2025年人教B版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版九年級生物上冊階段測試試卷682考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于細菌和真菌的敘述，正確的是（）A.細菌和真菌都有成形的細胞核B.細菌的基本形態(tài)有球形、桿形和螺旋形C.酵母菌屬于細菌，可以通過出芽生殖的方式繁殖后代D.蘑菇的細胞內(nèi)含有葉綠體2、下列有關(guān)軟體動物的敘述中不正確的是（）A.石鱉、河蚌都屬于軟體動物B.身體比較柔軟，體外都有貝殼保護C.有水生的，也有陸生的D.身體表面都有外套膜3、下列屬于我國一級保護植物的一組是（）A.桫欏、水杉B.桫欏、龍棕C.水杉、紅檜D.龍棕、紅檜4、下列所吃的食品中，含蛋白質(zhì)豐富的是（）A.面包B.蘋果C.牛奶D.花生5、在顯微鏡下觀察印有“上”字的玻片標本時，視野中看到的物像是（）A.上B.評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、關(guān)于農(nóng)藥的使用，正確的是（）A.農(nóng)藥會通過食物鏈影響人類的安全B.農(nóng)藥可殺死害蟲，應(yīng)大量使用C.農(nóng)藥的使用不會造成環(huán)境污染D.有些害蟲個體會產(chǎn)生抗藥性7、下列屬于被子植物的是（）A.花生B.葫蘆蘚C.西瓜D.蕨8、下列哪些種子是靠胚乳儲存營養(yǎng)？（）A.小麥B.黑豆C.玉米D.蘋果9、生物的多樣性包括（）

A.生物種類的多樣性。

B.基因的多樣性。

C.食性的多樣性。

D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

10、下列有關(guān)根的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，最合理的是（）A.根尖分生區(qū)生長速度最快B.根尖分生區(qū)的細胞分裂增多和伸長區(qū)的細胞生長是根不斷伸長的原因C.根尖成熟區(qū)的表皮細胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和無機鹽D.用顯微鏡觀察根尖的永久切片時，視野中的細胞很小，排列緊密，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，此部位屬于伸長區(qū)11、血漿蛋白的作用是（）A.運輸氧B.運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物C.運載血細胞D.抵御疾病、凝血12、1971年聯(lián)合國教科文組織制定了“人與生物圈”研究計劃，其目的是（）A.合理開發(fā)和利用自然資源B.防止環(huán)境污染C.控制人口數(shù)量D.協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、（2016春?東港市期中）如圖是人體排卵；受精和懷孕的過程示意圖；據(jù)圖回答下列問題。

（1）該圖表示的是____性生殖系統(tǒng)。

（2）排卵的結(jié)構(gòu)是[①]____．

（3）受精的部位是[②]____．

（4）胚胎和胎兒發(fā)育的場所是[③]____．14、（2011秋?麻栗坡縣校級期中）如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)；請據(jù)圖回答：

（1）促進莖生長的生長素最適濃度是____mol/L，此濃度對根的生長的效應(yīng)是____．

（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是____．

（3）B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是____．

（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是____．

（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應(yīng)為____．

（6）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的____不同，單獨看一條曲線表明生長素具有____．15、（2012秋?碾子山區(qū)校級期中）如圖是動植物細胞模式圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）環(huán)保小組的同學(xué)在調(diào)查水域污染時發(fā)現(xiàn)，蒲草細胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠遠低于周圍污水的含量．這與圖示結(jié)構(gòu)〔B〕____有關(guān)．

（2）圖中能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是〔C〕____，它只存在于植物細胞中．動物細胞和植物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是____．

（3）兩種能量轉(zhuǎn)換器都存在于細胞的〔F〕____中．

（4）植物細胞不同于動物細胞的結(jié)構(gòu)是____、____、____．（填名稱）16、（2014?泉州模擬）如圖是尿液形成示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中④和⑤分別稱____和____．

（2）②中的液體是____．

（3）④、⑤、⑥合稱____．

（4）形成尿的過程中，濾過作用發(fā)生在[____]____，重吸收作用發(fā)生在[____]____．

（5）原尿是圖中[____]____中的液體．它與血漿相比較，主要不含有____．17、（2011秋?五華縣校級月考）如圖中為某血管的縱剖面；請據(jù)圖回答：

（1）該血管是____，依據(jù)是____．

（2）甲圖中血液的流向是____，乙圖中血液的流向是____．18、豚鼠的黑毛（S）對白毛（s）是顯性，一只基因組成為（Ss）的黑毛豚鼠，產(chǎn)生200萬個精子，這些精子中約有____含有白色隱性基因．評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)19、植物組織培養(yǎng)是一種新的加速植物生殖的無性生殖方式____．（判斷對錯）20、家禽類如雞、鴨、鵝都屬于鳥類，因此也有氣囊輔助肺呼吸．____．（判斷對錯）21、BTB溶液遇到二氧化碳由藍色變紅色．____（判斷對錯）22、高溫滅菌的培養(yǎng)皿中一般沒有細菌和真菌存在____．（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共3題，共12分)23、將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來1.給農(nóng)作物一次施肥過多(1)生物體進行呼吸作用2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植3.移栽花木時根帶土坨(3)燒苗4.栽種農(nóng)田作物要保持間距(4)不能進行光合作用制造有機物5.花草長期放在黑暗處死亡(5)保護幼根，利于成活24、把構(gòu)成植物體的幾種重要組織與他們的主要分布用線連接起來。⑴保護組織A根尖的分生區(qū)、芽的生長點、莖內(nèi)的形成層等⑵營養(yǎng)組織B.根、莖、葉、花、果實內(nèi)的導(dǎo)管、篩管等⑶輸導(dǎo)組織C.根、莖、葉的表皮等⑷分生組織D.果肉、葉肉、幼嫩莖等25、左欄列舉的是生物科學(xué)技術(shù)名稱，右欄是生物科學(xué)技術(shù)的運用實例。請將對應(yīng)的選項在答題卡上進行填涂。（1）克隆技術(shù)a．花藥離體培養(yǎng)成完整植株（2）雜交技術(shù)b．用乳酸菌制作酸奶（3）組織培養(yǎng)c．用低產(chǎn)抗倒伏水稻和高產(chǎn)易倒伏水稻培養(yǎng)高產(chǎn)抗倒伏水稻（4）發(fā)酵技術(shù)d．將細胞核移植到去核卵細胞中，培育性狀優(yōu)良的個體評卷人得分六、解答題(共3題，共15分)26、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解；請補充完整．

27、請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起。

28、農(nóng)田中的雜草與小麥合作關(guān)系

螞蟻搬家競爭關(guān)系

地衣中的真菌與藻類共生關(guān)系

青蛙與農(nóng)田害蟲寄生關(guān)系

艾滋病病毒與艾滋病患者捕食關(guān)系．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：A；細菌和真菌都具有細胞結(jié)構(gòu)；細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體．A錯誤．

B；細菌的基本形態(tài)有球形、桿形和螺旋形．B正確．

C；酵母菌屬于單細胞真菌；可以通過出芽生殖的方式繁殖后代．C錯誤．

D；蘑菇屬于真菌；真菌進行孢子生殖．不含葉綠體，都靠分解現(xiàn)成的有機物生存．D錯誤．

故選：B

此題考查的知識點是細菌與真菌的共同特點．解答時可以從細菌；真菌的結(jié)構(gòu)、生活、生殖方式方面來分析．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌真菌的結(jié)構(gòu)特點，結(jié)合題意靈活答題．【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．【解析】【解答】解：A；石鱉、河蚌身體柔軟；身體外面包著外套膜，都屬于軟體動物．故A正確；

B；軟體動物大多具有貝殼；如河蚌；也有的貝殼退化，如烏賊，故B錯誤；

C；軟體動物有水生的；如河蚌；也有陸生的，如蝸牛，故C正確；

D；軟體動物的身體外面都包著外套膜；故D正確．

故選：B．3、A【分析】【分析】我國有很多的一級保護植物，有桫欏、金花茶、水杉、銀杉、珙桐等．【解析】【解答】解：A；桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護的瀕危植物，水杉屬于國家一級保護植物，A正確；

B；龍棕；屬于被子植物門、棕櫚科，國家二級保護植物，B錯誤；

C；紅檜又尊稱為“神木”；是裸子植物中屬于柏科扁柏屬的一種植物，屬于二級保護植物，C錯誤；

D；龍棕；屬于被子植物門、棕櫚科，國家二級保護植物；紅檜又尊稱為“神木”，是裸子植物中屬于柏科扁柏屬的一種植物，屬于二級保護植物，D錯誤．

故選：A．4、C【分析】【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；面包中主要含有糖類物質(zhì)；所以錯誤．

B；蘋果中主要含有維生素；所以錯誤．

C；牛奶中主要含有蛋白質(zhì)；所以正確．

D；花生主要含有油脂；所以錯誤．

故選C．5、B【分析】【分析】顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．【解析】【解答】解：通過分析知道在顯微鏡下觀察印有“上”字，在顯微鏡視野中看到的是它的倒像．所謂倒像就是上下左右都翻過來，即“”．

故選：B．二、多選題(共7題，共14分)6、AD【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．【解析】【解答】解：A；農(nóng)藥會通過食物鏈進入人體；影響人類的安全，A正確．

B；農(nóng)藥可殺死害蟲；但大量使用會造成環(huán)境污染，B錯誤．

C；使用農(nóng)藥防治蟲害；嚴重污染水體、大氣和土壤，會造成環(huán)境污染，C錯誤．

D；由于化學(xué)農(nóng)藥的長期使用；一些害蟲已經(jīng)產(chǎn)生很強的抗藥性，D正確．

故選：AD7、AC【分析】【分析】被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官．【解析】【解答】解：A；花生有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官；屬于被子植物，A正確．

B；葫蘆蘚屬于苔蘚植物；B錯誤．

C；西瓜屬于被子植物；C正確．

D；蕨屬于蕨類植物；D錯誤．

故選：AC8、AC【分析】【分析】此題考查種子結(jié)構(gòu)的異同，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：小麥、玉米屬于單子葉植物種子，種子包括種皮、胚和胚乳，其中胚乳中儲存用豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，黑豆屬于雙子葉植物種子，種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，而蘋果屬于果實不屬于種子．故選：AC9、ABD【分析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等．可見ABD符合題意．

故選：ABD

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物多樣性的內(nèi)涵．解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來分析．

10、BC【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)；根尖的結(jié)構(gòu)如圖：

根冠位于根的頂端；屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區(qū)被根冠包圍著；細胞體積??；細胞核大、細胞質(zhì)濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞．

伸長區(qū)在分生區(qū)上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無機鹽．

成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．【解析】【解答】解：A；伸長區(qū)在分生區(qū)上部；細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，故A不合理；

B；根尖分生區(qū)的細胞分裂增多和伸長區(qū)的細胞生長是根不斷伸長的原因；故B合理；

C；根尖成熟區(qū)的表皮細胞的一部分外突形成根毛；增加了根的吸收面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，故C合理；

D；分生區(qū)的細胞很小；排列緊密，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞．故D不合理．

故選：BC．11、BC【分析】【分析】血液包括血漿和血細胞，血漿呈淡黃色，半透明，血漿中含有大量的水（約占91%--92%），還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等．【解析】【解答】解：血漿呈淡黃色；半透明，血漿中含有大量的水（約占91%--92%），還含有蛋白質(zhì)；葡萄糖、無機鹽等．血漿的主要是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物．

故選：BC12、ABC【分析】【分析】人與生物圈計劃，簡稱MAB，是聯(lián)合國教科文組織科學(xué)部門于1971年發(fā)起的一項政府間跨學(xué)科的大型綜合性的研究計劃．【解析】【解答】解：該計劃的目的是：合理利用和保護生物圈中的資源；保護基因的多樣性，用生態(tài)學(xué)的方法研究人與環(huán)境之間的關(guān)系，改善并協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系，提供科學(xué)依據(jù)和理論基礎(chǔ)，以尋找有效地解決人口；資源、環(huán)境等問題的途徑．

故選：A、B、C、D三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【分析】圖中①卵巢；②輸卵管；③子宮；④陰道，⑤子宮內(nèi)膜，其中卵巢是女性的主要器官．【解析】【解答】解：（1）該圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖．

（2）女性的主要性器官是[①]卵巢；可以產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素．

（3）精子和卵細胞結(jié)合的部位是[②]輸卵管．

（4）胚胎發(fā)育的場所是[③]子宮．胚胎發(fā)育成胎兒后；通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．

故答案為：（1）女。

（2）卵巢。

（3）輸卵管。

（4）子宮14、略

【分析】【分析】分析題圖：圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖．生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10M、10-7M、10-4M．【解析】【解答】解：（1）由圖可知，促進植物莖的最適宜濃度依次為10-4mol/L；此濃度對根的生長的效應(yīng)是抑制作用．

（2）圖中看出；中間一條實線以上表示促進作用，以下代表抑制作用．圖中看出A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖和芽都是促進生長，對根是抑制生長．

（3）B點剛好和橫軸相交；所對應(yīng)的生長素濃度既不促進莖的生長，也不抑制莖的生長，但對根和芽則是抑制生長．

（4）不同器官對生長素的敏感程度不同；根最敏感；芽其次、最后是莖．

（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度的效應(yīng)要抑制根的生長，但能促進莖的生長，因此選10-4mol/L最合適．

（6）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的不同器官的作用程度不同；單獨看一條曲線表明生長素具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．

故答案為：（1）10-4；抑制；

（2）促進生長；促進生長、抑制生長；

（3）既不促進也不抑制；

（4）莖；芽、根；

（5）10-4mol/L；

（6）不同器官的作用程度；兩重性．15、略

【分析】【分析】物細胞與植物細胞相比較，具有很多相似的地方，如動物細胞與植物細胞一樣也具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)．但是動物細胞與植物細胞又有一些重要的區(qū)別，如動物細胞的最外面是細胞膜，沒有細胞壁；動物細胞的細胞質(zhì)中不含葉綠體，也不形成中央液泡．觀圖可知：A是細胞壁、B是細胞膜、C葉綠體、D是細胞核、E是液泡、F是細胞質(zhì)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）細胞膜將細胞內(nèi)部與外部的環(huán)境分隔開來；使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境．能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外．因此蒲草細胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠遠低于周圍污水的含量．這與圖示結(jié)構(gòu)〔B〕細胞膜有關(guān)．

（2）植物細胞和動物細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點：都有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核；在細胞質(zhì)中都有線粒體．植物細胞具有，而動物細胞不具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、大液泡和葉綠體；線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”．線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用；葉綠體為植物細胞所特有．

（3）兩種能量轉(zhuǎn)換器都存在于細胞的〔F〕細胞質(zhì)中．

（4）區(qū)別動物細胞與植物細胞的依據(jù)是動物細胞內(nèi)沒有細胞壁；液泡和葉綠體；而植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體．

故答案為：（1）細胞膜。

（2）葉綠體線粒體。

（3）細胞質(zhì)。

（4）細胞壁、葉綠體、液泡16、略

【分析】【分析】圖中的①是入球小動脈；②出球小動脈，③是腎小管周圍毛細血管，④是腎小囊，⑤是腎小球，⑥是腎小管．

尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．【解析】【解答】解：（1）圖中④腎小囊和⑤腎小球合稱腎小體．

（2）②是出球小動脈；內(nèi)流動脈血．

（3）④是腎小囊；⑤是腎小球，⑥是腎小管，三種構(gòu)成腎單位．

（4）尿的形成要經(jīng)過⑤腎小球的濾過和⑥腎小管的重吸收作用．

（5）當血液流經(jīng)⑤腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到④腎小囊腔形成原尿，可見原尿的成分是水、無機鹽、葡萄糖和尿素的等，它與血漿相比較，主要不含有大分子蛋白質(zhì)．

故答案為：（1）腎小囊；腎小球；

（2）動脈血；

（3）腎單位；

（4）⑤腎小球；⑥腎小管；

（5）④腎小囊；大分子蛋白質(zhì)．17、略

【分析】【分析】此題主要考查的是識別動脈、靜脈、毛細血管等知識，分析解答．【解析】【解答】解：（1）；判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈；由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換．

四肢靜脈中有靜脈瓣；防止血液倒流．

（2）血管分為動脈；靜脈和毛細血管三種；動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．甲圖是把血液從身體各部分送回心臟，乙圖血液往回流，四肢靜脈中有靜脈瓣，防止血液倒流．

故答案為：（1）靜脈四肢靜脈中有靜脈瓣，防止血液倒流．（2）流向心臟從心臟流出18、略

【分析】

在生物的體細胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．因此一只基因組成為（Ss）的黑毛豚鼠，所產(chǎn)生的精子的基因是S或s共兩種．這些精子中含有白色隱性基因s的大致是它產(chǎn)生精子數(shù)量的一半即100萬個．

故答案為：100萬。

【解析】【答案】生物體的各種性狀都是由基因控制的；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

四、判斷題(共4題，共12分)19、√【分析】【分析】此題考查的知識點是組織培養(yǎng)，解答時可以從組織培養(yǎng)的概念和無性生殖的特點方面來切入．【解析】【解答】解：有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個體的過程．無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程．

組織培養(yǎng)；組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖；芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株．組織培養(yǎng)的繁殖速度很快．沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，因此屬于無性繁殖．故植物組織培養(yǎng)是一種新的加速植物生殖的無性生殖方式．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生等．【解析】【解答】解：鳥類的體內(nèi)有很多氣囊；這些氣囊與肺相通．吸氣時，空氣進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，再在肺內(nèi)進行氣體交換．這樣，鳥類每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率．家禽類如雞；鴨、鵝都屬于鳥類，因此，也都有氣囊輔助肺完成雙重呼吸．故說法正確．

故答案為：√21、×【分析】【分析】嗅代麝香草酚藍溶液（簡稱BTB），在二氧化碳濃度較高時呈黃綠色，在二氧化碳濃度較低時呈藍色．【解析】【解答】解：BTB溶液在二氧化碳濃度較高時呈黃綠色；在二氧化碳濃度較低時呈藍色．并不是遇到二氧化碳由藍色變紅色．

故答案為：×22、√【分析】【分析】高溫滅菌可以將培養(yǎng)基中的菌類殺死，以免影響實驗效果．【解析】【解答】解：細菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機物．因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，目的是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細菌和真菌，以防雜菌對實驗的干擾，以免影響實驗結(jié)果；為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行接種，接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)．

故答案為：√五、連線題(共3題，共12分)23、略

【分析】試題分析：1、根據(jù)植物細胞吸水和失水的原理可知，一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象；2、植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱，潮濕的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛，因此種子應(yīng)盡快曬干，曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子的儲存時間；3、根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū)，因為成熟區(qū)有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總面積，移栽的時候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會導(dǎo)致缺水萎蔫，甚至死亡，因此移栽植物帶土的目的是保護根尖，減少對幼根和根毛的損傷，提高成活率；4、合理密植一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示，株距、行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定，合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施，通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個體與群體之間的關(guān)系，使個體發(fā)育健壯，群體生長協(xié)調(diào)，達到高產(chǎn)的目的，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法；5、花草長期放在黑暗處死亡，是因為不能進行光合作用制造有機物?？键c：本題考查的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮?(3)2(1)3(5)4(2)5(4)24、略

【分析】試題分析：構(gòu)成植物的組織：分生組織具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織，保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能，輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織，營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物，因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，機械組織多由一些厚壁細胞組成，起支持作用。考點：本題考查的是植物的組織?！窘馕觥俊敬鸢浮緾DBA25、略

【分析】試題分析：（1）“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同，因此克隆技術(shù)是一種常見的無性生殖的方式，不改變生物基因組成的動物繁殖技術(shù)。（2）雜交技術(shù)分很多種，最初的一種是孟德爾發(fā)現(xiàn)的，利用豌豆之間不同的性狀進行雜交，從而找到遺傳的規(guī)律，這個的原理是基因重組，也可以利用外界因素使得基因重組．比如把種子帶到外太空，受輻射基因變異等等，改變生物基因組成。（3）植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基