3《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》 (說課稿)-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
3《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》 (說課稿)-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
3《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》 (說課稿)-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
3《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》 (說課稿)-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

3《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》(說課稿)-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本節(jié)課圍繞部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》這一主題展開。設(shè)計(jì)思路緊密結(jié)合課本內(nèi)容,旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,提高自我保護(hù)意識(shí)。通過案例分析、角色扮演等活動(dòng),讓學(xué)生深入了解煙酒與毒品對(duì)身心健康的危害,學(xué)會(huì)主動(dòng)拒絕誘惑,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度和自我保護(hù)意識(shí),提高道德判斷與選擇能力。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到煙酒與毒品對(duì)身心健康的危害,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律和道德知識(shí)拒絕誘惑,形成積極向上的生活態(tài)度,為構(gòu)建和諧校園和社會(huì)奠定基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要階段,他們好奇心強(qiáng),但自我控制能力相對(duì)較弱,容易受到外界誘惑。在知識(shí)層面,學(xué)生對(duì)煙酒與毒品的危害有一定了解,但缺乏系統(tǒng)的認(rèn)知。在能力方面,學(xué)生的道德判斷和選擇能力尚在形成中,需要教師引導(dǎo)。在素質(zhì)方面,學(xué)生的健康意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感有待加強(qiáng)。此外,部分學(xué)生可能存在不良行為習(xí)慣,如嘗試吸煙、飲酒或接觸毒品等,這將對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,本節(jié)課需結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,通過生動(dòng)案例和互動(dòng)活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。四、教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備

-課程平臺(tái):道德與法治課程教材

-信息化資源:網(wǎng)絡(luò)圖片、視頻資料、案例分析

-教學(xué)手段:互動(dòng)問答、小組討論、角色扮演、情景模擬五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

(老師)同學(xué)們,大家好!今天我們要學(xué)習(xí)的是《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》這一課。在開始之前,我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題:什么是健康的生活方式?請(qǐng)大家課后思考,并在課堂上分享你們的看法。

二、新課導(dǎo)入

1.介紹煙酒與毒品的危害

(老師)同學(xué)們,我們都知道,健康是我們生活的基礎(chǔ)。那么,什么是健康的生活方式呢?接下來,我們來了解一下煙酒與毒品對(duì)人體的危害。

(學(xué)生)……

(老師)很好,同學(xué)們都提到了煙酒與毒品對(duì)人體健康的危害。接下來,我將通過一些案例來詳細(xì)講解煙酒與毒品對(duì)人體的危害。

2.案例分析

(老師)下面,我們來看一個(gè)案例。

案例:小明從小就喜歡吸煙、飲酒,結(jié)果患上了嚴(yán)重的肺病和肝臟疾病。

(學(xué)生)……

(老師)從這個(gè)案例中,我們可以看到,吸煙、飲酒對(duì)人體的危害是極大的。那么,毒品對(duì)人體的危害又是怎樣的呢?

(學(xué)生)……

(老師)很好,同學(xué)們都提到了毒品對(duì)人體的危害。接下來,我將通過一些數(shù)據(jù)來展示毒品對(duì)人體的危害。

3.數(shù)據(jù)展示

(老師)據(jù)調(diào)查,我國(guó)每年因毒品濫用導(dǎo)致的死亡人數(shù)高達(dá)數(shù)千人。毒品對(duì)人體的危害主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)受損:毒品會(huì)損害大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,導(dǎo)致記憶力減退、反應(yīng)遲鈍、情緒不穩(wěn)定等。

(2)心血管系統(tǒng)受損:毒品會(huì)導(dǎo)致心臟功能減退、血壓升高、心律失常等。

(3)呼吸系統(tǒng)受損:毒品會(huì)損害肺部功能,導(dǎo)致呼吸困難、咳嗽、咳痰等。

(4)消化系統(tǒng)受損:毒品會(huì)損害肝臟、胃、腸道等器官,導(dǎo)致食欲不振、惡心、嘔吐等。

(學(xué)生)……

三、自主探究

1.小組討論

(老師)同學(xué)們,剛才我們了解了煙酒與毒品對(duì)人體的危害。那么,我們應(yīng)該如何拒絕煙酒與毒品呢?

請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位,討論一下這個(gè)問題,并分享你們的觀點(diǎn)。

(學(xué)生)……

2.角色扮演

(老師)接下來,我們來進(jìn)行一個(gè)角色扮演活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們扮演以下角色:

(1)一個(gè)正在吸煙的人

(2)一個(gè)正在飲酒的人

(3)一個(gè)正在接觸毒品的人

(4)一個(gè)勸阻的人

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)角色,進(jìn)行對(duì)話,展示如何拒絕煙酒與毒品。

(學(xué)生)……

四、總結(jié)與反思

1.總結(jié)

(老師)同學(xué)們,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了煙酒與毒品對(duì)人體的危害,以及如何拒絕煙酒與毒品。希望大家在日常生活中,能夠養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,遠(yuǎn)離煙酒與毒品。

2.反思

(老師)請(qǐng)同學(xué)們課后思考以下問題:

(1)你認(rèn)為煙酒與毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)有哪些危害?

(2)你將如何拒絕煙酒與毒品?

(3)你將如何幫助身邊的人遠(yuǎn)離煙酒與毒品?

(學(xué)生)……

五、作業(yè)布置

1.請(qǐng)同學(xué)們以“拒絕煙酒與毒品,從我做起”為主題,寫一篇心得體會(huì)。

2.請(qǐng)同學(xué)們收集有關(guān)煙酒與毒品危害的資料,下節(jié)課分享給大家。

六、課堂小結(jié)

(老師)同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》這一課。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

(學(xué)生)……

(老師)好了,今天的課就上到這里,下課!六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-煙酒與毒品的歷史背景:介紹煙酒與毒品的歷史淵源,包括其起源、傳播過程以及在我國(guó)的歷史演變。

-煙酒與毒品的種類及危害:詳細(xì)列舉煙酒與毒品的種類,如香煙、酒精、海洛因、大麻等,并分析其對(duì)人體的具體危害。

-法律法規(guī)與政策:介紹我國(guó)關(guān)于煙酒與毒品的相關(guān)法律法規(guī),如《中華人民共和國(guó)禁毒法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等。

-社會(huì)防治措施:介紹我國(guó)在煙酒與毒品防治方面采取的措施,如禁毒宣傳、戒毒康復(fù)、社區(qū)干預(yù)等。

2.拓展建議:

-閱讀相關(guān)書籍:推薦學(xué)生閱讀《青少年禁毒教育讀本》、《遠(yuǎn)離毒品,擁抱陽(yáng)光》等書籍,深入了解煙酒與毒品的危害。

-觀看紀(jì)錄片:推薦學(xué)生觀看《走進(jìn)毒?!?、《無毒青春》等紀(jì)錄片,通過真實(shí)案例感受毒品的危害。

-參加社區(qū)活動(dòng):鼓勵(lì)學(xué)生參加社區(qū)舉辦的禁毒宣傳活動(dòng),提高自己的社會(huì)責(zé)任感。

-家庭教育:與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,了解家庭在預(yù)防煙酒與毒品濫用中的重要作用。

-互動(dòng)討論:在課堂上或課后組織學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論,分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生的參與度和思考能力。

-創(chuàng)作作品:鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于拒絕煙酒與毒品的繪畫、作文、手抄報(bào)等作品,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和決心。

-網(wǎng)絡(luò)資源:利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),關(guān)注官方發(fā)布的禁毒信息,如中國(guó)禁毒網(wǎng)、國(guó)家禁毒委員會(huì)等,獲取權(quán)威知識(shí)。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》的內(nèi)容,我想和大家分享一下我的教學(xué)反思和總結(jié)。

首先,我覺得這節(jié)課的教學(xué)效果還是不錯(cuò)的。通過案例分析和角色扮演,學(xué)生們對(duì)煙酒與毒品的危害有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在討論環(huán)節(jié),大家都能積極發(fā)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn),這讓我很欣慰。當(dāng)然,也有一些地方我覺得可以改進(jìn)。

在教學(xué)過程中,我采用了多種教學(xué)方法,比如案例教學(xué)、小組討論、角色扮演等。這些方法都取得了良好的效果,但我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如,在角色扮演環(huán)節(jié),有些學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蛘卟蛔孕?,沒有很好地參與到活動(dòng)中來。這就需要我在今后的教學(xué)中,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和參與意識(shí)。

另外,我在課堂管理上也存在一些不足。比如,在討論環(huán)節(jié),個(gè)別學(xué)生可能會(huì)因?yàn)檫^于激動(dòng)而打斷其他同學(xué)的發(fā)言,這影響了課堂秩序。我應(yīng)該在課堂上更好地引導(dǎo)學(xué)生,確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

在教學(xué)總結(jié)方面,我認(rèn)為學(xué)生們?cè)谥R(shí)、技能和情感態(tài)度方面都有所收獲和進(jìn)步。在知識(shí)方面,學(xué)生們對(duì)煙酒與毒品的危害有了更全面的認(rèn)識(shí);在技能方面,他們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用法律和道德知識(shí)來拒絕誘惑;在情感態(tài)度方面,他們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),形成了積極向上的生活態(tài)度。

當(dāng)然,也有一些不足之處。比如,部分學(xué)生對(duì)煙酒與毒品的危害認(rèn)識(shí)還不夠深刻,這需要我在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)教育。此外,有些學(xué)生可能因?yàn)榧彝キh(huán)境或者社會(huì)影響,存在嘗試煙酒或毒品的風(fēng)險(xiǎn),這需要我們共同關(guān)注和幫助。

針對(duì)這些問題,我提出以下改進(jìn)措施和建議:

1.在教學(xué)過程中,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和參與意識(shí),通過游戲、競(jìng)賽等形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.優(yōu)化課堂管理,確保課堂秩序,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與討論,尊重他人的發(fā)言。

3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供支持。

4.結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和實(shí)際情況,設(shè)計(jì)更具針對(duì)性的教學(xué)案例,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

5.定期開展心理健康教育,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,提高自我保護(hù)能力。八、板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn):

-煙酒與毒品的概念

-煙酒與毒品的種類

-煙酒與毒品的危害

②詞句:

-煙草、酒精、毒品

-毒品

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