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文檔簡介
2024年唐山海運職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共50題)1、材料
蟬的幼蟲初次出現(xiàn)在地面上時,常常在附近徘徊,尋找適當?shù)牡攸c——一棵小荊棘,一叢百里香,一片野草稈,或者一條灌木枝——蛻掉身上的皮。找到后,它就爬上去,用前爪牢牢地抓住,仰著頭,讓前爪為固定不動的支撐點。
于是它外層的皮開始由背上的中線慢慢裂開,里面露出了淡綠色的蟬體。隨著蛻皮的進展,頭先出來,接著是吸管和前爪,最后是翅膀與后爪。此時,除掉尾部,身體都已經(jīng)出來了。
然后,它會表演一種奇怪的體操,身體在空中向后騰空,只留尾部一點固著在舊皮的鞘中。它翻轉身體,使頭部向下,將折皺的翼竭力向外伸直、張開,接著又用一種幾乎看不清的動作,用腰部的力量盡力將身體翻上來,恢復頭朝上的正常姿勢,并用前爪鉤住它的空皮,再把尾部的尖端從鞘中脫出。①全部的過程大約需要半個小時,現(xiàn)在,它已經(jīng)完全自由了。
在短時期內,這個剛得到自由的蟬,還不十分強壯。它那柔軟的身體,在還不具有足夠的力氣和②漂亮的顏色以前,必須好好地沐浴空氣和陽光。它只用前爪掛在已脫下的皮上,在微風中輕輕搖擺。它依然很脆弱,依然是綠色的,直到慢慢地變成了棕色,它才同平常的蟬一樣。假定它在早晨九點鐘找到了樹枝,大概到十二點半才會棄下它的皮飛去。那空殼仍掛在樹枝上,有時竟能保持一兩個月之久。
——選自法布爾《蟬》對選文的說明順序判斷正確的是()(1分)A、空間順序B、時間順序C、事情發(fā)展變化順序D、觀察順序正確答案選項:參考答案:C解析蟬的幼蟲蛻皮的過程本身就是一件事情發(fā)展變化的順序。
2、神奇的生物鋼①“生物鋼”指羊奶鋼,也指牛奶鋼。羊奶和牛奶,本與鋼鐵風馬牛不相及,但科學家硬是將它們巧妙地結合起來了。②1997年,美國生物學家安妮·穆爾發(fā)現(xiàn),在美國南部有一種被稱為“黑寡婦”的蜘蛛,它吐出的絲比現(xiàn)在所知道的任何蛛絲的強度都高,而且它可以吐出兩種不同類型的絲織成蜘蛛網(wǎng)。第一種絲在拉斷之前,可以延伸27%,它的強度竟達到其他蜘蛛絲的兩倍;第二種絲在拉斷之前很少延伸,卻具有很高的防斷裂強度。用這種蜘蛛絲織成的布,比制造防彈背心所用的纖維的強度還高得多。“黑寡婦”蜘蛛絲的優(yōu)良性能,很快引起科學家的興趣,他們設想,要是能生產(chǎn)出像蜘蛛絲那樣高強度的纖維該多好啊。③科學家想讓牛奶的蛋白基因中含有“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因,于是就先找山羊進行轉基因實驗。讓山羊與“黑寡婦”蜘蛛“聯(lián)姻”,將蜘蛛蛋白基因注入一只經(jīng)過特殊培育的褐色山羊體內,在這只山羊產(chǎn)下的奶中,有大量柔滑的蛋白質纖維,提取這些纖維,就可以生產(chǎn)衣服。④實踐表明,由轉基因羊奶纖維造出的布,比防彈衣的強度還高十幾倍。這種超強堅韌的物質,是阻擋槍彈射擊的理想材料,也可以用來制造坦克、飛機與裝甲車,以及作為軍事建筑物的理想“防彈衣”。根據(jù)國外的資料,從一只羊每月產(chǎn)下的奶中提取的纖維,可以制成一件防彈背心。美國正在研究如何利用蜘蛛絲的專家稱,利用這種纖維制成2.5厘米粗的繩子,足以讓一架準備著陸的戰(zhàn)斗機完全停下來。科學家給這種物質取名叫“生物鋼”。羊奶與牛奶變成的“生物鋼”,不僅有鋼鐵的強度,而且可以生物降解,不會造成環(huán)境污染,可替代引起白色污染的高強度包裝塑料和商業(yè)用漁網(wǎng),還可用做醫(yī)學方面的手術線或人造肌膚??茖W家設想,如果讓轉基因山羊大量繁殖,就可以生產(chǎn)出大量的“生物鋼”用于工農業(yè)生產(chǎn)與國防戰(zhàn)略。考慮到山羊對植被的破壞性,對牛進行轉基因實驗的前途更為廣闊,而且一頭牛的產(chǎn)奶量比一只山羊的產(chǎn)奶量高得多。(摘自《讀者》2005年第12期《動物帶來的高科技》,有刪節(jié))根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的一項是()
(1分)A、有關“生物鋼”的研究,引起了科學家的高度重視,因為其成果可以用于工農業(yè)生產(chǎn)與國防戰(zhàn)略,前景十分可觀。B、“生物鋼”不僅超強堅韌,能阻擋槍彈射擊,而且是不會造成環(huán)境污染的環(huán)保型材料。C、由于山羊對植被有破壞性,提取“生物鋼”的實驗可以“易之以?!?,其效果將更好,優(yōu)勢將更明顯。D、科學家用綿羊研究克隆,用山羊研究生物鋼,可見,羊是科學家進行科學實驗的好材料。正確答案選項:參考答案:D解析D、推斷牽強,其中并不存在必然的因果關系
3、下列各句中,沒有語病的一項是()
(1分)A、在《雷雨》里,曹禺在思想上不僅加大了批判舊社會的力度,而且在藝術上達到了他所追求的詩化戲劇的高境界。B、在竇娥被押赴刑場的路上,竇娥要求劊子手走后街不走前街,這個細節(jié)的描寫不僅使劇作對封建社會的批判更為有力和深刻,也使竇娥這個形象更加豐滿動人。C、5月8日,美國海軍部和普渡大學簽署協(xié)議,合作研發(fā)替代能源技術,使替代能源在2020年時能夠滿足美國海軍和海軍陸戰(zhàn)隊一半的能源。D、由國家林業(yè)局和浙江省人民政府主辦的第七屆中國義烏國際森林產(chǎn)品博覽會于2014年11月1日至4日在義烏國際博覽中心舉行。正確答案選項:參考答案:D解析A選項,關聯(lián)詞位置不當,應該把“不僅”提到“在思想上”前面。B選項,語序不當,應改為“不僅使竇娥這個形象更加豐滿動人,也使劇作對封建社會的批判更為有利和深刻”。C選項,成分殘缺,應加上賓語“需求”。
4、下列作品中不屬于四大名著的是()。
(1分)A、《西游記》B、《紅樓夢》C、《三國演義》D、《聊齋志異》正確答案選項:參考答案:D解析中國古典長篇小說四大名著,簡稱四大名著,是指《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》這四部巨著。
5、下列詩句書寫完全正確的一項是()
(1分)A、大江東去,浪濤盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。B、羽扇倫巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。C、竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。D、回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無情。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查了默寫常見的名句名篇。本考點包括兩個要素,即名言和名篇。所謂“名言”,是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類;所謂“名篇”,是指在人們心目中占有突出地位的篇目,一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個大致范圍,意思是所要考的內容并不是漫無邊際的,而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的,如中學課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。本題采用選擇題的方式進行考查,考生要關注重點字詞。A項,“浪濤盡”的“濤”應為“淘”;B項,“羽扇倫巾”的“倫”應為“綸”;D項,“也無風雨也無情”的“情”應為“晴”。故選C。
6、對下各句所用的修辭手法,依次判斷正確的一項是()①無需掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然。②白發(fā)三千丈,緣愁似個長。③自從給槍炮打破了大門之后,到現(xiàn)在,什么都成了“送去主義”了。④月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
(1分)A、比喻、夸張、借代、比喻B、比喻、比喻、借代、比喻C、擬人、夸張、擬人、借喻D、比喻、擬人、借喻、擬人正確答案選項:參考答案:A解析①是比喻,②是夸張,③是借代,④是比喻,本體是“月光”,比喻詞是“如”,喻體是“流水一般靜靜地瀉……”。
7、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。下列各句修辭手法不同于其他三句的一句是()
(1分)A、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。B、正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。C、這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。D、葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。正確答案選項:參考答案:D解析A、B、C三項都是運用了比喻的手法,而D項中則是用了擬人。
8、材料聯(lián)覺,是指各種感覺之間的相互聯(lián)系和影響,是一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象。聯(lián)覺最常見的現(xiàn)象時通過溫度、形狀、氣味、聲音或味道感知色彩。比如,紅、橙、黃。類似于太陽和烈火的顏色,往往引起溫暖感,是一種暖色。藍、青、紫,類似于碧空和寒水的顏色,常常引起寒冷感,是一種冷色。前者是進色,給人向前方突出的感覺;后者是退色,給人向后方退讓的感覺。色調的濃淡也使人產(chǎn)生遠近之感:深色調使人感到近些,淺色調讓人感到遠些。聯(lián)覺是一種真實穩(wěn)定的感受。最初,人們認為聯(lián)覺不過是對兒時的認知記憶和聯(lián)想。也有人認為,當一個人說數(shù)字5是紅色、數(shù)字6是綠色的時候,這種聯(lián)覺描述是一種比喻形式。但是,都無法解釋為什么只有一部分人擁有聯(lián)覺能力。于是,科學家開始提出也許這種現(xiàn)象可以從生物學上得到解釋。有研究者認為,這種紊亂現(xiàn)象是由大腦中最原始的邊緣系統(tǒng),或者說主管情緒的大腦區(qū)域造成的異常活動。這是一種所有人都會產(chǎn)生的現(xiàn)象,只不過一些人對此有意識。西班牙實驗心理學研究員阿莉西亞·卡列哈斯說:“建立在客觀數(shù)據(jù)基礎上的所有理論都認為,聯(lián)覺現(xiàn)象是因大腦不同區(qū)域之間存在額外聯(lián)系而造成的。
利用磁共振進行的研究似乎可以證實以下的假設:對于正常人來說,當看到數(shù)字和字母是,大腦中與形狀處理相關的平層區(qū)域就會被激活。但如果是一位擁有聯(lián)覺恩呢管理的人,除了上述區(qū)域外,與顏色認知相關的V4區(qū)域也同時被激活??茖W家們認為,聯(lián)覺者的大腦區(qū)域間可能存在更加廣泛的聯(lián)系,毗鄰區(qū)域間的互相溝通比正常人更加活躍。這種互相聯(lián)系可能存在于所有人的大腦中,但只有聯(lián)覺者的被激活。
人們普遍存在一種疑問,即為什么只有一部分人會發(fā)生連覺現(xiàn)象。一些人用問題。有研究者已經(jīng)注意到,如果一個家族中有一人具有聯(lián)覺能力,那么很可能會出現(xiàn)更多這樣的人。研究結果顯示,42%的聯(lián)覺者在家譜的同一等級種有一位親屬具有同樣能力。
科學研究指出,聯(lián)覺現(xiàn)象大多出現(xiàn)在教學較差的人身上,此外,左撇子、方向感較差以及有過預知經(jīng)歷的人也通常會出現(xiàn)聯(lián)覺現(xiàn)象。也有人認為,聯(lián)覺你呢管理與一個人的創(chuàng)造力有關,許多著名的科學家和藝術家都具備聯(lián)覺能力。
聯(lián)覺現(xiàn)象對于人類認識和意識行為的研究,具有特殊意義。許多專家指出,使聲音和物體形狀之間建立聯(lián)系的能力可以成為語言和抽象思維發(fā)展的一粒種子。下列對文章內容的理解,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?1分)A、聯(lián)覺作為一種感官混合現(xiàn)象可以表現(xiàn)為:聲音能夠“看”到,色彩能夠“觸摸”到,形狀能夠“嗅”到,等等。B、顏色感覺極易產(chǎn)生聯(lián)覺,色調的濃淡往往使人產(chǎn)生遠近之感?!敖綕饽?,遠樹輕描”的畫法,就是;利用這種心理效應。C、聯(lián)覺現(xiàn)象只在一部分人中出現(xiàn)。研究結果顯示,聯(lián)覺者的同輩親屬中,有42%的人具備同樣能力。D、聯(lián)覺現(xiàn)象的研究對探索人類認知和意識行為,找到比喻和預言能力的神經(jīng)學基礎具有積極意義。正確答案選項:參考答案:C解析研究結果顯示,“42%的聯(lián)覺者在家譜的同一等級種有一位親屬具有同樣能力”,是42%的“聯(lián)覺者”而不是“親屬”。
9、郭沫若在《爐中煤》中,借“爐中煤”來訴說衷情,這種修辭方法是()
(1分)A、比喻、借代B、擬人、比喻C、設問、擬人D、借代、設問正確答案選項:參考答案:B解析郭沫若的《爐中煤》成功地運用了比喻和擬人的修辭手法。作者將自己比喻為“爐中煤”,借用煤在爐中熊熊燃燒,燃燒自己、發(fā)光發(fā)亮,暗喻自己對祖國無私奉獻的熾熱感情。作者又把“爐中煤”擬人化,讓它有了人的思想感情,會思念愛戀“年青的女郎”,會傾訴衷腸。這樣就把作者對祖國的強烈之愛和要為祖國獻身的志向都生動形象地表達了出來。
10、
下列各句中,沒有語病的一句是()
(1分)A、《變形記》《墻上的斑點》《等待戈多》《百年孤獨》分別是西方上世紀20~70年代問世的表現(xiàn)主義、意識流、荒誕派、魔幻現(xiàn)實主義的文學。B、兩會代表們期盼國家醫(yī)藥管理局盡快制定措施,盡量降低藥品價格和流通環(huán)節(jié),讓老百姓看得起病,更好地解決老百姓看病難的問題。C、導演黃建新認為,由于過去的主旋律影片創(chuàng)作掌握資料不足,往往將領袖人物的性格模式化,讓觀眾難以接近。D、今年,浙江高考語文閱讀材料“詭異的光”曾引起友熱議,關于語文閱讀是否該有標準答案的討論不斷,這使得很多人都關心語文科目的評閱標準。正確答案選項:參考答案:D解析題干是“下列各句中,沒有語病的一句是”。本題考查病句的辨析和修改。A項,主賓搭配不當。應在“文學”后加上“作品”。B項,動賓搭配不當?!敖档汀焙碗p賓語之一的“流通環(huán)節(jié)”不搭配,可在“流通環(huán)節(jié)”前加“減少”。C項,介詞語序不當?!坝捎凇狈旁凇罢莆铡钡那懊?。點睛:考查語病,先抓典型的語病標志,比如兩面詞、判斷詞、并列動詞;然后壓縮句子,保留主干,看是否殘缺、是否搭配。要認真細致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調,再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。對于語序不當?shù)木渥?,也要憑語感檢測,再將不協(xié)調的詞語或句子調換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。
11、選出下列詞語中沒有錯別字的一項是()
(1分)A、徇情枉法、歸根結底、前赴后繼、見異思遷B、人聲鼎沸、金榜題名、驚慌失錯、才疏學淺C、楊眉吐氣、肆無忌憚、陳詞爛調、油然而生D、三顧茅廬、夢寐以求、別出新裁、痛心疾首正確答案選項:參考答案:A解析B中為“驚慌失措”。C中為“揚眉吐氣”,“陳詞濫調”。D中為“別出心裁”
12、下列句子,不能體現(xiàn)鄉(xiāng)土中國差序格局的一項是()
(1分)A、一表三千里,一堂五百年,再遠還是親。B、井水河水兩相分,凡事講理不講親。C、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。D、身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生理解文本內容和作者觀點的句子。A說的是表兄弟姐妹之間的關系沒有堂兄弟姐妹之間的關系會隨著血緣關系的不斷變化而不斷地產(chǎn)生變化。屬于差序格局。B“凡事講理不講親”論述情和理的關系。其中“親”就屬于差序格局。C“吾老”與“人老”;“吾幼”與“人之幼”,講述的是與自己有血緣關系和沒有血緣關系的人,屬于差序格局。D講述的修齊治平,論述修身是齊家、治國、平天下的前提和基礎。不屬于差序格局。故選D。
13、
下列句子中,沒有語病的一項是()
(1分)A、在新春佳節(jié)到來之際,縣里組織消防大隊利用消防車對縣城區(qū)內所有街道及綠化樹進行全面清洗,所有的街道被打掃得干干凈凈、整整齊齊。B、對作家和文章,我一向是懷著類似的景仰和認同,但近年來,所見最多的卻是一些打著作家名頭做幌子的勢利主義者,把寫作當作獲取名利的工具。C、城市文明離不開法律的守護,只有生活在其中的普通百姓乃至執(zhí)法人員知法、守法,才能讓這座城市的文明更有底氣。D、圍繞建設特色現(xiàn)代農業(yè)這個中心,我們要努力在提高糧食生產(chǎn)能力上挖掘新潛力,在優(yōu)化農業(yè)結構上開辟新途徑,在轉變農業(yè)發(fā)展方式上尋求新突破,在促進農民增收上獲得新成效。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查辨析并修改病句的能力。A項,搭配不當,“打掃”與“整整齊齊”不搭配;B項,結構混亂,“打著……做幌子”句式雜糅,可將“做”改為“的”;“把寫作當作獲取名利的工具”主語殘缺,可在前面加上“他們”;C項,語序不當,“乃至”表示遞進,應將“普通百姓”和“執(zhí)法人員”互換位置。故選D。
14、下列各項中,錯別字最多的一項是()(1分)A、雨聲淅瀝銷臟滅跡饑腸轆轆一切就緒B、不徑而走橫度長江恪守不逾不記其數(shù)C、甘敗下風眾口鑠金舉世振驚手頭寬余D、一勞永逸煞費苦心姿意妄為一張一弛正確答案選項:參考答案:B解析A:銷(贓)滅跡
B:不(脛)而走,橫(渡)長江,恪守不(渝),不(計)其數(shù)
C:舉世(震)驚
手頭寬(裕)
D:(恣)意妄為
15、對下面句子中[]詞語理解有錯誤的一項是()
(1分)A、晉[軍]函陵,秦[軍]氾南。(駐軍)B、夜[縋]而出,見秦伯。(用繩子栓人從上往下送)C、若亡鄭而有益于君,[敢]以煩執(zhí)事。(勇敢)D、越國以[鄙]遠。(邊邑)正確答案選項:參考答案:C解析C敢,冒昧的
16、下列詞語中,字形全部正確的一項是()(1分)A、橡樹攀援照相通霄達旦B、偉岸崎嶇巍峨凌羅綢緞C、威儀霹靂源泉噓寒問暖D、險俊竣工輝煌失魂落魄正確答案選項:參考答案:C解析A項中“霄”應為“宵”;B項中“凌”應為“綾”;D項中“俊”應為“峻”
17、依次填入橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ└鞣N事物都有它的極致,虎______深山、魚______潭底、駝______大漠、雁______長空,這就是它們的極致。
(1分)A、嘯、翔、走、擊B、嘯、游、走、排C、躍、游、走、擊D、躍、翔、走、排正確答案選項:參考答案:B解析考查知識點:辨析詞語思路分析與延伸:虎在山中咆哮,魚在水中暢游,駱駝在沙漠中跋涉,雄鷹在長空中排列整齊。景物一體,就是形色神態(tài)和環(huán)境的自然結合和相互發(fā)揮。比如,黃鸝的啼叫、飛翔與“春雨、宿露”“朝霞和彩虹”一體,虎與深山、駝與大漠、雁與長空、魚與潭底一體。這里強調了環(huán)境對事物命運的重要性。“典型環(huán)境中的典型性格”,在這里的意思是,能讓事物發(fā)揮到極致的環(huán)境,才有發(fā)揮到極致的事物。
18、下列詩句與“墻頭雨細垂纖草”對仗工整的一項是()。(1分)A、水面風回聚落花B、數(shù)峰無語立斜陽C、樓上春容帶雨來D、蟬曳殘聲過別枝正確答案選項:參考答案:A解析此題考查學生詩句對仗的能力。解答此題,可根據(jù)詩句相應詞語的對仗情況來判斷,可根據(jù)動詞對動詞、形容詞對形容詞、名詞對名詞等來分析。B項,“數(shù)峰”與“墻頭”對仗不工整;C項,“帶雨來”與“垂纖草”對仗不工整;D項,“蟬曳”與“墻頭”對仗不工整。
19、下列詞語書寫完全正確的一組是()
(1分)A、誠肯、沐浴、談笑風聲、星羅棋布B、別致、羽翼、生靈涂炭、殺身成人C、奢侈、負疚、孰視無睹、赴湯蹈火D、煊赫、縹緲、別樹一幟、危如累卵正確答案選項:參考答案:D解析A誠懇談笑風生B殺身成仁C熟視無睹
20、下列《秋興八首(其一)》中的詩句,沒有錯別字的一項是()
(1分)A、玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣簫森。B、江天波浪兼天涌,塞上風云接地陰。C、叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。D、寒衣處處摧刀尺,白帝城高急暮砧。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力??疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題,要求學生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求,本題要求選出“《秋興八首(其一)》中的詩句,沒有錯別字的一項”,題目已經(jīng)降低了難度,給出了《秋興八首(其一)》中四句話,要求學生判斷出其中書寫沒有錯誤的一組。A項,“巫山巫峽氣簫森”中的“簫”應為“蕭”;B項,“江天波浪兼天涌”中的“兼”應為“間”;D項,“寒衣處處摧刀尺”中的“摧”應該為“催”。故選C。
21、“我們要學習文件”是個有歧義的句子,接在它后面能消除歧義的一項是()(1分)A、請做好準備B、請把電視機關上C、小說不要帶來D、請你告訴小王正確答案選項:參考答案:B解析
首先要辨析原句“我們要學習文件”造成了怎樣的歧義?!皩W習文件”既可理解為動賓結構,意即我們要進行某項工作;也可以理解為名詞短語,意即學習用的文件。消除歧義的基本做法就是增設語境。如果把A、C、D這三項接上去,原句仍存在兩種解釋;若把B項接上去,其意思只能是“請把電視機關上,我們現(xiàn)在要開始學習文件了”。
22、下列詩篇屬于田園詩的是()
(1分)A、《陌上?!稡、《飲酒》(其五)C、《短歌行》(其一)D、《從軍行》(其四)正確答案選項:參考答案:B解析A《陌上桑》是漢樂府中的一首樂府詩,屬《相和歌辭》。又名《艷歌羅敷行》、《日出東南隅行》。C《短歌行》是西晉詩人陸機創(chuàng)造的一首四言古詩。這首詩主要是感嘆人生短促,應當及時行樂。D《從軍行》是唐代詩人陳羽創(chuàng)作的一首七言絕句。這是一首寫風雪行軍的仄韻絕句,寫得十分壯美。
23、下列名著中人物和情節(jié)搭配不正確的一項是()
(1分)A、魯智深——倒拔垂楊柳B、格列佛——游歷飛島國C、諸葛亮——七擒孟獲D、宋江——智取生辰綱正確答案選項:參考答案:D解析智取生辰綱的人是吳用
24、對下列成語的解釋不正確的一項是()
(1分)A、望其項背:能夠望見別人的頸項和脊背,表示趕得上或比得上。B、有條不紊:形容做事、說話有條理,絲毫不亂。C、鋌而走險:指在無路可走的時候采取冒險行動。D、戛然而止:形容動作、行為突然中斷。正確答案選項:參考答案:D解析D戛然而止[讀音][jiáránérzhǐ][解釋]戛:象聲詞。形容聲音突然終止。[出處]《歧路燈》:“忽得鑼鼓戛然而止;戲已煞卻?!?/p>
25、下列作品具有浪漫主義的詩歌是()
(1分)A、《兵車行》B、《夢游天姥吟留別》C、《詩經(jīng)》D、《登高》正確答案選項:參考答案:B解析《夢游天姥吟留別》是唐代大詩人李白的詩作。這是一首記夢詩,也是一首游仙詩。此詩以記夢為由,抒寫了對光明、自由的渴求,對黑暗現(xiàn)實的不滿,表現(xiàn)了蔑視權貴、不卑不屈的叛逆精神。詩人運用豐富奇特的想象和大膽夸張的手法,組成一幅亦虛亦實、亦幻亦真的夢游圖。全詩構思精密,意境雄偉,內容豐富曲折,形象輝煌流麗,感慨深沉激烈,富有浪漫主義色彩。其在形式上雜言相間,兼用騷體,不受律束,筆隨興至,體制解放,堪稱絕世名作?!对娊?jīng)》是現(xiàn)實主義,《詩經(jīng)》包括風、雅、頌。其中風是周朝時各諸侯國的民歌。有的揭露諷刺統(tǒng)治者的剝削壓迫,有的頌揚勞動人民的反抗精神和對美好生活的向往。主要就是對真實生活的描述,再稍加潤色,側重寫實。雅是西周的宮廷樂曲歌詞,也是寫實。頌是為宗廟祭祀配以舞曲的歌詞,也屬于寫實。
26、下列各項中,不是比喻修辭手法的一句是()
(1分)A、出入的交通要道,是一條類似蘇花公路的山路。B、山如眉黛,小屋恰似眉梢上的痣一點。C、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。D、無需掛畫,門外有一幅巨畫——名叫自然。正確答案選項:參考答案:A解析BCD項比喻。B將“小屋”比作“痣”C將“葉子”比作“裙”D將“自然”比作“一幅巨畫”
27、材料石鐘山記
《水經(jīng)》云:“彭蠡之口有石鐘山焉?!贬B元以為下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也,余尤疑之。(石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨以鐘名,何哉?)
元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,砼砼焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,獨與邁乘小舟,至絕壁下。大石側立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上,噌吃如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間,將入港口,有大石當中流,可坐百人,空中而多竅,與風水相吞吐,有寂坎鏜輅之聲,與向之噌吃者相應,如樂作焉。因笑謂邁曰:“汝識之乎?噌吃者,周景王之無射也;簌坎鏜輅者,魏莊子之歌鐘也。(古之人不余欺也)!”
事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。(而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實。)余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是()。(1分)A、關于石鐘山之所以得名,蘇軾與酈道元看法相近,但描述更為詳盡。至于李渤的看法,蘇軾是嗤之以鼻的。B、本文與王安石的《游褒禪山記》一樣都是因事說理,從月夜乘舟游江悟出一個道理:“事不目見耳聞,就不能臆斷其有無?!盋、酈道元記敘得太簡略,一般士大夫不肯冒險夜泊絕壁,漁工水師雖然知道卻說不出來,這就是石鐘山得名由來沒有流傳下來的緣故。D、本文描寫生動,特別是夜泊絕壁一段,動靜結合,淡淡幾筆便點染出一個陰森逼人的境界。正確答案選項:參考答案:C解析“漁工水師雖然知道卻說不出來”錯。言,指用文字表達。漁工水師雖然知道卻不能寫成文章傳播。
28、
根據(jù)原文選擇正確詩句::靜女其孌,___________。(1分)A、'愛而不見B、美人之貽C、搔首踟躕D、貽我彤管正確答案選項:參考答案:D解析出自《詩經(jīng)(邶風·靜女)》:“靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。
29、下列詞語中沒有錯別字的一組是()
(1分)A、富裕、滿腹經(jīng)綸、決無僅有、一言既出,駟馬難追B、冒昧、汗流浹背、憤世嫉俗、殺雞焉用牛刀C、藉貫、融會貫通、戒驕戒躁、迅雷不及掩耳D、精悍、引吭高歌、流芳百世、事實勝于雄辨正確答案選項:參考答案:B解析A絕無僅有C籍貫D事實勝于雄辯
30、下列各組詞語中,有錯別字的一組是()
(1分)A、瑣碎、坐落、蹣姍、委曲求全B、祈禱、編輯、屏風、歇斯底里C、伶俐、畢竟、風度、黔驢技窮D、邀請、訣別、脈搏、明目張膽正確答案選項:參考答案:A解析A蹣跚
31、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()
(1分)A、銷魂、揣摩、逆來順受、桀傲不馴B、崢嶸、凄惋、婉婉動聽、激濁揚清C、忸怩、磅礴、黯然神傷、書生意氣D、慷慨、殺戮、相濡以沫、仁面桃花正確答案選項:參考答案:C解析A桀驁不馴B凄婉、委婉動聽D人面桃花
32、下列各句中成語使用有誤的一項是()
(1分)A、“正確的答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺根深蒂固;事實上,生活中解決問題的方法并非只有一個。B、做一個人,我們要行使自己的權力;做一個公民,我們要恪盡職守。C、兩位闊別多年的老朋友意外在異國他鄉(xiāng)萍水相逢,又是握手,又是擁抱,別提有多高興了。D、做學問是一項艱苦的勞動,應踏踏實實,不能好高騖遠。正確答案選項:參考答案:C解析A:根深蒂固:比喻基礎穩(wěn)固,不容易動搖。也說根深柢固B:恪盡職守:謹慎認真地做好本職工作,嚴守自己的工作崗位。C:萍水相逢:比喻本不相識的人偶然相遇。D:好高騖遠:脫離實際地追求目前不可能實現(xiàn)的過高、過遠的目標。
33、下面句子中括號中的成語運用不正確的一項是(
)
(1分)A、“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地(根深蒂固)。B、醫(yī)務人員面對疫情毫不退縮,始終奮戰(zhàn)在抗疫第一線,他們是(當之無愧)的英雄。C、在學校組織的中秋晚會上,老師和同學們歡聚一堂,吃月餅,賞月色,共享(天倫之樂)。D、幾代“治沙人”面對重重困難,團結一致,(鍥而不舍),把千年沙漠變成了綠洲。正確答案選項:參考答案:C解析A.根深蒂固:比喻基礎穩(wěn)固,不容易動搖?!罢_答案只有一個”的觀念在我們頭腦中已經(jīng)扎下了根,不易動搖了,成語使用正確;B.當之無愧:意思是擔得起某種榮譽或某個職務,無須感到慚愧。勇敢奮戰(zhàn)在疫情前線的醫(yī)務工作者完全擔得起英雄的稱號,成語使用正確;
C.天倫之樂:天倫,舊指父子、兄弟等親屬關系。泛指家庭的樂趣。這里說的是老師和同學們,不屬于“家庭”,成語使用不正確;D.鍥而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。幾代“治沙人”堅持治沙,從不放棄,成語使用正確。
故選C。
34、下列文學常識表述正確的一項是()
(1分)A、朋友的父親七十大壽,小韋可以對朋友說:“祝令堂大人壽比南山!”B、“長河落日圓”“山河表里潼關路”這幾句詩文中的“河”指的是“長江”。C、“卿今當涂掌事”中的“卿”是古代君對臣的敬稱是卿。D、《觀滄?!返淖髡呤遣懿?,“一門父子三詞客,千古文章八大家”中,“三父子”里面的父親指的就是曹操。正確答案選項:參考答案:C解析A尊稱對方的父親應該叫令尊;“令堂”是對對方母親的尊稱;B這兩句詩文中的“河”指的是“黃河”;D“一門父子三詞客”指的是宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人;其中的父親指的是蘇洵;故選C。
35、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、縹緲雷震雨獨木難只圖窮匕首見B、熨貼發(fā)祥地馬首是瞻久旱逢甘霖C、輻度高粱稈盤根錯結名不見經(jīng)撰D、賬簿九重霄見微知著疾風知勁草正確答案選項:參考答案:D解析A項,“雷震雨”應是“雷陣雨”,“獨木難只”應是“獨木難支”;B項,“熨貼”應是“熨帖”;C項,“輻度”應是“幅度”,“盤根錯結”應是“盤根錯節(jié)”,“名不見經(jīng)撰”應是“名不見經(jīng)傳”。
36、下列句子中沒有語病的一項是()
(1分)A、卓瑪?shù)浆F(xiàn)在還沒有到,大家斷定她大概是病了。B、牧童牽著牛在吃草。C、我們的報刊、雜志、電視和一切出版物,更有責任作出表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象,增強使用語言文字的規(guī)范意識。D、初秋的西藏是旅游的好去處。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A不合邏輯,“斷定她大概是病了”中,“斷定”與“大概”矛盾,刪去其一。B結構混亂,主語是“牧童”,賓語是“牛”,“?!蓖瑫r又作“吃草”的主語,藕斷絲連,應改為“牧童牽著牛,牛在吃草”。C不合邏輯,“報刊、雜志、電視和一切出版物”并列不當,“一切出版物”包含“報刊、雜志”,無法并列。故選D。
37、下列有關文學文化常識的表述,有誤的一項是()
(1分)A、謚號是古代帝王、大臣等死后根據(jù)其生平事跡評定的稱號,如“唐宋八大家”之一韓愈謚號“昌黎先生”,北宋政治家、文學家范仲淹謚號“文正”。B、在我國古代,人們席地而坐時把腰挺直稱為“長跪”,離席站立稱為“避席”,這兩個舉動都表示敬意。C、戲劇按照篇幅、規(guī)模,可以分為獨幕劇和多幕劇兩種,如《天下第一樓》屬于多幕劇,《棗兒》屬于獨幕劇。D、在中國傳統(tǒng)文化中,數(shù)字“三”獨具魅力。名著《西游記》中有“三調芭蕉扇”,《水滸傳》中有“宋江三敗高太尉”,成語中有“三山五岳”“三顧茅廬”等。正確答案選項:參考答案:A解析A“如‘唐宋八大家’之一韓愈謚號‘昌黎先生’”表述有誤,韓愈謚號“文”,“昌黎先生”是韓愈的世稱,不是謚號。故選A。
38、根據(jù)自己的積累,下列說法有誤的一項是()。(1分)A、孟子,名軻,戰(zhàn)國時期鄒國人,他與門人所著的《孟子》是儒家經(jīng)典之一。B、《天凈沙·秋思》表達了羈旅之思?!疤靸羯场笔乔泼?,“秋思”是題目。C、《馬說》是唐代文學家柳宗元所著,文章運用托物寓意的寫法,以“千里馬不遇伯樂”來比喻賢才難遇明主。D、陸游,南宋愛國詩人?!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”出自他的《游山西村》。正確答案選項:參考答案:C解析《馬說》是唐代文學家韓愈的一篇借物寓意的雜文。
39、材料游褒禪山記
褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禪”。今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。距其院東五里,所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅,獨其為文猶可識,曰“花山”。今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也。
其下平曠,有泉側出,而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,問其深,則其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火以入,入之愈深,其進愈難,而其見愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡?!彼炫c之俱出。蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來而記之者已少。蓋其又深,則其至又加少矣。方是時,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無不在也。夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者,亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學者不可以不深思而慎取之也。
四人者:廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父、安上純父。至和元年七月某日,臨川王某記。下列句子中,與例句句式相同的一句是()。例句:此所以學者不可以不深思而慎取之也(1分)A、今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也B、唐浮圖慧褒始舍于其址C、有志矣,不隨以止也D、技經(jīng)肯繁之未嘗,而況大輒乎正確答案選項:參考答案:A解析例句是判斷句。A項是判斷句,B項是狀語后置句,C項是省略句,D項是賓語前置句。
40、材料閱讀下面文字,回答問題。
(一)賈生名誼,洛陽人也。年十八,以能誦詩屬書聞于郡中。吳廷尉為河南守,聞其秀才。召置門下,甚幸愛。孝文皇帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑而常學事焉,乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少,頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時賈生年二十余,最為少,每詔令議下,諸生不能言,賈生盡為之對,人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之,超遷,一歲中至太中大夫。
(二)嗚呼!賈生志大而量小,才有余而識不足也。古之人,有高世之才,必有遺俗之累;是故非聰明睿智不惑之主,則不能全其用。古今稱苻堅得王猛于草茅之中,一朝盡斥其舊臣而與之謀。彼其匹夫,略有天下之半,其以此哉?愚深悲生之志,故備論之。亦使人君得如賈生之臣,則知其有狷介之操,一不見用,則憂傷病沮,不能復振;而為賈生者,亦謹其所發(fā)哉!下列句子中括號詞的解釋有誤的一組是()(1分)A、河南守吳公(治平)為天下第一
治平:治理平定B、而常(學事)焉
學事:師事,向他學習C、孝文帝說之,(超遷)
超遷:越級提拔D、則知其有(狷介)之操
狷介:沽身自好,不同流合污正確答案選項:參考答案:A
41、“我隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤?!币痪涞闹鞲墒牵ǎ?/p>
(1分)A、我觀潮登上海塘大堤。B、我隨著人群登上大堤。C、人群登上大堤。D、我登上大堤。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學生分析句子成分,縮寫句子主干的能力??s寫句子要保留句子中的主謂賓,略去定狀補?!拔译S著觀潮的人群,登上了海塘大堤”,“我”是本句的主語,保留;“隨著觀潮的人群”作謂語動詞“登上”的狀語,可以略去;“大堤”是賓語,保留;故句子縮寫后為:我登上大堤。故選D。
42、下列作品中,借用了樂府舊題的一組是()
(1分)A、李白《行路難》、杜甫《蜀相》B、陸游《關山月》、李白《行路難》C、曹操《短歌行》、陶淵明《飲酒》D、王昌齡《從軍行》、白居易《杜陵叟》正確答案選項:參考答案:B解析《行路難》《關山月》《短歌行》《從軍行》均為樂府舊題。漢樂府詩對后代詩人影響很大,很多人模仿漢樂府做詩。一般使用和漢樂府一樣的題目,表達的內容也和漢樂府類似。這樣的詩,因為使用了漢樂府的題目,所以叫做舊題。
43、材料將進酒
李白
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。
天生我材必有用,千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。
岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。
與君歌一曲,請君為我側耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒。
古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。
五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。對詩句的解說錯誤的一項是()。(1分)A、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。”詩人以河水一去不返比喻人生易老,以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。B、“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!睂⑷松汕啻褐了ダ系娜^程說成“朝”“暮”之間的事,把本來短暫的人生說得更短暫。C、“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”表現(xiàn)了作者消極的思想:人生得意時,要盡情地尋歡作樂,別讓金杯玉露,空對天上明月。因為人的壽命如黃河之水流入海,一去不復返,因此,應及時行樂,莫負光陰。D、“天生我材必有用,千金散盡還復來?!笔窃娙藰酚^自信的肯定自我價值的宣言,流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。正確答案選項:參考答案:C解析“表現(xiàn)了作者消極的思想”表述得不準確,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,是說人生適意時要盡情享受歡樂,不要讓金杯空對皎潔的明月。詩人豪飲高歌,借酒澆愁,抒發(fā)了憂憤深廣的人生感慨,體現(xiàn)出強烈的豪縱狂放的個性。
44、下列各句中,沒有語病的一項是()
(1分)A、聽了王華老師的一番話,對我的觸動非常大,我們青春年少,正值求知的黃金階段,的確不應把大好時光浪費在虛擬的網(wǎng)絡游戲上。B、只有當勞動與興趣愛好乃至人生理想有機地結合在一起的時候,潛藏在每個人身上的想象力和創(chuàng)造力,才能夠最大程度地發(fā)揮出來。C、專家認為,50億年后,太陽本身的核燃料和碳氫化合物幾乎將消耗殆盡,那時,它將開始燃燒氦氣,這個過程將會產(chǎn)生大量熱能。D、查清了不合格疫苗的流向,卻沒有向社會通報具體情況并及時解決補種工作,當?shù)丶部刂行氖欠翊嬖跒^職行為成為公眾質疑的焦點。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查辨析并修改病句的能力。A項,主語殘缺,應將“聽了”刪掉或將“對我的觸動非常大”改為“我受到了很大的觸動”;C項,成分贅余,“幾乎”與“殆”重復,刪去其一。D項,“解決”和“工作”搭配不當,將“解決”改為“組織”。故選B。
45、水墨動畫融入了大量中國傳統(tǒng)水墨畫元素,清新的水墨韻味始終烘托著精美絕倫的畫面,帶給觀眾一股強烈的“中國風”。下列各句中的引號,和句中“中國風”的引號作用相同的一項是()
(1分)A、“雷鋒夕照”的真景我也見過,并不見佳,我以為。B、“民主”的美國不顧民眾意愿,宣布停止使用Tiktok。C、“吾生也有涯,而知也無涯”不能只是嘴上的感嘆。D、他們在茶幾旁邊跳著唱著:“月亮堂堂,敲鑼賣糖……”正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。文中的“中國風”的引號的作用是表示特定稱謂。A引號的作用是表示特定稱謂。B引號的作用是反語諷刺。C引號的作用是引用。D引號的作用是引用。
46、下列詞語中,書寫錯誤的一項是(),
(1分)A、懶惰B、奇葩C、熟煉D、洞悉正確答案選項:參考答案:C解析C熟練
47、從運用修辭手法的角度考慮,下面四句橫線上應該填入的詞語最恰當?shù)氖牵ǎ龠@里叫洋八股廢止,有些同志卻實際上還在提倡。這里叫空洞抽象的調子少唱,有些同志卻硬是多唱。這里叫教條主義休息,有些同志卻叫它________。②這時,春風送來沁鼻的花香,滿天的星星都在________歡笑,仿佛對張老師那美好的想法給予肯定與鼓勵。③短小而身壯的垂柳,用蒼綠的葉子________著快熟的莊稼,密集的蘆葦,細心地護衛(wèi)著腳下偷偷開放的野花。④姑娘從泉邊汲水歸來了,辮梢上沾著幾滴水珠;歡樂________在她眼睛和眉毛上。
(1分)A、工作、眨眼、擁抱、滿開B、起床、開口、撫摸、展現(xiàn)C、工作、開口、擁抱、展現(xiàn)D、起床、眨眼、撫摸、盛開正確答案選項:參考答案:D解析第一句用了擬人的手法。在一般情況下,“休息”和”工作”相對,但在這里對“教條主義"用“起床"來和“休息"相對,顯得更生動形象。第二句寫星星的“歡笑”,是不可能有聲音傳來的,不能用”開口”,只能用“眨眼”,訴諸視覺形象。第三句垂柳的葉子只能“撫摸”,不能“擁抱”。第四句,“盛開”本來是用來描寫花朵的,這里用“盛開”比用“展現(xiàn)"更能表現(xiàn)笑容的美麗。故選D項
48、材料卜式,以田畜為事。有少弟,弟壯,式出,獨取畜羊百余,田宅財物盡與弟。入山牧,十余年,羊致千余頭,買田宅。而弟盡破其產(chǎn),輒復分與弟者數(shù)矣。時漢方事匈奴,式上書,愿輸家財半助邊。上使使問式:“欲為官乎?”曰:“自小牧羊,不習仕宦,不愿也。”曰:“家豈有冤,欲言事乎?”曰:“臣生與人亡所爭,邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從
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