1《學(xué)習(xí)伴我成長》第1課時(shí) 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版_第1頁
1《學(xué)習(xí)伴我成長》第1課時(shí) 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版_第2頁
1《學(xué)習(xí)伴我成長》第1課時(shí) 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版_第3頁
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文檔簡介

1《學(xué)習(xí)伴我成長》第1課時(shí)說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析《學(xué)習(xí)伴我成長》第1課時(shí)說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版。本課時(shí)內(nèi)容旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教材結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,通過案例分析和活動(dòng)設(shè)計(jì),幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,為今后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析。本課時(shí)旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識、道德品質(zhì)和自我管理能力。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于個(gè)人成長的重要性,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):

-明確學(xué)習(xí)的重要性:通過案例和活動(dòng),使學(xué)生理解學(xué)習(xí)是個(gè)人成長和實(shí)現(xiàn)夢想的途徑。

-培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣:通過多樣化的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生對知識的渴望和探索的樂趣。

-樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度:強(qiáng)調(diào)勤奮、專注、耐心等學(xué)習(xí)品質(zhì),使學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。

2.教學(xué)難點(diǎn):

-突破對學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識:有些學(xué)生可能對學(xué)習(xí)存在誤解,認(rèn)為學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān),難點(diǎn)在于幫助他們轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自我提升的過程。

-培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)生可能缺乏有效的學(xué)習(xí)方法,難點(diǎn)在于指導(dǎo)學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

-內(nèi)化學(xué)習(xí)態(tài)度:使學(xué)生將學(xué)習(xí)態(tài)度內(nèi)化為自身的行為習(xí)慣,難點(diǎn)在于通過持續(xù)的激勵(lì)和引導(dǎo),讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷鞏固和提升學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生擁有《學(xué)習(xí)伴我成長》教材,以便跟隨課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度相關(guān)的圖片、圖表,以及展示學(xué)習(xí)方法和技巧的視頻資料。

3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備彩色筆、便簽紙等,用于學(xué)生進(jìn)行自我反思和記錄學(xué)習(xí)心得。

4.教室布置:設(shè)置小組討論區(qū),提供白板或投影儀,以便進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)和展示學(xué)習(xí)成果。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

-教師通過播放一段關(guān)于孩子們快樂學(xué)習(xí)的視頻,引發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。

-提問:“同學(xué)們,你們喜歡學(xué)習(xí)嗎?為什么?”

-引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)習(xí)的意義,為新課的導(dǎo)入做鋪墊。

2.講授新知(20分鐘)

-教師介紹學(xué)習(xí)的概念和重要性,結(jié)合教材中的案例,讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)對個(gè)人成長的影響。

-通過互動(dòng)問答,讓學(xué)生思考如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-分享成功學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

-講解如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

-學(xué)生分組討論,根據(jù)教師提供的情景,設(shè)計(jì)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

-每組派代表分享學(xué)習(xí)計(jì)劃,其他組員給予評價(jià)和建議。

-教師對學(xué)生的計(jì)劃進(jìn)行點(diǎn)評,強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的意義。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷進(jìn)步。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定一份個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持執(zhí)行。

-完成教材中的相關(guān)練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識。

-每周向家長匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,家長給予鼓勵(lì)和支持。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.知識掌握:

-學(xué)生能夠理解學(xué)習(xí)的概念,認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于個(gè)人成長的重要性。

-學(xué)生能夠識別并描述幾種有效的學(xué)習(xí)方法和技巧。

-學(xué)生能夠根據(jù)教材內(nèi)容,解釋學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)成績的影響。

2.能力提升:

-學(xué)生能夠制定并執(zhí)行個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

-學(xué)生在小組討論和分享中,提高了溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-學(xué)生通過實(shí)踐練習(xí),提升了自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。

3.態(tài)度轉(zhuǎn)變:

-學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加積極,對學(xué)習(xí)內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣。

-學(xué)生開始將學(xué)習(xí)視為一種自我提升和實(shí)現(xiàn)夢想的途徑,而非負(fù)擔(dān)。

-學(xué)生在面對學(xué)習(xí)困難時(shí),能夠保持耐心和毅力,不輕易放棄。

4.行為習(xí)慣:

-學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如按時(shí)完成作業(yè)、預(yù)習(xí)新課、復(fù)習(xí)舊知等。

-學(xué)生在日常生活中,能夠?qū)W(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)用到其他方面,如自我管理、時(shí)間管理等。

-學(xué)生在家庭和學(xué)校中,能夠積極傳播正確的學(xué)習(xí)觀念,影響周圍的人。

5.情感態(tài)度:

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,體驗(yàn)到了成就感和快樂,增強(qiáng)了自信心。

-學(xué)生能夠正確對待學(xué)習(xí)中的挫折和困難,培養(yǎng)了抗挫折能力。

-學(xué)生在課堂上和課后,能夠與同學(xué)和老師建立良好的師生關(guān)系,形成積極的班級氛圍。內(nèi)容邏輯關(guān)系①學(xué)習(xí)的概念與重要性

-重點(diǎn)知識點(diǎn):學(xué)習(xí)的定義、學(xué)習(xí)對個(gè)人成長的作用

-關(guān)鍵詞:知識獲取、能力提升、價(jià)值觀塑造

-關(guān)鍵句:“學(xué)習(xí)是個(gè)人成長和實(shí)現(xiàn)夢想的途徑?!?/p>

②學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

-重點(diǎn)知識點(diǎn):良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間管理

-關(guān)鍵詞:自律、專注、效率

-關(guān)鍵句:“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵?!?/p>

③學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法

-重點(diǎn)知識點(diǎn):積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、有效的學(xué)習(xí)方法

-關(guān)鍵詞:勤奮、耐心、探索

-關(guān)鍵句:“積極的態(tài)度和正確的方法是學(xué)習(xí)成功的保障?!?/p>

④學(xué)習(xí)計(jì)劃與執(zhí)行

-重點(diǎn)知識點(diǎn):制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

-關(guān)鍵詞:目標(biāo)明確、步驟清晰、持續(xù)跟蹤

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