關(guān)于書香校園建設的思考

關(guān)于書香校園建設的思考書香校園建設倡導多讀書、讀好書，給學校帶來了發(fā)展的契機。加強學校特色建設，著眼培育民族精神，堅持“鍛造學習型教師、培養(yǎng)讀書型學生、構(gòu)建書香型校園、書香家庭”，積極實施文化立校、讀書興校戰(zhàn)略，著力創(chuàng)建書香校園，打造精品學校，并取得了初步成效。一、打造書香校園與校園文化建設相結(jié)合。1、讓環(huán)境充滿書香。教育不在于刻意，而在于熏染和影響。為真正體現(xiàn)環(huán)境育人的作用，校園的長廊里、走道內(nèi)，教學樓里的走廊里、樓梯拐角處懸掛著有關(guān)讀書做人的名言、警句，操場圍墻上裝裱著古色古香的古詩詞、成語故事等，使校園里彌漫著濃郁的書香氣息。讓學生遠離無知，收獲文明，閱讀與陶冶隨時隨地發(fā)生，智慧與思想發(fā)生美麗的碰撞，讓校園呈現(xiàn)出“德馨綠滿園，詩書香滿樓”的景象。2、讓班級充滿書香。班級的圖書來源自同學們的捐獻，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學校，進行圖書漂流，讓其他同學分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。等這一批書讀完后，同學們可把自己的書拿回去，再重新捐獻。這樣不僅讓每本書盡量發(fā)揮它的最大作用，學生也達到了捐一讀十的效果，并能形成一種良好的讀書氛圍。3、讓校園充滿書香。學校的校園紅領(lǐng)巾廣播站,每天都傳輸著千古美文，經(jīng)典文化，……使學生不知不覺之中接受著真、善、美的陽光雨露。總之，校園文化建設力求做到“讓每面墻壁說話，讓每個角落育人?！倍?、營造書香校園與打造學習型團隊結(jié)合起來。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！比w教師在教育教學的實踐過程中共識到：教師的天職是教書育人，為人師表義不容辭，教師理所應當成為學生心目中是一本活生生的大書、好書，成為閱讀的旗艦、知識的海洋、生活的楷模、精神的支柱、理想的火炬。因此，要求學生做到的，教師首先要做到讀書?？梢越柚鞣N活動幫助教師培養(yǎng)起讀書的習慣，品嘗讀書的樂趣。三、打造書香校園與豐富多彩的活動結(jié)合起來。1、組織“書香班級”、“書香家庭”、“博覽之星”、“誦讀大王”、“古詩文達標爭星”評選活動，開展“經(jīng)典詩文誦讀比賽”、“優(yōu)秀讀書筆記”展覽、“偉人在我心中”講故事比賽、“長征詩歌”朗誦比賽、“手抄報設計大賽”、“我與好書的故事”征文比賽等。這些活動，不僅能激發(fā)學生的主人翁意識，豐富知識積累，拓寬學習領(lǐng)域，而且還能鍛煉學生的創(chuàng)新思維能力，激發(fā)學生讀書熱情，提升學生讀書質(zhì)量?！昂糜隄櫸锛殶o聲，書香沁心益成長。”學生們將會在喜聞樂見的活動舞臺上生動活潑地學習、爭先恐后地表演、身心自由地發(fā)展，煥發(fā)靈性，開發(fā)潛能，智慧的火花不斷迸發(fā)，創(chuàng)造的能力不斷提高。他們從小與文明結(jié)伴，與圣賢相約，與詩人握手，“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉?！彼?、打造書香校園與家庭教育結(jié)合起來。為了使更多的家長也參與到我們的讀書活動中，我們還采用家長會、致家長一封信、家校網(wǎng)絡、個別交流等形式，讓家長充分認識到讀書積累的重要性，給予孩子更多的支持和幫助。開展“書香家庭”評選活動，提倡親自閱讀。學校要求教師作業(yè)布置少而精，鼓勵學生完成作業(yè)后擠出時間課外閱讀，提倡有條件的家庭常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，與別的家庭換書，購買經(jīng)典圖書藏書。提倡家長在孩子過生日時以書為禮，過春節(jié)時送書壓歲。家長會上，向家長講清我們的讀書計劃，讓家長在家協(xié)助我們督促孩子每天都要完成讀書任務。還結(jié)合各班的實際，制定了“每天一簽字，一周一總結(jié)”的讀書檢查方法。年終表彰各班評選出的“書香家庭”，這樣不僅大大地調(diào)動了家長的積極性，也提高了學生的讀書的自覺性和寫作水平，同時也養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。五、打造書香校園與學生的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。在打造書香校園的過程中，針對學生成長中出現(xiàn)的問題，我們可以開展諸如“誠信”、“善行”、“感恩”、“禮儀”、“寬容”等專項讀書活動，在濃郁的書香中使學生的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)得以提高，人格得以完善。打造書香校園，讓師生在書香校園里度過自己的“書香人生”，讓教育者的生活更充滿詩意！讓學生的生活更快樂！師生一起塑造自己美好的人生！讓我們的教育在書香校園中，實現(xiàn)“此時無聲勝有聲”！讓我們的師生用知識收獲知識，用生命激揚生命，用心靈激勵心靈，用人格激勵人格，最終實現(xiàn)情感與智慧的和諧共生，讓我們的校園真正成為師生精神棲居的快樂家園！五、展望書香校園的創(chuàng)建需要全體師生的共同付出，需要學校長期的努力，沒有終點，只有起點。書香校園的建設工作已經(jīng)在全國各地鋪開，書香校園評選表彰活動也將持續(xù)上演。讓我們感到欣慰的是，很多學校已經(jīng)站在書香校園創(chuàng)建活動這條跑道的起跑線上。我們要緊緊抓住書香校園創(chuàng)建活動的