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蘇版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件第1課時(shí)
兩位數(shù)的組成
四
認(rèn)識(shí)20~99新課導(dǎo)入
小朋友們,你認(rèn)識(shí)圖片里的哪些數(shù)字呢?快來(lái)找一找吧!探究新知小朋友們數(shù)一數(shù),算一算,唱歌的同學(xué)有多少人?后排10人前排9人領(lǐng)唱1人10+9=1919+1=?探究點(diǎn)1數(shù)的組成(1)探究新知擺一擺,數(shù)一數(shù)。1個(gè)十1個(gè)一2個(gè)一10個(gè)一1個(gè)十=9個(gè)一19添上1是(
)個(gè)十,(
)個(gè)十是二十。22探究新知撥一撥,說(shuō)一說(shuō)。19=10+920=10+10個(gè)位十位個(gè)位十位1個(gè)十9個(gè)一2個(gè)十1920探究新知小朋友們仔細(xì)看看,舞臺(tái)上一共有多少人?唱歌的同學(xué)有20人。老師有1位。(2)探究新知201擺一擺,數(shù)一數(shù)。20添上1是(
)。21探究新知撥一撥,說(shuō)一說(shuō)。21=20+1個(gè)位十位(
)個(gè)十和(
)個(gè)一合起來(lái)是二十一。212個(gè)十1個(gè)一21探究新知誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的想法?情境試一試個(gè)位十位2個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是二十二。22=20+222探究新知誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的想法?情境試一試個(gè)位十位2個(gè)十和3個(gè)一合起來(lái)是二十三。23=(
)+(
)23203探究新知誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的想法?情境試一試個(gè)位十位2個(gè)十和9個(gè)一合起來(lái)是二十九。29=()+()29209探究新知情境試一試29添上1是多少呢?個(gè)位十位3個(gè)十3029添上1是(
)個(gè)十,(
)個(gè)十是三十。33當(dāng)堂練習(xí)源自“練習(xí)冊(cè)”精選題庫(kù)1.數(shù)一數(shù),填一填。
五十添1是___________,
三十九添1是_________,
七十六添1是_________,
六十九添1是_________。51407770當(dāng)堂練習(xí)源自“練習(xí)冊(cè)”精選題庫(kù)2.填一填。(
)個(gè)十和(
)個(gè)一合起來(lái)是(
)。()個(gè)十是(
)。(
)個(gè)十和(
)個(gè)一合起來(lái)是(
)。43436603434探究新知探究點(diǎn)2數(shù)數(shù)從1個(gè)正方形開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到50。一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧!探究新知探究點(diǎn)2數(shù)數(shù)從90開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到99。一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧!9099探究新知探究點(diǎn)2數(shù)數(shù)從30開(kāi)始,十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到90。一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧!3090當(dāng)堂練習(xí)源自“練習(xí)冊(cè)”精選題庫(kù)1.數(shù)一數(shù),它吹了(
)個(gè)泡泡。36當(dāng)堂練習(xí)源自“練習(xí)冊(cè)”精選題庫(kù)2.數(shù)一數(shù)。3738424345483940414446474950(1)當(dāng)堂練習(xí)源自“練習(xí)冊(cè)”精選題庫(kù)2.數(shù)一數(shù)。102060304050708090(2)當(dāng)堂練習(xí)源于教材P45頁(yè)“想想做做”1.數(shù)一數(shù)教室里有多少?gòu)堊雷雍投嗌侔岩巫?。?dāng)堂練習(xí)源于教材P45頁(yè)“想想做做”2.在計(jì)數(shù)器上一邊撥珠,一邊數(shù)數(shù)。(1)從50起,五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)到85。(2)從52起,兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)到70。50,55,60,65,70,75,80,8552,54,56,58,60,62,64,66,68,70當(dāng)堂練習(xí)源于教材P45頁(yè)“想想做做”(3)從99起,倒著一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到88。99,98,97,96,95,94,93,92,91,90,89,88。2.在計(jì)數(shù)器上一邊撥珠,一邊數(shù)數(shù)。當(dāng)堂練習(xí)源于教材P45頁(yè)“想想做做”3.(1)在80到90之間的數(shù)有(
)。(2)比90大的兩位數(shù)有(
)。81828486878990899093979981、82、83、84、85、86、87、88、8991、92、93、94、95、96、97、98、9979808385889192919294959698當(dāng)堂練習(xí)源于教材P45頁(yè)“想想做做”4.先填一填,再說(shuō)說(shuō)可以怎樣比較大小。57634544><當(dāng)堂練習(xí)源于教材P45頁(yè)“想想做做”5.先數(shù)出10顆圈一圈,再估一估有幾十顆。70當(dāng)堂練習(xí)配套“練習(xí)冊(cè)”使用,獲取更多新題好題1.數(shù)一數(shù)。35404570505560657580859095當(dāng)堂練習(xí)配套“練習(xí)冊(cè)”使用,獲取更多新題好題2.圈出的是10只,估一估一共有多少只。30當(dāng)堂練習(xí)配套“練習(xí)冊(cè)”使用,獲取更多新題好題3.校園運(yùn)動(dòng)會(huì),每名參賽選手都有一個(gè)號(hào)碼。根
據(jù)下面的信息寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的號(hào)碼。485089課堂總結(jié)
理解20~99數(shù)的組成幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)是幾十幾。會(huì)幾個(gè)幾個(gè)地按照順序數(shù)數(shù)。你學(xué)會(huì)了什么?課后作業(yè)
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