zhǎng)都為2cm，則此棱柱共有▁▁▁▁▁條棱，全部棱長(zhǎng)之和為▁▁▁▁▁cm。自主學(xué)習(xí)p14“做一做”，并把結(jié)論寫(xiě)下來(lái)（1）▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。（2）▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。（3）▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。3、合作溝通完成p14“想一想”，你有什么新收獲：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。4、歸納總結(jié)：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。5、當(dāng)堂訓(xùn)練：（1）如下圖所示，圖形能?chē)梢粋€(gè)正方體的是（）=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③（2）如圖某些多面體的平面綻開(kāi)圖，把多面體的名稱寫(xiě)在橫線上▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁課下訓(xùn)練如圖，三棱柱底面邊長(zhǎng)為3cm，側(cè)棱長(zhǎng)5cm，則此三棱柱共▁▁個(gè)面，側(cè)面綻開(kāi)圖的面積為▁▁▁cm2。要把一個(gè)長(zhǎng)方體剪成平面圖形，須要剪▁▁▁條棱。下面綻開(kāi)圖能組成正方體的是▁▁▁。ABCD下列幾何體能展成如圖所示圖形的是▁▁▁。A.三棱柱B.四棱柱C.五棱柱D.六棱柱5、如圖，把一個(gè)圓錐的側(cè)面沿圖中的線剪開(kāi)，則會(huì)得到圖形▁▁▁。A、三角形B.圓C.圓弧D.扇形6、一個(gè)多面體的頂點(diǎn)數(shù)為v，棱數(shù)為e，面數(shù)為f，下列四種狀況中確定不會(huì)出現(xiàn)的是▁▁▁。A.v、E.f都是奇數(shù)B.v、E.f都是奇數(shù)C.v、E.f兩奇一偶D.v、E.f一奇