2025年湘教新版九年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列生物中不屬于消費者的是（）A.兔子B.大雁C.白菜D.老虎2、下列對蜘蛛結網(wǎng)行為的敘述中，錯誤的是（）A.是動物的本能B.由遺傳物質控制C.屬于先天性行為D.由生活經(jīng)驗得來3、下列不屬于現(xiàn)代生物科技成果的是A.試管嬰兒B.太陽能汽車C.克隆羊4、酸雨的形成主要是由于工業(yè)廢氣中的（）形成的．A.NH3B.N2C.SO2，NOD.O25、下列各項中，不屬于相對性狀的是（）A.豌豆的圓粒和皺粒B.牡丹的紅花與綠葉C.金魚的紅眼與黑眼D.番茄的紅果與黃果6、酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關注，利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是：玉米秸稈→糖液→酒精。由糖液到酒精階段需要的菌種是（）A.酵母菌B.青霉菌C.曲霉菌D.乳酸菌評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、（2015春?懷遠縣校級期中）如圖是人體內氣體交換和運輸示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B分別代表什么氣體？A____B____．

（2）C和D的交換過程是通過____來完成的；而肺泡與外界的氣體交。

換是通過____來完成．

（3）組織細胞利用氣體D，通過____作用釋放能量的同時也產(chǎn)生了氣體C．

（4）通過血液循環(huán)不僅為組織細胞提供了氣體D，也為組織細胞提供____．8、（2015秋?周口期中）如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖；請據(jù)圖作答：

（1）蝗蟲身體是由①____、②____和③腹部構成．

（2）蝗蟲的運動器官是翅和____，都著生在____部．

（3）體表有外骨骼，具有____和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用．9、（2011秋?南安市校級期中）如圖是關節(jié)的模式圖；請回答：

（1）關節(jié)的基本結構包括：____，____和____三部分．

（2）這樣的關節(jié)既靈活又牢固．其中，使關節(jié)具有靈活性的是____和中的____，它們能減少運動時兩骨之間的摩擦；使關節(jié)具有牢固性的是____，它使兩骨緊密地聯(lián)系起來，在關節(jié)的周圍還有____等；增強了關節(jié)的牢固性，常體育鍛煉時它還能增厚，使關節(jié)更加牢固．

（3）我們通常所說的脫臼是指從中脫落的現(xiàn)象．

（4）請寫出一個你熟悉的人體關節(jié)名稱：____．10、為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件李明同學設計了如下實驗：在甲；乙；丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請回答：

裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃棉華干濕狀態(tài)潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）干燥種子萌發(fā)數(shù)量230240（1）根據(jù)李明同學的實驗設計，可以推測，本實驗探究了____和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．

（2）實驗甲和乙對照，變量是____，通過這組實驗可以得出的結論是____．

（3）根據(jù)實驗甲和____的實驗結果判斷；光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件．理由是在潮濕和23℃情況下，有光無光種子都能萌發(fā)．

（4）實驗設計中，實驗甲和____不能形成對照，原因是有____個變量．

（5）如空氣充足，甲實驗中有2粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是：種子的胚已經(jīng)死亡或不完整或種子處于休眠階段．11、探究實驗：光對鼠婦生活的影響。

1．提出問題：____

2．作出假設：____

3．設計方案：

（1）材料用具：20只鼠婦；濕潤的土壤，紙盒一個，紙板；玻璃板各一塊．

（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤；以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．

（3）方法步驟：

①將鼠婦放入紙盒中；兩側的中央放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分鐘（min）．

②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目；統(tǒng)計10次．

實施計劃：按照上述實驗方案做實驗．實驗過程中要仔細觀察，認真____

4．實驗記錄：不同時間；不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。

5．結論：____

回答問題：

（1）探究過程中，實驗變量是____，實驗變量應該始終保持____種，則應該設計出有光和____的對照實驗；

（2）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計，取全班的平均值，這樣做的原因是____；

（3）實驗完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？答：____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、細菌、真菌只能利用現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng)，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．____．（判斷對錯）13、仙鶴起舞是先天性行為．____．（判斷對錯）14、大豆種子由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成____（判斷對錯）．15、手偶然碰到針尖后，先感到疼痛后縮手．____．（判斷對錯）16、食品的腐敗常常由微生物的生長、生殖引起的．____（判斷對錯）17、動植物細胞都具有的基本結構是細胞壁、細胞質、細胞核．____（判斷對、錯）18、葡萄球菌屬于原核生物．____（判斷對錯）19、每個DNA分子上有許多基因，這些基因分別控制著不同的性狀．____（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共32分)20、大鼠和小鼠是常用的實驗動物；其中的大白鼠是褐家鼠的白化種類。請回答下列問題：

（1）大鼠和小鼠不是同一物種；科學家將大鼠生長激素基因注入小鼠受精卵內，培育出了超級鼠，從而證明基因與性狀的關系是______。這項現(xiàn)代生物技術叫做轉基因技術。

（2）野生褐家鼠對環(huán)境的適應性極強；早在18世紀，人們就發(fā)現(xiàn)了白化鼠并進行人工飼養(yǎng)。在自然環(huán)境中出現(xiàn)白化鼠，說明這種生物發(fā)生了______。讓一白化鼠與一只野生褐家鼠雜交，子代都是褐色，如果控制相對性狀的基因用A；a表示，則親代鼠和子代鼠的基因組成分別是______；若讓子代鼠與白化鼠雜交，則后代白化鼠與褐色鼠的比例是______；基因A和a都是染色體上有遺傳信息的______片段。

（3）大鼠的性別決定與人類相同，決定雄鼠性別的是______染色體。21、圖一為某植物葉片的生理活動示意圖（A和B代表不同的氣體；箭頭表示氣體進出的方向）。圖二為該植物在夏季睛朗天氣中一天內某些生理活動強度的變化曲線。圖三為該綠色植物葉片的結構示意圖，請據(jù)圖分析作答：

（1）圖一中氣體A和B通過圖三中的[______]______（[]內填序號；橫線上填結構名稱）進出葉片。

（2）若圖一表示呼吸作用過程；則B所代表的氣體是______，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是______（填“甲”或“乙”）。

（3）圖三中②表示葉肉，是葉片進行光合作用的主要部分。原因是其細胞內含有大量的______（填細胞結構名稱）。22、把下列相關的內容用直線連接起來．

23、正常人的眼球是通過調節(jié)____的曲度來看清遠近不同的物體的．如果你患了近視眼，眼睛的晶狀體凸度變____，（填大或?。撆宕鱛___透鏡來矯正．評卷人得分五、其他(共4題，共24分)24、依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結構示意圖；回答：

（1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是____（填字母代號）．制作葡萄酒時，可以利用圖中____（填字母代號）進行發(fā)酵．

（2）屬于真菌的是____（填字母代號），其營養(yǎng)方式屬于____．

（3）A與B相比較，在其細胞結構上的主要不同是____．25、在生物圈中，凡是個體____、結構____的低等生物，統(tǒng)稱為微生物．請舉出一例單細胞的微生物，如____．26、微生物的以下特點與它們的廣泛分布有關：

（1）微生物個體____；極易為各種媒介攜帶．

（2）代謝類型多種多樣，代謝強度高．有的營____生活（如：香菇、霉菌）；有的營____生活（如：病毒）和營____生活，能制造____，（如：藍藻）27、嗅覺感受器位于____叫做嗅黏膜，而嗅覺的形成部位則在____．味覺感受器叫做____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】消費者指各種動物，包括植食性動物、肉食性動物和雜食性動物．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者；消費者和分解者．白菜是綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，屬于生產(chǎn)者；兔子、大雁、老虎屬于消費者，在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用；

故選：C2、D【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：“蜘蛛結網(wǎng)行為”是生來就有的；由遺傳物質控制的行為，因此屬于先天性行為，是動物的本能；而由生活經(jīng)驗得來的是學習行為．因此對蜘蛛結網(wǎng)行為的敘述中，錯誤的是由生活經(jīng)驗得來．

故選：D3、B【分析】【分析】此題主要考查生物的特征，掌握生物的特征，能正確區(qū)分生物和非生物是解題關鍵?！窘獯稹緼.人是生物，試管嬰兒屬于現(xiàn)代生物科技的成果。故A不符合題意；B.汽車不是生物，所以太陽能汽車不屬于現(xiàn)代生物科技的成果。故B符合題意；C.羊是動物，屬于生物，克隆羊屬于現(xiàn)代生物科技的成果。故C不符合題意；故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】【分析】二氧化硫、氮氧化物溶于水能生成顯酸性的物質，是形成酸雨的主要物質．【解析】【解答】解：“酸雨”的形成主要是由于工業(yè)上大量燃燒含硫燃料；生成的二氧化硫溶于水，能夠和水反應生成亞硫酸或硫酸，當酸性達到一定程度時會形成酸雨．

故選：C．5、B【分析】【分析】此題考查的知識點是相對性狀．解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．【解析】【解答】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．

A；豌豆的圓粒和皺粒；是豌豆粒的形狀，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故不符合題意；

B；牡丹的紅花與綠葉；是牡丹的花的顏色和葉的顏色，是兩種性狀，不是相對性狀；如牡丹的紅花與綠花是相對性狀．故符合題意；

C；金魚的紅眼與黑眼；是金魚眼的顏色，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故不符合題意；

D；番茄的紅果與黃果；是番茄的果皮顏色，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故不符合題意．

故選：B．6、A【分析】釀酒的過程就是發(fā)酵，發(fā)酵使用的是酵母菌。【解析】【答案】A二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】呼吸的全過程包括：肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運輸過程；組織里的氣體交換，是血液與組織細胞之間的氣體交換，共四個過程．因此，人體內的氣體交換包括肺泡與血液之間（肺泡內的氣體交換）、血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換），都是通過氣體擴散實現(xiàn)的．【解析】【解答】解：（1）人體的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織內的氣體交換；肺泡內的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡內的氧含量比血液中的氧含量高，血液中二氧化碳比肺泡中含量高，肺泡的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡．故圖中A代表二氧化碳，B代表氧氣．

（2）圖示中A和B的交換過程是肺泡內的氣體交換．人體內的氣體交換；即肺泡內的氣體交換和組織內的氣體交換，都是通過氣體的擴散作用來完成的．

（3）圖中C代表二氧化碳；D代表氧氣，組織的有機物在D氧的作用下，通過呼吸作用被分解成二氧化碳和水．

肺泡內的氣體與外界氣體進行交換的過程叫做肺的通氣；呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程：吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體入肺，形成吸氣過程；呼氣時，肋間外肌和膈肌舒張時，胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體排出，形成被呼氣過程；可見呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣．

（4）人體通過血液循環(huán)為全身各器官；組織細胞運來營養(yǎng)物質和氧．

故答案為：（1）二氧化碳；氧氣；

（2）氣體擴散；呼吸運動；

（3）呼吸；

（4）營養(yǎng)物質8、略

【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部一般著生有兩對翅、三對足，為昆蟲的運動器官；身體外有外骨骼，可以保護、支撐身體內部柔軟器官的作用，還可以減少體內水分的散失．

圖中：①頭部、②胸部、③腹部．【解析】【解答】解：（1）由圖中可以看出；蝗蟲的身體分為三部分：①頭部；②胸部、③腹部．其中頭部有觸角、胸部有足和翅、腹部有氣門．

（2）蝗蟲的胸部著生著運動器官--足和翅；足適于爬行和跳躍，翅適于飛行．

（3）蝗蟲的體表具有外骨骼；堅韌的外骨骼既保護和支持了內部結構，又能有效的防止體內水分的蒸發(fā)，這是節(jié)肢動物適應干旱陸地生活的重要原因．

故答案為：（1）頭部；胸部．

（2）足；胸．

（3）保護．9、略

【分析】【分析】此題考查關節(jié)的結構和功能以及骨骼肌的特點和功能．關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．關節(jié)既具有牢固性又有靈活性．骨骼肌收縮，牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．【解析】【解答】解：（1）關節(jié)一般由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．由關節(jié)的模式圖可知：[1]關節(jié)囊；[2]關節(jié)腔，[3]關節(jié)頭，[4]關節(jié)軟骨，[5]關節(jié)窩，[6]關節(jié)面．

（2）關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨；可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動；關節(jié)腔內有少量滑液，滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活；關節(jié)囊：由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來；在關節(jié)的周圍還有韌帶，增強了關節(jié)的牢固性，常體育鍛煉時它還能增厚，使關節(jié)更加牢固．

（3）若關節(jié)頭從關節(jié)窩滑脫出來；造成脫臼．由于進行體育運動或從事體力勞動，因用力過猛或不慎摔倒所致．此時應禁止活動，及時就醫(yī)，使關節(jié)復位．

（4）人體常見的關節(jié)有肩關節(jié)；肘關節(jié)等．

故答案為：（1）關節(jié)面；關節(jié)囊；關節(jié)腔；（2）關節(jié)軟骨、滑液、關節(jié)囊、韌帶；（3）關節(jié)頭從關節(jié)窩滑脫出來，造成脫臼；（4）肩關節(jié)、肘關節(jié)等．10、水分水分種子萌發(fā)需要適量的水分丙丁2【分析】【分析】種子萌發(fā)的條件是內部條件是具有完整的有活力的胚及供胚萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質，外部條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣．甲與乙、丙分別形成對照試驗，變量分別是水分、光；丙、丁形成對照試驗，變量是水分．【解析】【解答】解：（1）由表分析可知溫度同在23℃下；這一條件為不變量，變量為水分和光照，所以可以推測，本實驗探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．

（2）實驗甲為對照組；實驗乙；丙為實驗組．實驗甲和乙對照，變量為水分，可以得出的結論：種子萌發(fā)需要一定量的水分。

（3）實驗甲和丙對照；變量為光照，以得出的結論光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，因為在潮濕和23℃下，有光無光種子都能萌發(fā)．

（4）實驗甲和丁不能形成對照；因為有2個變量--水分和光照．

故答案為：

（1）水分。

（2）水分；種子萌發(fā)需要適量的水分。

（3）丙。

（4）丁；211、光對鼠婦生活的有影響嗎？光對鼠婦生活的有影響記錄鼠婦都趨向黑暗的環(huán)境，說明光對鼠婦的生活有影響光一無光避免偶然性，減小實驗誤差把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中【分析】【分析】科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設；探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．【解析】【解答】解：1．提出問題：光對鼠婦生活的影響；結合生活經(jīng)驗，可以提出問題：光對鼠婦生活的有影響嗎？

2．由于提出的問題是：光對鼠婦生活的有影響嗎？可作出兩種假設：光對鼠婦生活的有影響；或光對鼠婦生活的沒有影響鼠．

3．按照上述實驗方案作實驗；實驗過程中要仔細觀察，認真記錄，并把實驗結果記錄到下表中．

5．得出結論：鼠婦都趨向黑暗的環(huán)境；說明光對鼠婦的生活有影響．

回答問題：

（1）設置對照實驗時；要根據(jù)所要探究的條件，要設置以探究的條件為惟一變量的對照組．從題干中可以看出本探究實驗的變量是光：明亮和陰暗（不透明黑色紙板蓋上，另一側用透明玻璃板蓋上）．對照實驗中惟一的變量是光照，所以就要設置除了光照以外，其他條件如溫度；濕度都相同的對照實驗．對鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，就是設置了以光照為變量的對照組．

（2）取全部的平均值；所以為了避免偶然性，減小實驗誤差，實驗中應盡可能多選幾只鼠婦，而且最后要統(tǒng)計，取全部的平均值，盡可能排除其他因素的干擾．

（3）要養(yǎng)成愛護動物的好習慣；保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．

故答案為：

1．光對鼠婦生活的有影響嗎？

2．光對鼠婦生活的有影響。

3．記錄。

5．結論：光對鼠婦的生活有影響。

（1）光；一；無光；

（2）避免偶然性；減小實驗誤差。

（3）把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中．三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．分解者主要植物營腐生生活的細菌和真菌，能夠分解有機物為無機物．【解析】【解答】解：細菌真菌體內沒有葉綠體；不能進行光合作用自己制造有機物，只能利用現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng)，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（寄生；腐生），它們是生物圈中的分解者．可以將有機物分解為二氧化碳、水和無機鹽，促進了自然界的物質循環(huán)。

故答案為：×13、√【分析】【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，分析作答．【解析】【解答】解：先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．仙鶴起舞，都屬于鳥類的繁殖行為中的求偶，目的是雄性吸引雌性，利于繁殖，是一生下來就有的，屬于先天性行為．

故答案為：√14、×【分析】【分析】本題考查種子的結構．種子的主要結構是胚，它將來發(fā)育成植物的幼體．【解析】【解答】解：我們知道大豆種子種子主要有種皮；胚構成．而胚是種子的主要結構；它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分．

故答案為：×15、×【分析】【分析】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器．【解析】【解答】解：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應．神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動．縮手反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→脊髓內的神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器，反射的路徑較短；痛覺的形成是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質上行傳到大腦皮層，才能形成感覺，反射的路徑較長．因此先縮手，后形成痛覺．

故答案為：×16、√【分析】【分析】食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由于各種細菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物上的有機物，發(fā)育繁殖．期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等，因此食品腐敗的根本原因是微生物在食品中生長和繁殖，故此題說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】動植物細胞異同點如下：

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體據(jù)此解答．【解析】【解答】解：動物細胞的基本結構有：細胞膜；細胞質、細胞核．植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構．所以動植物細胞都具有的基本結構是細胞膜、細胞核和細胞質．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】真核生物遺傳物質有核膜包被，原核生物遺傳物質沒有核膜包被．細菌分為：球菌、桿菌、螺旋菌，一般帶“球”“桿”“螺旋”的都是細菌，比如大腸“桿”菌．【解析】【解答】解：細菌沒有核膜包圍形成的細胞核；屬于原核生物．葡萄球菌沒有成形的細胞核，生殖方式為裂殖，屬于細菌．

故答案為：√19、√【分析】【分析】染色體是細胞核內的容易被堿性顏料染成深色的物質，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．【解析】【解答】解：DNA分子上具有特定遺傳信息；能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因；DNA分子很長，其上面有許多個決定生物性狀的片段，即每個DNA分子上有許多基因，這些基因分別控制著不同的性狀．

故答案為：√．四、簡答題(共4題，共32分)20、基因控制生物性狀變異aa、AA、Aa1：1DNAY【分析】解：（1）轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，并使轉讓基因在另一種生物的體內得到表達的技術。轉基因技術表明基因與性狀的關系是基因控制性狀。

（2）生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異；在自然環(huán)境中出現(xiàn)白化鼠，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象。由“讓一白化鼠與一只野生褐家鼠雜交，子代都是褐色”可知：鼠的褐色是顯性性狀，白色是隱性性狀，親代的基因組成是aa×AA，子代的基因組成是Aa，子代鼠與白化鼠雜交，則后代白化鼠與褐色鼠的比例是1：1，如圖所示：

基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段；染色體存在于細胞核里。

（3）XY型染色體決定性別中；決定雄性性別的是Y染色體，決定雌性性別的是X染色體。

故答案為：（1）基因控制生物性狀。

（2）變異；aa；AA、Aa；1：1；DNA

（3）Y

生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

該題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關系、性別決定等知識，解答時注意聯(lián)系遺傳圖解?！窘馕觥炕蚩刂粕镄誀钭儺恆a、AA、Aa1：1DNAY21、④氣孔二氧化碳乙葉綠體【分析】解：（1）從葉片的結構分析；圖一中氣體A和B通過圖三中的④氣孔進出葉片的。是氣體進出葉片的窗口。

（2）從呼吸作用考慮；圖一中：②是葉片釋放出的氣體肯定是二氧化碳，呼吸作用的部位是線粒體。呼吸作用時時刻刻都在進行，不受光照的限制。因此可以判斷圖二中曲線乙表示的是呼吸作用。而曲線甲在6點以前和18點以后基本停止活動?？梢娂酌黠@受光照的影響應是光合作用。

（3）圖三中②表示葉肉；葉肉中含有豐富的葉綠體，它是進行光合作用的主要場所，能夠制造有機物（主要為淀粉）。

故答案為：（1）④氣孔；

（2）二氧化碳；乙；

（3）葉綠體。

（1）綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。

（2）呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程。

（3）圖二中曲線甲只有在6～18點的白天進行；因此甲曲線表示光合作用；乙曲線全天24小時都能進行，因此乙曲線表示呼吸作用。圖三葉片的結構：①上表皮，②葉肉細胞，③下表皮，④氣孔，⑤葉脈。

把抽象的理論變成直觀的圖示來理解，對學生來說一開始會有一定的難度，但只好掌握好相關的生理知識，理解起來也不是很困難?！窘馕觥竣軞饪锥趸家胰~綠體22、略

【分析】【分析】本題考查光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)中的應用、影響呼吸作用和蒸騰作用的因素，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：a；植物進行光合作用必須在有光的條件下才能進行；間作套種能立體的利用陽光，合理的密植，能讓植物最大限度的接受陽光進行光合作用，合成更多的有機物，可以提高產(chǎn)量．

b；植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土；可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．若土壤板結，土壤中的空氣減少，抑制根的呼吸，也抑制了根的生長．

c；在植物的生長發(fā)育過程中；頂芽對側芽有一定的制約關系．當頂芽生長旺盛時，側芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢．如果摘除頂芽，側芽會很快就發(fā)育成枝條．在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心，調整頂芽和側芽的生長發(fā)育狀況，提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值．所以，種植番茄時，為了多長側枝，從而多開花結果，常摘掉枝條的頂芽．

d；陰雨天光照不強；不利于氣孔的開啟，影響水蒸氣的外出，降低了蒸騰作用，使植物不會因大量失水