2025年外研版2024三年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024三年級語文下冊月考試卷223考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫槐花飯的四個詞中，如按詞語表達(dá)程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香2、停車坐愛楓林晚。（）A.喜歡B.愛惜；愛護(hù)3、下面哪首詩不是描寫秋天景色的（）A.《山行》B.《贈劉景文》C.《夜書所見》D.《惠崇春江曉景》4、這篇課文主要敘述了______在搬運(yùn)食物時抵制______，不搞特權(quán)，把奶酪渣讓給了______的螞蟻的事，贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長______、______的品質(zhì)。（）A.螞蟻們；奶酪的誘惑；年齡最??；以身作則、關(guān)愛弱小B.螞蟻隊(duì)長；奶酪的誘惑；年齡最??；以身作則、勇敢頑強(qiáng)C.螞蟻隊(duì)長；奶酪的誘惑；年齡最??；以身作則、關(guān)愛弱小5、下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.《三衢道中》一詩寫了初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕松愉快的心情。B.《燕子》一文描寫了燕子在天空中、湖面上飛行，在電線上休憩的情景。C.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。”這句話中的“畫家”指的是作者自己。6、下列詩句跟傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的一項(xiàng)是（）A.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。C.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。7、下列句子中與其它兩句意思不相同的一項(xiàng)是（）A.如果沒有太陽，怎么會有我們這個美麗可愛的世界呢？B.如果沒有太陽，就會有我們這個美麗可愛的世界。C.如果沒有太陽，就不會有我們這個美麗可愛的世界。8、我會給詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

欣然怒放（）A.如此；這樣；那樣。B.對；不錯。C.然而。D.詞尾，表示狀態(tài)，可解釋為“的樣子”。9、選擇對下列句子理解正確的選項(xiàng)。

如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了就不能失信了?。ǎ〢.忘記了這件事，就可以失信，道個歉就可以了。B.明知故犯的失信比無意的失信更不對，因此不能失信。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、我能填。

____的風(fēng)箏____的快樂____地飛走。

____的木輪____地轉(zhuǎn)著____地做著11、寫出反義詞。

深—____明—____異—____12、給下面的字；選擇正確的讀音。

她整天纏____（cháncán）著媽媽。13、給下面字加部首組成字；再組詞語。

府________昔________

奉________青________14、選擇正確的讀音。

釀（liàngniàng）____出濃（lóngnóng）____香笑盈（yínyíng）____盈。

衣襟（jīnjīng）____醇（cúnchún）____香澆（jāojiāo）____水15、火眼金睛；辨字組詞。

封____揮____奉____

蛙____輝____捧____

限____惜____寬____

很____借____窗____16、看拼音，寫詞語。guǎngkuòzhuōmícánglíngdangxióngyīng________________17、去掉偏旁；組成新字，再組詞。

蚊________劇________18、按課文《平分生命》內(nèi)容填空。

抽血時，貝貝____不____一點(diǎn)兒聲響，只是向____上的妹妹微笑。抽血后，貝貝____在床上____。評卷人得分三、書面表達(dá)(共3題，共6分)19、寫一寫你熟練的一種植物。20、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？21、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評卷人得分四、語言表達(dá)(共3題，共15分)22、讀下面的句子；試著用帶橫線的詞語寫話。

幾只螞蟻在____的泥土上又恢復(fù)了正?；顒?；但有兩只不幸的黃螞蟻被濕泥埋住了半截身子，正努力掙扎著向外爬，可又爬不出來。

濕漉漉23、讀古詩《絕句》；解釋下列字的意思。

①鳴：

②翠：

③含：

④泊：24、將下列句子變成擬人句。

①無數(shù)的葉子在樹上有自己的位置。

②夜空中的星星一閃一閃的。評卷人得分五、默寫(共2題，共12分)25、讀《廬山的云霧》；按課文內(nèi)容填空。

廬山的云霧千姿百態(tài)。那些____，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是____。云霧彌漫山谷，它是____；云霧遮擋山峰，它又是____。26、默寫古詩。

乞巧。

____，____。

____，____。評卷人得分六、寫作題(共1題，共6分)27、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號中寫槐花飯用了四個詞，如按詞語表達(dá)程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點(diǎn)評】從這道題的要求看，是用詞語排序，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。2、A【分析】考查了詩歌的翻譯，詩歌翻譯，要做到字字有著落。要把原詩的每個字詞完整地翻譯出來，不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準(zhǔn)確無誤，簡潔精練?！窘馕觥俊巴＼囎鴲蹢髁滞怼背鲎蕴拼拍恋摹渡叫小?。意思：停下來欣賞這楓林的景色。愛：喜歡。故選：A。3、D【分析】考查了對古典詩歌的翻譯，分析時要結(jié)合時代背景資料和詩歌表達(dá)的含義，結(jié)合已有的知識細(xì)細(xì)揣摩、慢慢體會，通過朗讀和感悟才能體會到?！窘馕觥緼.唐代詩人杜牧的《山行》是唐代詩人杜牧創(chuàng)作的一首詩。此詩描繪秋日山行所見的景色，展現(xiàn)出一幅動人的山林秋色圖，山路、人家、白云、紅葉，構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面，表現(xiàn)了作者的高懷逸興和豪蕩思致。是描寫秋天景色的詩。B.《贈劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句，此詩托物言志，前半首說“荷盡菊殘”勸告朋友要保持傲雪冰霜的氣節(jié)；后半首言“橙黃橘綠”來勉勵朋友困難只是一時，要樂觀向上，切莫意志消沉。是描寫秋天景色的詩。C.《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁創(chuàng)作的一首七言古詩，是詩人身處異鄉(xiāng)，觸景生情之作。詩人借落葉飄飛、秋風(fēng)瑟瑟、寒氣襲人烘托游子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感。是描寫秋天景色的詩。D.《惠崇春江曉景》北宋文學(xué)家蘇軾的詩作，詩歌描寫了江南仲春景色。故選：D。4、C【分析】考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空，這要求我們在熟讀課文的基礎(chǔ)上，了解課文的寫作方法，主要內(nèi)容，表達(dá)的思想感情等，所以我們上課要積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。【解析】《一塊奶酪》這是一篇情節(jié)生動的童話故事。講述了螞蟻隊(duì)長，讓小螞蟻們搬運(yùn)糧食時，不小心劃掉了奶酪一角，最終螞蟻隊(duì)長戰(zhàn)勝了自己想偷嘴的心理，命令最小的螞蟻吃掉奶酪，贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長以身作則，自覺遵守紀(jì)律，愛護(hù)幼小的品質(zhì)。故選：C。5、C【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認(rèn)真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥緼、B正確。C選項(xiàng)有誤，這句話中的“畫家”指的是大自然。故選：C。6、D【分析】考查了對古典詩詞的翻譯和重要節(jié)假日，分析時要結(jié)合詩詞表達(dá)的含義，總體把握，將它放在整個詩句中進(jìn)行揣摩，這樣才能把握所翻譯句子的大概意思?！窘馕觥緼、B、C都和我國的傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)。D.與傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)，“春風(fēng)又綠江南岸，翻譯：暖和的春風(fēng)啊，明月什么時候才能照著我回到鐘山下的家里。故選：D。7、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥緼、C意思是都是“沒有太陽。B．意思不相同，就會有我們這個美麗可愛的世界”。故選：B。8、D【分析】本題考查了學(xué)生對于詞語中加點(diǎn)字的理解，要想理解重點(diǎn)字，就要先理解整個詞語的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥緿欣然怒放：非常愉快地盛開?！叭弧钡囊馑际恰暗臉幼印?。故選：D。9、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥繌摹叭绻彝浟诉@件事，見到她時向她道歉是可以的，這個句子的重點(diǎn)在后半句。故選：B。二、填空題(共9題，共18分)10、漂亮最大很快巨大不停精心【分析】【分析】漂亮的風(fēng)箏；最大的快樂，很快地飛走，巨大的木輪，不停地轉(zhuǎn)著，精心的做著。

【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助?？梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗(yàn)填寫出答案。11、淺暗同【分析】【分析】深：從表面到底或從外面到里面距離大；與“淺”相對：深水。深山。深邃。深淵。深壑。深海。深耕。深呼吸。明：亮，與“暗”相對：明亮。明媚。明凈。明鑒（ａ．明鏡；ｂ．指可為借鑒的明顯的前例；ｃ．明察）。明滅。異：不同的：異乎。異說。異常。異己（與自己意見不同或利害相沖突的人）。異端（舊時指不符合正統(tǒng)思想的主張。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假?；蚴菦]有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。12、chán【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課我會認(rèn)的字的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。纏（chán）是翹舌音ch，不讀平舌音c。

【點(diǎn)評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。13、俯俯視蠟蠟筆棒木棒清清澈【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個偏旁；組成一個新字，然后用這個新字組一個詞，如：府（俯）（俯視）；昔（蠟）（蠟筆）、奉（棒）（木棒）、青（清）（清澈）。

【點(diǎn)評】先看清題的要求，再做題就容易。平時多注意區(qū)別、比較。又如乘（剩）（剩下）、余（除）（除法）、寺（詩）（詩人）、戉（茂）（茂盛）。14、niàngnóngyíngjīnchúnjiāo【分析】【分析】正確的讀音：釀（niàng）出；濃（nóng）香、笑盈（yíng）盈、衣襟（jīn）、醇（chún）香、澆（jiāo）水。

【點(diǎn)評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。讀不準(zhǔn)的字一定要查字典解決。15、封住指揮奉獻(xiàn)青蛙光輝捧出無限可惜寬廣很好借用窗戶【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生詞的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①封:密閉，使跟外面隔絕。部首：寸，組詞：封住。④蛙:兩棲動物的一科，無尾，后肢長，前肢短，趾有蹼，善于跳躍和泅水。種類很多。部首：蟲，組詞：青蛙。②揮:指派，命令。部首：扌，組詞：指揮。⑤輝:閃射的光彩。部首：車，組詞：光輝。③奉:恭敬地用手捧著。部首：大，組詞：。奉獻(xiàn)⑥捧:兩手托著。部首：扌，組詞：捧出。⑦限:指定的范圍。部首：阝，組詞：無限。⑩很:甚，非常，表示程度加深。部首：彳，組詞：很好。⑧惜:感到遺憾，哀痛。部首：忄，組詞：可惜。?借:暫時使用別人的財物等。部首：亻，組詞：借用。⑨寬:橫的距離大，范圍廣，與“窄”相對。部首：宀，組詞：寬廣。?窗:房屋通風(fēng)透氣的裝置。部首：穴，組詞：窗戶。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。16、廣闊捉迷藏鈴鐺雄鷹【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。廣闊，廣大寬闊。捉迷藏，一種游戲；鈴鐺，指一種由晃蕩而發(fā)聲的鈴，球形或扁圓形（圣誕鈴鐺為鐘形）而下部或中部開一條口，里面放金屬丸或小石子，式樣大小不一。雄鷹，雄偉的老鷹。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。17、紋花紋鋸鋸子【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的掌握。蚊換偏旁可以變成紋；花紋。劇換偏旁可以變成鋸，鋸子。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對字形的熟練掌握，學(xué)生要積累一定的字詞，才能靈活轉(zhuǎn)換。18、靜靜地發(fā)出鄰床躺一動不動【分析】【分析】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握；根據(jù)課文“抽血時；貝貝靜靜地不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，只是向鄰床上的妹妹微笑。抽血后，貝貝躺在床上一動不動。醫(yī)生給妹妹做完手術(shù)，貝貝停止了微笑，聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多久？”

【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生對課文內(nèi)容還較為陌生，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的熟悉課文。三、書面表達(dá)(共3題，共6分)19、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地成長，把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺上的月季花。【分析】【分析】按要求寫一寫；答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點(diǎn)評】每個人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察，做個細(xì)心的孩子。20、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩句的鑒賞，學(xué)生需要理解好。21、碧青的蒼苔，盛開的紅杏。【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生要熟悉教材。四、語言表達(dá)(共3題，共15分)22、他剛淋完雨回來，渾身濕漉漉的。【分析】【分析】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。濕漉漉可以造句：他剛淋完雨回來；渾身濕漉漉的。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握，學(xué)生要學(xué)會造句。23、①鳴叫。

②翠綠。

③窗戶對著西邊的山嶺；就像把遠(yuǎn)山裝在窗框里一樣。

④船靠在岸邊或者碼頭。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字義的掌握；鳴；鳴叫，詩中指黃鸝歌唱；翠，翠綠；含，窗戶對著西邊的山嶺，就像把遠(yuǎn)山裝在窗框里一樣；泊，船靠在岸邊或者碼頭。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對詩歌重點(diǎn)字的意思的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握好這類題目。24、①無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。②夜空中的星星一閃一閃地眨著眼睛?！痉治觥俊痉治觥繑M人句就是根據(jù)想象將物（動物；植物、一般的事物）當(dāng)作人來敘述或描寫；使“物”具有人一樣的言行，神態(tài)、思想和感情。一句話，就是用寫人的詞句去寫物，這種寫法又叫“人格化”。如：風(fēng)兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡的大地。

【點(diǎn)評】運(yùn)用擬人的修辭手法，生動、形象地寫出了事物的特征，把物寫活了，使文章更生動。學(xué)會擬人句，使文章更有情趣，更容易理解。五、默寫(共2題，共12分)25、籠罩在山頭的云霧是系在山腰間的一條條玉帶茫茫的大海巨大的天幕【分析】【分析】這道題是按課文填空；如果學(xué)生對課文背得熟，應(yīng)該沒問題，但書寫時一定注意不要寫錯別字?！盎\罩”不要寫成“籠照”，“天幕”“幕”不要寫成“慕”。

【點(diǎn)評】主要考擦學(xué)生對課文的背誦情況。學(xué)生對課文背得熟，應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。26、七夕今宵看碧霄牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬條【分析】【分析】乞巧。

七夕今宵看碧霄；牽?？椗珊訕?。意思是：七夕晚上，望著碧藍(lán)的天空，就好像看見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會。

家家乞巧望秋月；穿盡紅絲幾萬條。意思是：家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對月穿針），穿過的紅線都有幾萬條了。

【點(diǎn)評】這道題主要考察學(xué)生對《乞巧》的默寫能力，體會作者的情感，注意“宵、碧、霄、牽、渡、望、絲”的正確寫法。六、寫作題(共1題，共6分)27、考驗(yàn)。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半