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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、用定滑輪拉物體,不計摩擦,當(dāng)沿不同方向?qū)⑽矬w拉起時,拉力分別為F1、F2、F3;如圖所示,則這三個力之間的大小關(guān)系正確的是()

A.F1<F2<F3

B.F1>F2>F3

C.F1=F2=F3

D.無法判斷。

2、以下幾種關(guān)于摩擦力利弊的說法中,正確的是(

)

A.人走路時,腳與地面間摩擦是有害摩擦,越小越好B.皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害摩擦C.騎自行車時,自行車輪胎與地面間的摩擦是有害摩擦D.機車起動時車輪與鋼軌間的摩擦是有益的3、有些老師上課時使用一種叫做“小蜜蜂”的便攜式擴音設(shè)備,使講課聲音更加洪亮,這是為了增大聲音的()A.響度B.振幅C.音調(diào)D.頻率4、一杯雞尾酒有幾種顏色,且不同顏色層界線明顯,這是由于不同顏色的酒的()A.質(zhì)量不同B.體積不同C.密度不同D.溫度不同5、學(xué)習(xí)了浮力后,小明做了一個小實驗:在一根鉛筆下端包一些橡皮泥,依次放入深度相同的abc

三種液體里,如圖所示。從實驗可得出()

A.鉛筆在a

液體里受的浮力最大B.鉛筆在c

液體里受的浮力最大C.液體a

的密度最大D.液體c

的密度最大6、現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計:在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球,球內(nèi)充入一種非晶體材料,當(dāng)溫度升高時,球內(nèi)材料熔化吸熱,當(dāng)溫度降低時,球內(nèi)材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變,下列所示的四個圖象中,表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、如圖所示,兩列火車并排停在站臺上,小強坐在車廂中向另一列車廂觀望.突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進了,但是,“駛過”了旁邊列車的車位才發(fā)現(xiàn),實際上他乘坐的列車還停在站臺上,下列說法不正確的是()A.小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物B.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁邊的小紅為參照物C.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物D.小強先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的8、如圖所示,下列物體所受的兩個力不能平衡的是()A.B.C.D.9、一塊木頭削去一半,一鋼瓶氧氣用去(體積不變);下列描述正確的()

A.前者質(zhì)量減??;后者質(zhì)量不變。

B.前者密度不變;后者密度變小。

C.前者密度變小;后者密度變小。

D.兩者質(zhì)量都減小。

10、一名粗心的學(xué)生的測量記錄中忘記寫單位;他的記錄數(shù)據(jù)中,哪一個數(shù)據(jù)的單位是m?()

A.一支新鉛筆的長度:0.175

B.一名同學(xué)的高度:1.64

C.一枚壹角硬幣的厚度0.24

D.一本外文字典的厚度1.35

11、下列關(guān)于物理概念的說法中,不正確的是()A.光總是沿直線傳播的B.固體都有熔點C.物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華D.鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)12、一個重7.9N的鐵球,當(dāng)它浸沒在水中時受到的浮力是____N(g=10N/kg,鐵的密度是7.9×103kg/m3).13、刻度尺前要注意觀察它的____、和。14、如圖所示;物體A

的長度是______cm

刻度尺的分度值是______。

15、我國科學(xué)家造出“世界上最輕材料隆陋隆陋

全碳氣凝膠”,這種材料密度僅為0.16mg/cm3

如圖為一塊1000cm3

的全碳氣凝膠放在一朵花上,該“氣凝膠”的質(zhì)量為____g

重力為____N.(g=10N/kg)

16、(2013秋?潛江期中)某時刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙;從同一路口向東勻速直線行駛.它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示.

(1)若以甲車為參照物,乙向____行駛;(選填“東”或“西”)

(2)甲;乙兩車的速度分別為多大?

(3)若乙車比甲車提前10min發(fā)車,則甲車多長時間能追上乙車?17、某同學(xué)家的電能表五月底的讀數(shù)是811.6kW?h,六月底的讀數(shù)如圖所示,則六月份消耗的電能為____kW?h.

18、如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變____。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于____。

19、原子核是由質(zhì)子和____組成的.原子核發(fā)生裂變或聚變時都能放出巨大的核能,核能屬于____能源(選填“一次”或“二次”).20、用相同的裝置給質(zhì)量相等的甲、乙兩種晶體加熱,它們溫度隨時間變化情況的一部分如圖所示,當(dāng)加熱至2min

時,將甲和乙緊密接觸在一起,它們之間______(

選填“會”、“不會”或“不一定會”)

發(fā)生熱傳遞,由圖象還可以反映出它們的一些性質(zhì),乙晶體的熔點是______,甲晶體的熔點比乙晶體的熔點______.評卷人得分四、判斷題(共3題,共6分)21、物體靜止時,受重力一定等于支持力.____.(判斷對錯)22、上浮的物體受到的浮力一定大于下沉的物體受到的浮力____.(判斷對錯)23、物體對接觸面的壓力大小等于物體的重力.____.(判斷對錯)評卷人得分五、解答題(共3題,共9分)24、一列質(zhì)量為1×103t的火車;以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛,整列火車受到的阻力是車重的0.9倍.

(1)火車的牽引力多大?

(2)火車行駛1min時間內(nèi),重力做了多少功?機車牽引力做了多少功?牽引力的功率多大?25、在溫度計的玻璃泡上涂一些酒精;過了一會兒,溫度計的示數(shù)將______(填:上升或下降或不變),這一現(xiàn)象說明______.

26、在研究“物重跟質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中;某同學(xué)用最大刻度值是5N

的彈簧測力計測重力,測得如下數(shù)據(jù):

壟脵

在下表中空白處填出合適的數(shù)據(jù):

。質(zhì)量m/g100200300400500600彈簧測力計示數(shù)G/N0.981.962.944.90無示數(shù)壟脷

實驗表明:質(zhì)量增加多少倍;重力也增加多少倍,從而可以得出重力和質(zhì)量的關(guān)系:______。

壟脹

重力和質(zhì)量的比值是g=

______N/kg

壟脺

從上表可看出最后一次實驗時,彈簧測力計無示數(shù),其原因是:______。評卷人得分六、其他(共3題,共21分)27、有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起的其它量的變化卻容易直接觀測.用易觀測的量顯示不易觀測的量是制作測量儀器和設(shè)計實驗的一種基本思路.在我們學(xué)過的測量儀器中,利用這種思路制作的有____;有些物理現(xiàn)象也不易觀察,我們也可以采用這種思路,在我們探究過的實驗現(xiàn)象中,利用這種思路探究的有____.(寫一種即可)28、(2014春?丘北縣校級期末)在氣體和液體中,流速越大的位置壓強____.如圖是伍實同學(xué)測量滑輪組的機械效率實驗的圖形,每個鉤碼的質(zhì)量為50g,每個滑輪的質(zhì)量都為50g,不計繩子與滑輪、滑輪軸之間的摩擦,使用滑輪組使鉤碼勻速直線上升10cm,則人的拉力大小為____,有用功為____,機械效率為____.29、判斷對錯:

(1)提出一個問題往往比解決一個問題更重要.____

(2)猜想與假設(shè)要以事實為依據(jù).____

(3)不管做什么事情都要有周密的計劃.____

(4)“事實勝于雄辯”這句話說明收集證據(jù)特別重要.____

(5)一個人看問題有片面性,這句話說明交流與合作對個人的成長很有必要.____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】

因為定滑輪相當(dāng)于一個等臂杠桿;只能改變力的方向,而不省力,故在不計摩擦的情況下,定滑輪拉同一重物G,沿三個不同方向,用的拉力大小相等;

即F1、F2、F3都等于物體的重力.故A;B、D錯誤.

故選C.

【解析】【答案】要解答本題需掌握:定滑輪實質(zhì)上是一等臂杠桿;只改變力的方向,而不省力.

2、D【分析】解:A

人走路時如果鞋底和地面之間沒有摩擦;人將無法走動,所以鞋底和地面之間的摩擦是有益摩擦.

故A錯誤.

B;皮帶和皮帶輪之間如果沒有摩擦;皮帶在輪上會打滑,皮帶無法帶動輪轉(zhuǎn)動,皮帶和皮帶輪之間的摩擦是有益摩擦.

故B錯誤.

C;自行車啟動時;車輪和地面之間的摩擦是有益摩擦.

自行車運動過程中,車輪和地面之間的摩擦是有害摩擦,但是并不是毫無益處,例如拐彎時,是利于車輪和地面之間的摩擦.

故C錯誤.

D;機車起動時;車輪與鋼軌之間的摩擦,是啟動車前進的摩擦力,有利于機車啟動,是有益摩擦.

故D正確.

故選D.

(1)

有益摩擦要增大;增大摩擦的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.

(2)

有害的摩擦要減小;減小摩擦的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動.

掌握摩擦力大小的影響因素,增大和減小摩擦的方法.

分辨有益摩擦和有害摩擦.【解析】D

3、A【分析】【解答】解:“小蜜蜂”的便攜式擴音設(shè)備;使講課聲音更加洪亮,這是為了增大聲音響度,因為老師上課時發(fā)出聲音的音色由老師的聲帶決定,聲帶的振動頻率未變,故音調(diào)不變,綜上所述,這里主要增大了聲音的響度.

故選A.

【分析】聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.4、C【分析】這是由于不同顏色的酒的密度不同.因為密度不同;密度大的在下面,密度小的在上面,就像油可以浮在水面上一樣.

故選C。5、D【分析】【分析】阿基米德原理的內(nèi)容:浸入液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力;阿基米德原理的數(shù)學(xué)表達式:FF賂隆=G=G脜脜=婁脩=婁脩液gVgV脜脜。浸在液體中的物體受到浮力的大小,與物體浸入液體的體積有關(guān),與液體的密度也有關(guān)。本題主要考查了阿基米德原理與物體浮沉條件的相關(guān)知識?!窘獯稹恳驗槎际瞧。U筆所受浮力都等于鉛筆重((浮力相等))故AB錯誤;隆脽F賂隆=G脜脜=婁脩脪潞gV脜脜,隆脿隆脿隆脿隆脿當(dāng)FF賂隆相同時,VV脜脜大的液體密度小,由圖知cc的VV脜脜小,所以cc的密度大。故答案為DD【解析】D

6、B【分析】【分析】(1)

晶體在熔化和凝固過程中溫度保持不變;所以在圖象中有一段時間溫度曲線與時間軸平行;

(2)

要區(qū)分是熔化過程還是凝固過程,關(guān)鍵是看溫度隨時間的變化情況.

溫度隨時間有上升趨勢為熔化圖象;有下降趨勢為凝固圖象。此題主要考查了通過圖象對晶體和非晶體的區(qū)分以及對熔化過程和凝固過程的理解.

此題的關(guān)鍵根據(jù)題意判斷出此物質(zhì)是非晶體,然后即可做出選擇,此題有助于考查學(xué)生的逆向思維?!窘獯稹坑捎趬?nèi)混入非晶體材料,所以它在熔化的過程中,不會出現(xiàn)固液共存的狀態(tài),它的溫度會持續(xù)升高。A.此圖表示的是非晶體的熔化圖象;題目要求的是能描述該物質(zhì)熔化過程,故本選項不符合題意;

B.此圖表示的是非晶體的凝固圖象;符合題意;

C.此圖表示的是晶體的熔化圖象;而題目要求的是能描述該物質(zhì)熔化過程,故本選項不符合題意;

D.此圖表示的是晶體的凝固圖象;而由題意可知,此物質(zhì)是非晶體,故本選項不符合題意。

故選B。【解析】B

二、多選題(共5題,共10分)7、ABC【分析】【分析】判斷物體的運動或靜止時,要首先選擇參照物,如果物體相對于參照物的位置不斷變化,物體是運動的;如果物體相對于參照物的位置保持不變,則物體是靜止的.【解析】【解答】解:(1)開始小強以對面列車為參照物;對面列車反方向運動時,小強覺得自己的列車開始緩慢前進,故AB錯誤;

(2)小強乘坐的列車相對于站臺的位置沒有發(fā)生變化;所以他是以站臺為參照物;如果以旁邊列車的車尾為參照物,小強乘坐的列車是運動的.故C錯誤;

(3)后來以站臺為參照物;發(fā)現(xiàn)自己做的列車沒動.先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同造成的,這就是運動和靜止的相對性,故D正確.

故選ABC.8、ACD【分析】【分析】根據(jù)二力平衡條件:同物、同線、等值、反向,這四個條件缺一不可進行解答.【解析】【解答】解:由圖可知;

A圖中兩力沒有作用在同一直線中;故A不能平衡;

B中兩力作用在同一點;且大小相等,方向相反,故B可以平衡;

C中兩力不在同一直線上;故C不能平衡;

D中兩力的大小不相等;故D不能平衡.

故選A、C、D.9、BD【分析】

一塊木頭削去一半;質(zhì)量和體積各減少一半,由密度的公式可知,密度不變.

一鋼瓶氧氣用去(體積不變),質(zhì)量減少了但是體積沒有變.由密度的公式可知,密度變?。?/p>

故選BD.

【解析】【答案】在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.密度的公式為ρ=.

10、AB【分析】

A;張開手掌;中指指尖到大拇指指尖大約是20cm=0.2m,一支新鉛筆的長度比此長度小一些,應(yīng)該為0.175m.此選項符合題意;

B;中學(xué)生的身高在165cm=1.65m左右;所以此同學(xué)的身高為1.64m.此選項符合題意;

C;一元硬幣的厚度在2mm左右;一角硬幣的厚度與此差不多,應(yīng)該為2.4mm=0.24cm.此選項不符合題意;

D;中學(xué)生拳頭的寬度在15cm左右;外文字典的厚度與此差不多,應(yīng)該是13.5cm=1.35dm.此選項不符合題意.

故選A;B.

【解析】【答案】此題考查對生活中常見物體長度的估測;結(jié)合對生活的了解和對長度單位的認(rèn)識,選出符合實際的選項即可.

11、ABC【分析】解:A;光在同種介質(zhì)中沿直線傳播;故A錯誤;

B;晶體有熔點;非晶體沒有熔點,故B錯誤;

C;物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華;故C錯誤;

D;漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律;故D正確.

故選ABC.

(1)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;

(2)固體分為晶體和非晶體;晶體有固定的熔點,非晶體沒有熔點;

(3)物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過液態(tài)而直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的相變過程叫做升華;

(4)反射分鏡面反射和漫反射;二者都遵守光的反射定律.

本題考查了對光的直線傳播、熔點、光的反射定律、升華的認(rèn)識和理解,涉及知識點多,但難度不大.【解析】【答案】ABC三、填空題(共9題,共18分)12、略

【分析】【分析】先求出物體體積,因為它浸沒在水中,從而知道排開水的體積,根據(jù)阿基米德原理求出浮力大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓河蒅=mg得:

m==0.79kg;

由ρ=得:

V鐵==1×10-4m3;

∵它浸沒在水中;

∴V排=V鐵=1×10-4m3;

F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N.

故答案為:1.13、略

【分析】【解析】試題分析:正確使用刻度尺的方法(1)在使用刻度尺前,先觀察刻度尺的零刻度線是否完好、刻度尺的分度值及量程。(2)使用刻度尺時,應(yīng)做到下面幾點:(a)要會根據(jù)實際需要選用合適的刻度尺(b)尺放正、不歪斜,使刻度尺邊緣與被測物邊緣齊平.(c)刻度尺的刻度線必須緊貼被測物.(d)讀數(shù)時視線與尺面垂直,而且要正對刻度線.(e)在精確測量時,要估讀到分度值的下一位。測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成.故使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線、分度值和量程??键c:本題考查刻度尺的使用方法【解析】【答案】零刻線,分度值,量程14、略

【分析】解:由圖知:

刻度尺上1cm

之間有10

個小格;所以一個小格代表1mm

即刻度尺的分度值為1mm

物體A

左側(cè)與0

刻度線對齊;右側(cè)在1.8cm

和1.9cm

之間偏向1.8cm

一側(cè),估讀為1.83cm

所以物體A

的長度為L=1.83cm

故答案為:1.831mm

刻度尺的最小刻度值(

或叫分度值)

為相鄰的刻度線表示的長度;使用刻度尺測量物體長度時;物體左側(cè)與零刻線對齊時,右側(cè)所對數(shù)值即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

刻度尺是初中物理實驗中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,讀數(shù)時視線與刻度垂直,測量結(jié)果要注意估讀到分度值的下一位數(shù)。【解析】1.831mm

15、0.161.6×10-3【分析】【分析】(1)

已知“氣凝膠”的密度和體積,利用公式m=婁脩V

得到其質(zhì)量;(2)

根據(jù)重力公式G=mg

即可求出“氣凝膠”的重力。此題以新材料的特點考查了密度和重力計算公式的應(yīng)用,體現(xiàn)了物理知識與科學(xué)發(fā)展的密切關(guān)系,難度不大,注意單位換算要正確?!窘獯稹?1)隆脽婁脩=mV

隆脿

氣凝膠的質(zhì)量:

m=婁脩V=0.16mg/cm3隆脕1000cm3=160mg=0.16g

(2)

氣凝膠的重力:G=mg=0.16隆脕10鈭?3kg隆脕10N/kg=1.6隆脕10鈭?3N

故答案為:0.161.6隆脕10鈭?3

【解析】0.161.6隆脕10鈭?3

16、略

【分析】【分析】(1)甲乙同時同地同向行駛;如圖甲和乙在運動過程中,相同時間內(nèi),甲通過的路程大于乙通過的路程,距離越來越遠,以甲為參照物,乙向西運動.

(2)在甲(乙)圖象上找到任意路程和時間的對應(yīng)點;計算甲(乙)速度.

(3)計算出乙車10min行駛的路程,甲車t時間行駛的路程和乙在t+10min行駛的路程相等列等式式,計算甲車行駛的時間t.【解析】【解答】解:(1)甲和乙在同時同地向東行駛;相同時間內(nèi),甲通過的路程大于乙通過的路程,以甲為參照物,乙向西運動.

(2)由圖可得,甲車的速度:v甲===10m/s.

乙車的速度:v乙===5m/s.

(3)設(shè)甲車經(jīng)過t秒后追上乙車;

乙車10min行駛的路程為:s1=v乙t1=5m/s×600s=3000m;

乙車t秒行駛的路程為:s2=v乙t;

甲車t秒行駛的路程為:s=v甲t;

因甲、乙車通過的總路程相等,則有s=s1+s2;

v甲t=3000m+v甲t;

10m/s×t=3000m+5m/s×t;

t=600s=10min.

答:(1)乙向西行駛;

(2)甲;乙兩車的速度分別為10m/s、5m/s;

(3)甲車10閩能追上乙車.17、略

【分析】

六月份消耗電能W=W1-W2=931.6kW?h-811.6kW?h=120kW?h.

故答案為:120.

【解析】【答案】本月耗電量:月末的減去月初的示數(shù);最后一位是小數(shù);單位kW?h.

18、低低于人耳聽覺范圍【分析】【解答】物體振動的頻率和物體的材料;長度、粗細等等因素有關(guān);當(dāng)鋼尺伸出桌面的長度增加時,振動的頻率變慢,所以聲音的音調(diào)降低。而當(dāng)鋼尺伸出桌面的長度超過某一長度時,由于鋼尺振動發(fā)出的是次聲波,是人耳朵聽不見的聲音,所以人無法聽到聲音。故答案為:低低于人耳聽覺范圍。

【分析】掌握人聽到聲音的四個條件:頻率在20-20000Hz,有一定的響度,有介質(zhì),耳朵完好;掌握音調(diào)高低的影響因素。19、中子一次【分析】【解答】原子由原子核和核外電子組成;原子核是由質(zhì)子和中子組成的。

核能可直接從通過核反應(yīng)獲取并利用;不需要消耗其它能量而獲得,屬于一次能源。

故答案為:中子;一次。

【分析】根據(jù)原子核的結(jié)構(gòu)來回答第一個問題;一次能源是指可直接從自然界獲取并利用的能量,而二次能源則需要從其它能源轉(zhuǎn)化而來,無法直接獲取。20、略

【分析】解:據(jù)圖中的溫度時間圖象可知;當(dāng)加熱至2min

時,兩種物質(zhì)的溫度恰好相同,所以它們之間不會發(fā)聲熱傳遞;

據(jù)圖象中的信息分析可知;乙晶體的熔點為60隆忙

甲的熔點沒顯示應(yīng)該高于120隆忙

等.

故答案為:不會;60隆忙

高.

(1)

發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差;

(2)

據(jù)圖象中的信息分析即可;如乙熔化有熔點,即是晶體,甲晶體熔點應(yīng)該高于120隆忙

再如乙的熔點是60隆忙

等;

能看懂題目中溫度時間圖象的信息,并知道熱傳遞的條件、晶體、非晶體的區(qū)別等知識點是解決該題的關(guān)鍵.【解析】不會;60隆忙

高四、判斷題(共3題,共6分)21、×【分析】【分析】物體所受的重力與支持力是兩個不同的力.【解析】【解答】解:物體受到地球?qū)λ闹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的;而支持力的方向垂直于接觸面,如斜面上靜止的物體,支持力小于重力,故重力和支持力不一定相等.

故答案為:×.22、×【分析】【分析】上浮的物體受到的浮力不一定大,下沉的物體受到的浮力不一定小,要比較大小,可以利用阿基米德原理,也可以利用物體的浮沉條件.【解析】【解答】解:

物體上浮是因為物體受到的浮力大于物體的重力;

物體下沉是因為物體受到的浮力小于物體的重力;

因為不知道兩個物體的重力大小關(guān)系;所以無法比較兩個物體受到的浮力的大小關(guān)系,所以題目的說法是錯誤的.

故答案為:×.23、×【分析】【分析】把垂直作用在物體表面上的力叫壓力,根據(jù)壓力和重力的定義進行區(qū)分兩個力的關(guān)系.【解析】【解答】解:A、如圖:

接觸面受到壓力等于重力減去拉力;

B、

接觸面受到的壓力小于物體的重力;

C、

接觸面受到的壓力等于物體的重力;

D、

接觸面受到壓力等于水平壓力F;故題干說法錯誤.

故答案為:×.五、解答題(共3題,共9分)24、略

【分析】【分析】(1)要解決此題;首先掌握二力平衡的條件,搞清火車所受牽引力與阻力之間的關(guān)系.

(2)首先要知道功的計算公式:W=Fs.并且要搞清F與s的關(guān)系;s必須是在力的方向上移動的距離.通過分析重力沒有在力的方向上移動距離,所以重力沒有做功.

根據(jù)功的計算公式計算出牽引力做的功,然后根據(jù)公式P=計算出牽引力的功率.【解析】【解答】解:(1)∵火車在平直軌道上勻速行駛.

∴F牽=f=0.9G=0.9×1×106kg×10N/kg=9×106N

(2)重力方向豎直向下,物體在水平方向移動,所以重力沒有做功,因此WG=0.

v=180km/h=50m/s;t=1min=60s

火車在水平方向移動的距離是:s=vt=50m/s×60s=3×103m

所以牽引力做的功為:W牽=F牽s=9×103N×3×103m=2.7×107J

P===4.5×105W.

答:①火車的牽引力是9×106N.

②重力做的功為0;機車的牽引力做的功為2.7×107J;牽引力的功率為4.5×105W.25、略

【分析】

在溫度計的玻璃泡上涂一些酒精;酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是蒸發(fā)現(xiàn)象,蒸發(fā)吸收熱量,所以過了一會兒,溫度計的示數(shù)將下降.

故答案為:下降;蒸發(fā)吸熱.

【解析】【答案】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化;汽化有兩種方式,蒸發(fā)和沸騰,蒸發(fā)和沸騰都需要吸收熱量.

26、略

【分析】解:壟脵

根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量每增加100g

重力增加0.98N

可知空白處數(shù)據(jù)為3.92

壟脷

分析表中第一行,質(zhì)量成倍增加,表中第二行對應(yīng)的重力也同倍數(shù)的增加,說明Gm

的比值相等;即:重力和質(zhì)量的關(guān)系是物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成正比;

壟脹

利用表中數(shù)據(jù)計算Gm

得到比值g=9.8N/kg

其含義是:質(zhì)量為1kg

的物體受到的重力大小為9.8N

壟脺

從上表可看出最后一次實驗時;彈簧測力計無示數(shù),其原因是被測力的大小超過的測力計的量程。

故答案為:壟脵3.92壟脷

物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比壟脹9.8壟脺

被測力的大小超過了測力計的量程。

(1)

分析表中第一;二行;重力大小隨質(zhì)量的增大而增大,并且增大的倍數(shù)相等,從而得出重力與

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