第19章 四邊形 綜合素質(zhì)評價(含答案) 2024-2025學年滬科版數(shù)學八年級下冊_第1頁
第19章 四邊形 綜合素質(zhì)評價(含答案) 2024-2025學年滬科版數(shù)學八年級下冊_第2頁
第19章 四邊形 綜合素質(zhì)評價(含答案) 2024-2025學年滬科版數(shù)學八年級下冊_第3頁
第19章 四邊形 綜合素質(zhì)評價(含答案) 2024-2025學年滬科版數(shù)學八年級下冊_第4頁
第19章 四邊形 綜合素質(zhì)評價(含答案) 2024-2025學年滬科版數(shù)學八年級下冊_第5頁
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第19章綜合素質(zhì)評價一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分)1.[2024·六安模擬]下列度數(shù)可能是n邊形內(nèi)角和的是()A.300° B.550° .900° D.960°2.[2024·黃山期中]下列命題的逆命題是假命題的是()A.矩形的對角線相等 B.對角線相等的四邊形是正方形C.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形D.菱形的對角線互相垂直平分3.[2024·臺州期末]如圖,在“V”字形圖形中,DE=DF,BE=CF,CF∥DE∥AB,BE∥DF∥AC,若要求出這個圖形的周長,則需添加的一個條件是()A.BE的長 B.DE的長 C.AB的長 D.AB與BE的和4.[2024·黃山校級期中]如圖,在△ABC中,D,E分別是邊AB,AC的中點,F(xiàn)是DE延長線上一點,且∠AFC=90°,若BC=m,DF=n,則AC=()A.n-m B.eq\f(n-m,2) C.2n-m D.2m-n5.如圖,在正五邊形ABCDE中,AD,CE相交于點F,連接BF,則∠CFD-∠CFB=()A.14° B.16° C.18° D.20°6.[2024·亳州期中]如圖是由四個全等的直角三角形拼成的“趙爽弦圖”,得到正方形ABCD和正方形EFGH,連接DF,若S正方形ABCD=6,BG=2EF,則DF的長為()A.2eq\r(2) B.eq\r(6) C.3 D.2eq\r(3)7.[2024·合肥二模]如圖,?ABCD的對角線AC,BD相交于點O,E為BC的中點,OE⊥OC于點O,點F是EC的中點,OF⊥BD于點O,CD=2,則OF的長為()A.1 B.eq\f(4,5) C.eq\f(\r(2),2) D.eq\f(\r(3),2)8.[2024·蚌埠期中]如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4.點P在線段AB上,連接CP.以下說法不正確的是()A.當AP=eq\f(9,5)時,△CPB是直角三角形B.當AP=eq\f(5,2)時,△CPB是等腰三角形C.當AP=1時,△CPB是等腰三角形D.當AP=eq\f(12,7)時,CP平分∠ACB9.[2024·滁州期中]如圖,Rt△ABD和Rt△BCD的斜邊重合,AB=AD,CD=2BC,AC與BD交于點O,M,N分別為AC,BD的中點,則下列結(jié)論錯誤的是()A.NM⊥ACB.MN=eq\f(1,6)ACC.BC=eq\f(\r(2),3)ACD.OB=eq\f(\r(2),4)OD10.[2024·合肥一模]如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=8,動點P在△ABC內(nèi),且使得△ACP的面積為3,點Q為AB的中點,則PB+PQ的最小值為()A.eq\r(65)B.eq\r(73)C.eq\r(109)D.eq\r(58)+3二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)11.如圖,它直觀驗證了多邊形的一條性質(zhì),即:___________________________.12.[2024·蚌埠二模]如圖,在邊長為1的正方形ABCD中,點E在邊CD上,以點A為圓心,AD長為半徑畫弧,交線段AE于點G,若EG=EC,則DE的長為________.13.如圖,在邊長為3的正方形ABCD的外部作等腰直角三角形AEF,連接DE,BF,BD,若AE=1,則DE2+BF2=________.14.[2024·阜陽期中]綜合與實踐課,老師讓同學們以“正方形的折疊”為主題開展數(shù)學活動.操作一:如圖,對折正方形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展開;操作二:在AD上選一點P,沿BP所在直線折疊,使點A落在矩形內(nèi)部點M處,把紙片展開,連接PM,并延長PM交CD于點Q,連接BQ,BM.根據(jù)以上操作,回答下列問題:(1)∠PBQ=________;(2)若正方形紙片ABCD的邊長為8cm,當FQ=2cm時,AP=________cm.三、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)15.[2024·濟南一模]如圖,在?ABCD中,點E是AD的中點,連接BE并延長,交CD的延長線于點F.求證:DF=CD.16.[2024·渭南期中]如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于O,E,F(xiàn)分別是OC,BC的中點.若EF=5cm,求AC的長.四、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)17.[2024·宿遷模擬]小惠自編一題:“如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,AC⊥BD,OB=OD,求證:四邊形ABCD是菱形”,并將自己的證明過程與同學小潔交流.小惠:證明:∵AC⊥BD,OB=OD,∴AC垂直平分BD.∴AB=AD,CB=CD.∴四邊形ABCD是菱形.小潔:這個題目還缺少條件,需要補充一個條件才能證明.你贊同小惠的證法嗎?若贊同小潔的說法,請你補充一個條件,并證明.18.[2024·阜陽期中]如圖,在正方形網(wǎng)格中作出以A,B,C,D為頂點的正方形,其中格點(即網(wǎng)格線的交點)A,B已給出.(要求:畫出2個不同的正方形)五、(本大題共2小題,每小題10分,滿分20分)19.問題情境:通過對《四邊形》一章內(nèi)容的學習,我們認識到矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四邊形,它們除了具有平行四邊形的性質(zhì)外,還有各自的特殊性質(zhì).根據(jù)它們的特殊性,得到了這些特殊的平行四邊形的判定定理.數(shù)學課上,老師給出了一道題:如圖①,矩形ABCD的對角線AC,BD交于點O,過點D作DP∥OC,且DP=OC,連接CP.【初步探究】(1)判斷四邊形CODP的形狀,并說明理由.【深入探究】(2)如圖②,若四邊形ABCD是菱形,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由.【拓展延伸】(3)如圖③,若四邊形ABCD是正方形,四邊形CODP又是什么特殊的四邊形?請說明理由.20.[2024·南平期中]如圖,在正方形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O.在線段AO上任取一點P(端點除外),連接PD,PB.(1)求證:PD=PB.(2)若點P是線段AO上的動點,點Q是BA延長線上的動點,且PD=PQ,當點P在線段AO上的位置發(fā)生變化時,∠DPQ的大小是否發(fā)生變化?若沒變化,猜想∠DPQ的度數(shù),并給予證明.六、(本題滿分12分)21.折紙是同學們喜歡的手工活動之一,通過折紙我們既可以得到許多美麗的圖形,同時折紙的過程還蘊含著豐富的數(shù)學知識.(1)【問題發(fā)現(xiàn)】如圖①,將正方形ABCD沿直線BE對折,使點A落在平面內(nèi)的點A′處,連接A′C.若∠ABE=30°,則∠A′BC=________.(2)【解決問題】如圖②,第一步:對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展開.第二步:如圖③,再一次折疊紙片,使點A落在EF上的點N處,并使折痕經(jīng)過點B,得到折痕BM,把紙片展開,折痕EN所在直線是否是線段AB的垂直平分線?連接AN,圖③中△ABN是什么特殊三角形?請寫出解答過程.(3)【拓展應用】已知在矩形ABCD中,AB=3cm,AD=6cm,點P在邊AD上,將△ABP沿著直線BP折疊,若點A的對應點A′恰好落在矩形ABCD的對稱軸上,則AP的長為________.七、(本題滿分12分)22.[2024·濰坊一模]“數(shù)形結(jié)合”是一種重要的數(shù)學思想,有著廣泛的應用.例:求eq\r(1+x2)+eq\r((4-x)2+4)(0<x<4)的最小值.解題思路:如圖①,作線段BC,分別構(gòu)造直角邊為1,x和4-x,2的兩個直角三角形,當點A,D,E在一條直線上時,將其轉(zhuǎn)化為求兩點之間的線段,易知AF=3,EF=4,∴在Rt△AFE中,由勾股定理,得AE=eq\r(32+42)=5,∴求得的最小值為5.【類比求值】(1)類比上面的解題思路,完成下面的填空:①eq\r(4+x2)+eq\r((12-x)2+9)(0<x<12)的最小值為________;②eq\r(a2+x2)+eq\r((c-x)2+b2)(a,b,c為正數(shù),0<x<c)的最小值為_________.【解決問題】(2)如圖②,在矩形花園ABCD中,AB=30米,BC=80米,計劃要鋪設(shè)BE,EC兩條小路,點E在AD上.要使BE+EC最小,設(shè)AE=x米.①若用(1)中的結(jié)論,則BE+EC的最小值為________.②若不用(1)中的結(jié)論,你還有其他解決方案嗎?請寫下來.八、(本題滿分14分)23.[2024·朔州三模]綜合與實踐【問題情境】已知四邊形ABCD是正方形,點P是直角三角尺的直角頂點.(1)如圖①,將點P放在正方形ABCD的頂點A處,三角尺的兩條直角邊分別與CD,CB的延長線交于點E,F(xiàn),則PE與PF之間的數(shù)量關(guān)系為_____________.【操作發(fā)現(xiàn)】(2)如圖②,將點P放在正方形ABCD的對角線AC上,三角尺的兩條直角邊分別與CD,CB的延長線交于點E,F(xiàn),則(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由.【拓廣探索】(3)如圖③,將點P放在正方形ABCD的邊BC上(不包含點B,C),三角尺的一條直角邊經(jīng)過點A,另一條直角邊與正方形的外角∠DCH的平分線CG相交于點E,試判斷PA與PE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

答案一、1.C2.A【點撥】A、逆命題為:對角線相等的四邊形是矩形,是假命題,故符合題意;B、逆命題為:正方形的對角線相等,是真命題,故不符合題意;C、逆命題為:平行四邊形的對角線互相平分,是真命題,故不符合題意;D、逆命題為:對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,是真命題,故不符合題意.3.C【點撥】如圖,延長ED,F(xiàn)D分別交AC,AB于點G,H.∵CF∥DE∥AB,BE∥DF∥AC,∴四邊形BEDH、四邊形CFDG、四邊形AGDH都是平行四邊形.又∵DE=DF,BE=CF,∴HB=ED=FD=CG,GA=DH=BE=CF=DG=AH,∴BH+AH=CG+AG,即AB=AC,∴圖形的周長為EB+ED+DF+FC+CA+AB=AG+CG+BH+AH+AC+AB=2AC+2AB=4AB,∴需要知道AB的長即可.4.C5.C【點撥】∵五邊形ABCDE是正五邊形,∴∠BCD=∠AED=∠CDE=eq\f((5-2)×180°,5)=108°,AE=DE=CD=BC.∴∠EAD=∠EDA=eq\f(180°-∠AED,2)=36°,∠DCE=∠DEC=eq\f(180°-∠CDE,2)=36°.∴∠CFD=∠CED+∠EDA=72°,∠BCF=∠BCD-∠DCE=72°,∠CDF=∠CDE-∠EDF=72°.∴∠CDF=∠CFD.∴CD=CF.∴CF=CB.∴∠CFB=eq\f(180°-∠BCF,2)=54°.∴∠CFD-∠CFB=18°.6.B【點撥】由題意得BG=AF.∵BG=2EF,∴EF=eq\f(1,2)BG=eq\f(1,2)AF.又∵DE⊥AF,∴DE垂直平分AF.∴DF=AD.∵S正方形ABCD=6,∴DF=AD=eq\r(6).7.D【點撥】∵OE⊥OC,∴∠EOC=90°.又∵F是EC的中點,∴OF=EF=CF.設(shè)OF=EF=CF=x.∵E為BC的中點,∴BE=CE=2x.∴BF=3x.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OB=OD.又∵E為BC的中點,∴OE∥CD,OE=eq\f(1,2)CD=1.∴∠ACD=∠EOC=90°.∵OB=OD,OF⊥BD,∴BF2-OF2=OC2+CD2.又∵OC2=CE2-OE2,∴(3x)2-x2=(2x)2-12+22,解得x=eq\f(\r(3),2)(負值已舍去),即OF=eq\f(\r(3),2).8.D【點撥】過點C作CD⊥AB于點D,如圖①.∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB=eq\r(AC2+BC2)=eq\r(32+42)=5.∵S△ABC=eq\f(1,2)AC·BC=eq\f(1,2)AB·CD,∴eq\f(1,2)×3×4=eq\f(1,2)×5×CD,解得CD=eq\f(12,5),∴AD=eq\r(AC2-CD2)=eq\r(32-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(12,5)))\s\up12(2))=eq\f(9,5),∴當AP=eq\f(9,5)時,點P與點D重合,此時△CPB是直角三角形,∴A正確,不符合題意;當AP=eq\f(5,2)時,如圖②.∵AB=5,AP=eq\f(5,2),∴BP=AB-AP=eq\f(5,2),∴AP=BP,即點P是AB的中點,∴CP是Rt△ACB斜邊上的中線,∴CP=AP=BP,∴△CPB是等腰三角形,∴B正確,不符合題意;當AP=1時,如圖③.∵AB=5,AP=1,∴BP=AB-AP=4,∴BP=BC,∴△CPB是等腰三角形,∴C正確,不符合題意;若CP平分∠ACB,過點P作PM⊥AC于點M,PN⊥BC于點N,如圖④,則PM=PN.∵S△ABC=eq\f(1,2)AC·BC=eq\f(1,2)AC·PM+eq\f(1,2)BC·PN,∴eq\f(1,2)×3×4=eq\f(1,2)×3×PM+eq\f(1,2)×4×PM=eq\f(7,2)PM,解得PM=eq\f(12,7),∴PN=eq\f(12,7).易得MC=PN=eq\f(12,7),∴AM=AC-MC=3-eq\f(12,7)=eq\f(9,7),∴AP=eq\r(AM2+PM2)=eq\r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(9,7)))\s\up12(2)+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(12,7)))\s\up12(2))=eq\f(15,7),即當AP=eq\f(15,7)時,CP平分∠ACB,∴D不正確,符合題意.9.D【點撥】如圖,連接NA,NC.∵∠BAD=∠BCD=90°,N為BD的中點,∴NA=eq\f(1,2)BD,NC=eq\f(1,2)BD.∴NA=NC.又∵M為AC的中點,∴MN⊥AC.∴A正確,不符合題意.如圖,延長CD至E,使得DE=BC,連接AE.∵∠BAD=∠BCD=90°,∴∠ABC+∠ADC=180°.∵∠ADE+∠ADC=180°,∴∠ABC=∠ADE.又∵AB=AD,∴△ABC≌△ADE(SAS),∴AE=AC,∠DAE=∠BAC,∴∠CAE=∠BAD=90°,∴CE=eq\r(2)AC,∴BC+CD=DE+CD=CE=eq\r(2)AC.又∵CD=2BC,∴3BC=eq\r(2)AC,∴BC=eq\f(\r(2),3)AC,∴C正確,不符合題意.設(shè)BC=a,則CD=2a,∴BD=eq\r(5)a,∴AN=eq\f(1,2)BD=eq\f(\r(5),2)a.∵BC=eq\f(\r(2),3)AC,∴AC=eq\f(3\r(2),2)a.∵M為AC的中點,∴AM=eq\f(1,2)AC=eq\f(3\r(2),4)a.∴在Rt△ANM中,MN=eq\r(AN2-AM2)=eq\f(\r(2),4)a,∴eq\f(MN,AC)=eq\f(1,6),∴B正確,不符合題意.從現(xiàn)有條件無法推導出選項D,∴D符合題意.10.C【點撥】∵∠ACB=90°,AB=10,BC=8,∴AC=eq\r(AB2-BC2)=6.如圖,過點P作PD⊥AC,交AC于點D.∵△ACP的面積為3,S△ACP=eq\f(1,2)×AC×PD,∴PD=1.如圖,過點P作直線l∥AC,則點D到直線l的距離為1,點P在直線l上運動且在△ABC內(nèi),∴點B到直線l的距離為7.如圖,作點B關(guān)于直線l的對稱點E,連接PE,EQ,∴EP=BP,BE=14,∴PB+PQ=EP+PQ≥EQ,即EQ為PB+PQ的最小值.過Q作QF⊥BC,交BC于點F,連接CQ.∵點Q為AB的中點,∴BQ=AQ=CQ=5.∵QF⊥BC,∴CF=BF=eq\f(1,2)BC=4.∴QF=eq\r(BQ2-BF2)=3.∵BE=14,BF=4,∴EF=10,∴EQ=eq\r(EF2+QF2)=eq\r(109).∴PB+PQ的最小值為eq\r(109).二、11.多邊形的外角和為360°12.0.7513.20【點撥】如圖,連接BE,DF交于點O.∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=AB=3,∠DAB=90°.∴BD2=2AD2=18.∵△AEF是等腰直角三角形,∴AF=AE=1,∠EAF=90°,∴EF2=2AE2=2,∠EAF+∠FAB=∠DAB+∠FAB,即∠EAB=∠FAD,∴△FAD≌△EAB(SAS),∴∠AFD=∠AEB.∵∠AEF+∠AFE=90°,∴∠AEB+∠BEF+∠AFE=∠BEF+∠AFE+∠AFD=∠BEF+∠EFD=90°,∴∠EOF=90°,即BE⊥DF,∴EO2+FO2=EF2,DO2+BO2=BD2,EO2+DO2=DE2,F(xiàn)O2+BO2=BF2,∴DE2+BF2=EF2+BD2=2+18=20.14.(1)45°(2)eq\f(24,5)或eq\f(8,7)【點撥】(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴∠A=∠C=∠ABC=90°,AB=BC.由折疊的性質(zhì)知∠BMP=∠A=90°,∠ABP=∠MBP,AB=BM,∴BC=BM,∠BMQ=90°=∠C.又∵BQ=BQ,∴Rt△BQM≌Rt△BQC(HL),∴∠MBQ=∠CBQ,∴∠PBQ=∠PBM+∠MBQ=eq\f(1,2)(∠ABM+∠MBC)=eq\f(1,2)∠ABC=45°.(2)∵四邊形ABCD是邊長為8cm的正方形,∴AD=CD=8cm.由折疊的性質(zhì)可得DF=CF=eq\f(1,2)CD=4cm,AP=PM.∵Rt△BQM≌Rt△BQC,∴MQ=CQ.當點Q在線段CF上時,∵FQ=2cm,∴MQ=CQ=2cm,DQ=6cm.∴PQ=PM+2=(AP+2)cm.∵PQ2=PD2+DQ2,∴(AP+2)2=(8-AP)2+62,∴AP=eq\f(24,5)cm;當點Q在線段DF上時,如圖.∵FQ=2cm,∴MQ=CQ=6cm,DQ=2cm,∴PQ=PM+6=(AP+6)cm.∵PQ2=PD2+DQ2,∴(AP+6)2=(8-AP)2+22,∴AP=eq\f(8,7)cm.綜上所述,AP的長為eq\f(24,5)cm或eq\f(8,7)cm.三、15.【證明】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠ABE=∠F.∵點E是AD的中點,∴AE=DE.在△ABE和△DFE中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠ABE=∠F,,∠AEB=∠DEF,,AE=DE,))∴△ABE≌△DFE(AAS),∴AB=DF,∴DF=CD.16.【解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,BD=2OB.∵E,F(xiàn)分別是OC,BC的中點,∴EF是△OCB的中位線,∴OB=2EF=2×5=10(cm),∴BD=2OB=20cm,∴AC=BD=20cm.四、17.【解】不贊同小惠的證法,贊同小潔的說法,補充:AB=CB(答案不唯一).證明:∵AC⊥BD,OB=OD,∴AC垂直平分BD.∴AB=AD,CB=CD.又∵AB=CB,∴AB=AD=CB=CD,∴四邊形ABCD是菱形.18.【解】如圖①②所示.五、19.【解】(1)四邊形CODP是菱形.理由如下:∵DP∥OC,DP=OC,∴四邊形CODP是平行四邊形.∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,OC=eq\f(1,2)AC,OD=eq\f(1,2)BD,∴OC=OD,∴四邊形CODP是菱形.(2)(1)中的結(jié)論不成立.理由如下:同(1),得四邊形CODP是平行四邊形.∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴∠DOC=90°,∴四邊形CODP是矩形.(3)四邊形CODP是正方形.理由如下:同(1),得四邊形CODP是平行四邊形.∵四邊形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,AC=BD,OC=eq\f(1,2)AC,OD=eq\f(1,2)BD,∴∠DOC=90°,OD=OC,∴四邊形CODP是正方形.20.(1)【證明】∵四邊形ABCD是正方形,∴CD=CB,∠DCB=90°.∵AC是對角線,∴∠DCA=∠BCA=45°.又∵CP=CP,∴△DCP≌△BCP,∴PD=PB.(2)【解】∠DPQ的大小不發(fā)生變化,猜想∠DPQ=90°.證明:作PM⊥AB,PN⊥AD,垂足分別為M,N,如圖,則∠PMA=∠PNA=90°.易知AC是∠DAB的平分線,∴PM=PN.∴易得四邊形AMPN是正方形,∴∠MPN=90°.∵PD=PQ,PM=PN,∴Rt△DPN≌Rt△QPM(HL).∴∠DPN=∠QPM.∴∠DPQ=∠QPN+∠DPN=∠QPN+∠QPM=∠MPN=90°.六、21.【解】(1)30°(2)折痕EN所在直線是線段AB的垂直平分線,△ABN是等邊三角形,理由:∵對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,∴AE=BE,AB⊥EF,∴EN垂直平分AB.∴AN=BN.由折疊的性質(zhì)可得AB=BN.∴AB=BN=AN,∴△ABN為等邊三角形.(3)3cm或eq\r(3)cm【點撥】如圖①,當點A′在BC上時,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=∠ABC=90°.由折疊可知:A′B=AB=3cm,∠BA′P=∠A=90°.∵BC=6cm,∴A′C=3cm=A′B.∴點A′是BC的中點,∴點A′在矩形ABCD的對稱軸上.∵∠A=∠ABA′=∠BA′P=90°,A′B=AB,∴四邊形ABA′P是正方形,∴AP=BA′=3cm.如圖②,當點A′落在矩形ABCD的對稱軸EF上時,連接AA′,由(2)可知:△ABA′是等邊三角形,∴∠ABA′=60°,∴易得∠ABP=∠A′BP=30°,∴BP=2AP.∵BP2=AP2+AB2,AB=3cm,∴AP=eq\r(3)cm(負值已舍去).綜上所述,AP的長為3cm或eq\r(3)cm.七、22.【解】(1)①13②eq\r((a+b)2+c2)(2)①100米【點撥】∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=∠D=90°,AD=BC=80米,CD=AB=30米.∵AE=x米,∴DE=(80-x)米,由勾股定理,得BE=eq\r(AB2+AE2)=eq\r(302+x2)(米),CE=eq\r(DE2+CD2)=eq\r((80-x)2+302)(米),∴BE+CE=eq\r(302+x2)+eq\r((80-x)2+302)(米).由(1)中結(jié)論可得:BE+CE的最小值

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