專題10-《芣苢》:賞析詩(shī)歌語(yǔ)言(練習(xí))(原卷版)_第1頁(yè)
專題10-《芣苢》:賞析詩(shī)歌語(yǔ)言(練習(xí))(原卷版)_第2頁(yè)
專題10-《芣苢》:賞析詩(shī)歌語(yǔ)言(練習(xí))(原卷版)_第3頁(yè)
專題10-《芣苢》:賞析詩(shī)歌語(yǔ)言(練習(xí))(原卷版)_第4頁(yè)
專題10-《芣苢》:賞析詩(shī)歌語(yǔ)言(練習(xí))(原卷版)_第5頁(yè)
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《芣苢》詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、選擇題1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.芣苢(fúyǐ)薄言(báo)掇拾(duō)輟學(xué)(chuò)B.捋袖子(luō)袺之(jié)襭之(xié)采擷(xié)C.陰霪(yín)場(chǎng)圃(pǔ)村酤(gǔ)牛牯(gǔ)D.炊餅(chuī)了事(liǎo)閉廩(lín)凜冽(lǐn)2.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)不完全正確的一項(xiàng)是()A.薄言掇之綴滿枝頭啜湯惙怛傷悴B.倉(cāng)廩殷實(shí)大義凜然窗檁如實(shí)稟報(bào)C.一竿晴日百尺桿頭干旱肝膽相照D.酤酒對(duì)酌怙惡不悛估計(jì)沽名釣譽(yù)3.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.陰霪(yín)場(chǎng)圃(pǔ)村酤(gū)B.閉廩(lǐn)了事(le)賦詩(shī)(fù)C.芣苢(fúyǐ)薄言(bó)掇之(duō)D.捋之(luō)袺之(jié)襭之(xié)4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。我們一般所說(shuō)的“詩(shī)經(jīng)六義”指“風(fēng)”“雅”“頌”“賦”“比”“興”。B.《離騷》是《楚辭》的代表作,共三百七十多句,是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。C.劉勰《文心雕龍》稱《古詩(shī)十九首》為“五言之冠冕”,鐘嶸《詩(shī)品》贊頌它“天衣無(wú)縫,一字千金”。D.“樂(lè)府雙璧”指南朝的《孔雀東南飛》和北朝的《木蘭詩(shī)》兩部作品。5.下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.薄言采之之:代詞,指“芣苢”B.采采芣苢采采:動(dòng)詞,采摘C.喚渠朝餐歇半霎渠:他D.秧根未牢蒔未匝蒔:移植6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《詩(shī)經(jīng)》“六義”指“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”。其中,“風(fēng)、雅、頌”為詩(shī)歌體制,“賦、比、興”為主要表現(xiàn)手法。B.《詩(shī)經(jīng)》原稱《詩(shī)》,它是“五經(jīng)”之一,“五經(jīng)”是指《易》《書(shū)》《詩(shī)》《禮》《樂(lè)》。C.七言古詩(shī)簡(jiǎn)稱七古,在古代詩(shī)歌中,是形式最活潑、體裁最多樣、句法和韻腳的處理最自由,而且抒情敘事最富有表現(xiàn)力的一種詩(shī)歌形式。D.“誠(chéng)齋體”是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)歌風(fēng)格的特稱,楊萬(wàn)里號(hào)“誠(chéng)齋”,故得名。其詩(shī)以語(yǔ)言通俗明快、清新自然且富有幽默情趣而自成一家。7.下列句子中加點(diǎn)字的解釋,正確的一項(xiàng)是()A.薄言采之?。嚎拷麭.薄言捋之捋:從莖上成把地握取C.多博村酤勞苦辛酤:通"沽",買(mǎi)酒D.賦詩(shī)憐汝足精神憐:可憐,表同情8.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字的用法和意義相同的一項(xiàng)是()A.而恥學(xué)于師學(xué)于余B.吾嘗終日而思矣惑而不從師C.采采芣苢,薄言采之自言本是京城女D.其聞道也固先乎吾君子博學(xué)而日參省乎己9.選出對(duì)下列劃線字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.崢嶸歲月稠

不平凡

采采芣苢

茂盛的樣子B.對(duì)酒當(dāng)歌

當(dāng)時(shí)

喚渠朝餐歇半霎

助詞,無(wú)義C.悠悠我心

思慮連綿不斷

枉用相存

問(wèn)候、探望D.但為君故

只是

煙濤微茫信難求

確實(shí),實(shí)在10.下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()芣苢/《詩(shī)經(jīng)·周南》A.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀(jì)至前6世紀(jì))的詩(shī)歌,共305篇。B.《詩(shī)經(jīng)》在先秦時(shí)期稱為《詩(shī)》,或取其整數(shù)稱“詩(shī)三百”。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,始稱《詩(shī)經(jīng)》,并沿用至今。C.《詩(shī)經(jīng)》在內(nèi)容上分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個(gè)部分?!讹L(fēng)》是周代各地的歌謠;《雅》是周人的正聲雅樂(lè);《頌》是周王室和貴族宗廟祭祀的樂(lè)歌,又分為《周頌》和《魯頌》。D.《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容豐富,反映了勞動(dòng)與愛(ài)情、戰(zhàn)爭(zhēng)與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì),甚至天象、地貌、動(dòng)物、植物等方方面面,是周代社會(huì)生活的一面鏡子。11.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是()①連通西安和成都的西成高鐵正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)以來(lái),旅客發(fā)送量節(jié)節(jié)攀升,開(kāi)通首月共發(fā)送旅客達(dá)93萬(wàn)人次,致使高鐵車(chē)票洛陽(yáng)紙貴。②無(wú)論正史還是野史,甚至武俠小說(shuō),他都瀏覽涉獵,有的還進(jìn)行精讀。博學(xué)多聞讓他的課堂自然而然地生動(dòng)起來(lái),說(shuō)起歷史故事如數(shù)家珍。③學(xué)者宋恪震的《唐宋詞名篇精賞》是近年新成果的結(jié)晶,與他的《唐詩(shī)名篇精賞》恰巧配套,可謂珠聯(lián)璧合的姊妹篇。④他的筆下有歷史,有中國(guó)哲學(xué)的智慧,他談?wù)摰氖菤v史上的人與事,但常常枝蔓開(kāi)去,或聯(lián)想,或抒情,或狀物,天馬行空。⑤邵飄萍先生不畏國(guó)民黨言論鉗制,在報(bào)紙上連篇累牘地發(fā)表了許多揭露黑幕、針砭時(shí)弊的新聞和社評(píng),顯示出國(guó)人的勇氣和操守。⑥這部抗戰(zhàn)題材的電影表達(dá)了對(duì)抗日英雄的敬仰,充滿了正能量,以喜劇的形式帶領(lǐng)觀眾回憶抗戰(zhàn)年代的蹉跎歲月,提醒觀眾不忘歷史。A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤12.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,全部錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()①薄言采之(助詞,無(wú)實(shí)義)②薄言掇之(選?。塾陱念^上濕到胛(肩胛)④喚渠朝餐歇半霎(早飯)⑤照管鵝兒與雛鴨(提防)⑥秧根未牢蒔未匝(捆扎)A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②⑤⑥13.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.《詩(shī)經(jīng)》在先秦時(shí)期稱為《詩(shī)》,或取其整數(shù)稱《詩(shī)三百》。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典,始稱《詩(shī)經(jīng)》,并沿用至今。在內(nèi)容上分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個(gè)部分。B.蘇轍與父親蘇洵,兄長(zhǎng)蘇軾齊名,合稱“三蘇”。其生平學(xué)問(wèn)深受父兄影響,以散文著稱,擅長(zhǎng)政論和史論,蘇軾稱其散文“汪洋澹泊,有一唱三嘆之聲,而其秀杰之氣終不可沒(méi)”。C.七言律詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌的一種體裁,簡(jiǎn)稱七律,屬于近體詩(shī)范疇,起源于南朝齊永明時(shí)沈約等講究聲律、對(duì)偶的新體詩(shī),至初唐時(shí)進(jìn)一步發(fā)展定型。D.七律格律嚴(yán)密,要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一,由八句組成,每句七個(gè)字,每?jī)删錇橐宦?lián),共四聯(lián),分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián),四聯(lián)都要求對(duì)仗。14.下列關(guān)于兩首詩(shī)的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《芣苢》是婦女們采集野菜時(shí)唱的民歌。此詩(shī)采用賦的方式,直敘其事,通過(guò)婦女們采野菜的過(guò)程,描繪了一幅其樂(lè)融融的勞動(dòng)畫(huà)面。B.《芣苢》全詩(shī)通過(guò)“采”“有”“掇”“捋”“袺”“襭”六個(gè)動(dòng)詞的變換運(yùn)用,在重章復(fù)沓中展現(xiàn)出勞動(dòng)?jì)D女從采摘到收獲的全過(guò)程以及愉悅歡快的心情。C.《插秧歌》的三四句點(diǎn)明雨中搶插的情形:以“兜鍪”和“甲”借代,暗示搶插秧苗無(wú)異于一場(chǎng)戰(zhàn)斗。D.《插秧歌》的五六句寫(xiě)勞作的忘我程度,家人送飯讓歇一會(huì)兒卻無(wú)人答話,連抬頭看一眼的工夫也沒(méi)有,如此寫(xiě)出搶插秧苗的緊張程度?!菊骖}呈現(xiàn)】【2019高考課標(biāo)3卷】閱讀下面這首唐詩(shī),完成14-15題。插田歌(節(jié)選)劉禹錫岡頭花草齊,燕子?xùn)|西飛。田塍望如線,白水光參差。農(nóng)婦白纻?cè)?,農(nóng)父綠蓑衣。齊唱郢中歌,嚶嚀如《竹枝》。14.下列對(duì)本詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.詩(shī)歌以花鳥(niǎo)發(fā)端,通過(guò)簡(jiǎn)練的筆觸,勾勒出一幅意趣盎然的美麗畫(huà)面。B.詩(shī)人舉目眺望,能看到遠(yuǎn)處田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。C.詩(shī)中寫(xiě)到了農(nóng)父農(nóng)婦的衣著,白裙綠水映照綠苗白水,色調(diào)分外和諧。D.詩(shī)的七、八兩句通過(guò)聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě),表現(xiàn)農(nóng)民們的勞動(dòng)場(chǎng)面以及愉悅心情。15.與《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》相比,這幾句詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格有什么不同?

【延伸閱讀】一、閱讀下面這首唐詩(shī),按要求作答。紀(jì)村事[唐]韋莊綠蔓映雙扉,循墻一徑微。雨多庭果爛,稻熟渚禽肥。釀酒迎新社,遙砧送暮暉。數(shù)聲牛上笛,何處餉田注歸。[注]餉田:到田間送飯“數(shù)聲牛上笛”有人覺(jué)得“一聲”更佳,你同意嗎?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句說(shuō)明理由。二、閱讀下面這首詩(shī),完成下列小題。春晝[明]于謙蕭條候館度芳春,暗惜韶光過(guò)眼新。草色入簾閑白晝,花陰滿地隔紅塵。從知處世若大夢(mèng),何用浮名絆此身。十里湖邊三畝宅,青山應(yīng)笑未歸人。3.下面關(guān)于本詩(shī)的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.全詩(shī)以第一人稱視角入筆,首句點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn),芳春時(shí)節(jié),作者在候館中百無(wú)聊賴,只能觀景度日。B.頷聯(lián)描寫(xiě)綠草入簾、花陰滿地之景,色彩鮮明,營(yíng)造了一種與世隔絕的意境。“入”字化靜為動(dòng),使畫(huà)面具有動(dòng)感。C.頸聯(lián)由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒情,作者認(rèn)為人在世上度過(guò)一生,就如同一場(chǎng)大夢(mèng)般虛幻,所以不應(yīng)該被世間浮名所羈絆。D.“十里湖邊三畝宅”是作者的居住環(huán)境,如此空曠寂寥更突顯詩(shī)人生活的孤寂,末尾的“應(yīng)笑”實(shí)則也是作者的自嘲。4.《本朝分省人物考》稱于謙“詩(shī)詞清麗,膾炙人口”。請(qǐng)結(jié)合尾聯(lián)的內(nèi)容,從藝術(shù)手法和語(yǔ)言風(fēng)格的角度,談?wù)勀銓?duì)此的理解。三、閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。雨過(guò)偶書(shū)[注]王安石霈然甘澤洗塵寰,南畝東郊共慰顏。地望歲功還物外,天將生意與人間。霽分星斗風(fēng)雷靜,涼入軒窗枕簟閑。誰(shuí)似浮云知進(jìn)退,才成霖雨便歸山。(注)熙寧二年(1069年),王安石任參知政事,次年拜相,主持變法。后因守舊派反對(duì),王安石請(qǐng)罷相,出知江寧府。本詩(shī)是王安石就任江寧府后所作。5.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.作者用“洗”表達(dá)了在看見(jiàn)這場(chǎng)雨沖洗污濁世界之后的爽快之情。B.“南畝東郊”的歡欣鼓舞照應(yīng)首句的“甘澤”,證明了這是一場(chǎng)好雨。C.頷聯(lián)說(shuō)大地的收成取決于上天,表達(dá)了作者對(duì)朝廷的感恩之心。D.風(fēng)雷停歇,浮云消散,雨后涼氣進(jìn)人窗戶,令人感到悠然閑適。6.詩(shī)歌最后兩句有哪些含意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。蝶戀花陸游陌上簫聲寒食近。雨過(guò)園林,花氣浮芳潤(rùn)。千里斜陽(yáng)鐘欲暝。憑高望斷南樓信。海角天涯行略盡。三十年間,無(wú)處無(wú)遺恨。天若有情終欲問(wèn)。忍教霜點(diǎn)相思鬢。7.下列對(duì)這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.第二句中的“浮”字富有動(dòng)感,寫(xiě)出了花香在雨后濕潤(rùn)的空氣中飄浮,沁人心脾。B.上片最后一句為虛寫(xiě),是詞人想象思念之人登高極目遠(yuǎn)望、苦盼自己音信的情景。C.下片中,作者四處漂泊,歷三十年之久,而處處有遺恨,更能表明其失意情狀。D.詞的上片主要寫(xiě)景,于景中蘊(yùn)含懷遠(yuǎn)之意;下片主要抒懷,感慨自己身世沉浮。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析下片“天若有情終欲問(wèn)。忍教霜點(diǎn)相思鬢”兩句。五、閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。贈(zèng)彭州權(quán)別駕蘇颋雙流脈脈錦城開(kāi),追餞年年往復(fù)回。只道歌謠迎半刺①,徒聞禮數(shù)揖中臺(tái)②。黃鶯急囀春風(fēng)盡,斑馬長(zhǎng)嘶落景催。莫愴分飛岐路別,還當(dāng)奏最掖垣③來(lái)。(注)①半刺:指州郡長(zhǎng)官下屬的官吏,如長(zhǎng)史、別駕、通判等。②中臺(tái):中書(shū)省。③掖垣:意為朝廷的中央部門(mén)。9.下列對(duì)這首詩(shī)的鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.首句中“脈脈”一疊詞,既寫(xiě)出了兩條河默默無(wú)聲地流過(guò)錦城,又寫(xiě)出詩(shī)人綿遠(yuǎn)深摯的送別之情。B.頷聯(lián)“只道”與“徒聞”對(duì)舉,一迎一揖,本以為受到人們的夾道歡迎,卻只聽(tīng)說(shuō)友人拜見(jiàn)中書(shū)省的消息。C.詩(shī)中“分飛”“岐路”都暗喻詩(shī)人與友人的離別,“莫愴”則強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人對(duì)友人出京任職而離別的悲傷之情。D.詩(shī)人最后希望他那位往別處任職的朋友能夠考績(jī)列為優(yōu)等,寄盼友人能帶著政績(jī)重返京城。10.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“黃鶯急囀春風(fēng)盡,斑馬長(zhǎng)嘶落景催”。六、閱讀下面這首宋詞,完成下列小題。鷓鴣天鵝湖歸,病起作辛棄疾枕簟溪堂冷欲秋,斷云依水晚來(lái)收。紅蓮相倚渾如醉,白鳥(niǎo)無(wú)言定自愁。書(shū)咄咄①,且休休②,一丘一壑③也風(fēng)流。不知筋力衰多少,但覺(jué)新來(lái)懶上樓。(注)①書(shū)咄咄:晉代殷浩被廢職后,心中憤憤不平,終日用手指在空中劃“咄咄怪事”四字。②且休休:唐末司空?qǐng)D淡于名利,隱居山西中條山,建造了一座“休休亭”,并作《休休亭記》。③一丘一壑:用班嗣語(yǔ),指寄情山水,隱居山林,自得其樂(lè)。語(yǔ)本《漢書(shū)·敘傳上》。11.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.上闋寫(xiě)病中所見(jiàn)秋天的景色。起句寫(xiě)枕簟變涼,溪堂乍冷,“冷”字的妙處在于寫(xiě)出了身體觸覺(jué)對(duì)自然環(huán)境的反應(yīng)。B.“斷云”句寫(xiě)水面上的風(fēng)光。漂浮在水面的煙云隨黃昏臨近漸漸消散,呈現(xiàn)出一幅開(kāi)闊、蒼茫的畫(huà)面。C.詞的下闋頭三句有兩個(gè)三字句、一對(duì)疊詞,音節(jié)短促,悲憤和自適的情感相交織,后歸于“一丘一壑”的自得其樂(lè)。D.這首詞表現(xiàn)出辛棄疾在化用典故上的深厚功力。詞的下闋語(yǔ)言簡(jiǎn)短,卻一連化用了多個(gè)典故,精微要妙,不著痕跡。12.“紅蓮相倚渾如醉,白鳥(niǎo)無(wú)言定自愁”兩句有何精妙之處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。七、閱讀下面這首宋詩(shī),完成各題。寄別說(shuō)道黃庭堅(jiān)數(shù)行嘉樹(shù)紅張錦,一派春波綠潑油。回望江城見(jiàn)歸鳥(niǎo),亂鳴雙櫓散輕鷗。柳條折贈(zèng)經(jīng)年別,蘆篪吹成落日愁。雙鯉寄書(shū)難盡信,有情江水尚回流。(注)①蘆篪(chí):古代的一種竹管樂(lè)器。13.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.前兩聯(lián)從江邊景物寫(xiě)起,視聽(tīng)結(jié)合,交代了送別的時(shí)間和地點(diǎn),也暗示了人物心情。B.頸聯(lián)以折柳相贈(zèng)來(lái)寄托依依惜別之情,這種離別的愁緒在落日下隨著蘆篪聲蔓延開(kāi)去。C.尾聯(lián)借用典故和采用擬人手法,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的無(wú)限牽掛和殷切期待,意味無(wú)窮。D.全詩(shī)通過(guò)嘉樹(shù)春水、歸鳥(niǎo)沙鷗營(yíng)造了一種凄美迷離的景象,為送別平添了淡淡的哀愁。14.黃庭堅(jiān)是宋代“江西詩(shī)派”的代表人物,他的詩(shī)“洗盡鉛華,剛健挺拔"。請(qǐng)你試從首聯(lián)中最傳神的兩個(gè)字入手,簡(jiǎn)要分析其妙處。八、閱讀下面這首詞,完成下面小題。一剪梅李清照紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。15.詞以“紅藕香殘玉簟秋”開(kāi)篇,有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。16.全詞結(jié)拍的“此情……心頭”三句,歷來(lái)為人所稱道。請(qǐng)賞析其妙處。九、閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。答友人趙嘏詩(shī)家才子酒家仙,游宦曾依積水①邊。窗戶動(dòng)搖三島②樹(shù),琴尊安穩(wěn)五湖船。羅浮道士分瓊液,錦席佳人艷楚蓮。今日相逢朗吟罷,滿城砧

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