統(tǒng)編版三年級語文上冊第四單元綜合測試卷(A)（含答案）

統(tǒng)編版三年級語文上冊第四單元綜合測試卷(A)（含答案）統(tǒng)編版三年級語文上冊第四單元綜合測試卷(A)

考試時間：80分鐘滿分：100分成績：

一、給加點字選擇正確的讀音，打“√"。(5分)

1.胡蘿卜先生的長胡子幾(jījǐ)乎飄遍了整條街，假(jiǎjià)如熊媽媽看到了，她會怎么做呢

2.小狗學杜鵑叫時,差點兒被獵人的子彈(tándàn)打中(zhōngzhòng),我真為它擔(dāndàn)心。

二、看拼音，寫詞語。(8分)

kǎndāobìhuàbǎomǎnyīncǐ

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děngyúzhùyìzhǔrénshàitàiyáng

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三、讀日記，完成練習。(6分)

9月11日星期三晴

今天，班主任讓我們出一期“迎中秋”黑板報。課下，經過認真討論后，大家地行動起來：有的負責設計版面，有的負責寫字，有的負責畫畫。在大家的齊心協(xié)力下，黑板報終于繪制完成了?？粗覀兊膭趧映晒?，大家心里甜滋滋的。

1.下列填入橫線處的詞語正確的一項是(2分)___()

A.七嘴八舌B.手舞足蹈C.七手八腳D.手忙腳亂

2.由畫“—"的詞語，我想到了與“團結合作”有關的俗語：_____________，_________________。(4分)

四、選擇正確的答案。(填序號)(10分)

1.下列成語的構詞特點與其他三項不同的一項是___()

A.十全十美B.大吃一驚C.百發(fā)百中D.一心一意

2.下列加點詞語解釋不正確的一項是_________()

A，我找不到一個安心孵蛋的地方。(心情安定)

B.你這是給我設了一個圈套??！(用繩子做的套子)

C.這繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。(結實，堅固)

3.下列句子中標點符號使用有誤的一項是___()

A.“咦，你怎么沒去上學呀"媽媽驚奇地問。

B.媽媽驚奇地問：“咦，你怎么沒去上學呀”

C.“咦，"媽媽驚奇地問：“你怎么沒去上學呀”

4.“對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品??！"下列句子表達的意思與這句話不同的一項是____________()

A.對一根胡子來說，果醬是非常好的營養(yǎng)品。

B.對一根胡子來說，不得不說果醬是非常好的營養(yǎng)品。

C.難道對一根胡子來說，果醬是非常好的營養(yǎng)品嗎

5.“小豬什么也不會，它想向其他動物學習本領，_________________?！比绻麑⑦@個故事繼續(xù)往下編，下列預測不合理的一項是___()

A.它向小花貓學爬樹，可是爬了好幾次都爬不上去，于是放棄了

B.它向小狗學長跑，結果累得直喘氣，還摔了一跤，疼得哭了起來

C.它向燕子學習在空中飛翔，經過不斷的努力，它終于成功了

五、按要求完成句子練習。(6分)

1.它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。(照樣子，用加點的詞語寫句子)(2分)

2.把下列句子排列成一段通順的話，并預測一下，寫在橫線上。(4分)

()狼問：“我們倆一起走，好嗎"

()狼一聽，立刻逃走了。

()狼問：“好朋友，你上哪兒去”

()公雞說:“____________"

()公雞說：“我看朋友去！”

()狼在路上遇到一只公雞，心里暗暗高興，想吃掉公雞。

六、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)

1.《小狗學叫》一文告訴我們要找準自己的位置，追求真正的自我。()

2.書名、文章的插圖以及文章內容里的一些線索，都可以幫助我們預測。____________()

3.預測的內容必須與課文的實際內容一致。___()

七、口語交際。(10分)

【材料一】白居易到長安赴試，向著名詩人顧況遞了拜帖。顧況看到白居易的名字，便幽默地說：“長安物價正貴，居住下來可不容易。"但當他讀到《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”的詩句時，不禁贊嘆：“能寫出如此詩句，居住就容易了！"

【材料二】名字通常飽含美好寓意。如“鵬”相傳是中國神話傳說中最大的一種鳥，由鯤變化而成；用“鵬"取名是希望孩子前程遠大?！昂痹局杆疂杀姸?，用“涵"取名則是希望孩子有豐富的知識涵養(yǎng)。還有的名字出自古詩詞，富有文化意蘊，如“天天”出自《詩經》中的“桃之夭夭，灼灼其華"。

1.材料一中，顧況為什么對“白居易”的名字，前后會有不同的態(tài)度(2分)

2.請你根據材料二寫出下列名字的含義。(4分)

(1)名字里寄托著長輩的希望，如“鵬程"：__________________________。

(2)名字里帶有時代的痕跡，如“建國”：____________。

(3)名字出自古詩詞，何田田同學的名字可能出自漢樂府《江南》中的“___,"這兩句詩。

3.你叫什么名字名字有什么含義呢請你介紹一下吧。(4分)

八閱讀短文，完成練習。(22分)

(一)總也倒不了的老屋(節(jié)選)(9分)

老屋已經活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，

門板也破了洞。它很久很久沒人住了。

“好了，我到了倒下的時候了！”它自言自語著，準備往

旁邊倒去。

“等等，老屋！"一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎今天晚上有暴風雨，我找不到一個安心睡覺的地方?！?/p>

老屋低頭看看，吃力地瞇起眼睛：“哦，是小貓啊。好吧，我就再站一個晚上。"

選文中小貓向老屋求助，老屋答應的原因是____________，從中可以看出老屋具有的品質。(4分)

2.下面是三位同學在閱讀選文第1自然段時所作出的預測，他們預測的依據分別是什么請?zhí)钤诜娇騼鹊臋M線上。(3分)

3.發(fā)揮想象，對故事后面的情節(jié)作出預測。亮亮覺得老屋永遠不會倒下，他這樣預測是因為____________。(2分)

(二)小豬變形記(節(jié)選)(13分)

這一天，小豬覺得很無聊?！罢鏌?！”他嘟囔著，“煩、煩、煩！總該有點兒什么好玩的事吧，我去找找看的于是，他小跑著出去了。

跑到路邊，小豬看到長頸鹿在吃樹梢上的葉子。他瞪大眼睛，一個勁兒地盯著人家瞧，“我敢說，做長頸鹿一定很刺激。"突然，小豬想到了一個絕妙的好主意！

小豬咚咚地跑回去做了一對高蹺，然后踩著高蹺散步去了。

路上，小豬遇到了斑馬。“嗨，下面的那位！”小豬跟斑馬打招呼，“我是一只了不起的長頸鹿，我可以看到好幾百米遠的地方。"你不是長頸鹿！”斑馬大笑著說，“你是一只踩著高蹺搖搖晃晃的小豬，你最好小心點兒。"

小豬氣呼呼地走開了，但是沒走多遠……

讀到這里，我預測：_________。

我預測的依據是_________,

砰！“哦，天哪！”小豬一邊撣著灰，一邊感嘆，“看來長頸鹿的生活不適合我。我要去尋找更刺激的探險！"

還沒走出兩步，小豬又想到了一個好主意！他找來顏料，給自己畫了一件奇妙的新外套，然后他一路小跑著炫耀去了。

小豬遇到了一頭大象?！班耍　毙∝i跟大象打招呼，“我是一只了不起的斑馬！你看，我身上有斑馬紋。"你不是斑馬！”大象大笑著說，“你是一只身上畫著斑馬紋的小豬，你馬上就……"

嘩啦！小豬漂亮的外套被水沖了個一干二凈，嚇得他驚慌地亂叫起來。

“討厭！”小豬嘆了口氣，“當斑馬還不如當小豬呢！我敢說，做大象一定更有趣……"還沒等身上的水全干，小豬又想到了一個好主意！

1.一邊讀一邊預測，把預測的內容及依據填在短文方框中的橫線上。(2分)

2.小豬經歷了兩次有趣的“變形”，請你根據短文內容填一填。(3分)

3.小豬為了變成大象，會怎么做呢展開想象，寫一寫。(2分)

4.新思維開放探究故事里的小豬一會兒變成長頸鹿，一會兒變成斑馬，一會兒變成……我想對這只小豬說：“_________"(3分)

5.請你為《小豬變形記》設計封面圖，并用文字把你設計的圖片描述出來。

(3分)

九、習作。(30分)

一只小青蛙很想去看看大海。蒼鷹對它說：“你只要翻過那座山，就能看到大海了?！?/p>

“天哪，那么高的山！"青蛙倒吸了一口涼氣。“我沒有蒼鷹那有力的翅膀，也沒有羚羊那善于奔跑的四條腿，怎么上得去呢”……

請你展開想象，續(xù)寫故事。題目自擬，不少于300字。

答案：

一、1.jījiǎ2.dànzhòngdān

二、砍刀壁畫飽滿因此等于注意主人曬太陽

三、1.C2.示例:人心齊泰山移

四、1.B2.B3.C4.C5.C

五、1.示例：它不會像鳥兒一樣在天上飛，不會像魚兒一樣在水里游，也不會像駿馬那樣在草原上奔跑，更不會像駱駝那樣在沙漠里穿行。

2.46531示例:怎么會是我們倆我身后還有一只獵狗呢！

六、1.√2.√3.×

七、1.“白居易"的字面意思是居住下來很容易，他只是幽默地調侃；后來他讀了白居易的詩句，感受到白居易的才華，態(tài)度發(fā)生了變化。

2.(1)示例：希望孩子前程遠大，未來美好輝煌(2)示例：為了紀念中華人民共和國成立(3)江南可采蓮蓮葉何田田3.示例：我叫袁滿。因為我是在二十四節(jié)氣中的“小滿”那一天出生的，所以爸爸媽媽給我取名“袁滿”，寓意“圓滿”。

八、(一)1.同情小貓在有暴風雨的晚上沒地方安心睡覺示例：心地善良、樂于助人2.下文文章題目插圖3.示例：老屋心地善良、樂于助人，一定不會拒絕別人的請求