大一新生的入學(xué)評論

大一新生的入學(xué)評論大一新生的入學(xué)評論篇一我是一個剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的——大學(xué)，教師父母都在給我講述著大學(xué)的美好，于是我就這樣拼搏了一年。當(dāng)我經(jīng)歷了得知成績、填報志愿、收到錄取通知書這一系列時間之后，我的心情除了激動便是希望，迫不及待的過完了當(dāng)學(xué)生之后的比較幸福的一個假期之后，在父母的陪同下我來到了夢寐以求的大學(xué)。當(dāng)我邁進校園時，心中充滿了自豪和興奮之情，我一直以來都沒離開過家和父母，因此大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。當(dāng)時認(rèn)為似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長得好看，每個人看上去都是斯斯文文的，很有禮貌的樣子。過了幾天父母就回家了，于是我才開始了真正的大學(xué)生活。每天早上還是要早起出早操，然后上課，中午午睡，下午繼續(xù)上課，晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí)，九點半回到寢室，洗漱，再整理整理東西，然后十點半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著，雖然忙碌，可是卻毫無收獲可言，反而平添了一些浮躁，每天有意識無意識的開始注重穿著，并且希望著會有一場刻骨銘心的戀愛，熱衷于社團活動，當(dāng)初自身的夢想所有拋諸腦后，高中時的斗志消失殆盡。而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒有自身想象的那么美好，學(xué)生之間開始存在一些勾心斗角，不再單純，對每一個人都開始設(shè)起防線，很難再對一個人傾吐心聲，往往有所保留。這種生活與我比較初所想的完全背道而馳，我開始思索上大學(xué)的意義。放寒假了，回到家媽媽說我變丑了，一是由于我胖了，二是由于媽媽說看出來這幾個月我沒學(xué)什么東西，一種內(nèi)在美丟失了?；丶抑皨寢屵€希望著我會變漂亮，說應(yīng)該有一種作為大學(xué)生的氣質(zhì)美，然而她失望了。我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡直便是浪費生命，但我并不后悔，由于畢竟這只是大一第一學(xué)期，讓我經(jīng)歷了這一段，我還有機會改正自身的錯誤，及時走回正途，而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個頂峰，我想今后不會再有懶惰和逃脫責(zé)任的理由了，我會重拾斗志，拼搏！拼搏！大一新生的入學(xué)評論篇二我是一個剛剛邁入大學(xué)校園的新生，高三時我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏，為了我心中的圣地――大學(xué)，老師父母都在給我講述著大學(xué)的美好，于是我就這樣拼搏了一年。當(dāng)我經(jīng)歷了得知成績、填報志愿、收到錄取通知書這一系列時間之后，我的心情除了人傾吐心聲，往往有所保留。這種生活與我最初所想的完全背道而馳，我開始思索上大學(xué)的意義。放寒假了，回到家媽媽說我變丑了，一是因為我胖了，二是因為媽媽說看出來這幾個月我沒學(xué)什么東西，一種內(nèi)在美丟失了?；丶抑皨寢屵€期待著我會變漂亮，說應(yīng)該有一種作為大學(xué)生的氣質(zhì)美，然而她失望了。我突然間徹底醒悟了，回想這半年簡直就是浪費生命，但我并不后悔，因為畢竟這只是大一第一學(xué)期，讓我經(jīng)歷了這一段，我還有機會改正自己的錯誤，及時走回正途，而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作，人生的低谷只是為了下一個頂峰，我想今后不會再有懶惰和逃脫責(zé)任的理由了，我會重拾斗志，拼搏！拼搏！大一新生的入學(xué)評論篇三荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富，提高個人綜合素質(zhì)。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗。看成敗，人生豪邁?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關(guān)心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上,要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。根據(jù)自身的實際情況,研究學(xué)習(xí)規(guī)律,把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害。不斷增強自學(xué)的意識,提高獨立學(xué)習(xí)的能力,這是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑。正如華羅庚所說：對一個人來講,一輩子總是自學(xué)的時間多。錢三強說,自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法。只有通過自學(xué),不斷積累和更新知識,才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力,即實踐能力、語言表達能力、英語口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等。此外,大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識,學(xué)會做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)面向太陽就會是希望,勇敢成長就是種鋒芒,我相信夢想是我們最好的信仰,擁有夢想的人會一直向前而不彷徨。擁有夢想就有可能,行動激蕩無限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得體會與對大學(xué)生活美麗的夢想,一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝?。大學(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀,可以在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。我們要學(xué)會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時光。諾貝爾得獎主羅曼?羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個社會一二十年。亨利?紐曼說過，在大學(xué)里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強內(nèi)心的想象力。古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會是大學(xué)價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。學(xué)之大者，欲先大學(xué)，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學(xué)，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院，更是選擇了一種責(zé)任，飲水思源，立志成才，是每一個交大人必須肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn)，追求卓越，定會凝練出我們高昂的人格;誠以待人，嚴(yán)于律己，將是我們不變的行為準(zhǔn)則;珍惜時光，揮灑汗水，才能承擔(dān)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光！雖然不能控制時間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會給自己一份怎樣的答卷?相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：韶逝，青春無悔！大一新生的入學(xué)評論篇四今天通過對新生入學(xué)教育健康心理專題講座與視頻的學(xué)習(xí)，我對心理健康知識有了進一步的理解。進入大學(xué)后，我們迎來全新的生活，環(huán)境變了，我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，要意識到活在當(dāng)下才是舒服的狀態(tài)。大學(xué)是我們邁向獨立的第一步，生活方式和學(xué)習(xí)方式也會迎來轉(zhuǎn)變，我們要積極面對來自學(xué)業(yè)、人際、情感等方面的挑戰(zhàn)，充滿信心地去面對這些困難。通過此次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們應(yīng)悅納自己，學(xué)會如何與情緒溫柔相處，做自己情緒的主人，保持健康的心理狀態(tài)，以良好的心態(tài)不斷迎接生活中新的挑戰(zhàn)。大一新生的入學(xué)評論篇五大學(xué)的入學(xué)團課是大一學(xué)生在開學(xué)初必須參加的活動，其主要目的在于讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)校園生活，建立起彼此之間的信任和友誼，并且培養(yǎng)新生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。在經(jīng)歷了入學(xué)團課后，我深感其對我的人生產(chǎn)生的重要性。我所在的大學(xué)團課主要分為三個環(huán)節(jié)，分別是團隊拓展、社交溝通和組織策劃。在團課的第一環(huán)節(jié)，我和我的小組成員一起完成了很多團隊拓展活動，如爬繩梯、過河、模擬登山等。這些活動要求我們用身體力行來促進團隊合作，讓我們彼此之間更加了解。在第二環(huán)節(jié)社交溝通中，我們小組成員互相交流彼此的家庭背景、興趣愛好和學(xué)習(xí)狀態(tài)，使我們在很短的時間內(nèi)熟悉了對方，并建立起了很好的信任關(guān)系。在第三環(huán)節(jié)組織策劃中，我們小組領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們完成了一個關(guān)于校園文化的活動，全體成員在完成任務(wù)的過程中發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，使我們的團隊策劃活動更加順利。參加入學(xué)團課是我人生中一次難得的經(jīng)歷，在這里，我學(xué)到了很多技能和知識。首先，我學(xué)會了如何與別人合作，如何更好地協(xié)作。這些在大學(xué)和工作中很重要，在處理團隊任務(wù)時，我的經(jīng)驗讓我能夠更好地與他人交流合作，克服團隊中的難題。其次，我學(xué)習(xí)了如何在一個小團隊中發(fā)揮一個團隊領(lǐng)袖的作用。我的團隊領(lǐng)袖從一開始就用自己親身經(jīng)歷的方式來調(diào)動我們?nèi)w成員，我們更好地完成了任務(wù)。最后，我了解如何拓展我的自我，這個過程中包括理解自己、與他人交互和參與到不同角色中，以便更好地了解自己的長處和短處。入學(xué)團課帶來了很多的啟示，這些啟示將長期伴隨著我們向前走。首先，這種課程為我們展示了更廣闊的世界，激勵著我們學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)和探索未知；其次，這種課程讓我們看到了團隊中的重要性，這對于未來的工作和學(xué)習(xí)來說很關(guān)鍵；最