2025年人教A新版必修1英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A新版必修1英語(yǔ)上冊(cè)階段測(cè)試試卷236考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、Poorboy!His________looksand________handssuggestedhewasveryafraid.A.frightful;tremblingB.frightened;tremblingC.frightening;trembledD.frightening;trembling2、Allofthestudentswere_______bythe________speechgivenbytheheadmaster.A.inspired,inspiredB.inspiring,inspiringC.inspired,inspiringD.inspiring,inspired3、Duetowidespread______of5Gtechnology,moreremotesurgicaloperationsarelikelytobecarriedoutacrosslongdistances.A.occupationB.applicationC.qualificationD.composition4、Hewrotealetter________heexplainedwhathadhappenedintheaccident.A.whichB.thatC.howD.where5、Afterworkingfor10years,Ifindteachingisajob___________youaredoingsomethingseriousbutinteresting.A.thatB.whichC.whenD.where6、NeithertheJacksonsnortheironlyson,James,________togooutbecauseallofthemhadbeeninvolvedinthecase.A.wereallowedB.wasallowedC.hadallowedD.allowed7、Mysisterisstudyinghardtobecomeadoctor,a______thatrequiresalotofhardwork.A.professionB.competitionC.phenomenonD.technique評(píng)卷人得分二、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)(共3題，共6分)8、Directions:Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.。A.achievedB.applicant-trackingC.descriptiveD.eliminateE.extent

F.high-energyG.matchH.missionsI.outcomesJ.quantifiableK.screenOutsmartingtheRobotsQ:Regardingyourcolumnontryingtogetyourresumepasttherobots,I’ma59-year-oldsalesprofessionallookingforajob.IsuspectI’mgettingbouncedbecauseI’mshowing20-plusyearsofexperience.HowshouldIbedescribingmyexperiencetogetpastthese____systems?—C.P.A:Thesesystemstypically____applicantsbasedpartlyontheireducationlevel,titlesheldonpastjobsandconsistency(一致性)ofworkhistory.Job-searchcoachesoftenrecommendleavingoutdatesmorethan20yearsinthepast.Also,____thenamesofpastemployersthatareoutofbusiness.Replacethemwithageneraldescriptionofthekindand____oftheexperienceyougainedthere,suchassalesmanagement,andmentiontitlesheldandresults____inthoseroles.Placespecialemphasisonquantifyingsuch____assalesormarket-sharegrowthorcustomersgained.Trytoapplyonlyforopeningsthataretrulyagood____,thentailoryourapplicationandcoverletterbyselectingthesamekeywordsand____termsusedbytheemployerinthejobposting.Emphasizeyourmostrecentroles.Ifyou’vebeenoutofworkforawhile,consideracquiringsomenewqualificationsthroughtraining,orputtingyoursalesskillstoworkforanonprofitorganizationinarolethatwillenableyoutoshow____results.Employerswillbelookingforanactive,____applicantwhoisreadyforafaststart.9、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!10、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!評(píng)卷人得分三、根據(jù)首字母或漢語(yǔ)或語(yǔ)(共1題，共2分)11、根據(jù)所給信息補(bǔ)全短文；并注意高級(jí)句式的應(yīng)用。

假定你是李華；你校的交換生Tom對(duì)中國(guó)的民間藝術(shù)很感興趣，本周五學(xué)校將要舉辦“校園文化節(jié)”，請(qǐng)你寫一封電子郵件，邀請(qǐng)Tom去體驗(yàn)編織藝術(shù)。

DearTom,____(來好消息了).TheCampusCultureFestivalwillbehostedthisFriday.SinceyouhaveastrongpassionforChinesefolkart,it’sagreatpleasureformetoinviteyoutojoinus.Theactivityisscheduledtolastabouttwohours,from3:30pmto5:30pmintheschoolhall.Itcoversawidevarietyofcontent.____(我們不僅能夠欣賞到許多吸引人的編織藝術(shù)作品,從桌椅到各種裝飾品不一而足),butalsowe’llwatchthedocumentary____(有關(guān)的)thehistoryoftheweavingart.Inaddition,____(一些著名教授)willbeinvitedtodeliverlecturesabout____(如何促進(jìn)編織藝術(shù)的發(fā)展),____(在這期間你一定會(huì)對(duì)它有更好的了解).Bytheway,ifyouareavailable,we’llmeetatthreeoutsidetheschoolgate.____(我多么希望你能考慮一下我的邀請(qǐng)啊)!I’mexpectingyourreply.Yours,LiHua評(píng)卷人得分四、根據(jù)課文內(nèi)容填空(共1題，共5分)12、閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空。Ofallthetraditionalfestivals,theharvestfestivalcanbefoundinalmosteveryculture.Thisimportant____festivaltakesplaceafterallthecropshavebeen____in.Peoplecelebratetoshowthattheyare____fortheyear’ssupplyoffood.InancientEgypt,theharvestfestivalwascelebratedduringthespringtime—theEgyptianharvest____.Today,insomeEuropeancounties,people____churchesandtownballswithflowersandfruitandgettogethertocelebrateoverameal.評(píng)卷人得分五、圖畫作文(共2題，共10分)13、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序；寫一篇英文周記，記述國(guó)慶節(jié)當(dāng)天你和父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

注意：詞數(shù)不少于60。

提示詞：周年紀(jì)念日anniversary

陽(yáng)臺(tái)balcony

信鴿協(xié)會(huì)PigeonAssociation

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹你和家人在去年9月3日觀看國(guó)慶閱兵活動(dòng)的過程，并以“AnUnforgettableDay”為題；給?？坝⒄Z(yǔ)角”寫一篇英文稿。

注意：

1.詞數(shù)不少于60；

2.短文的開頭已給出；不計(jì)入總詞數(shù)。

提示詞：陽(yáng)臺(tái)balcony

朋友圈WeChatMoments

AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.

____.

____.

____.

____.

____.評(píng)卷人得分六、短對(duì)話(共4題，共32分)15、WhereisJacobnow?A.Athome.B.Atschool.C.Atasupermarket.16、WhatisthewomanprobablygoingtodoonSunday?A.Doherwork.B.Watchamovie.C.Attendaparty.17、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Whatdidthemanprobablydoyesterday?A.Hewatchedafilm.B.Hewenttoadinnerparty.C.Hesawadanceperformance.18、Yourbrowserdoesnotsupporttheaudioelement.

Howdoesthemanprobablyfeelnow?A.Sad.B.Pleased.C.Nervous.參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【詳解】

考查形容詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：可憐的男孩！他害怕的神情和顫抖的手表明他非常害怕。第一空修飾looks（表情），故填frightened；手是顫抖的，手和顫抖之間是主謂關(guān)系，故填trembling，故選B。2、C【分析】【詳解】

考查-ing形容詞和-ed形容詞辨析。句意：所有的學(xué)生都因校長(zhǎng)所作的令人鼓舞的演講而備受鼓舞。根據(jù)空1前文Allofthestudentswere可知，應(yīng)用inspire以ed結(jié)尾的形容詞作表語(yǔ)，修飾人，意為“備受鼓舞的”；根據(jù)空2后文名詞speech可知，應(yīng)用inspire以ing結(jié)尾的形容詞作定語(yǔ)，修飾事物，意為“鼓舞人心的”。故選C項(xiàng)。3、B【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：因?yàn)?G技術(shù)的廣泛運(yùn)用，更多的遠(yuǎn)程外科手術(shù)就有了跨長(zhǎng)距離實(shí)施的可能了。A.occupation職業(yè)，占領(lǐng)；B.application運(yùn)用；C.qualification資格，授權(quán)；D.composition作文。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里需要的是“5G技術(shù)的廣泛運(yùn)用”的意思，考查“運(yùn)用”對(duì)應(yīng)的名詞，在句子中做介詞短語(yǔ)“Dueto”的賓語(yǔ)。故選B。4、D【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：他寫了一封信，在信里解釋了事故中發(fā)生了什么。分析句子可知，句子為限制性定語(yǔ)從句，先行詞為“l(fā)etter”，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，即“heexplainedwhathadhappenedintheaccidentintheletter”，故應(yīng)用關(guān)系副詞“where”引導(dǎo)從句。故選D項(xiàng)。5、D【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意：工作了10年后，我發(fā)現(xiàn)教書是一份工作，在此工作中你在做一些嚴(yán)肅但有趣的事情。分析句子可知，這是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞為ajob，在從句中作抽象的地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)該從句。故選D項(xiàng)。6、B【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：杰克遜一家和他們唯一的兒子——詹姆斯，都不準(zhǔn)出去，因?yàn)樗麄兌紖⑴c了這個(gè)案子。neither...nor連接主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)與nor后面的主語(yǔ)保持一致，所以此處謂語(yǔ)動(dòng)詞單復(fù)數(shù)應(yīng)用James保持一致，且此處表示“被允許”，主語(yǔ)和動(dòng)詞allow是被動(dòng)關(guān)系，且描述過去的事，應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)，主語(yǔ)是單數(shù)，應(yīng)用wasallowed，故選B。7、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意：我妹妹正在努力學(xué)習(xí)，想成為一名醫(yī)生，這是一個(gè)需要很多努力的職業(yè)。A.profession職業(yè)；B.competition競(jìng)爭(zhēng)；C.phenomenon現(xiàn)象；D.technique技巧。根據(jù)句意可知，逗號(hào)后部分是同位語(yǔ)，對(duì)名詞doctor進(jìn)行補(bǔ)充說明，因此是指“職業(yè)”。故選A項(xiàng)。二、選用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)(共3題，共6分)8、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇說明文。是對(duì)一名正在求職的銷售人員的疑惑進(jìn)行答疑；并提出一些相對(duì)應(yīng)的求職建議。

【小題1】

考查形容詞。句意：我該如何描述我的經(jīng)歷才能通過這些求職跟蹤系統(tǒng)？分析句子可知，此處應(yīng)該填形容詞作定語(yǔ)，復(fù)合詞applicant-tracking為形容詞；意為“求職跟蹤的”修飾systems，符合句意。故選B項(xiàng)。

【小題2】

考查名詞。句意：這些系統(tǒng)通常會(huì)部分基于申請(qǐng)人的教育水平、過去工作的頭銜和工作經(jīng)歷的一致性來篩選申請(qǐng)人。分析句子可知，此處應(yīng)該為動(dòng)詞作謂語(yǔ)，動(dòng)詞screen意為“審查；篩選”，符合句意。故選K項(xiàng)。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意：同時(shí)；刪除那些已經(jīng)破產(chǎn)的前雇主的名字。分析句子可知，空處為主句謂語(yǔ)動(dòng)詞，結(jié)合句意，eliminate意為“刪除”符合句意。故選D項(xiàng)。

【小題4】

考查名詞。句意：用你在那里獲得的經(jīng)驗(yàn)的種類和程度的概括描述來代替它們；比如銷售管理，并提及在這些職位上獲得的頭銜和取得的成果。分析句子可知，此處填名詞和kind并列作介詞of的賓語(yǔ)，結(jié)合句意，extent意為“程度”，符合句意。故選E項(xiàng)。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意：用你在那里獲得的經(jīng)驗(yàn)的種類和程度的概括描述來代替它們，比如銷售管理，并提及在這些職位上獲得的頭銜和取得的成果。分析句子并結(jié)合上文“mentiontitlesheld”可知，此處作定語(yǔ)results，結(jié)合句意，achieve意為“獲得，取得”符合句意，與其前面的名詞results為被動(dòng)關(guān)系；故用其過去分詞作后置定語(yǔ)。故選A項(xiàng)。

【小題6】

考查名詞。句意：特別強(qiáng)調(diào)量化諸如銷售；市場(chǎng)份額增長(zhǎng)或客戶增加等結(jié)果。根據(jù)前面的such可知；此處應(yīng)填名詞作quantifying的賓語(yǔ)，結(jié)合句意，outcomes意為“結(jié)果”，符合句意。故選I項(xiàng)。

【小題7】

考查名詞。句意：盡量只申請(qǐng)真正匹配的職位空缺；然后通過選擇雇主在職位發(fā)布中使用的相同關(guān)鍵字和描述性術(shù)語(yǔ)來定制您的申請(qǐng)和求職信。分析句子可知，此處應(yīng)填名詞單數(shù)形式作表語(yǔ)，結(jié)合句意，match意為“匹配”，符合句意。故選G項(xiàng)。

【小題8】

考查形容詞。句意：盡量只申請(qǐng)真正匹配的職位空缺，然后通過選擇雇主在職位發(fā)布中使用的相同關(guān)鍵字和描述性術(shù)語(yǔ)來定制您的申請(qǐng)和求職信。分析句子可知，此處應(yīng)該填形容詞作定語(yǔ)修飾terms，結(jié)合句意，descriptive意為“描述性的”；符合句意。故選C項(xiàng)。

【小題9】

考查形容詞。句意：如果你已經(jīng)失業(yè)一段時(shí)間了，可以考慮通過培訓(xùn)獲得一些新的資格證書，或者把你的銷售技能運(yùn)用到非營(yíng)利組織的工作中，讓你的業(yè)績(jī)有可量化的表現(xiàn)。分析句子可知，此處填形容詞作定語(yǔ)修飾results，結(jié)合句意，quantifiable意為“可以計(jì)量的”符合句意。故選J項(xiàng)。

【小題10】

考查形容詞。句意：雇主需要的是活躍、精力充沛、能夠快速上手的求職者。分析句子可知，此處填形容詞作定語(yǔ)修飾applicants，結(jié)合句意，high-energy意為“精力充沛的”符合句意。故選F項(xiàng)?！窘馕觥俊拘☆}1】B

【小題2】K

【小題3】D

【小題4】E

【小題5】A

【小題6】I

【小題7】G

【小題8】C

【小題9】J

【小題10】F9、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇記敘文。文章描寫的是作者在羅馬聽到二戰(zhàn)結(jié)束的消息；每個(gè)人抑制不住激動(dòng)，甚至有人喜極而泣的場(chǎng)景。

【小題1】

考查動(dòng)詞。句意：每個(gè)人都在歡呼和興奮地喊叫。根據(jù)下文中的“withjoyandexcitement”可知；此處表達(dá)的是人們聽到消息后“大喊大叫”，分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子的時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)與shout之間為主動(dòng)關(guān)系，因此填shouting。故填shouting。

【小題2】

考查動(dòng)詞。句意：“看來戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，”其中一個(gè)士兵回答說。根據(jù)上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知，此處表示的是“回答”為reply，且全文使用一般過去時(shí)態(tài)，表主動(dòng)，所以此處使用reply的過去式。故填replied。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意：眾人立刻開始說話。結(jié)合句意可知，此處表示的是“大家開始一起說”無(wú)賓語(yǔ)，應(yīng)為speak，且starttodosth表示“開始做某事”，所以此處應(yīng)使用不定式結(jié)構(gòu)。故填tostart。

【小題4】

考查動(dòng)詞。句意：有些人開始喜悅和寬慰地哭泣。根據(jù)下文中的“withjoyandrelief”可知，此處表示的是“喜極而泣”，所以此處為weep，結(jié)合語(yǔ)境，此處強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用begindoing。故填weeping。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意：其他人互相打招呼，說這是他們載入史冊(cè)的一天。根據(jù)下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知，此處表示的是大家“相互打招呼”，這是一個(gè)可以載入史冊(cè)的一天，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。故填greeting。

【小題6】

考查動(dòng)詞。句意：那天晚些時(shí)候，當(dāng)盟軍駛?cè)霃V場(chǎng)時(shí)，我們告訴了他們。結(jié)合句意可知，此處表達(dá)的是“人們告訴盟軍”這個(gè)消息，所以使用tell，因全文介紹的是過去的事情以及時(shí)間狀語(yǔ)“Laterthatday”，所以使用一般過去時(shí)態(tài)，表主動(dòng)。故填told?！窘馕觥俊拘☆}1】shouting

【小題2】replied

【小題3】tospeak

【小題4】weeping

【小題5】greeting

【小題6】told10、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇記敘文。文章描寫的是作者在羅馬聽到二戰(zhàn)結(jié)束的消息；每個(gè)人抑制不住激動(dòng)，甚至有人喜極而泣的場(chǎng)景。

【小題1】

考查動(dòng)詞。句意：每個(gè)人都在歡呼和興奮地喊叫。根據(jù)下文中的“withjoyandexcitement”可知；此處表達(dá)的是人們聽到消息后“大喊大叫”，分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子的時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)與shout之間為主動(dòng)關(guān)系，因此填shouting。故填shouting。

【小題2】

考查動(dòng)詞。句意：“看來戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，”其中一個(gè)士兵回答說。根據(jù)上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知，此處表示的是“回答”為reply，且全文使用一般過去時(shí)態(tài)，表主動(dòng)，所以此處使用reply的過去式。故填replied。

【小題3】

考查動(dòng)詞。句意：眾人立刻開始說話。結(jié)合句意可知，此處表示的是“大家開始一起說”無(wú)賓語(yǔ)，應(yīng)為speak，且starttodosth表示“開始做某事”，所以此處應(yīng)使用不定式結(jié)構(gòu)。故填tostart。

【小題4】

考查動(dòng)詞。句意：有些人開始喜悅和寬慰地哭泣。根據(jù)下文中的“withjoyandrelief”可知，此處表示的是“喜極而泣”，所以此處為weep，結(jié)合語(yǔ)境，此處強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用begindoing。故填weeping。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意：其他人互相打招呼，說這是他們載入史冊(cè)的一天。根據(jù)下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知，此處表示的是大家“相互打招呼”，這是一個(gè)可以載入史冊(cè)的一天，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。故填greeting。

【小題6】

考查動(dòng)詞。句意：那天晚些時(shí)候，當(dāng)盟軍駛?cè)霃V場(chǎng)時(shí)，我們告訴了他們。結(jié)合句意可知，此處表達(dá)的是“人們告訴盟軍”這個(gè)消息，所以使用tell，因全文介紹的是過去的事情以及時(shí)間狀語(yǔ)“Laterthatday”，所以使用一般過去時(shí)態(tài)，表主動(dòng)。故填told?！窘馕觥俊拘☆}1】shouting

【小題2】replied

【小題3】tospeak

【小題4】weeping

【小題5】greeting

【小題6】told三、根據(jù)首字母或漢語(yǔ)或語(yǔ)(共1題，共2分)11、略

【分析】【分析】

本文是邀請(qǐng)信。作者給交換生Tom寫信；邀請(qǐng)他參加本周五學(xué)校舉辦的“校園文化節(jié)”，并介紹了文化節(jié)上的相關(guān)安排。

【小題1】

考查時(shí)態(tài)和倒裝句型。句意：來好消息了。描述現(xiàn)在的情況，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)；“好消息”是句子主語(yǔ)，用apieceofgoodnews表示，不，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，“來”是謂語(yǔ)動(dòng)詞，用comes表示；本句可將表示方位的副詞here置于句首，引起句子完全倒裝。故翻譯為Herecomesapieceofgoodnews。

【小題2】

考查固定句型和倒裝。句意：我們不僅可以欣賞到各種引人入勝的編織作品，從椅子、桌子到各種裝飾品等，還可以觀看有關(guān)編織藝術(shù)歷史的紀(jì)錄片。分析句子可知，句中使用了notonly...butalso...句型，意為“不僅，而且”，該句型中notonly置于句首時(shí)，會(huì)引起其后句子部分倒裝；“能夠欣賞到”是謂語(yǔ)，用canappreciate表示，情態(tài)動(dòng)詞can前置構(gòu)成部分倒裝，“許多吸引人的編織藝術(shù)作品”是賓語(yǔ)，用numerousappealingweavingworks表示，“從桌椅到各種裝飾品不一而足”是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，用rangingfromchairsandtablestovariousdecorations表示。故翻譯為Notonlycanweappreciatenumerousappealingweavingworksrangingfromchairsandtablestovariousdecorations。

【小題3】

考查介詞。句意：我們不僅可以欣賞到各種引人入勝的編織作品，從椅子、桌子到各種裝飾品等，還可以觀看有關(guān)編織藝術(shù)歷史的紀(jì)錄片。分析句子可知，“____(有關(guān)的)thehistoryoftheweavingart.”作后置定語(yǔ)修飾名詞thedocumentary，結(jié)合中文應(yīng)填入介詞concerning，意為“關(guān)于”。故翻譯為concerning。

【小題4】

考查形容詞。句意：此外，我們還會(huì)邀請(qǐng)一些著名的教授來做關(guān)于如何促進(jìn)紡織藝術(shù)發(fā)展的講座，在這期間你一定會(huì)對(duì)紡織藝術(shù)有更好的了解。“一些教授”表達(dá)為someprofessors，作主語(yǔ)，“著名的”是定語(yǔ)，用形容詞distinguished表示。故翻譯為somedistinguishedprofessors。

【小題5】

考查“特殊疑問詞+不定式”復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：此外，我們還會(huì)邀請(qǐng)一些著名的教授來做關(guān)于如何促進(jìn)紡織藝術(shù)發(fā)展的講座，在這期間你一定會(huì)對(duì)紡織藝術(shù)有更好的了解?！疤厥庖蓡栐~+不定式”是一種常見復(fù)合結(jié)構(gòu)，其中特殊疑問詞的選擇可直接根據(jù)句意確定，該結(jié)構(gòu)在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)和補(bǔ)足語(yǔ)，根據(jù)句意，本句中用特殊疑問詞how；“促進(jìn)”用動(dòng)詞promote表示，用不定式形式topromote，“編織藝術(shù)的發(fā)展”用thedevelopmentoftheweavingart表示。故翻譯為howtopromotethedevelopmentoftheweavingart。

【小題6】

考查定語(yǔ)從句。句意：此外，我們還會(huì)邀請(qǐng)一些著名的教授來做關(guān)于如何促進(jìn)紡織藝術(shù)發(fā)展的講座，在這期間你一定會(huì)對(duì)紡織藝術(shù)有更好的了解。分析句子可知，該部分可處理為定語(yǔ)從句，修飾前面整個(gè)句子，用duringwhich引導(dǎo)該定語(yǔ)從句，“一定”用副詞definitely表示，“對(duì)它有更好的了解”是謂語(yǔ)部分，用gainabetterunderstandingofit表示。故翻譯為duringwhichtimeyouwilldefinitelygainabetterunderstandingofit。

【小題7】

考查感嘆句。句意：我多么希望你能考慮一下我的邀請(qǐng)??！該句為感嘆句，用how引導(dǎo)，“希望”是謂語(yǔ)動(dòng)詞，用hope表示，“你能考慮一下我的邀請(qǐng)”是賓語(yǔ)從句youcantakemyinvitationintoconsideration表示。故翻譯為HowIhopeyoucantakemyinvitationintoconsideration?！窘馕觥俊拘☆}1】Herecomesapieceofgoodnews

【小題2】Notonlycanweappreciatenumerousappealingweavingworksrangingfromchairsandtablestovariousdecorations

【小題3】concerning

【小題4】somedistinguishedprofessors

【小題5】howtopromotethedevelopmentoftheweavingart

【小題6】duringwhichtimeyouwilldefinitelygainabetterunderstandingofit

【小題7】HowIhopeyoucantakemyinvitationintoconsideration四、根據(jù)課文內(nèi)容填空(共1題，共5分)12、略

【分析】【導(dǎo)語(yǔ)】

這是一篇說明文。在所有的傳統(tǒng)節(jié)日中；豐收節(jié)幾乎可以在每一種文化中找到。這個(gè)重要的農(nóng)業(yè)節(jié)日發(fā)生在所有的農(nóng)作物已經(jīng)聚集在一起，人們慶祝以表示他們對(duì)一年的食物供應(yīng)的感激。在古埃及，豐收節(jié)是在春天慶祝的——埃及的豐收季節(jié)。今天，在一些歐洲國(guó)家，人們用鮮花和水果裝飾教堂和市鎮(zhèn)舞會(huì)，并聚在一起吃飯慶祝。

【小題1】

考查形容詞。句意：這個(gè)重要的農(nóng)業(yè)節(jié)日是在所有的莊稼都收割完畢后舉行的。根據(jù)句意“農(nóng)業(yè)的”可知應(yīng)填形容詞agricultural，作定語(yǔ)修飾名詞festival。故填agricultural。

【小題2】

考查動(dòng)詞。句意：這個(gè)重要的農(nóng)業(yè)節(jié)日是在所有的莊稼都收割完畢后舉行的。根據(jù)句意表示“收割”應(yīng)用動(dòng)詞gather，結(jié)合上文allthecropshavebeen可知為現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填gathered。

【小題3】

考查形容詞。句意：人們慶祝是為了表示他們對(duì)這一年的食物供應(yīng)表示感激。作表語(yǔ)，結(jié)合句意表示“感激”應(yīng)用形容詞grateful。故填grateful。

【小題4】

考查名詞。句意：在古埃及；豐收節(jié)是在春天慶祝的——埃及的豐收季節(jié)。結(jié)合句意表示“季節(jié)”應(yīng)用名詞season，此處為特指應(yīng)用單數(shù)。故填season。

【小題5】

考查動(dòng)詞。句意：今天，在一些歐洲國(guó)家，人們用鮮花和水果裝飾教堂和市鎮(zhèn)舞會(huì)，并聚在一起吃飯慶祝。根據(jù)上文today可知為一般現(xiàn)在時(shí)，結(jié)合句意表示“裝飾”應(yīng)用動(dòng)詞decorate，主語(yǔ)為people，謂語(yǔ)用原形。故填decorate?！窘馕觥俊拘☆}1】agricultural

【小題2】gathered

【小題3】grateful

【小題4】season

【小題5】decorate五、圖畫作文(共2題，共10分)13、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文；要求考生根據(jù)圖片，記述國(guó)慶節(jié)當(dāng)天與父母幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

【詳解】

第一步：審題。

體裁：記敘文。

時(shí)態(tài)：根據(jù)提示；時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過去時(shí)。

寫作內(nèi)容：結(jié)合圖片；描述國(guó)慶節(jié)看閱兵以及與父母一起幫助迷路的和平鴿找到主人的過程。

第二步:列提綱（重點(diǎn)詞組）

theNationalDayparade;flewtothesky;reston;musthavedone;inthemeanwhile;feelhonoured

第三步：連詞成句。

1.Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.

2.Ourhomeisnexttothecitycenter,whereeasyshoppingaccessandconvenienttransportationareavailable.

3.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.

4.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.

5.Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.

6.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句；注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。

第四步：連句成篇（銜接詞）

1.表文章結(jié)構(gòu)順序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列補(bǔ)充關(guān)系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonlybut(also),including,

3.表轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系：However,Onthecontrary,but,Although+clause(從句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand,OntheotherhandSome,whileothers,asfor,sothat

4.表因果關(guān)系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

連句成文；注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡，書寫一定要規(guī)范清晰；

第五步：潤(rùn)色修改。

【點(diǎn)睛】

范文內(nèi)容完整，要點(diǎn)全面，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了較多非謂語(yǔ)動(dòng)詞，如：Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.這句話運(yùn)用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞resting，作伴隨狀語(yǔ)。再如Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.這句話既運(yùn)用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞realizing做狀語(yǔ)，又使用了情態(tài)動(dòng)詞must表示推測(cè)。全文中沒有中國(guó)式英語(yǔ)的句式，顯示了很高的駕馭英語(yǔ)的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩。【解析】IhadareallyexcitingNationalDaythisweek.

Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.Arounditsfeetwasaringwhichread“the70thanniversaryofthefoundingofthePeople’sRepublicofChina”.Icouldn’tbelievemyeyes!ThiswasaNationalDaypigeon!Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.Beforelong,theownergotthemessageandcametotakethepigeonback.HethankedusalotandweallfelthonouredthatwecoulddosomethingfortheunforgettableNationalDay!14、略

【分析】【分析】

這是一篇看圖作文。要求按照四幅圖的先后順序，介紹你和家人在去年9月3日觀看國(guó)慶閱兵活動(dòng)的過程，并以“AnUnforgettableDay”為題；給校刊“英語(yǔ)角”寫一篇英文稿。