《攝影測量技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《攝影測量技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程簡介課程代碼：473006適用專業(yè)：攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)學(xué)時數(shù)：72學(xué)時（理論34，實(shí)踐38）學(xué)分?jǐn)?shù)：4.5學(xué)分課程類型：理論+實(shí)踐（B類）開課學(xué)期：第3學(xué)期編寫時間：2024年06月承擔(dān)單位：土木工程學(xué)院二、課程定位和目標(biāo)課程定位：《攝影測量技術(shù)》是攝影測量與遙感技術(shù)專業(yè)的專業(yè)課，必修課。本課程的前修課程為測繪CAD、測量基礎(chǔ)，后續(xù)學(xué)習(xí)課程為無人機(jī)攝影測量、不動產(chǎn)測量等。教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)畢業(yè)生將面對的職業(yè)崗位及生產(chǎn)一線對技術(shù)技能人才的需要，應(yīng)著重學(xué)習(xí)攝影測量學(xué)的基本理論和基本技能；采用“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式，突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)。應(yīng)著力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化、身體和心理素質(zhì)，在課程學(xué)習(xí)過程中，落實(shí)“全員、全過程、全方位”育人理念，將“熱愛祖國、忠誠事業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)”的測繪精神貫穿始終，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和為測繪事業(yè)而奮斗終身的工作熱情，測繪工作野外作業(yè)較多，在教學(xué)過程中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”等方面全面發(fā)展，具有良好的文化、身體和心理素質(zhì)，并具有較強(qiáng)的攝影測量能力和較好的職業(yè)核心能力，達(dá)到“懂理論、熟操作、求精益”的教學(xué)目標(biāo)。本課程設(shè)置了7個學(xué)習(xí)情境，共計72學(xué)時。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下能力目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)1.掌握攝影測量的概念、任務(wù)、特點(diǎn)、分類及三個發(fā)展階段；2.掌握航測用攝影機(jī)的特點(diǎn)；3.掌握中心投影的概念及航攝像片上特殊的點(diǎn)線面；4.理解攝影測量像方和物方坐標(biāo)系；5.像片的內(nèi)方位元素以及三種情況下的外方位元素；6.掌握共線條件方程；7.掌握單像空間后方交會8.掌握人造立體視覺的條件，立體像對上的點(diǎn)線面；9.掌握雙像空間前方交會；10.掌握立體像對的相對定向元素和絕對定向元素及立體像對的相對定向和模型的絕對定向；11.掌握航帶法解析空中三角測量、獨(dú)立模型法解析空中三角測量、光線束法解析空中三角測量的基本思想和原理；12.掌握航外像片控制測量的布點(diǎn)方案；13.掌握像片控制測量技術(shù)計劃的擬定和航外控制測量的實(shí)施；14.掌握像片的判讀特征和判讀方法；15.掌握像片調(diào)繪的基礎(chǔ)知識和方法；16.掌握像片的補(bǔ)繪、清繪、接邊。17.掌握數(shù)字?jǐn)z影測量的基本概念及數(shù)字產(chǎn)品制作的工作流程。（二）能力目標(biāo)1.具有較好的學(xué)習(xí)新知識和技能的能力；2.具有解決問題的方法能力和制定工作計劃的能力；3.具有綜合運(yùn)用知識與技術(shù)從事程度較復(fù)雜的技術(shù)工作的能力；4.具有熟練操作Virtuozo軟件的能力；5.能進(jìn)行航空攝影的分類及航空攝影質(zhì)量的評價；6.能結(jié)合特殊點(diǎn)、線、面進(jìn)行中心投影作圖；7.能推導(dǎo)共線條件方程及各個元素的意義；8.能利用立體觀察工具進(jìn)行像對立體觀察；9.能進(jìn)行解析空中三角測量；10.能進(jìn)行像片控制點(diǎn)的布設(shè)及航外控制測量的實(shí)施；11.能進(jìn)行像片的判讀解譯，像片的補(bǔ)繪、清繪、接邊；12.能進(jìn)行航攝4D產(chǎn)品的制作。（三）素質(zhì)目標(biāo)1.踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；2.具有吃苦耐勞、一絲不茍、精益求精、無私奉獻(xiàn)、質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神和創(chuàng)新思維等的職業(yè)精神；3.具有良好的職業(yè)道德（遵法守紀(jì)、崇德向善、熱愛勞動、誠實(shí)守信、保守職業(yè)秘密）；4.具備野外生存與自我保護(hù)能力；5.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識及妥善處理人際關(guān)系的能力；6.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、課程內(nèi)容規(guī)劃學(xué)習(xí)情境劃分、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時安排學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)情境學(xué)習(xí)情境描述教學(xué)內(nèi)容學(xué)時思政要點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)手段建議攝影測量技術(shù)情境一航空攝影概述本學(xué)習(xí)情境應(yīng)使學(xué)生了解攝影測量的定義、任務(wù)及發(fā)展；了解攝影原理與航空攝影機(jī)；掌握航空攝影的獲取及空中攝影的基本要求。理論教學(xué)內(nèi)容（4學(xué)時）：1.攝影測量的定義及發(fā)展；2.攝影原理與攝影機(jī)；3.航空影像的獲取及空中攝影的基本要求。教學(xué)重點(diǎn)：攝影測量的概念、任務(wù)、特點(diǎn)、分類及三個發(fā)展階段，航測用攝影機(jī)的特點(diǎn)，航空影像的獲取及空中攝影的基本要求。教學(xué)難點(diǎn)：航空影像的獲取及空中攝影的基本要求。41.測量新技術(shù)；2.樹立遠(yuǎn)大理想；3.堅(jiān)定理想信念；4.愛國情感。教學(xué)方法：教授法任務(wù)驅(qū)動法講練結(jié)合小組討論情境模擬教學(xué)手段：多媒體教學(xué)現(xiàn)場教學(xué)情境二單張像片解析本學(xué)習(xí)情境應(yīng)使學(xué)生了解中心投影的基本概念；理解攝影測量常用的坐標(biāo)系；能分辨航攝像片的內(nèi)外方位元素；理解空間直角坐標(biāo)系之間的轉(zhuǎn)換；掌握并理解中心構(gòu)象方程及單張像片空間后發(fā)交會；理解航攝像片的像點(diǎn)位移與比例尺。理論教學(xué)內(nèi)容（4課時）：1.航攝像片是中心投影，航攝像片上特殊的點(diǎn)線面；2.攝影測量像方和物方坐標(biāo)系；3.像片的內(nèi)方位元素以及三種情況下的外方位元素；4.平面直角坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換及空間直角坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換。教學(xué)重點(diǎn)：中心投影的概念及航攝像片上特殊的點(diǎn)線面；攝影測量常用坐標(biāo)系；像片的內(nèi)、外方位元素；共線條件方程；像點(diǎn)位移和攝影比例尺的；單像空間后方交會教學(xué)難點(diǎn)：直角坐標(biāo)轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換；共線條件方程；單像空間后方交會。4培養(yǎng)學(xué)生：

1.職業(yè)精神；2.思辨能力。情境三像對立體觀察本學(xué)習(xí)情境應(yīng)使學(xué)生了解立體相對的基本點(diǎn)、線、面；了解像對立體觀察的條件；掌握立體觀察工具進(jìn)行像對立體觀察；了解立體像對的相對及絕對方位元素；掌握連續(xù)相對和單獨(dú)像對相對方位元素系統(tǒng)的建立；了解空間前方交會的原理和共面條件方程的原理。理論教學(xué)內(nèi)容（6課時）：1.人造立體視覺及像對的立體觀察與量測；2.立體像對上的點(diǎn)線面；3.立體像對的前方交會；4.立體像對的相對定向元素和絕對定向元素及立體像對的相對定向和模型的絕對定向。教學(xué)重點(diǎn)：人眼的立體視覺，人造立體視覺，立體像對上的點(diǎn)線面；立體像對的前方交會；立體像對的相對定向元素和絕對定向元素及立體像對的相對定向和模型的絕對定向。教學(xué)難點(diǎn)：人造立體視覺，立體像對的相對定向和模型的絕對定向。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容（6課時）：參觀全數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)，了解該系統(tǒng)的設(shè)備功能，并了解立體測圖的過程。12培養(yǎng)學(xué)生：1.吃苦耐勞精神；2.熱愛勞動；3.勤學(xué)苦練。情境四解析空中三角測量本學(xué)習(xí)情境應(yīng)使學(xué)生了解區(qū)域網(wǎng)法解析空中測量的原理；掌握解析空中三角測量的作業(yè)流程。理論教學(xué)內(nèi)容（4課時）：1.解析空中三角測量定義、意義、目的；2.航帶法解析空中三角測量、獨(dú)立模型法解析空中三角測量的主要思想。教學(xué)重點(diǎn)：解析空中三角測量定義、意義、目的；航帶法解析空中三角測量、獨(dú)立模型法解析空中三角測量的主要思想。教學(xué)難點(diǎn)：航帶法解析空中三角測量、獨(dú)立模型法解析空中三角測量。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容（4課時）：利用軟件進(jìn)行解析空中三角測量。8培養(yǎng)學(xué)生1.一絲不茍的職業(yè)精神；2.細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。情境五像片控制測量本學(xué)習(xí)情境應(yīng)使學(xué)生了解攝影測量成圖外業(yè)工作任務(wù)；掌握攝影測量成圖外業(yè)工作流程；了解像片控制點(diǎn)布設(shè)的一般原則和要求；掌握像片控制點(diǎn)的布設(shè)方案；掌握野外像控點(diǎn)的選刺、整飾及像片聯(lián)測。理論教學(xué)內(nèi)容（4課時）：1.像片控制點(diǎn)及布設(shè)的基本要求；2.航外像片控制測量的布設(shè)方案；3.像片控制測量技術(shù)計劃的擬定；4.航外控制測量的實(shí)施。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容（6課時）：完成像控點(diǎn)的布設(shè)、制定像控點(diǎn)布設(shè)方案、選則刺點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：像片控制點(diǎn)及布設(shè)的基本要求；航外像片控制測量的布設(shè)方案；像片控制測量技術(shù)計劃的擬定；航外控制測量的實(shí)施。教學(xué)難點(diǎn)：航外像片控制測量的布設(shè)方案；像片控制測量技術(shù)計劃的擬定。10培養(yǎng)學(xué)生：1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作；2.精益求精；3.求真務(wù)實(shí)。情境六像片判讀與調(diào)繪本學(xué)習(xí)情境應(yīng)使學(xué)生掌握像片判讀特征和方法；掌握像片調(diào)繪方法；掌握新增地物的補(bǔ)測方法。理論教學(xué)內(nèi)容（6課時）：1.像片判讀特征；2.像片判讀的方法；3.像片調(diào)繪的基礎(chǔ)知識；4.各類地形元素的調(diào)繪；5.像片的補(bǔ)繪、清繪與接邊。教學(xué)重點(diǎn)：像片判讀特征；像片判讀的方法；像片調(diào)繪的基礎(chǔ)知識；各類地形元素的調(diào)繪；像片的補(bǔ)繪、清繪與接邊。教學(xué)難點(diǎn)：像片的補(bǔ)繪、清繪與接邊實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容（8學(xué)時）：能對航片上的地物進(jìn)行判讀解譯。14培養(yǎng)學(xué)生：1.匠心精神；2.規(guī)范操作情境七數(shù)字?jǐn)z影測量本學(xué)習(xí)情境應(yīng)使學(xué)生掌握數(shù)字?jǐn)z影測量基本概念、熟悉數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)的構(gòu)造及測繪產(chǎn)品的制作方法。理論教學(xué)內(nèi)容（6時）：1.數(shù)字?jǐn)z影測量概述；2.數(shù)字影像解析；3.數(shù)字影像匹配基礎(chǔ)知識；4.航攝像片糾正的概念與分類；5.數(shù)字正射影像圖制作。教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)字?jǐn)z影測量的基本概念、數(shù)字影像解析；影像匹配；航攝像片糾正；4D產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。教學(xué)難點(diǎn)：影像匹配；航攝像片糾正；4D產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容（14學(xué)時）：1.數(shù)字高程模型圖的制作；2.數(shù)字線劃圖的的制作3.數(shù)字正射影像圖的制作4.數(shù)字柵格圖的制作20培養(yǎng)學(xué)生：1.“質(zhì)量第一”的工作態(tài)度；2.忠誠事業(yè)；3.無私奉獻(xiàn)。四、學(xué)習(xí)情境設(shè)計學(xué)習(xí)情境一航空攝影教學(xué)時間4課時學(xué)習(xí)任務(wù)航空攝影知識目標(biāo)掌握攝影測量的概念、任務(wù)、特點(diǎn)、分類及三個發(fā)展階段；了解攝影原理及構(gòu)造，掌握航測用攝影機(jī)的特點(diǎn)；掌握航空影像的獲取及空中攝影的基本要求。能力目標(biāo)能進(jìn)行航空攝影的分類；能進(jìn)行航空攝影質(zhì)量的評價。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定理想信念、熱愛祖國。教學(xué)實(shí)施學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)實(shí)施教學(xué)組織下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)明確學(xué)習(xí)任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和航片，組織學(xué)生分組，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學(xué)生咨詢。小組討論根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃，分配學(xué)習(xí)任務(wù)。幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，審查學(xué)習(xí)計劃，并提出修改意見。組織實(shí)施采用自學(xué)、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。講授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，完成理論教學(xué)，幫助學(xué)生分析結(jié)果，查漏補(bǔ)缺。檢查評價對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，通過展示自己的成果，進(jìn)行評價。檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和平時成績給出考核結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：攝影測量的概念、任務(wù)、特點(diǎn)、分類及三個發(fā)展階段，航測用攝影機(jī)的特點(diǎn)，航空影像的獲取及空中攝影的基本要求。教學(xué)難點(diǎn)：航空影像的獲取及空中攝影的基本要求。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、輔導(dǎo)答疑、操作演示、啟發(fā)誘導(dǎo)、六步教學(xué)法、案例分析。教學(xué)平臺教學(xué)資源教室、多媒體課件、航片、攝影機(jī)。教材、任務(wù)書、學(xué)習(xí)指南、測繪常識?？己朔绞嚼碚摽己耍豪碚摽荚嚕?0%）+平時成績（30%）學(xué)習(xí)情境二單張像片解析教學(xué)時間4課時學(xué)習(xí)任務(wù)單張像片解析知識目標(biāo)掌握中心投影的概念及航攝像片上特殊的點(diǎn)線面；理解攝影測量像方和物方坐標(biāo)系；理解像片的內(nèi)方位元素以及三種情況下的外方位元素；理解平面直角坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換及空間直角坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換；掌握共線條件方程；理解像點(diǎn)位移和攝影比例尺的概念及特點(diǎn)；掌握單像空間后方交會。能力目標(biāo)會結(jié)合特殊點(diǎn)、線、面進(jìn)行中心投影作圖；能推導(dǎo)共線條件方程及各個元素的意義。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)精神、熱愛學(xué)習(xí)。教學(xué)實(shí)施學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)實(shí)施教學(xué)組織下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)明確學(xué)習(xí)任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和航片，組織學(xué)生分組，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學(xué)生咨詢。小組討論根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃，分配學(xué)習(xí)任務(wù)。幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，審查學(xué)習(xí)計劃，并提出修改意見。組織實(shí)施采用自學(xué)、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。講授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，完成理論教學(xué)，幫助學(xué)生分析結(jié)果，查漏補(bǔ)缺。檢查評價對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，通過展示自己的成果，進(jìn)行評價。檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和平時成績給出考核結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：中心投影的概念及航攝像片上特殊的點(diǎn)線面；攝影測量常用坐標(biāo)系；像片的內(nèi)方位元素以及三種情況下的外方位元素；直角坐標(biāo)轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換；共線條件方程；像點(diǎn)位移和攝影比例尺的；單像空間后方交會教學(xué)難點(diǎn)：直角坐標(biāo)轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換；共線條件方程；單像空間后方交會。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、輔導(dǎo)答疑、操作演示、啟發(fā)誘導(dǎo)、六步教學(xué)法、案例分析。教學(xué)平臺教學(xué)資源教室、多媒體課件、航片。教材、任務(wù)書、學(xué)習(xí)指南、測繪常識?？己朔绞嚼碚摽己耍豪碚摽荚嚕?0%）+平時成績（30%）學(xué)習(xí)情境三像對立體觀察教學(xué)時間12課時（理論6，實(shí)踐6）學(xué)習(xí)任務(wù)像對立體觀察知識目標(biāo)掌握人造立體視覺的條件，立體像對上的點(diǎn)線面；立體像對的前方交會；立體像對的相對定向元素和絕對定向元素及立體像對的相對定向和模型的絕對定向。能力目標(biāo)會利用立體觀察工具進(jìn)行像對立體觀察。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神、.熱愛勞動、勤學(xué)苦練。教學(xué)實(shí)施學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)實(shí)施教學(xué)組織下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)明確學(xué)習(xí)任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和航片，組織學(xué)生分組，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學(xué)生咨詢。小組討論根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃，分配學(xué)習(xí)任務(wù)。幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，審查學(xué)習(xí)計劃，并提出修改意見。組織實(shí)施采用自學(xué)、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。講授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，完成理論教學(xué)；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，糾正操作中的錯誤，幫助學(xué)生分析結(jié)果，查漏補(bǔ)缺。檢查評價對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，通過展示自己的成果，進(jìn)行評價。檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和實(shí)習(xí)情況給出考核結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：人眼的立體視覺，人造立體視覺，立體像對上的點(diǎn)線面；立體像對的前方交會；立體像對的相對定向元素和絕對定向元素及立體像對的相對定向和模型的絕對定向。教學(xué)難點(diǎn)：人造立體視覺，立體像對的相對定向和模型的絕對定向。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、輔導(dǎo)答疑、操作演示、啟發(fā)誘導(dǎo)、六步教學(xué)法、案例分析。教學(xué)平臺教學(xué)資源教室、多媒體課件、航攝像對。教材、任務(wù)書、學(xué)習(xí)指南、測繪常識?？己朔绞綄?shí)踐考核：實(shí)習(xí)紀(jì)律（10%）+實(shí)習(xí)態(tài)度（20%）+團(tuán)隊(duì)合作（20%）+實(shí)習(xí)成果（50%）理論考核：理論考試（70%）+平時成績（30%）學(xué)習(xí)情境四解析空中三角測量教學(xué)時間8課時（理論4，實(shí)踐4）學(xué)習(xí)任務(wù)解析空中三角測量知識目標(biāo)掌握解析空中三角測量的意義、目的。了解航帶法解析空中三角測量、獨(dú)立模型法解析空中三角測量、光線束法解析空中三角測量的基本思想和原理。能力目標(biāo)能進(jìn)行空中三角測量解析。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的職業(yè)精神、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。教學(xué)實(shí)施學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)實(shí)施教學(xué)組織下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)明確學(xué)習(xí)任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和航片，組織學(xué)生分組，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學(xué)生咨詢。小組討論根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃，分配學(xué)習(xí)任務(wù)。幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，審查學(xué)習(xí)計劃，并提出修改意見。組織實(shí)施采用自學(xué)、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。講授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，完成理論教學(xué)，幫助學(xué)生分析結(jié)果，查漏補(bǔ)缺。檢查評價對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，通過展示自己的成果，進(jìn)行評價。檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和平時成績給出考核結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：解析空中三角測量定義、意義、目的；航帶法解析空中三角測量、獨(dú)立模型法解析空中三角測量的主要思想。教學(xué)難點(diǎn)：航帶法解析空中三角測量、獨(dú)立模型法解析空中三角測量。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、輔導(dǎo)答疑、操作演示、啟發(fā)誘導(dǎo)、六步教學(xué)法、案例分析。教學(xué)平臺教學(xué)資源教室、多媒體課件、航攝像對。教材、任務(wù)書、學(xué)習(xí)指南、測繪常識?？己朔绞嚼碚摽己耍豪碚摽荚嚕?0%）+平時成績（30%）學(xué)習(xí)情境五像片控制測量教學(xué)時間8課時（理論4，實(shí)踐6）學(xué)習(xí)任務(wù)像片控制測量知識目標(biāo)了解攝影測量成圖外業(yè)工作任務(wù)，像片控制點(diǎn)布設(shè)的原則和要求；掌握航外像片控制測量的布點(diǎn)方案；熟悉像片控制測量技術(shù)計劃的擬定和航外控制測量的實(shí)施。能力目標(biāo)能進(jìn)行像片控制點(diǎn)的布設(shè)及航外控制測量的實(shí)施。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、精益求精、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。教學(xué)實(shí)施學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)實(shí)施教學(xué)組織下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)明確學(xué)習(xí)任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和航片，組織學(xué)生分組，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學(xué)生咨詢。小組討論根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃，分配學(xué)習(xí)任務(wù)。幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，審查學(xué)習(xí)計劃，并提出修改意見。組織實(shí)施采用自學(xué)、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。講授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，完成理論教學(xué)，幫助學(xué)生分析結(jié)果，查漏補(bǔ)缺。檢查評價對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，通過展示自己的成果，進(jìn)行評價。檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和平時成績給出考核結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：像片控制點(diǎn)及布設(shè)的基本要求；航外像片控制測量的布設(shè)方案；像片控制測量技術(shù)計劃的擬定；航外控制測量的實(shí)施。教學(xué)難點(diǎn)：航外像片控制測量的布設(shè)方案；像片控制測量技術(shù)計劃的擬定。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、輔導(dǎo)答疑、操作演示、啟發(fā)誘導(dǎo)、六步教學(xué)法、案例分析。教學(xué)平臺教學(xué)資源教室、多媒體課件、航攝像對。教材、任務(wù)書、學(xué)習(xí)指南、測繪常識?？己朔绞嚼碚摽己耍豪碚摽荚嚕?0%）+平時成績（30%）學(xué)習(xí)情境六像片判讀與調(diào)繪教學(xué)時間14課時（理論6，實(shí)踐8）學(xué)習(xí)任務(wù)像片判讀與調(diào)繪知識目標(biāo)了解像片的判讀特征和判讀方法；掌握像片調(diào)繪的基礎(chǔ)知識；了解各類元素的調(diào)繪；掌握像片的補(bǔ)繪、清繪、接邊。能力目標(biāo)能進(jìn)行像片的判讀解譯，像片的補(bǔ)繪、清繪、接邊。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范操作、大國工匠精神。教學(xué)實(shí)施學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)實(shí)施教學(xué)組織下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)明確學(xué)習(xí)任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和航片，組織學(xué)生分組，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學(xué)生咨詢。小組討論根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃，分配學(xué)習(xí)任務(wù)。幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，審查學(xué)習(xí)計劃，并提出修改意見。組織實(shí)施采用自學(xué)、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。講授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，完成理論教學(xué)；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，糾正操作中的錯誤，幫助學(xué)生分析結(jié)果，查漏補(bǔ)缺。檢查評價對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，通過展示自己的成果，進(jìn)行評價。檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和實(shí)習(xí)情況給出考核結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：像片判讀特征；像片判讀的方法；像片調(diào)繪的基礎(chǔ)知識；各類地形元素的調(diào)繪；像片的補(bǔ)繪、清繪與接邊。教學(xué)難點(diǎn)：像片的補(bǔ)繪、清繪與接邊教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、輔導(dǎo)答疑、操作演示、啟發(fā)誘導(dǎo)、六步教學(xué)法、案例分析。教學(xué)平臺教學(xué)資源教室、多媒體課件、航片、攝影機(jī)。教材、任務(wù)書、學(xué)習(xí)指南、測繪常識。考核方式實(shí)踐考核：實(shí)習(xí)紀(jì)律（10%）+實(shí)習(xí)態(tài)度（20%）+團(tuán)隊(duì)合作（20%）+實(shí)習(xí)成果（50%）理論考核：理論考試（70%）+平時成績（30%）學(xué)習(xí)情境七數(shù)字?jǐn)z影測量教學(xué)時間20課時（理論6，實(shí)踐14）學(xué)習(xí)任務(wù)數(shù)字?jǐn)z影知識目標(biāo)了解數(shù)字?jǐn)z影測量的發(fā)展；掌握數(shù)字?jǐn)z影測量的基本概念；掌握數(shù)字影像解析及影像匹配的基礎(chǔ)知識；了解航攝像片糾正的概念及方法；掌握航攝4D產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。能力目標(biāo)能進(jìn)行航攝4D產(chǎn)品的制作。素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生“質(zhì)量第一”的工作態(tài)度、.忠誠事業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神。教學(xué)實(shí)施學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)實(shí)施教學(xué)組織下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)明確學(xué)習(xí)任務(wù)，分析任務(wù)書中提出的要求，收集相關(guān)資料，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。提供任務(wù)書和4D產(chǎn)品，組織學(xué)生分組，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提供可查閱的資料，接受學(xué)生咨詢。小組討論根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計劃，分配學(xué)習(xí)任務(wù)。幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，審查學(xué)習(xí)計劃，并提出修改意見。組織實(shí)施采用自學(xué)、小組討論等形式，完成任務(wù)書中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。講授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，完成理論教學(xué)；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，糾正操作中的錯誤，幫助學(xué)生分析結(jié)果，查漏補(bǔ)缺。檢查評價對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，通過展示自己的成果，進(jìn)行評價。檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織理論考試，最終依據(jù)理論考試和實(shí)習(xí)情況給出考核結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)字?jǐn)z影測量的基本概念、數(shù)字影像解析；影像匹配；航攝像片糾正；4D產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。教學(xué)難點(diǎn)：影像匹配；航攝像片糾正；4D產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。教學(xué)方法