一年級語文上冊第一單元識字4日月水火教學(xué)課件新人教版_第1頁
一年級語文上冊第一單元識字4日月水火教學(xué)課件新人教版_第2頁
一年級語文上冊第一單元識字4日月水火教學(xué)課件新人教版_第3頁
一年級語文上冊第一單元識字4日月水火教學(xué)課件新人教版_第4頁
一年級語文上冊第一單元識字4日月水火教學(xué)課件新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

新課導(dǎo)入你能猜出右邊的謎語嗎?試一試吧!一

公,面孔紅彤彤,晴天早

早起,按

時來

工。yíwèilǎogōnggongmiànkǒnghóngtóngtóngqíngtiānzǎozǎoqǐànshíláishànggōng學(xué)習(xí)目標1.通過觀察,發(fā)現(xiàn)圖畫與漢字的關(guān)系,認識“日、月”等8個生字(重點)2.會寫“日、田”等4個字和“捺、點”2

種筆畫。(重點)3.初步了解象形字的構(gòu)字特點,感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。討論交流太陽tàiyáng

太陽,我們又叫它什么呢?觀察下面的文字,說說這是個什么字。甲骨文小篆我會認rì甲骨文日古人在記事時把太陽的樣子畫下來,慢慢就演變成了“日”字。隨堂演練猜一猜下面的古文字分別是什么字呢?你覺得圖片和對應(yīng)的文字像嗎?我會認金文月“月”字慢慢變化,外面尖角的輪廓變成了長長的框,里面的一豎變成了兩橫。小篆yuè月

亮yuèliang我會認甲骨文水甲骨文的“水”字中間的線條用來表示水流,兩旁的線條就像水滴和浪花。小篆shuǐ我會認甲骨文火甲骨文的“火”,上面的尖角像火苗,下面是彎彎的,就像火被風(fēng)吹得動起來的樣子。小篆h(huán)uǒ我會寫書寫指導(dǎo):

橫短豎長,里面的一橫靠左不靠右,橫向筆畫之間等距。筆畫:

我會寫書寫指導(dǎo):

“火”字的第二筆是短撇,稍高于左邊的點,第三筆是豎撇。筆畫:

書寫指導(dǎo):

“火”字的第二筆是短撇,稍高于左邊的點,第三筆是豎撇。筆畫:

認識筆畫“捺”捺:

書寫時,下筆由輕到重,向右下行筆。

我們前面學(xué)習(xí)的“日、月、水、火”都是象形字。象形是一種最原始的造字方法,通過線條或筆畫把事物勾勒出來。我們接著來學(xué)習(xí)后面的“山、石、田、禾”吧。討論交流

結(jié)合圖片,你能猜出下面的文字是個什么字嗎?并說一說你的觀察。甲骨文小篆山我會認shān甲骨文山古人用三個尖角代表山峰,我們現(xiàn)在的“山”字三豎也代表山峰,有高有低。隨堂演練看一看圖片,然后猜一猜對應(yīng)的古文字。你覺得圖片和對應(yīng)的文字像嗎?我會認shí小篆石金文的“石”,左上角像“廠”字,表示山崖,右下的部分表示石頭?!笆弊肿畛醯囊馑季褪巧窖逻叺氖^。金文討論交流想一想,你在生活中見過哪些“石”呢?石頭shítou石

橋shíqiáo石

獅shíshī我會認tián金文的“田”字,就像是被分成一塊塊的耕地。你覺得它像我們現(xiàn)在看到的水田的樣子嗎?小篆田金文水田shuǐtián我會認hé禾金文的“禾”字,最上面的撇像垂下來的稻穗,橫和下面的撇、捺就像禾苗彎彎的葉子。金文我會寫書寫指導(dǎo):

中間的橫豎寫在扁“口”中間,中間的一橫不要連著兩邊。筆畫:

我會寫書寫指導(dǎo):

第一筆是平撇,寫得短平一些。最后兩筆撇、捺要舒展。。筆畫:

自主探究你認識右邊的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論