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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級生物下冊月考試卷813考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、火星上如果有生物,最基本的條件是應(yīng)該有()A.土壤B.陽光C.氧氣D.水2、“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”,這句詩里面分別描述了蛺蝶和蜻蜓的()A.覓食行為和繁殖行為B.社群行為和覓食行為C.繁殖行為和覓食行為D.遷徙行為和爭斗行為3、要使被觀察的物體放大50倍,應(yīng)選擇的鏡頭為()A.④和⑤B.③和⑥C.①和③D.②和⑥4、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。那么,生物圈中的生產(chǎn)者是()A.動物B.人類C.病毒D.綠色植物5、“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱.“一帶一路”戰(zhàn)略是目前中國最高的國家級頂層戰(zhàn)略.“絲綢之路”起始于古代中國,養(yǎng)蠶和利用蠶絲約在4000多年前中國已有記載.家蠶消耗桑葉最多的時候?qū)儆冢ǎ┌l(fā)育時期.A.幼蟲B.蛹C.卵D.成蟲6、古代的爬行動物進(jìn)化為()A.鳥類B.哺乳類C.兩棲類D.鳥類和哺乳類7、下列說法錯誤的是()A.光合作用和呼吸作用的場所分別在植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上及時松土和排澇主要是為了促進(jìn)根的呼吸作用C.呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量D.植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用8、神舟十一號飛船于2016年10月17日7時30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,并順利進(jìn)入預(yù)定軌道,開展地球觀測、空間地球系統(tǒng)科學(xué)、航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗.兩名航天員景海鵬和陳冬脫離生物圈這個圈層后,必須從生物圈中帶上足夠維持生命活動所必需的物質(zhì),你認(rèn)為這些物質(zhì)最起碼應(yīng)該包括()A.氧氣、礦泉水、各種食品B.太陽能電池、保暖內(nèi)衣C.寵物貓、電腦、光盤D.驅(qū)蚊器、盆花、照相機(jī)9、1998年9月渤海發(fā)生赤潮,使山東、河北、天津等地方養(yǎng)殖業(yè)造成數(shù)億元損失.從生態(tài)學(xué)的角度分析,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是()A.水中二氧化碳含量大量增加B.環(huán)境污染藻類植物和浮游生物大量繁殖C.水中氧氣過少D.水中水生動物過多評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、珊瑚蟲和草履蟲的比較,下列那一句描述是正確的()A.草履蟲是單細(xì)胞生物,故單一細(xì)胞行使的生理機(jī)能較珊瑚蟲的一個細(xì)胞多B.草履蟲是單細(xì)胞生物,故細(xì)胞內(nèi)的多種構(gòu)造沒有特定的功能C.珊瑚蟲細(xì)胞間的依賴性較草履蟲大D.珊瑚蟲的細(xì)胞間彼此沒有分工合作的現(xiàn)象11、干細(xì)胞是一種尚未充分分化的未成熟細(xì)胞,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些疾病,用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證.下列說法中,正確的是()A.用干細(xì)胞治療某些疾病,是因為干細(xì)胞具有再生出各種組織、器官的潛能B.造血干細(xì)胞在骨髓中可分化出各種組織細(xì)胞C.用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點(diǎn)之一是不發(fā)生排斥反應(yīng)D.異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變但不會遺傳12、細(xì)菌進(jìn)行生殖的方式通常是();曲霉;青霉和蘑菇產(chǎn)生后代的方式都是()
A.孢子生殖。
B.出芽生殖。
C.分裂生殖。
D.有性生殖。
13、下列性別決定示意圖,正確的是()A.B.C.D.14、在一只遠(yuǎn)洋海輪上,由于新鮮蔬菜不足,多數(shù)海員出現(xiàn)了牙齦出血現(xiàn)象,這是由于食物中缺乏()某海員患了夜盲癥(一到黃昏就看不清東西),醫(yī)生建議他補(bǔ)充()A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D15、下面哪兩種動物屬于腔腸動物()A.海蜇B.章魚C.水母D.蚯蚓16、下列有關(guān)人的生殖過程的敘述正確的是()A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合B.胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)C.胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮D.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出17、下列關(guān)于組織、器官、系統(tǒng)形成的相關(guān)說法正確的是()A.細(xì)胞分化形成組織B.組織是由許多形態(tài)、功能不同的細(xì)胞組成C.一種組織的細(xì)胞形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同D.不同的系統(tǒng)按一定的順序聚集在一起,就形成了器官18、下列微生物中;屬于生產(chǎn)者的是();屬于消費(fèi)者的是(A);屬于分解者的是(C);具有固氮作用的是(D)
A.寄生真菌。
B.硫細(xì)菌。
C.枯草桿菌。
D.根瘤菌。
評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)19、(2015秋?泰興市校級期末)如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____.
(2)如果手被針刺;會發(fā)生縮手反射.完成這一反射活動。
的路徑是____.(用標(biāo)號和箭頭表示)
(3)縮手反射屬于____反射.(選填“條件”或“非條件”)20、走進(jìn)生活.請仔細(xì)觀察花和果實的結(jié)構(gòu)關(guān)系圖;完成下列問題.
(1)由桃花到果實的過程中必須完成兩個重要的生理活動,分別是____、____.
(2)傳粉、受精之后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱均凋落.最終,只剩下[3]____繼續(xù)發(fā)育成[C]____,A是由____發(fā)育而成.21、某生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗;其實驗記錄如表:
。裝置種子數(shù)條件溫度實驗結(jié)果A50粒潮濕25℃48粒萌發(fā)B50粒潮濕2℃0粒萌發(fā)C50粒干燥25℃0粒萌發(fā)D50粒種子完全。
浸沒在水中25℃0粒萌發(fā)請回答下列問題:
(1)本實驗有____組對照實驗,分析該實驗可以得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是____.
(2)A裝置中,有2粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是____.
(3)種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是____.22、A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為。
1猴子投籃____;2蜜蜂舞蹈____;3雄雞報曉____;4蜘蛛結(jié)網(wǎng)____.23、如圖為注射某種抗原后體內(nèi)相應(yīng)抗體水平的變化情況.請據(jù)圖回答問題.
(1)機(jī)體接受抗原后都要____才會出現(xiàn)抗體的明顯增高.
(2)初次注射抗原后,大約經(jīng)過____天抗體產(chǎn)生水平達(dá)到高峰.再次注射抗原后約。
____天開始產(chǎn)生抗體,此后再經(jīng)____天抗體水平達(dá)到高峰.
(3)再次受到抗原刺激之后,產(chǎn)生抗體和到達(dá)抗體水平高峰的時間要比初次明顯____,而且抗體水平也明顯____,持續(xù)時間也____.24、男孩兒出現(xiàn)____,女孩出現(xiàn)____.心理變化____強(qiáng)烈,____強(qiáng)烈,還有一定的依賴性.25、鳥類的體表被覆____,前肢特化成____,具有迅速飛翔的能力;身體內(nèi)有____,體溫____.26、人體將代謝廢物以及多余的水和無機(jī)鹽排出體外的過程稱為____.評卷人得分四、判斷題(共4題,共8分)27、“嘗試與錯誤”是動物常見的學(xué)習(xí)行為,動物越高等,學(xué)習(xí)能力越弱.____.(判斷對錯)28、空中飛行的動物也離不開陸地或水域.____.(判斷對錯).29、脊椎動物與無脊椎動物大的分類依據(jù)是體內(nèi)是否有由脊椎骨組成的脊柱.____.(判斷對錯)30、科學(xué)家把世界上的動物分為兩大類,其依據(jù)是有無脊椎骨.____.(判斷對錯)評卷人得分五、解答題(共2題,共20分)31、今年春季;甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延,目前在我國的一些部分省份和地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了一些確診病例.甲型H1N1流感是由病毒引起的疾?。畬<医ㄗh,對甲型H1N1流感的防治要從早發(fā)現(xiàn);早報告、早診斷、早隔離、早治療入手;要注意環(huán)境和個人衛(wèi)生,要積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)自身抵抗力.請根據(jù)所學(xué)知識回答問題:
甲型H1N1此病屬于______(遺傳病或傳染?。粡闹羞x擇一項填入空格),H1N1流感病毒從組成上看,由______兩部分組成.
32、將下列生物的類群和相應(yīng)的主要特征用線相連:
評卷人得分六、綜合題(共4題,共36分)33、人體有三道防線,第一道防線是____,第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞.第三道防線主要是由____.34、下面為被子植物的生殖過程示意圖,請分析回答:(7分)(1)在被子植物的生殖過程中,將來發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是[]_________________。受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和__________________,發(fā)育成5。新一代植株的莖和葉是由5中的________________發(fā)育而來。(2)與組織培養(yǎng)生殖技術(shù)不同,上圖顯示的被子植物的生殖方式屬于_____________生殖。(3)假設(shè)上圖表示豌豆的生殖過程,已知豌豆的圓粒種子和皺粒種子是一對相對性狀,控制圓粒種子的基因(A)相對于控制皺粒種子的基因(a)是顯性,若將圓粒種子植株(Aa)在其花未開前去掉全部雄蕊,再授以皺粒種子植株的花粉,則其形成的果實中胚的基因型為_________________。上述基因A在豌豆親子代傳遞的“橋梁”是[]______________。35、下圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,請確定未知結(jié)構(gòu)名稱并回答下列相關(guān)問題:(1)A是指,B是指。(2)胚珠發(fā)育成。(3)如果僅從右圖花的結(jié)構(gòu)分析,在鮮花店工作的你,最關(guān)注的應(yīng)是(花柱或花瓣);作為養(yǎng)蜂專業(yè)戶的你,最關(guān)注的是(花藥或胚珠)。36、下圖為番茄不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、C、D都屬于。(2)[A]萌發(fā)時需要的營養(yǎng)主要來自于。(3)[B]中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的。(4)[C]的主要結(jié)構(gòu)是;[D]是由[C]中的發(fā)育而來的。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】生物圈是人類和其他生物生存的家園,生物圈為生物的生存提供了基本的條件,生物圈中動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、溫度,還有適宜的溫度和一定的生存空間.【解析】【解答】解:生物圈為生物的生存提供的基本條件:動物;植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的;它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.水是生命之源,是生物生存最基本的條件,因為有的生物是厭氧的生物,因此氧氣不是最基本的條件;有的生物在陰暗的地方生存,陽光也不是生物生存最基本的條件。
故選:D2、A【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是動物行為.解答時可以從動物行為的概念、目的方面來切入.【解析】【解答】解:覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.防御行為:為了保護(hù)自己;防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑;裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.遷徙行為指某種鳥類每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象.穿花蛺蝶深深見,是蝶類在采食花粉,屬于覓食行為;點(diǎn)水蜻蜓款款飛,是蜻蜓在產(chǎn)卵,體現(xiàn)了動物的繁殖行為.
故選A.3、C【分析】【分析】(1)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積.顯微鏡視野中放大的是物像的長度和寬度;而不是物像的體積.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多.【解析】【解答】解:顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種;物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的,因此物鏡有螺絲紋.目鏡是直接放在鏡筒里的,因此目鏡無螺紋.所以圖中的③④⑥是目鏡,①②⑤是物鏡.顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,據(jù)此,要使被觀察的物體放大50倍,應(yīng)選擇的是鏡頭①和③.
故選:C4、D【分析】解:綠色植物由于能夠制造有機(jī)物;為自身和其他生物提供了物質(zhì)和能量,因此被稱為生產(chǎn)者。
故選:D。
生態(tài)系統(tǒng)無論大小都由生物部分和非生物部分兩部分組成。其中生物部分有生產(chǎn)者;消費(fèi)者和分解者;非生物部分包括陽光、溫度、空氣、水分等。
植物是生產(chǎn)者,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;動物是消費(fèi)者;不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食;動物植物死后的遺體遺物被細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機(jī)鹽等,二氧化碳、水、無機(jī)鹽又被植物體利用。【解析】D5、A【分析】【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同;差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.【解析】【解答】解:家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲后;取食桑葉,每隔5;6天就蛻一次皮,經(jīng)過4次蛻皮后,幼蟲停止取食并吐絲結(jié)繭;結(jié)繭后幼蟲化為蛹,到了蛹期蛹皮變硬不能吐絲,蛹不食不動;蛹過一段時間能羽化為蠶蛾.因此,家蠶消耗桑葉最多的時候?qū)儆冢ㄓ紫x)發(fā)育時期.
故選:A.6、D【分析】【分析】脊椎動物進(jìn)化過程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類、哺乳類.【解析】【解答】解:動物進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動物→無脊椎動物→脊椎動物;
脊椎動物進(jìn)化過程:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類;哺乳類.
因此;古代的爬行動物進(jìn)化為鳥類和哺乳類.
故選:D.7、D【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水有機(jī)物+氧+能量;(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水,據(jù)此可以解答本題.【解析】【解答】解:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物;釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程;而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲存能量相互對立。
相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量A;光合作用和呼吸作用的場所分別在植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體;A正確.
B;植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土;可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長,B正確.
C;植物體的每個細(xì)胞均要進(jìn)行呼吸作用;只要是活細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,C正確;
D;光合作用在白天進(jìn)行;呼吸作用在白天和晚上均要進(jìn)行,D錯誤;
故選:D.8、A【分析】【分析】生物的生存所需要的基本條件是營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度,和一定的生存空間.分析解答.【解析】【解答】解:生物圈就可以滿足生物生存的需要;所以宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空旅時,已經(jīng)脫離了生物圈這個圈層,必須從生物圈中帶上足夠維持生命活動所必需的物質(zhì),如氧氣;礦泉水、各種吃的等.
故選:A9、B【分析】【解答】解:赤潮是指因環(huán)境污染海洋微藻;細(xì)菌和原生動物在海水中過度增殖或聚集致使海水變色的一種現(xiàn)象.赤潮是一種自然生態(tài)現(xiàn)象;有些赤潮藻能產(chǎn)生毒素,毒素在貝類和魚體內(nèi)累積,人食用時中毒,嚴(yán)重的能導(dǎo)致死亡;還有些赤潮藻對人類不構(gòu)成威脅,但能產(chǎn)生毒素危害魚類等海洋生物;另外一些赤潮藻雖然無毒,但能對魚鰓造成堵塞或機(jī)械損傷,還可能由于死亡時大量耗氧而使魚窒息.
故選:B.
【分析】赤潮又稱紅潮或有害藻水華;通常是指海洋微藻;細(xì)菌和原生動物在海水中過度增殖或聚集致使海水變色的一種現(xiàn)象.赤潮不一定都是紅色的,發(fā)生赤潮時,海水除了會變成紅色,還能變成桔紅色、黃色、綠色、褐色.
引發(fā)赤潮的生物有很多種,其中海洋浮游微藻是引發(fā)赤潮的主要生物,在四千多種海洋浮游微藻中有260多種能形成赤潮,其中有70多種能產(chǎn)生毒素.二、多選題(共9題,共18分)10、AC【分析】【分析】除病毒外;生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.身體只是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物,叫做單細(xì)胞生物.常見的有草履蟲;眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等.
腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.???、海蜇和珊瑚蟲都是腔腸動物【解析】【解答】解:A;草履蟲是單細(xì)胞生物;珊瑚蟲是多細(xì)胞生物,故單一細(xì)胞行使的生理機(jī)能較珊瑚蟲的一個細(xì)胞多,A正確;
B;草履蟲是單細(xì)胞生物;細(xì)胞內(nèi)的構(gòu)造有特定的功能,如表膜有呼吸作用,胞肛可排出食物殘渣,B錯誤;
C;草履蟲是單細(xì)胞生物;珊瑚蟲是多細(xì)胞生物,細(xì)胞間的依賴性較草履蟲大,C正確;
D;珊瑚蟲是多細(xì)胞生物;細(xì)胞間有分工合作的現(xiàn)象,D錯誤;
故選:A、C11、AD【分析】【分析】正常人血液內(nèi)含有一定量的干細(xì)胞,捐獻(xiàn)的時候和獻(xiàn)血是一樣的,不同在于血液抽出以后會經(jīng)過一臺分離機(jī),通過機(jī)器的作用把干細(xì)胞分離出來,其它成分回輸給捐獻(xiàn)者本人.【解析】【解答】解:A;干細(xì)胞是具有自我復(fù)制、高度增殖和多向分化潛能的細(xì)胞群體;即這些細(xì)胞可以通過細(xì)胞分裂維持自身細(xì)胞群的大小,同時又可以進(jìn)一步分化成為各種不同的組織細(xì)胞,從而構(gòu)成機(jī)體各種復(fù)雜的組織器官;故A正確.
B;人體內(nèi)的骨髓有兩種;一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓.在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓,終生具有造血功能,而不是造血干細(xì)胞在骨髓中可分化出各種組織細(xì)胞.故B錯誤.
C;免疫是指人體的一種生理功能;人體依靠這種功能來識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.所以正是人體的這種功能會使病人排斥捐贈者的骨髓細(xì)胞,除非捐贈者與病人的抗原相匹配,并且二者骨髓中的遺傳信息的相似程度非常高.故C錯誤.
D;異體骨髓移植成功后;康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變但不會遺傳;原因是由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.故D正確.
故選:AD.12、CA【分析】
細(xì)菌通過分裂的方式進(jìn)行繁殖;分裂時,細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制,然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷,形成兩個子細(xì)胞.
曲霉;青霉和蘑菇主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖.孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發(fā)長出新的個體;這樣的繁殖方式叫孢子生殖.
故選:C;A
【解析】【答案】根據(jù)細(xì)菌的繁殖方式為分裂繁殖;霉菌的繁殖方式一般為孢子生殖進(jìn)行解答.
13、BD【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:在親代的生殖細(xì)胞形成過程中;經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,父親產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.母親則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女孩;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男孩.性別遺傳圖解如圖:
.
因此;“性別決定示意圖”,正確的是:
.
故選:B、D14、CA【分析】【分析】人體對維生素的需要量很少,但作用卻很大,如果缺乏就會得相應(yīng)的缺乏癥,據(jù)此作答.【解析】【解答】解:A;缺乏維生素A會得夜盲癥、皮膚粗糙等;因此,海員患了夜盲癥應(yīng)補(bǔ)充維生素A.正確.
B;維生素B1的缺乏癥是神經(jīng)炎、腳氣病等;錯誤.
C;維生素C的食物來源是新鮮的蔬菜和水果;遠(yuǎn)洋海輪上,由于新鮮蔬菜不足,多數(shù)海員出現(xiàn)了牙齦出血現(xiàn)象這是壞血病的表現(xiàn),這是由于食物中缺乏維生素C造成的.正確.
D;維生素D的缺乏癥是佝僂病和骨質(zhì)疏松;錯誤.
故選:C;A.15、AC【分析】【分析】腸動物是最低等的多細(xì)胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門【解析】【解答】解:海蜇;水母等的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,都屬于腔腸動物.章魚屬于軟體動物.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物.
故選:A、C16、AD【分析】【分析】此題考查的是人體胚胎發(fā)育的過程.【解析】【解答】解:精子進(jìn)入陰道;緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在輸卵管.受精卵一經(jīng)形成,就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂,受精卵在經(jīng)過輸卵管進(jìn)入子宮的過程中,不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成胚泡.胚泡緩慢移動到子宮中,埋入子宮內(nèi)膜.胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中,通過胎盤與母體交換營養(yǎng)與廢物;一般來說,到第40周時,胎兒就發(fā)育成熟了.
故選A、D17、AC【分析】【分析】這是一個關(guān)于細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念的判斷題,思考答題.【解析】【解答】解:A;細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織;故A說法正確.
B;組織是細(xì)胞分化的結(jié)果;細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織,故B說法錯誤.
C;細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群;每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織,故C說法正確.
D;由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官;故D說法錯誤.
故選:AC.18、BACD【分析】
寄生真菌從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì);是消費(fèi)者;硫細(xì)菌是一種自養(yǎng)生物,是生產(chǎn)者;枯草桿菌腐生靠分解動植物殘體為生,是分解者;在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生.
故選:B;A;C;D.
【解析】【答案】此題考查生產(chǎn)者;消費(fèi)者、分解者、共生等概念.
三、填空題(共8題,共16分)19、略
【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)及功能、非條件反射,識圖:①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器.【解析】【解答】解:(1)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分;
(2)(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.縮手反射的反射弧的組成是①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器.反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi),不需要大腦皮層的參與,因此該反射屬于非條件反射.
故答案為:(1)神經(jīng)元;
(2)①→②→③→④→⑤;
(3)非條件.20、略
【分析】【分析】花完成傳粉和受精以后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳.【解析】【解答】解:(1)花開放后要結(jié)出果實和種子;必須完成傳份和受精.
(2)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知;植物在完成受精作用后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子.
故答案為:(1)傳粉;受精。
(2)子房;果實;子房壁;21、略
【分析】【分析】(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分;適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,呼吸作用的表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.【解析】【解答】解:(1)從表格中看出;A;B唯一不同的變量是溫度,A、C唯一不同的變量是水分,A、D唯一不同的變量是空氣,B與C、B與D、C與D、都有兩個變量,變量不唯一,不能形成對照實驗.因此本實驗有3組對照實驗.
A;B唯一不同的變量是溫度;A溫度是25℃種子萌發(fā),B溫度是2℃,種子不萌發(fā),因此種子萌發(fā)需要適宜的溫度;A、C唯一不同的變量是水分,A潮濕,種子萌發(fā),C干燥種子不萌發(fā),因此種子萌發(fā)需要一定的水分;A、D唯一不同的變量是空氣,A空氣充足種子萌發(fā),D種子完全浸沒在水中,空氣不充足種子不萌發(fā),因此種子萌發(fā)需要充足的空氣.所以分析該實驗可以得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣.
(2)種子的萌發(fā)必須同時具備外界條件和自身條件.A裝置中具備種子萌發(fā)的所有外界條件;如果有2粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是種子的胚已經(jīng)死亡或胚不完整.
(3)呼吸作用是生物的基本特征;種子在萌發(fā)的過程中,要進(jìn)行呼吸作用,消耗種子內(nèi)的有機(jī)物,而在此過程中由于不含葉綠素?zé)o法進(jìn)行光合作用,所以種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是逐漸減少.
故答案為:(1)3;適宜的溫度;一定的水分、充足的空氣;
(2)種子的胚已經(jīng)死亡或胚不完整;
(3)逐漸減少.22、略
【分析】【分析】(1)先天性行為是指動物生來就有的;由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.【解析】【解答】解:1猴子投籃是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的B.學(xué)習(xí)行為;
2蜜蜂舞蹈;3雄雞報曉、4蜘蛛結(jié)網(wǎng);都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的A.先天性行為.
故答案為:1、B;2;A;3、A;4、A.23、略
【分析】【分析】由曲線Ⅰ和Ⅱ可知,注射抗原后,都要經(jīng)過一段時間抗體才會明顯增加,并且抗體水平達(dá)到高峰的時間和持續(xù)時間長短也不同.初次注射抗原后,大約經(jīng)過10天,開始出現(xiàn)抗體,大約15天達(dá)到高峰;再次注射抗原后3~4天開始產(chǎn)生抗體,7~10天達(dá)到高峰.并且再次產(chǎn)生抗體后,抗體的持續(xù)時間比第一次也顯著延長.【解析】【解答】解:通過分析可知:
(1)人體接受抗原后都要經(jīng)過一段時間后才會出現(xiàn)抗體明顯增加的情況.
(2)初次注射抗原后;大約經(jīng)過15天抗體水平達(dá)到高峰.再次注射抗原后5天開始產(chǎn)生抗體,5天抗體水平達(dá)到高峰.
(3)再次受到抗原刺激后;產(chǎn)生抗體和到達(dá)抗體水平高峰的時間要比初次明顯提前,而且抗體有效水平也明顯提高,持續(xù)時間也顯著延長.
故答案為:(1)經(jīng)過一段時間(2)15;5;5(3)提前;提高;顯著延長24、略
【分析】【分析】此題考查的是青春期的生理和心理特點(diǎn),思考作答.【解析】【解答】解:青春期是由兒童向成年人過渡的時期;通常人們把青春期與兒童期加以明顯區(qū)分,區(qū)分的界限是性的成熟.對于男性來說,性成熟的標(biāo)志是遺精,女性是月經(jīng)初潮,即第一次來月經(jīng).以性成熟為核心的生理方面的發(fā)展,使少年具有了與兒童明顯不同的社會;心理特征.他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預(yù),否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒,對一些事物是非曲直的判斷,不愿意聽從父母的意見,并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見的愿望,對一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議,往往會提出過激的批評之詞,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的獨(dú)立意識和叛逆心理.他們雖有一定的獨(dú)立性,但還沒有完全獨(dú)立;在許多方面,尤其是在物質(zhì)生活方面還要依賴父母,因此還有一定的依賴性.
故答案為:遺精;月經(jīng);獨(dú)立意識;叛逆心理25、略
【分析】【分析】鳥類的身體呈梭形(流線型),可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的.【解析】【解答】答:體表被覆的羽毛;以保溫和飛行;前肢變成翼,扇形適于扇動空氣;體溫高而恒定,能夠釋放大量能量適于飛翔;肺與氣囊相通,能進(jìn)行雙重呼吸,同時也可以減輕身體比重.
故答案為:羽毛;翼;氣囊;恒定26、排泄【分析】【分析】人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程;細(xì)胞代謝終產(chǎn)物有水;無機(jī)鹽和尿素、二氧化碳等.這些新陳代謝的廢物必須排出體外,否則會影響人體的健康,排泄的途徑有三條:一、全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)由肺排出;二、一部分水分、無機(jī)鹽和少量的尿素通過汗腺分泌汗液通過皮膚排出;三、大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過腎臟形成尿液通過泌尿系統(tǒng)排出.
故答案為:排泄.四、判斷題(共4題,共8分)27、×【分析】【分析】學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.【解析】【解答】解:動物通過后天的學(xué)習(xí);大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力.學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少,后天學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.
故答案為:×28、√【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:空中飛行的動物如鳥類;雖然能在空中飛行,但它們必須以陸地或水域作為棲息地,如要到陸地上飲水和產(chǎn)卵;有的會飛的昆蟲成體生活在陸地上,幼體生活在水中.因此,空中飛行的動物也離不開陸地或水域.故說法正確.
故答案為:√29、√【分析】【分析】自然界中的動物多種多樣,我們要對動物進(jìn)行分類,動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.【解析】【解答】解:動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu);還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.
故答案為:√30、√【分析】【分析】動物的種類多種多樣,目前已知的大約有150多萬種,根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.【解析】【解答】解:動物的種類多種多樣;目前已知的大約有150多萬種,我們要對動物進(jìn)行分類,根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,故此題說法正確.
故答案為:√.五、解答題(共2題,共20分)31、略
【分析】
病原體是指引起傳染病的細(xì)菌;病毒和寄生蟲等生物.傳染病是由病原體引起的能在人與人之間或人與動物之間傳播的一種疾??;具有傳染性和流行性.分析題意可知,甲型H1N1流感是由病毒引起的疾病,在世界各地迅速蔓延,說明具有很強(qiáng)的傳染性,因此屬于傳染?。洳≡w是H1N1流感病毒,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.
故答案為:傳染??;蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。
【解析】【答案】此題主要考查的是傳染病的概念和病毒的結(jié)構(gòu);思考解答.
32、略
【分析】【分析】根據(jù)繁殖方式的不同植物分為孢子植物和種子植物.孢子植物分為藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物;種子植物分為裸子植物和被子植物.【解析】【解答】解:種子植物都結(jié)種子;用種子繁殖后代,生殖脫離了水的限制;
藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單;無根;莖、葉的分化;
苔蘚植物無
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