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第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物第二章了解生物圈知識點一生物的特征生物的基本特征生命現(xiàn)象生物的生活需要______松鼠攝取食物生物能進(jìn)行______鯨魚浮出水面呼吸生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的______人體內(nèi)部分廢物隨尿液、汗液排出,植物落葉能帶走一部分廢物營養(yǎng)呼吸廢物生物的特征生命現(xiàn)象生物能對_________作出反應(yīng)含羞草受到刺激后合攏葉片生物能______豌豆幼苗不斷長大生物能______貓養(yǎng)育后代生物具有_____現(xiàn)象種瓜得瓜,種豆得豆生物具有______現(xiàn)象母狗產(chǎn)仔,各有不同除_______外,生物都是由______構(gòu)成的動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的外界刺激生長繁殖遺傳變異病毒細(xì)胞講:Ⅰ.把病毒歸為生物的主要原因是病毒能繁殖后代。Ⅱ.并不是所有的生物呼吸都需要氧氣。例如:酵母菌可以在無氧的環(huán)境中分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。Ⅲ.鐘乳石、珊瑚、機(jī)器人、電腦病毒都是非生物。Ⅳ.應(yīng)激性不等于反射:應(yīng)激性是生物共有的特征,反射只是具備神經(jīng)系統(tǒng)的生物才具有的特征,反射屬于應(yīng)激性。練:鏈接實戰(zhàn)演練真題精選T1、T4;模擬預(yù)測T4知識點二調(diào)查周邊環(huán)境中的生物1.調(diào)查的步驟:明確調(diào)查_______和調(diào)查_______;調(diào)查過程中要_________;對調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行___________,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行_______。注意:由于調(diào)查范圍不同,有時需要對樣本進(jìn)行選擇,即抽樣調(diào)查。抽取樣本時要隨機(jī)抽取,不能根據(jù)個人的好惡而有偏好的選擇。目的對象如實記錄整理和分析統(tǒng)計2.注意事項:①設(shè)計調(diào)查表格;②認(rèn)真觀察,如實記錄,不能僅憑個人好惡取舍;③不要損傷植物和傷害動物,不要破壞生物的生活環(huán)境;④注意安全,不要______________________;不要_________;不要_______;防止被動物咬傷等。一個人走到偏僻的地方攀爬高處下水3.生物分類。(1)根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,將生物歸為_______、_______和其他生物三大類。(2)根據(jù)生活環(huán)境,將生物劃分為_________和_________等。(3)按照用途,將生物分為_______、家禽、_______等。植物動物陸生生物水生生物作物家畜知識點三生物與環(huán)境的關(guān)系1.生物的生活環(huán)境:不僅指生物的___________,還包括存在于它周圍的_____________。生存空間各種影響因素2.生態(tài)因素。(1)概念:環(huán)境中影響生物的_______和_______的因素。(2)分類:①非生物因素:_____________等。②生物因素:影響某種生物生活的_________。生物與生物之間,最常見的是_______關(guān)系,此外還有_______、_______和_______關(guān)系。生活分布光、溫度、水其他生物捕食競爭合作寄生3.生物與環(huán)境的關(guān)系。(1)環(huán)境_______生物(如沙漠植物稀少)。(2)生物_______環(huán)境(如生活在寒冷水域中的海豹皮下脂肪很厚)。(3)生物_______環(huán)境(如千里之堤,潰于蟻穴)。影響適應(yīng)影響生物關(guān)系特點實例互利共生共同生活、彼此有利;離開后彼此或一方不能生存地衣;大豆與根瘤菌寄生共同生活,一方有利,一方有害;離開后寄生生物不能生存蛔蟲與人;噬菌體與細(xì)菌;菟絲子與大豆競爭生活環(huán)境相同,大多數(shù)情況下,和平共處,形成各自的生態(tài)位(生態(tài)灶)。如果兩個物種在時間和空間上完全重疊,會導(dǎo)致一種生存另一種死亡牛與羊;莊稼與雜草;大草履蟲與小草履蟲生物關(guān)系特點實例捕食一種生物以另一種生物為食,數(shù)量消長上呈現(xiàn)“跟隨”現(xiàn)象貓與老鼠;牛與草;狼與羊其他關(guān)系共棲(寄居蟹與???;抑制(青霉菌與細(xì)菌)傳播(蜜蜂傳粉);腐生(分解者以死亡生物為食)知識點四生態(tài)系統(tǒng)1.概念:在一定的空間范圍內(nèi),___________所形成的統(tǒng)一的整體。生物與環(huán)境2.組成:消費者分解者陽光、空氣、水等講:Ⅰ.動物并不都屬于消費者,如蚯蚓、蜣螂(俗稱“屎殼郎”)屬于分解者。Ⅱ.細(xì)菌、真菌并不都屬于分解者,有些能自養(yǎng)的細(xì)菌,如硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者;有些營寄生生活的細(xì)菌,如根瘤菌屬于消費者;真菌中有的屬于消費者,只有營腐生生活的細(xì)菌、真菌才屬于分解者。練:鏈接實戰(zhàn)演練要題加練T33.食物鏈和食物網(wǎng)。(1)食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于_________的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。(2)食物網(wǎng):在一個生態(tài)系統(tǒng)中,由很多條_________彼此交錯連接形成。(3)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著_________和_______進(jìn)行的。有毒物質(zhì)沿食物鏈不斷_______。吃與被吃食物鏈?zhǔn)澄镦準(zhǔn)澄锞W(wǎng)積累4.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_____和所占的_____是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有___________。數(shù)量比例一定限度的5.生態(tài)系統(tǒng)的類型。有“綠色水庫”之稱的是_______生態(tài)系統(tǒng);草原生態(tài)系統(tǒng)分布在_______地區(qū),這里年降雨量很少,缺乏高大的植物;有“地球之腎”之稱的是_______生態(tài)系統(tǒng),其中最典型的是_______;由海洋和海洋生物組成的是_______生態(tài)系統(tǒng);以農(nóng)作物為主體,人工建立的是_______生態(tài)系統(tǒng);消費者主要是人類,植物種類和數(shù)量較少的是_______生態(tài)系統(tǒng)。森林干旱濕地沼澤海洋農(nóng)田城市6.生物圈。(1)概念:地球上生物與_______的總和。(2)范圍:_________的底部、_______的大部和_________的表面。(3)生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上_______的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園。環(huán)境大氣圈水圈巖石圈最大知識點五科學(xué)探究1.科學(xué)探究的基本方法。(1)觀察法;(2)_________;(3)實驗法;(4)測量法。
調(diào)查法2.實驗探究。(1)科學(xué)探究的一般過程:_________→_________→制訂計劃→___________→得出結(jié)論→_________。(2)對照實驗:指在研究一種條件對研究對象的影響時所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件_______的實驗。(3)對照實驗堅持_________原則,需設(shè)置實驗組和________。(4)在實驗過程中,需要排除_________的影響。提出問題作出假設(shè)實施計劃表達(dá)交流都相同單一變量對照組偶然因素考點一生物的特征(3年2考)常考角度?辨別生物的特征例1
(2016·青島)“螳螂捕蟬,黃雀在后”“龍生龍,鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是(
)①生物能生長②生物都有遺傳特性③生物的生活需要營養(yǎng)④生物能變異A.①②B.③①C.③④D.③②D??冀嵌?區(qū)分生物和非生物例2(2015·青島)下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是(
)A.彈鋼琴的機(jī)器人B.饅頭上長出的“黑毛”C.能慢慢長大的鐘乳石D.火山爆發(fā)時噴出的巖漿B區(qū)分生物和非生物根據(jù)生物的特征認(rèn)真分析,不能單純的只看其中的某一項。例如:鐘乳石能不斷“生長”,但不是生物;機(jī)器人能做出很精細(xì)的動作,也不是生物等??键c二生物與環(huán)境的關(guān)系(3年4考)??冀嵌?生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響例3(2015·青島)下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述中,不正確的是(
)A.“萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境B.“南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響C.“北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響D.“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響B(tài)1.生物對環(huán)境的適應(yīng):主要是通過周圍環(huán)境是否影響生物的生理活動進(jìn)行判斷。例如:駱駝尿液、汗液非常少;駱駝刺根系發(fā)達(dá);旗形樹;保護(hù)色;警戒色;擬態(tài)等。2.生物對環(huán)境的影響:主要是通過生物自身的活動是否改變周圍環(huán)境進(jìn)行判斷。例如:大樹底下好乘涼;千里之堤,潰于蟻穴;蚯蚓能疏松土壤、改良土壤;森林覆蓋率高,往往降雨較多,氣候濕潤等。??冀嵌?生物因素對生物的影響例4(2014·青島)如圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中A、B兩種生物之間的關(guān)系,如果A表示的是一種狐的數(shù)量變化,那么B表示的是哪種生物的數(shù)量變化(
)A.捕食狐的一種生物B.與狐有共生關(guān)系的一種生物C.被狐捕食的一種生物D.與狐有競爭關(guān)系的一種生物C知識點三生態(tài)系統(tǒng)(3年4考)??冀嵌?食物鏈和食物網(wǎng)例5(2015·青島)某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,如圖表示一段時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系。下列說法正確的是(
)A.該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C.甲和乙是消費者,丁是分解者D.該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能√講:Ⅰ.食物鏈的書寫:(1)食物鏈的起始部分是生產(chǎn)者。(2)箭頭指向捕食者。例如:草→兔,而不能寫成草←兔。(3)食物鏈中無分解者。例如:草→兔→細(xì)菌是錯誤的。Ⅱ.數(shù)食物鏈:在食物網(wǎng)中數(shù)食物鏈時,應(yīng)從生產(chǎn)者開始,數(shù)到最后一種消費者為一條食物鏈。練:鏈接實戰(zhàn)演練真題精選T9、T12??冀嵌?能量流動、物質(zhì)循環(huán)和生物富集例6(2017·青島市南區(qū)二模)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖分析下列說法正確的是(
)A.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B.若此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,則植物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多C.該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失最少的食物鏈?zhǔn)侵参铩锸蟆堫^鷹D.該生態(tài)系統(tǒng)中,如果大量捕殺蛇,鳥的數(shù)量不受影響√1.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。(1)源頭(來源):太陽能。(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量(能量流動的起點):生產(chǎn)者固定的太陽能。(3)傳遞:沿著食物鏈和食物網(wǎng)。(4)散失:生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用。(5)特點:單向流動、逐級遞減(傳遞效率為10%~20%)。(6)過程圖:(7)能量利用率:講:此處雷點為中考中有關(guān)于在食物鏈中能量傳遞最多、最少的問題,如果記不清楚傳遞效率的范圍,容易計算錯誤。練:鏈接實戰(zhàn)演練真題精選T132.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(1)特點:全球性、循環(huán)流動、周而復(fù)始。(2)途徑:在無機(jī)環(huán)境和生物之間。(3)自然界重要的物質(zhì)循環(huán):碳循環(huán)、氮循環(huán)和水循環(huán)。3.有害物質(zhì)沿食物鏈逐漸積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)積累越多。常考角度?生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性例7(2017·青島市北區(qū)模擬)央視節(jié)目《中國詩詞大會》廣受學(xué)生們喜歡,下列詩句都描述了當(dāng)時的自然景觀,從中可以看出,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最差的是(
)A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄B.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村C.大漠孤煙直,長河落日圓D.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天C??冀嵌?生態(tài)系統(tǒng)的綜合考查例8(2016·青島)圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是_________;該圖中脊椎動物所屬的類群從低等到高等的排列順序是_____________________;此生態(tài)系統(tǒng)中,___________________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。分解者爬行類、鳥類、哺乳類能量流動和物質(zhì)循環(huán)(2)圖乙中,a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是____;如果把a(bǔ)、b、d這三種生物分成兩類,一類是a,另一類是b和d
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