2025年北師大版九年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級歷史上冊月考試卷924考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖所示的科技成就（）

A.最早出現(xiàn)于唐朝B.由著名工匠沈括發(fā)明C.14世紀歐洲才出現(xiàn)類似的發(fā)明D.極大地促進了文化的傳播2、工業(yè)革命中，有位工廠主激動地說：“我終于可以在沒有河流的地方建廠了?！彼@樣說是因為哪項發(fā)明？（）A飛梭B、珍妮紡紗機C、改良的蒸汽機D、火車機車3、下表反映了英國農業(yè)人口的變化情況。導致這一變化的主要原因是。年份1840187019001920農業(yè)人口占總人口的百分比2214.88.47.1A.殖民戰(zhàn)爭B.工業(yè)化及城市化C.資產階級革命D.圈地運動4、【題文】1868年；某日本官員說：“過去的西洋文明是外國人引進的，從今以后我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內?！比毡救藢⑽餮笪拿鲙雵鴥鹊拇胧┦?。

①廢藩置縣②建立天皇制。

③引進西方先進技術④提倡文明開化A.①②B.②③C.③④D.①④5、按時間順序排列下列事件（）①忽必烈建立元朝②蒙古軍隊滅金③建立大蒙古國④蒙古軍隊滅西夏A.③④②①B.③②①④C.②③①④D.①④②③6、1800年，倫敦有100萬人，是當時歐洲最大的城市。1851年猛增到236萬人，1801年，巴黎有將近55萬人，1851年猛增到100萬人以上，1800年，維也納人口約25萬人，柏林人口約為17萬人，到1850年維也納的人口已經超過44萬人，柏林人口也增長到42萬。材料中人口增長和哪一事件有關（）A.第一次工業(yè)革命B.第二次工業(yè)革命C.第三次工業(yè)革命D.三角貿易7、“社會主義由空想到科學，由理論到實踐，由理想到現(xiàn)實”是一位學者對國際共產主義運動在20世紀20年代前發(fā)展特點的概括。下列能體現(xiàn)“由理論到實踐”的是（）A.英國的憲章運動B.法國巴黎公社的建立C.共產主義者同盟的建立D.《共產黨宣言》的發(fā)表8、（2015.內蒙古呼和浩特市）遵義會議是中國共產黨歷史上生死攸關的轉折點。下列史實證明這一結論的是（）A.八一南昌起義爆發(fā)B.井岡山革命根據(jù)地建立C.敵后抗日根據(jù)地建立D.紅軍三大主力勝利會師評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、香港回歸祖國的時間是____；澳門回歸祖國的時間是____．10、根據(jù)提示信息寫出相關內容（4分）（1）文藝復興的先驅（2）法國大革命開始的標志（3）汽車和飛機試制成功的基本條件（4）日本近代史上實現(xiàn)國家轉型的重要改革11、在孫中山的推動下；1905年第一個全國規(guī)模的資產階級革命政黨興中會在法國巴黎成立。該政黨以“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權”為政治綱領。不久，孫中山在創(chuàng)辦的機關刊物上，明確提出了“三民主義”，即民主主義；民權主義和民生主義。三民主義成為孫中山領導南昌起義的指導思想。

錯誤一：____改正一：____

錯誤二：____改正二：____

錯誤三：____改正三：____

錯誤四：____改正四：____。12、晉惠帝在位時，手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“楚漢相爭”。錯誤：____理由：____；____。13、19世紀俄國著名教育家，批判現(xiàn)實主義文學巨匠是_______。14、隨著釣魚島問題的不斷升級；中日關系再次成為世界關注的焦點。請你根據(jù)所學知識，探究相關問題。

【友好交往源遠流長】

材料一中日兩國人民的友好交往綿延2000多年中日兩國人民相互學習。相互借鑒。相互交融；促進了各自國家的發(fā)展進步，豐富了東亞文明和世界文明寶庫。

（1）請舉出日本借鑒中國隋唐制度進行改革的一個事例。

【對華侵略帶來創(chuàng)傷】

材料二第一期奪取臺灣；第二期奪取朝鮮，第三期奪取滿蒙，第四期征服全中國，第五期征服全世界。第一期征服臺灣，第二期征服朝鮮，皆已實現(xiàn)。唯第三期征服滿蒙以征服中國全土則尚未完成。--《田中奏折》（1927年）

（2）日本“征服臺灣”；侵占臺灣島及其附屬島嶼是怎樣實現(xiàn)的？

（3）日本為實現(xiàn)“征服滿蒙以征服中國全土”的企圖對中國采取了什么措施？

【關系改善走向正?！?/p>

材料三。

（4）中日正式建立外交關系是在____年。從材料三中你能獲得怎樣的信息？

【出現(xiàn)波動未來方向】

材料四2012年9月10日；日本政府決定購買“尖閣諸島”（即中國釣魚島及其附屬島嶼）中的釣魚島；北小島和南小島。9月11日上午，日本政府舉行內閣會議，最終通過了從2012年度國家預算中支出20.5億日元“購島”，正式將三島“收歸國有”。

材料五2012年；中日雙邊貿易總值為3294.5億美元。比2011年下降3.9%，占中國外貿總值的8.5%，日本已經下降為中國第五大貿易伙伴，其中中國對日本出口僅增長2.3%，自日本的進口下降8.6%。

（5）結合材料四和材料五談談2012年中日雙邊貿易總值下降的原因。

（6）結合上述材料，你認為中日關系應如何發(fā)展？15、納粹政權為加強思想控制，焚毀大量____，妄圖毀滅人類先進的文化成果。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，標志著太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。____（判斷對錯）17、拿破侖稱帝后，將路易十六推上斷頭臺，有力地鞏固了資產階級統(tǒng)治。______（判斷對錯）18、1787年美國憲法出臺，確立了三權分立的政治制度．____（判斷對錯）19、德國的貝多芬是偉大的作曲家，也是無產階級革命運動的熱情歌頌者，《英雄交響曲》是其重要的代表作品。____（判斷對錯）20、伏爾泰等思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放。____（判斷對錯）21、香港澳門的回歸，中國人民洗雪了百年恥辱，標志著祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成。____（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共5題，共40分)22、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）23、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）24、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）25、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產階級革命?（4分)26、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、材料題(共1題，共7分)27、閱讀下列材料材料一:改革擴大公民的權利，很多公民擔任了政府公職，全體成年男性公民可以參加最高權利機構公民大會。材料二:廢除貴族世襲制，以才選官國家定期把土地分給農民耕種，向他們征收賦稅。材料三:改變以前無條件賞賜土地的做法，實行有條件的土地分封，得到封地的人，必須為封主服兵役。請回答：（1）上述三則材料分別反映了世界古代史上哪三次改革的內容？

（2）材料一和材料二反映的改革分別是由哪兩位歷史人物主持的？

（3）任選三則材料中的一次改革，說說它當時的社會產生了什么影響？

（4）以上材料相關的人物和事件都推動了社會的發(fā)展。從中我們可以得到哪些啟示？評卷人得分六、辨析題(共4題，共32分)28、法國；一個引領世界風潮的國家．辨別下列史實的正誤，在題前括號內正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正．

____（1）18世紀；以人文主義為核心的啟蒙運動，為法國大革命作了充分的思想準備．

改正：____

____（2）法國大革命中；資產階級頒布了《權利法案》，宣稱人們生來自由，權利平等．

改正：____

____（3）1804年；拿破侖頒布《民法典》，確立了資本主義的立法規(guī)范．

改正：____

____（4）20世紀60年代；法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立“歐洲經濟共同體”．

改正：____．29、圖中的人物是____．

30、明長城東起遼東；西至嘉峪關，蜿蜒六千余公里，氣勢雄偉，是世界上一個奇跡．

錯誤：____改正：____．31、關于新航路開辟的歷史作用；史學界觀點不一，主要有兩種：一是“災難說”，認為它給亞非各國人民帶來了巨大災難；二是“進步說”，認為新航路開辟雖有消極作用，但總體上促進了人類歷史的巨大進步。

你比較贊同哪一種觀點呢？為什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】本題主要考查了古代四大發(fā)明的有關內容．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知：材料中展示的內容是有活字印刷術的；活字印刷術是北宋畢昇發(fā)明，促進了文化的傳播．A；B、C說法錯誤．

故選D．2、C【分析】試題分析：改良蒸汽機的發(fā)明和廣泛應用，使機器生產擺脫了自然條件（水力）的限制，可以把工廠建在交通便利、資源豐富、靠近市場的地方。這就為生產提供了極大的便利?？键c：改良蒸汽機點評：本題通過設置新情境考查了學生再認再現(xiàn)歷史知識的能力，屬基礎題。識記工業(yè)革命的成果?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】【解析】試題分析：：觀察表格的內容，從1840年到1900年。英國農業(yè)人口占總人口的百分比來看，從1840年的22%下降到1870年的14．8%、再到1900年的8.4%，到1920年下降到7.1%。這是一個逐漸下降的比例，說明了英國從事農業(yè)的人口的數(shù)量越來越少。一個國家從事農業(yè)人口所占的比例可以反映出該國的工業(yè)化和城市化程度。這個比例越高說明工業(yè)化和城市化越慢。反過來比例越低說明工業(yè)化及城市化進程加快。故選B項?？键c：本題考查英國的工業(yè)化和城市化?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、C【分析】【解析】

試題分析：本題考查明治維新的內容。在分析題目時要注意；“用自己的手將西洋文明帶入國內”，重點在對外國的學習上，故選C項。

考點：人教新課標九年級上冊·無產階級的斗爭與資產階級統(tǒng)治的加強·俄國、日本的歷史轉折【解析】【答案】C5、A【分析】略【解析】【答案】A6、A【分析】由題干時間“1800年；1851年”可知；這時期的歐洲正處于第一次工業(yè)革命時期，第一次工業(yè)革命促進了城市的發(fā)展，導致城市人口急增。

故選：A。

本題以1800年到1851年；歐洲城市人口急增為切入點，考查第一次工業(yè)革命。

本題以第一次工業(yè)革命為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。【解析】A7、B【分析】【分析】本題考查的是巴黎公社的知識點，應把握巴黎公社的有關知識．【解析】【解答】結合所學知識：1871年；巴黎的工人發(fā)動起義，建立了自己的政權--巴黎公社，巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試．體現(xiàn)了“社會主義由理論到實踐”．

故選B．8、D【分析】【分析】本題主要考查學生對遵義會議的的認識。1934年10月，由于紅軍反圍剿失利，被迫進行長征。一路上敵人圍追堵截，紅軍拼死英勇沖殺，沖過敵人四道封鎖線，渡過湘江后，紅軍人員損失過半。1935年1月，遵義會議召開，確立了毛澤東的正確領導，遵義會議是中國革命生死攸關的轉折點。遵義會議后，在毛澤東的領導下，紅軍聲東擊西，很快跳出了敵人的包圍圈，最后紅軍三大主力勝利會師，長征勝利結束。ABC和遵義會議無關，故選D。二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】本題考查學生對港澳回歸的掌握情況．【解析】【解答】根據(jù)所學可知；1997年7月1日，中英兩國政府在香港舉行香港政權交接儀式，香港特別行政區(qū)成立；1999年12月20日，中葡兩國政府在澳門舉行澳門政權交接儀式，澳門特別行政區(qū)成立．

故答案為：

1997年7月1日，1999年12月20日．10、略

【分析】試題分析：本題主要考查學生對近代史上的幾件大事的準確識記。依據(jù)已學知識可知，文藝復興的先驅是但丁；法國大革命開始的標志是1789年巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄；汽車和飛機試制成功的基本條件是內燃機的發(fā)明；日本近代史上實現(xiàn)國家轉型的重要改革是日本明治維新?？键c：人教新課標九年級上冊·資本主義時代的曙光·文藝復興；人教新課標九年級上冊·法國大革命和拿破侖帝國·法國大革命；人教新課標九年級上冊·人類邁入“電氣時代”·汽車和飛機的問世【解析】【答案】（1）但?。?）1789年巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄（3）內燃機的發(fā)明（4）日本明治維新11、興中會中國同盟會法國巴黎日本東京民主主義民族主義南昌起義武昌起義（辛亥革命）【分析】【分析】本題主要考查中國同盟會和三民主義．【解析】【解答】1905年8月；孫中山聯(lián)合華興會；光復會和興中會的成員，在日本東京成立中國同盟會．這是第一個全國規(guī)模的資產階級革命政黨．同盟會以“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權”為綱領，把推翻清朝統(tǒng)治、建立資產階級民主共和國作為革命目標．后來孫中山在《民報》的發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領闡發(fā)為“民族”“民權”“民生”三大主義，合稱“三民主義”，三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想．

故答案為：

錯誤一：興中會；改正一：中國同盟會．

錯誤二：法國巴黎；改正二：日本東京．

錯誤三：民主主義；改正三：民族主義．

錯誤四：南昌起義；改正四：武昌起義（辛亥革命）．12、略

【分析】本題主要考查楚漢相爭、八王之亂相關知識。結合所學知識可知，楚漢相爭是發(fā)生于公元前206年—前202年，項羽、劉邦為爭奪政權進行的一場大規(guī)模戰(zhàn)爭。最終劉邦在垓下一戰(zhàn)中戰(zhàn)敗項羽，獲得最后勝利，于公元前202年建立了漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢，劉邦就是漢高祖。楚漢相爭規(guī)模之巨大，用兵韜略之豐富，前所未有，在中國古代戰(zhàn)爭史上占有重要地位。八王之亂是發(fā)生于中國西晉時期的八個封王為爭奪中央政權而引發(fā)的動亂，為中國歷史上最為嚴重的皇族內亂之一，八王之亂造成西晉社會經濟嚴重破壞，人民流離失所，王朝實力消耗殆盡。故八個封王為了爭奪中央政權，史稱“楚漢相爭”錯誤，八個封王為了爭奪中央政權史稱“八王之亂”；楚漢相爭是項羽與劉邦為爭奪帝位，展開的征戰(zhàn)?！窘馕觥垮e誤：八個封王為了爭奪中央政權，史稱“楚漢相爭”（史稱“楚漢相爭”）理由：八個封王為了爭奪中央政權史稱“八王之亂”；楚漢相爭是項羽與劉邦為爭奪帝位，展開的征戰(zhàn)。13、略

【分析】本題考查的是列夫·托爾斯泰的相關史實。依據(jù)關鍵信息“19世紀”、“俄國”、“現(xiàn)實主義文學巨匠”，可斷定是列夫?托爾斯泰。結合教材可知，列夫·托爾斯泰是19世紀著名的教育家、批判現(xiàn)實主義文學巨匠，其代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等，描寫了俄國社會各階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀后期俄國社會的基本矛盾，列寧稱列夫·托爾斯泰為“俄國革命的鏡子”。故填：列夫·托爾斯泰?！窘馕觥苛蟹颉ね袪査固?。14、1972【分析】【分析】（1）本題主要考查大化改新．

（2）本題主要考查《馬關條約》．

（3）本題主要考查全面侵華戰(zhàn)爭．

（4）本題主要考查中日建交．

（5）本題主要考查2012年中日雙邊貿易總值下降的原因．

（6）本題主要考查對中日關系發(fā)展的認識．【解析】【解答】（1）六七世紀的日本非?；靵y；7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進行大化改新，通過改革，使日本從奴隸制社會向封建社會轉變．

（2）日本“征服臺灣”；侵占臺灣島及其附屬島嶼是通過發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭，強迫清政府簽訂《馬關條約》思實現(xiàn)的．1894年--1895年，清政府在中日甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，戰(zhàn)敗后清政府被迫與日本簽訂《馬關條約》，規(guī)定將臺灣及其附屬島嶼（包括釣魚島）割讓給日本．

（3）日本為實現(xiàn)“征服滿蒙以征服中國全土”的企圖對中國發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭．

（4）據(jù)所學知識可知；中國重返聯(lián)合國和中美關系的改善，直接推動了中日關系的改善．1972年9月，日本首相田中角榮訪華，中日兩國政府正式宣布建立外交關系．據(jù)材料三“毛澤東會見田中角榮”“2012年5月長春中日文化交流日活動”“習近平會見山口那津男”可知，中日關系逐步走向正常化，中日經濟文化交流日益增多．

（5）據(jù)材料四“2012年9月10日；日本政府決定購買‘尖閣諸島’（即中國釣魚島及其附屬島嶼）中的釣魚島；北小島和南小島．9月11日上午，日本政府舉行內閣會議，最終通過了從2012年度國家預算中支出20.5億日元‘購島’，正式將三島‘收歸國有’．”和材料五“2012年，中日雙邊貿易總值為3294.5億美元．比2011年下降3.9%，占中國外貿總值的8.5%，日本已經下降為中國第五大貿易伙伴，其中中國對日本出口僅增長2.3%，自日本的進口下降8.6%．”可知，2012年中日雙邊貿易總值下降的原因日本“購島”導致中日關系緊張，影響中日經濟交流．

（6）本題為開放性試題；言之有理即可．可圍繞“要以史為鑒；面向未來；要相互尊重，相互借鑒和交流等”作答．

故答案為：

（1）大化改新．

（2）發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭；強迫清政府簽訂《馬關條約》．

（3）發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭．

（4）1972；中日關系逐步走向正?；?；中日經濟文化交流日益增多．（意思相近即可）

（5）日本“購島”導致中日關系緊張；影響中日經濟交流．（意思相近即可）

（6）要以史為鑒、面向未來；要相互尊重，相互借鑒和交流．（言之有理即可）15、進步書籍【分析】【分析】本題考查學生對納粹政權的建立史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第5課法西斯勢力的猖獗；第一子目納粹政權的建立中的內容：“納粹政權為加強思想控制，焚毀大量進步書籍，妄圖毀滅人類先進的文化成果?！笨芍?，故填進步書籍。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對納粹政權的建立史實的識記。對于這一內容，還可以考查德國法西斯上臺的背景、時間、經過、影響。三、判斷題(共6題，共12分)16、√【分析】【分析】本題考查的是太平洋戰(zhàn)爭．【解析】【解答】1941年12月7日；日本軍隊不宣而戰(zhàn)，偷襲美國海軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊．第二天，美國對日本宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大，達到最大規(guī)模．

故答案為：

√．17、×【分析】法國大革命中；巴黎人民第二次起義時，吉倫特派上臺，1792年宣布成立共和國，并在1793年處死了國王路易十六；而拿破侖是在1799年的霧月政變后上臺執(zhí)政，1804年稱帝的。故本題的描述是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查學生對法國大革命過程的理解。

本題以法國大革命為背景考查將路易十六推上斷頭臺的史實，考核學生的知記能力，解題關鍵是熟練掌握課本知識，解題時應注意準確掌握處死國王路易十六和拿破侖稱帝的時間，此類試題的一般解題方法為直接判斷?！窘馕觥俊?8、√【分析】【分析】本題考查的是美國1787年憲法．【解析】【解答】根據(jù)所學；在1787年美國憲法中，確立了聯(lián)邦制民主共和和三權分立的政治制度．所以該題敘述正確．

故答案為：

√．19、×【分析】【分析】本題考查貝多芬．【解析】【解答】德國的貝多芬是偉大的作曲家；也是資產階級革命運動的熱情歌頌者，不是無產階級革命運動，《英雄交響曲》是其重要的代表作品，歌頌了拿破侖打敗反法同盟，維護法國資產階級革命成果的豐功偉績．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】本題考查啟蒙運動．【解析】【解答】伏爾泰等思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊以及對“自由”“平等”思想的宣傳；促進了人們的思想解放，促進了歐洲的社會進步．許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國；日本等亞洲國家，促進了這些國家的思想解放．

故答案為：

√．21、×【分析】【分析】本題考查了祖國統(tǒng)一大業(yè)的相關知識．【解析】【解答】據(jù)所學知；香港澳門的回歸，中國人民洗雪了百年恥辱，但中國的統(tǒng)一大業(yè)還沒有最終完成，臺灣問題直到現(xiàn)在還沒有解決．

故答案為：

×．四、其他(共5題，共40分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經濟的發(fā)展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）24、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）26、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內燃機。（3）和網(wǎng)絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、材料題(共1題，共7分)27、略

【分析】（1）本題考查的是世界古代史上的改革的相關內容。結合材料一中的“公民擔任了政府公職，全體成年男性公民”可以判斷是伯利克里改革。雅典民主政治經過伯里克利改革達到極盛，公民大會是最高權力機構，成年男性公民都有機會參與國家政權。結合材料二中的“廢除貴族世襲制，以才選官”可以判斷出是日本的大化改新。646年，日本統(tǒng)治者效仿中國隋唐制度，針對日本的政治、經濟進行了一系列改革，史稱“大化改新”。政治上建立中央集權體制，廢除貴族世襲制。結合材料三中的“有條件的土地分封；服兵役”等可以判斷是西歐查理·馬特改革。8世紀上半葉，法蘭克的宮相查理·馬特實行了改革，他改變了以往將土地無償分給貴族的做法，把土地有條件地分封給貴族。

（2）本題考查的是雅典時期伯利克里改革和日本大化改新的相關內容。根據(jù)材料一、二和課本所學知識可知，雅典時期進行改革的人物是伯利克里，日本進行大化改新的歷史人物是孝德天皇。（3）本題考查的是世界古代史上的改革的影響。聯(lián)系所學知識可知，通過伯利克里改革，雅典達到鼎盛時期，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。日本的大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。查理·馬特改革，在封建貴族內部形成了嚴格的等級制度。在各級封建主之下，農奴等勞動者生活在社會的底層。（任選一個即可）（4）本題主要考查學生的分析能力和概括能力。結合所學知識可知，伯里克利使雅典民主政治達到極盛時期，孝德天皇在位時期的大化改新使日本從奴隸社會向封建社會過渡，查理·馬特改革使西歐確立了封建制度。由此可知，杰出的歷史人物對社會發(fā)展起到重要作用。要勇于改革，敢于創(chuàng)新。積極學習先進國家經驗，實施的措施要與本國國情相適應?！窘馕觥浚?）材料一：伯利克里改革；材料二：大化改新；材料三：查理?馬特改革。（2）伯利克里；孝德天皇。（3）先寫改革名稱，再寫影響。通過伯利克里改革，雅典達到鼎盛時期，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。日本的大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。查理·馬特改革，在封建貴族內部形成了嚴格的等級制度。在各級封建主之下，農奴等勞動者生活