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文檔簡介

《傳染病病人護(hù)理》PPT課件本課件旨在介紹傳染病病人護(hù)理的基本知識、操作技能和安全防護(hù),幫助醫(yī)護(hù)人員提升專業(yè)素養(yǎng),保障患者安全。課程目標(biāo)了解傳染病的基本概念和特點(diǎn)掌握傳染病的傳播途徑和防控措施熟練掌握個人防護(hù)裝備的正確使用和手衛(wèi)生規(guī)范熟悉傳染病患者的護(hù)理流程和相關(guān)注意事項(xiàng)傳染病概述定義由病原微生物引起的,能夠在人與人、人與動物或動物與動物之間傳播的疾病。特點(diǎn)傳染性強(qiáng),易于傳播,可能導(dǎo)致流行病或大流行病。危害對個人健康、社會經(jīng)濟(jì)和公共安全造成嚴(yán)重威脅。傳染病傳播途徑空氣傳播病原微生物通過空氣傳播,例如結(jié)核病、麻疹。接觸傳播病原微生物通過直接接觸或間接接觸傳播,例如皮膚病、甲型肝炎。飛沫傳播病原微生物通過飛沫傳播,例如流感、流行性感冒。媒介傳播病原微生物通過媒介傳播,例如瘧疾、登革熱。個人防護(hù)裝備的正確使用1戴手套2戴口罩3穿隔離衣4戴護(hù)目鏡5摘護(hù)目鏡6脫隔離衣7摘口罩8摘手套隔離病房布置要求獨(dú)立房間,通風(fēng)良好配備獨(dú)立衛(wèi)生間和洗手設(shè)施配備紫外線消毒燈和消毒液床邊配備一次性垃圾桶和醫(yī)療廢物容器消毒滅菌操作流程1準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備消毒滅菌所需物品和設(shè)備2消毒過程根據(jù)消毒滅菌方法進(jìn)行消毒滅菌3記錄保存記錄消毒滅菌時(shí)間、方法、物品名稱和人員姓名醫(yī)療廢物管理1分類將醫(yī)療廢物分類收集2消毒對醫(yī)療廢物進(jìn)行消毒處理3處置按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置病人飲食指導(dǎo)水果補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)蔬菜提供膳食纖維和營養(yǎng)蛋白質(zhì)增強(qiáng)免疫力病人生活照料協(xié)助病人穿衣、洗漱、進(jìn)食幫助病人翻身、拍背、排痰保持病人床邊環(huán)境整潔提供病人心理支持和安慰病人心理護(hù)理1溝通交流建立良好的醫(yī)患關(guān)系2心理評估了解病人的心理狀態(tài)3心理干預(yù)提供心理支持和疏導(dǎo)手衛(wèi)生的重要性預(yù)防感染減少病原微生物的傳播保護(hù)患者降低患者感染風(fēng)險(xiǎn)保護(hù)自身降低醫(yī)護(hù)人員感染風(fēng)險(xiǎn)各種手衛(wèi)生方法手衛(wèi)生五時(shí)機(jī)1接觸病人之前2接觸病人周圍環(huán)境之前3進(jìn)行無菌操作之前4接觸體液之后5接觸病人之后呼吸道衛(wèi)生防控咳嗽禮儀咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮擋口鼻佩戴口罩在公共場所或人群密集區(qū)域佩戴口罩勤洗手經(jīng)常用肥皂和水洗手,保持手部清潔疾病預(yù)防接種接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效的手段按照國家免疫規(guī)劃接種疫苗,建立免疫屏障加強(qiáng)疫苗接種宣傳,提高公眾的免疫意識常見傳染病種類結(jié)核病主要通過呼吸道傳播,可導(dǎo)致肺結(jié)核等疾病艾滋病通過血液、性接觸和母嬰傳播,可導(dǎo)致免疫缺陷肝炎通過血液、體液、食物和水傳播,可導(dǎo)致肝臟損傷流感主要通過飛沫傳播,可導(dǎo)致發(fā)熱、咳嗽、頭痛等癥狀結(jié)核病的護(hù)理1隔離護(hù)理對患者進(jìn)行隔離護(hù)理,防止病原微生物的傳播2藥物治療遵醫(yī)囑服用抗結(jié)核藥物,堅(jiān)持規(guī)范治療3營養(yǎng)支持提供高蛋白、高熱量、易消化的飲食,增強(qiáng)患者抵抗力艾滋病的護(hù)理抗病毒治療心理疏導(dǎo)營養(yǎng)支持感染控制生活護(hù)理肝炎的護(hù)理1休息保證患者充足的休息,避免過度勞累2飲食提供清淡易消化的食物,避免油膩、辛辣和刺激性食物3藥物遵醫(yī)囑服用抗病毒藥物,堅(jiān)持規(guī)范治療流感的護(hù)理1休息2多喝水3對癥治療4隔離觀察5定期復(fù)查疫情期間的護(hù)理要點(diǎn)加強(qiáng)防護(hù)嚴(yán)格執(zhí)行個人防護(hù)措施,減少感染風(fēng)險(xiǎn)隔離管理對疑似和確診患者進(jìn)行隔離管理,防止疫情擴(kuò)散監(jiān)測評估密切監(jiān)測患者病情變化,及時(shí)進(jìn)行評估和處理新發(fā)傳染病的應(yīng)對措施加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)警及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疫情制定應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)防控措施患者家屬的教育指導(dǎo)疾病知識向患者家屬普及疾病相關(guān)知識護(hù)理技巧指導(dǎo)患者家屬如何進(jìn)行居家護(hù)理心理支持為患者家屬提供心理支持和安慰醫(yī)護(hù)人員的自我防護(hù)1意識提高增強(qiáng)自我防護(hù)意識2技能訓(xùn)練熟練掌握個人防護(hù)技能3規(guī)范操作嚴(yán)格遵守操作規(guī)程4定期檢測定期進(jìn)行健康檢查檢查與采樣注意事項(xiàng)嚴(yán)格消毒滅菌規(guī)范操作流程做好個人防護(hù)妥善保存樣本院感管理制度1防控體系建立健全院感防控體系2人員培訓(xùn)對醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行院感培訓(xùn)3監(jiān)督檢查定期進(jìn)行院感監(jiān)督檢查崗位職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)1崗位職責(zé)明確各崗位的職責(zé)和任務(wù)2工作標(biāo)準(zhǔn)制定嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范3考核評估對人員工作進(jìn)行考核評估風(fēng)險(xiǎn)防范與事故處理識別風(fēng)險(xiǎn)因素制定風(fēng)險(xiǎn)防范措施建立事故應(yīng)急預(yù)案及時(shí)處理突發(fā)事件專業(yè)護(hù)理技能培訓(xùn)1理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)傳染病護(hù)理相關(guān)理論知識2

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