人教版（2024新版）七年級上冊英語期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識清單

第第頁P(yáng)AGE人教版（2024新版）七年級上冊英語期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識清單培養(yǎng)目的幫助初一學(xué)生盡快融入初中生活，單元話題設(shè)置與生活密切相關(guān)。課本目錄StarterUnit1:Hello!StarterUnit2:KeepTidy!StarterUnit3:Welcome!Unit1:YouandMe（認(rèn)識新朋友）Unit2:We'reFamily!（與家人相處）Unit3:MySchool（熟悉新校園）Unit4:MyFavouriteSubject（認(rèn)識所學(xué)科目）Unit5:FunClubs（積極加入學(xué)校社團(tuán)）Unit6:ADayintheLife（養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣）Unit7:HappyBirthday!（與家人、朋友慶祝生日）代號附注n.:名詞v.:動(dòng)詞adj.:形容詞adv.:副詞pron.:代詞prep.:介詞interj:感嘆詞n.pl.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)補(bǔ)充說明本文（上篇）更新StarterUnit1至StarterUnit3與Unit1-Unit3。單元考點(diǎn)梳理StarterUnit1Hello!一、背誦清單unitn.單元sectionn.部分;地區(qū)greetv.招呼;問候eachadj/pron.每個(gè);各自otherpron.另外的人或物/adj其他的Words:everyonepron.每人;所有人startv.開始;著手belln.鈴聲;鐘聲conversationn.談話;交談spellv.用字母拼寫goodadj.好的fineadj.健康的；美好的nice

adj.令人愉快的；宜人的starterunit過渡單元eachother互相;彼此greetpeople

問候他人gotoclass上課Expressions:goodmorning早上好aniceday愉快的一天spellyourname拼出你的名字Howareyou?你好嗎?I'mgreat,thanks.我很好，謝謝。What'syourname?你叫什么名字?MynameisPeterBrown.Nicetomeetyou.很高興見到你。Nicetomeetyoutoo.Sentences:It'stimeforclass.上課時(shí)間到了。Let's

gotoclass.Howdoyougreetpeople?MayIhaveyourname?Howdoyouspellyourname?你怎么拼寫你的名字？Classisover,Goodbye,class!下課了，同學(xué)們再見！同步解析【教材】Goodmorning,Jack!早上好，杰克！☆早晨或上午見面時(shí)的問候語，

回答還是Goodmorning!（afternoon,evening用法相同），問候他人時(shí)，稱呼語通常放在問候語后面，中間用逗號隔開。例句:——Goodmorning,Ben!——Goodmorning,Jack!★注意：Goodnight!并不是問候語，而是晚上就寢前的道別用語，含義是“晚安！”回答還是Goodnight！【教材】VR虛擬現(xiàn)實(shí);CD光盤、激光唱片;☆首字母縮寫:對于由幾個(gè)單詞組成的名詞，可以用單詞的首字母大寫組合來代替。例：APEC亞太經(jīng)合組織UK英國USA美國UN聯(lián)合國CCTV中央廣播電視臺TV電視VIP會(huì)員ETC電子不停車收費(fèi)系統(tǒng)【教材】——Howareyou?你好嗎?——I’mfine,thanks./I’mOK,thankyou.☆熟人見面常用的問候語，也可以用I’mfine,thankyou,andyou?

來回答這個(gè)句子，以反問收尾。I’m=Iam，OK的兩個(gè)字母要大寫，也可寫作okay，在此處指身體狀況好，相當(dāng)于fine。也可用verywell.4.【教材】Howdoyouspellyourname?你的名字怎么拼？☆當(dāng)拼寫單詞時(shí)，一般用大寫字母，各個(gè)字母之間用連字符“-”連接。例句；—Canyouspellyourname?你能拼寫你的名字嗎？—Yes,A-M-Y，Amy.可以。A-M-Y，艾米?！镎Z法小錦囊中西方命名差異：☆中文姓名姓在前，名字在后。姓和名字的第一個(gè)字母都要大寫，姓和名分開寫。例如：LiBai李白

ZhugeLiang諸葛亮☆西方姓名名在前，姓在后，名和姓首字母大寫，稱firstname/lastname。middlename放在名和姓中間。5.【教材】——Nicetomeetyou！——Nicetomeetyou,too！☆

第一次見面的問候語，答語通常為Nicetomeetyou,too.見到你也很高興。too作副詞，常用于肯定句句末，其前常用逗號，意為“也”。★語法小錦囊be動(dòng)詞用法：（1）am、is、are是be動(dòng)詞的三種形式，意為“是”。（2）am與第一人稱單數(shù)主語I（我）連用；are與第二人稱主語you（你）及復(fù)數(shù)主語we/they/…連用。（我們/他們）is與第三人稱單數(shù)主語he/she/it/Lily/…連用；（他她它）例如：Iamastudent.我是一名學(xué)生。Areyouateacher?你是一名老師嗎？Heisten.他十歲。StarterUnit2KeepTidy一、考綱單詞keyn.鑰匙;關(guān)鍵needv/n.需要thingn.東西;事情bottlen.瓶子Words:erasern.橡皮ship輪船tidyadj整潔的;井井有條的二、背誦清單keeptidy保持整潔getup起床intheschool在學(xué)校flya

kite放風(fēng)箏必背短語wakeup

醒來，喚醒waitaminute等一下必背短語rideabike騎自行車apairofnewglasses

一副新眼鏡comeon

快點(diǎn)兒，加油aneraser一塊橡皮Let'sgo!Youneedtokeepyour

roomtidy.Mytrousersarebrown.Theyareonmybed.Myschoolbagisred.Itisundermychair.Aschoolbagisthedesk.Somebooksarethebox.Ican'tfindmynewcap.Apairofsocksis

under

thebed.Whatdoyouhave?Ihaveacap.Whatdoyou

haveinyourschoolbag?Ihaveabottle.Whatcolouristhecap?It'sgreen.Whatcolouraretherulers?They'rewhite.Wheredoyouputyourthings?三、同步解析【教材】Whereisit/arethey?☆用來詢問某人或某物在哪里。語法結(jié)構(gòu)：Where+be動(dòng)詞+主語？回答：be動(dòng)詞要與主語的人稱和數(shù)保持一致。例句：——Wherearemytrousers?——Theyareonthebed.Whereis+單數(shù)形式的主語?

Whereare+復(fù)數(shù)形式的主語?

Whereis可縮寫為where’s；但是whereare不能縮寫。★語法小錦囊注意：where引導(dǎo)的特殊疑問句不可以用yes或no回答，常用“主語+be動(dòng)詞+介詞短語+其他”回答。但要注意以下幾點(diǎn)：為避免重復(fù)，回答時(shí)主語常用相應(yīng)的人稱代詞代替。非正式場合可省略主語和be動(dòng)詞，直接用介詞短語回答。不知道某人或某物在什么地方，可以說“Sorry,Idon’tknow.”2.【教材】——Whatcolorisit?

——It'sbrown.☆詢問顏色。Whatcolor+be+主語?

=Whatisthecolorof+主語？單數(shù)主語，be動(dòng)詞用is,答語為It’s+顏色.。復(fù)數(shù)主語，be動(dòng)詞用are,答語為They’re+顏色.例句：——Whatcolouristhecap?——It'sbrown.3.【教材】Youneedtokeepyour

roomtidy.☆needv.需要needsth.需要某物例句：Ineed

apair

ofnewglasses.needtodosth.需要做某事例句：Weneedtokeep

theclassroomclean.needsb.todosth.需要某人做某事例句：I

needyouto

helpme.☆keep保持keep+adj.保持...

例句：Youneedtokeepthe

room

tidy.please.keepsb./sth.+adj保持某人/某物處于...狀態(tài)例句：Keep

quiet簡稱：sb.某人sth.某事或某物（下同）4.【教材】Aschoolbagisonthedesk.Somebooksare

in

thebox.Apairofsocksis

under

thebed.☆on在上，in在里，under在下，方位介詞一般用于名詞或代詞前。StarterUnit3Welcome!一、考綱單詞welcomeinterj.歡迎yardn.院子;園圃goosen.鵝carrotn.胡蘿卜countv.數(shù)數(shù)elseadv.其他的;別的Words:circlev.圈出n.圓形;圓圈thosepron.

那些anotheradj./pron.另一;又一（人或事物）funn.樂趣;快樂adj.有趣的;使人快樂的havev.有（三單形式has）二、背誦清單lookat看manykindsof許多種類的showsb.around領(lǐng)某人參觀必背短語inayard

在院子里appletrees蘋果樹必背短語babychickens小雞telljokes講笑話gotothelake去湖邊havefun玩的開心listentomusic聽音樂introduce...to

...把...介紹給...sitinthesun坐在陽光下Whatisfuninayard?院子里有什么有趣的東西?What'sthat?那是什么?It'sacat.HowmanyappletreesdoesFuXing'sgrandpahave?付興的祖父有多少棵蘋果樹?Whatarethese?They'recarrots.Peter'sunclehasabigfarm.

Thegrassissogreen.Youcanseemanykindsofanimals.

Anotherduckisbehindthebigtree.Hehaspigs,horses,cows,ducks,sheep,andchickens.Whatcolourishisuncle'shouse?Theyareblackandwhite.That'smyuncle'shome.

三、同步解析1.【教材】Thisismyuncle'sfarm.That'smyuncle'shome.

Thesearehorses.Thosearebaby

chickens.☆指示代詞：介紹人或物。①this指代可數(shù)名詞單數(shù)；these指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，他們都是近指（指時(shí)間或空間上較近的人或事物）。②that指代可數(shù)名詞單數(shù);those指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，他們都是遠(yuǎn)指（指時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的人或事物）?！镎Z法記憶小錦囊itis可縮寫為it's，而

thisis不可縮寫，thatis可縮寫為that's。these為those的對應(yīng)詞，意為“這些”，用來指代較近的人或物，其單數(shù)形式為this。those為指示代詞，用來指代較遠(yuǎn)的人或物，其單數(shù)形式為that。2.【教材】HowmanyappletreesdoesFuXing'sgrandpahave?☆many許多，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)例句：Thereare

manyducksonthefarm.Thereismuckwaterinthe

bottle.much,許多；修飾不可數(shù)名詞howmany多少，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)例句：Howmany

chickensdoyourgrandparentshave?Theyhave

20chickens.（2）'s為名詞所有格，表示“某某的”，如Peter'suncle，myuncle'sfarm3.【教材】Hehaspigs,horses,cows,ducks,sheep,andchickens.has是have的第三人稱單數(shù)形式。例如:Ihaveanewredcar.Shehastworulers.【辨析】have與therebe：have表示“擁有”強(qiáng)調(diào)所屬，意為“某人有某物”。therebe意為“某地有某人/某物，強(qiáng)調(diào)存在。例句：

Ihavearedbike.Shehasablueone.

Thereisabikeintheyard.單元考點(diǎn)梳理Unit1Youandme一、考綱單詞fulladj.完整的;滿的countryn.國家（pl.countries）same_adj相同的bothadj./pron.兩個(gè);兩個(gè)都classmaten.同班同學(xué)tofun.豆腐bandn.樂隊(duì)mistaken,錯(cuò)誤:失誤parrotn.鸚鵡guitarn吉他Words:tennisn.網(wǎng)球pagen.頁面;（書刊或紙張）頁evenadv.甚至;連;愈加wouldv.想（用于禮貌地邀請或向某人提供某物）;將會(huì)informationn.信息;消息hobbyn.業(yè)余愛好graden.年級;等級potn.鍋二、背誦清單firstname名字lastname/familyname

姓makealotfriends交很多朋友livein住在gettoknow認(rèn)識:了解writetome給我寫信playtheguitarintheschoolband在學(xué)校樂隊(duì)彈吉他必背短語speakChinese說中文eachother互相，彼此必背短語befrom/comefrom來自classteacher班主任fullname全名favouritecolour最喜愛的顏色would（'d）liketodo想要做某事，愿意做某事wanttodosth.想做某事makemistakes犯錯(cuò)Howoldareyou?你幾歲了?Whatclassareyouin,Peter?你在幾班,彼得?重點(diǎn)句型Who'syourclassteacher?你的班主任是誰?重點(diǎn)句型AreMeimeiandPeterinthesameclass?梅梅和彼得一個(gè)班嗎?Ihaveapetbird.我有一只寵物鳥。Myfavouritesportistennis.我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是網(wǎng)球。Wouldyouliketobemyfriend?你愿意成為我的朋友嗎?MeimeiisinClass2,Grade7.梅梅在七年級二班。同步解析1.【教材】Peter'sfullnameisPeterBrown.Peterishisfirstname,andBrownishislastname.他的全名是皮特

?布朗。皮特是他的名字，布朗是他的姓。

☆考察西方名字。firstname名字；lastname姓，外國人先名后姓。★語法小錦囊befrom=comefrom來自例如：I'mfrom

China.=Icomefrom

China.She'sfromEngland.=Shecomesfrom

England.2.【教材】——What/Whichclassareyou

in,Peter?——I'minClass1.☆詢問班級用What/Whichclass?；卮饡r(shí)class首字母通常大寫。如果有年級，則是班級前，年級后。例句：What/Whichclassis

yourcousinin?你的表妹在哪個(gè)班?Sheis

inClass3,Grade8.她在八年級三班。3.【教材】SheevenspeakssomeChinese!她甚至可以說一些漢語！☆speak+語言，翻譯為說某種語言

speaktosb.和某人說話例句：Mary,pleasecomehere,Iwanttospeaktoyou.Shecanspeak

English

verywell.4.【教材】NowshelivesinChengduwithherparents.現(xiàn)在她和她的父母住在成都?！頻ivein

居住在，后常接大地方（國家，城市，城鎮(zhèn)）liveat居住在；后接具體的小地方（某某街，路等）liveon居住在；可接樓層例句：My

grandparentslivein

Beijing.Helivesat

ZhongshanRoad.Iliveonthe

fifteenthfloor.5.【教材】Doyouwanttobemyfriend?你想要成為我的朋友嗎?☆wanttodosth.想要做某事，want還有其他的搭配，如wantsth.想要某物與wantsb.todosth.想要某人做某事6.【教材】Wouldyouliketobemyfriend?你想要成為我的朋友嗎?☆wouldlike愿意（表意愿）與人稱代詞連用時(shí)，可縮寫為’dlike。例句：I’dlikesomemilk.Iwouldliketobeagreatwriter.I’dlikeyouto

bemyfriend.搭配：wouldlikesth.喜歡/想要某物wouldliketodosth.想要做某事wouldlikesb.（not）todosth想要某人（不）做某事7.【教材】Iplaytheguitarintheschoolband.

Ioftenplayitwithmyfriendsafterschool.放學(xué)后我經(jīng)常和我的朋友們一起打它（排球）。☆play加球類運(yùn)動(dòng)中間不加冠詞。例句：Heoftenplaysvolleyballafterschool.他放學(xué)后經(jīng)常打排球?！钇渌钆洌簆laywithsb./sth.和某人一起玩/玩……、playthe加樂器例句：IoftenplaywithMike.Weusuallyplaywithadoll.Shecanplaythepiano.

8.【教材】MrSmith,thisismynewfriend.史密斯先生，這是我的新朋友。☆thisis用于介紹某人，也做打電話時(shí)的自稱。Unit2We'refamily一、考綱單詞meanv.意思是;打算reallyadv.非常;確實(shí);真正地batn.球拍hatn.帽子sonn.兒子spendv.花費(fèi)時(shí)間membern.成員grandparentn.祖父（母）;外祖父（母）Words:differentadj.不同的grandchildn.（外）孫子;（外）孫女handsomeadj.英俊的hikev./n.遠(yuǎn)足;徒步旅行funnyadj.好笑的;奇怪的activityn.活動(dòng)husbandn.丈夫togetheradv.一起;共同laughv.笑;發(fā)笑n.笑聲kneen.膝:膝蓋二、背誦清單Chinesechess中國象棋nextto緊鄰themeaningof……的意義everyday每天gohiking遠(yuǎn)足;徒步旅行inthemiddle在中部expresslovefor..向……表達(dá)愛意alotof/lotsof大量playping-pong打乒乓球必背短語ping-pongbat乒乓球拍必背短語readsb.astory/stories給某人講故事havefun玩得開心spendtimedoingsth.花費(fèi)時(shí)間做某事fishingrod釣竿Whoarethepeopleinyourfamily?你家里都有哪些人?Heisreallyfunny,andheoftenmakesuslaugh.他真的很有趣,他經(jīng)常逗我們笑。Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有多少口人?Here'saphotoofus.這里有一張我們的照片。Whatisyourfamilylike?Whatdoyoulikeaboutyourfamily?Thisismyping-pong

bat,andtheblack/redoneismygrandpa's.

Theseping-pongbatsarenice.Whosearethey?Hespendsalotof/lotsoftime

fishing.Doesyourfatherspendalotoftimefishing?No,hedoesn't.Wearealldifferent,butwehavealotoffuntogether.三、同步解析【教材】Theyhavesomeniceping-pongbats.☆havev.有；作及物動(dòng)詞，意為“有”，其第三人稱單數(shù)形式是has。例句：Ihavesomeping-pongballs.TengFei'sfatherhasafishingrod.bat/b?t/n.球棒；球拍；bat作名詞，還有“蝙蝠”的意思★語法小錦囊1.頻率副詞always>usuallyoften>sometimes>never2.take+冠詞十交通工具=by十交通工具，表示出行方式例句:ItakeashiptoDalian.IgotoDalianbyship.我乘坐輪船去大連。2.【教材】——Whosefishingrodsare

those?——They'remyfather's.

☆用于對物主提問。whose意為“誰的”，they人稱代詞指代fishingrods，回答myfather's我父親的，名詞所有格。語法結(jié)構(gòu)：Whose

+名詞（單數(shù)）+is

+this/that?Whose+名詞（復(fù)數(shù)）+arethese/those?Whose

is

this/that

+名詞（單數(shù)）?Whosearethese/those+

名詞（復(fù)數(shù)）?★語法小錦囊名詞所有格表示所屬關(guān)系構(gòu)成:'s所有格（有生命的名詞）of所有格（無生命的名詞）雙重所有格（整體中的一部分）3.【教材】——Doyouplaythepiano?——Yes,I

do./No,Idon't.——Doeshe/shelikeoranges?——Yes,he/shedoes.或No,he/shedoesn't.☆含實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)句式結(jié)構(gòu)：肯定句：主語+動(dòng)原/動(dòng)詞三單形式+其他.否定句：主語+don't/doesn't+動(dòng)原/動(dòng)詞三單形式+其他.一般疑問句：Do/Does+主語+動(dòng)原/動(dòng)詞三單形式+其他？肯定回答：Yes,主語+do/does.否定回答:

No,主語+don't/doesn't.4.【教材】Here'saphotoofus.Herearetwo

hats

.☆當(dāng)句首為here,there等副詞時(shí)，如果主語是名詞，要用倒裝。★描述外貌Mybrotheristall,andhehasshorthair.（1）描述某人的身高：主語+beof+形容詞+height.Ourmathteacherisofmediumheight.我們的數(shù)學(xué)老師中等身高。（2）描述某人的體型：主語+be+形容詞.Lilyisveryshortandthin.莉莉很瘦小。（3）描述某人某一身體部位的特征：主語+have/has+形容詞+表示身體部位的名詞.

Mymotherhascurlyhair.我媽媽留著卷發(fā)。（4）描述某人的穿著打扮：主語+wear（s）+glasses/表示衣著的名詞.Mysisterwearsglasses.我妹妹戴著眼鏡。5.【教材】I'mtheonewiththepinkhat.那個(gè)帶粉色帽子的就是我。☆one指代上文提及的可數(shù)名詞單數(shù),同類而不同物,表泛指;ones是其復(fù)數(shù)形式。withthepinkhat此處是介詞短語作后置定語，修飾前面的theone例句：Idon'thaveapen.Canyoulendmeone?

我沒有鋼筆。你能借我一支嗎?Thisallowsbothfamilynamestoliveon.Womanoftenchangesherfamilynametoherhusband'sfamilyname.☆allowsth./sb.

todosth.允許某人/某物做某事，changeto...把...變成Unit3Myschool一、考綱單詞halln.禮堂;大廳officen.辦公室buildingn.建筑物;房子gymn.體育館fieldn.場地;田地acrossprep./adv.穿過largeadj.大的;大號的specialad特別的;特殊的smartadj.智能的;聰明的whiteboardn.白板;白色書寫板importantadj.重要的noticev.注意到;意識到n.通知;注意newspaper報(bào)紙lockern.有鎖存物柜drawern.抽屜Words:cornern.墻角;街角screenn.屏幕;銀幕bookcase書柜amazingadj.令人驚奇、驚嘆的modernadj.現(xiàn)代的;當(dāng)代的raisev.使升高;提高mostadj./pron.大多數(shù);最多;最大adv.最changev./n.改變;變化deliciousadj.美味的;可口的sendv發(fā)送;郵寄flagn.旗幟similaradj.類似的;相像的soundv.聽起來;好像n.聲音;響聲yourspron.（通常寫作Yours,用于書信結(jié)尾）你的;您的二、背誦清單dininghall餐廳infrontof在……前面acrossfrom在對面sportsfield運(yùn)動(dòng)場putup張貼;搭建必背短語attheback（of）在…背后必背短語atschool在學(xué)校doexercises做體操similar相像的byefornow再見differentfrom與…不同Howabout...?Haveagoodtime!I'dliketotellyouaboutmyschool.What'syournewclassroomlike,Peter?Where'sthedininghall?It'sinfrontoftheartbuilding.Thereare40studentdesksintheroom.lsthereawhiteboardinyourclassroom?Yes,thereis.Toansweryourquestion,mynewschoolisgreat!三、同步解析【教材】Thereare40studentdesksintheroom.☆Therebe句型，表示存在某人或某物，結(jié)構(gòu)為Thereis/are+某人/物+地點(diǎn).例句：Therearefifty-twostudentsinourclass.Ther