2025年人教A新版二年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版二年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、已知整數(shù)a不是5的倍數(shù)，那么a4+4被5除的余數(shù)是（）A.0B.1或0C.2或0D.3或02、如圖，AE是△ABC中∠A外角的平分線，E為AE上不同于A的一點，則下列關(guān)系成立的是（）A.AB+AC＜BE+ECB.AB+AC＞BE+ECC.AB+AC=BE+ECD.不能確定3、2＋2＋2＋2＋2＝2×5＝()A.15B.10C.54、北京到西安的距離大約（）A.1200分米B.1200米C.1200千米5、差是45的算式是（）。A.29+16B.83-38C.91-376、5個6相加的和寫成算式是()A.5+6B.6-5C.6×57、小熊：25元布娃娃：38元買這兩個玩具，付了70元，應(yīng)找回（）錢。A.6B.7C.8評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、比大?。ㄔ诰€上填上“＞”“＜”或者“＝”）

7×7____6×89、先把口訣寫完整；再根據(jù)乘法口訣寫出兩道乘法算式。

三六____

____

____10、一輛車載著8人，一共有7輛車，一共載著____人。11、8個桃子分給兩只小猴，每只小猴可以吃____個桃。12、

數(shù)一數(shù)，填一填：。水果蘋果橘子梨西瓜草莓人數(shù)①____②____③____④____⑤____

13、氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄：

這個月有____天，有____天，有____天，這個月一共有____天。14、根據(jù)已有的數(shù)據(jù)填一填。

________________15、這是完全一樣的正方形；想一想，＜；＞、＝。

每個小正方形____每個小三角形。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、判斷：角的兩邊開口越大，角就越大。17、判斷橫線上填的數(shù)是否正確。

____＋313＝102918、8角大于84分19、49÷7＝7（）20、瑪麗不是美國人，一定是法國人。（）評卷人得分四、計算題(共1題，共9分)21、松鼠有8只，松鼠的只數(shù)是小兔的2倍，請問小兔有多少只？評卷人得分五、作圖題(共1題，共5分)22、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合?圈出來。

評卷人得分六、應(yīng)用題(共2題，共16分)23、我有7張猜猜我有多少錢？24、小剛家在學(xué)校正西40米處，小強家在學(xué)校正東60米處，兩家相距多少米？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】先令a=5n+b（n為大于等于0的整數(shù)，b為大于0小于5的整數(shù)），則求的余數(shù)，再把分式的分子展開進行分析即可．【解析】【解答】解：令a=5n+b（n為大于等于0的整數(shù)，b為大于0小于5的整數(shù)），則求的余數(shù)．展開后為（5n）4+4（5n）3×b+6×（5n）2×b2+4×5n×b3+b4+4前面的（5n）4+4×（5n）3×b+6×（5n）2×b2+4×5nb3都可以被5整除即求b4+4被5除的余數(shù)；

∵b為大于0小于5的整數(shù)；

∴將b=1；2，3，4四個數(shù)代入計算，為5，20，85，260，得出余數(shù)都為0．

故選A．2、A【分析】【分析】在BA的延長線上截取AG=AC，連接EG．根據(jù)SAS證明△AEG≌△AEC，則EG=EC，從而根據(jù)三角形的三邊關(guān)系證明AB+AC和BE+EC之間的關(guān)系．【解析】【解答】解：在BA的延長線上截取AG=AC；連接EG．

∵AG=AC；∠1=∠2，AE=AE；

∴AEG≌△AEC；

∴EG=EC．

在△BEG中；BE+EG＞BG；

則AB+AC＜BE+EC．

故選A．3、B【分析】【解答】根據(jù)加法和乘法的關(guān)系及九九乘法表【分析】考察加法和乘法的關(guān)系，熟悉乘法表中2乘以5等于104、C【分析】【解答】較遠(yuǎn)的距離用較大的長度單位，選C?！痉治觥靠疾扉L度及長度的常用單位。5、B【分析】【解答】根據(jù)題意可得：29+16=45,83-38=45,91-37=44。A選項為求和45不符合；C選項結(jié)果不是45，【分析】根據(jù)計算結(jié)果依照題意進行解答。

故選：B6、C【分析】【解答】根據(jù)題意列出算式：6×5；【分析】根究題意列出算式，進行解答。

故選：C7、B【分析】【解答】70－25－38＝7元，故選B?！痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。二、填空題(共8題，共16分)8、＞【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知7×7＝49；6×8＝48

【分析】考察九九乘法表；因為7×7＝49，6×8＝48

，49＞48，所以答案為＞9、十八3×6＝186×3＝18【分析】【解答】3×6＝18；6×3＝18。

【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。10、56【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知7×8＝56

【分析】考察九九乘法表，用6~9的乘法口訣計算，得數(shù)是5611、4【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表有2×4＝8；所以依題有8÷2＝4，每只小猴可以吃4個。

【分析】考察基本除法運算12、59314【分析】【解答】根據(jù)圖中的水果卡；準(zhǔn)確數(shù)出每一種水果，有多少人喜歡吃，結(jié)果如下：

蘋果：5人；橘子：9人，梨：3人，西瓜：1人，草莓：4人。

【分析】此題在數(shù)的過程中，可以在圖上做出標(biāo)記，更加精準(zhǔn)地數(shù)出人數(shù)，不多數(shù)，也不漏數(shù)。13、1210830【分析】【解答】這個月有12天，有10天，有8天；這個月一共有30天。

【分析】本題是一道簡單的統(tǒng)計表的題，認(rèn)真去數(shù)一數(shù)此題就能做好了。14、20005000800010000【分析】【解答】

【分析】數(shù)軸上的數(shù)是一千一千的數(shù)的，每一個小格代表一千，數(shù)一數(shù)，有幾個格就是幾千，即可解答。15、＝【分析】【解答】雖然被分成的形狀不同；但都是完全一樣的圖形形，每個小正方形都是原來正方形平均分的4份中的一份，每個小三角形，也是原來正方形平均分的4份中的一份，所以應(yīng)該是相等關(guān)系。

【分析】本題是考查圖形等分后，不論形狀是否相同，但分成后的每個圖大小是一樣的。三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【解答】角的兩邊開口越大；角就越大。這句話是正確的。

【分析】角的大小和邊的長短沒有關(guān)系，和角的開口大小有關(guān)系。角的兩邊開口越大，角就越大。17、√【分析】【解答】716＋313＝1029所以；答案為：正確。

【分析】本題針對減法算式、加法算式中的各部分?jǐn)?shù)量關(guān)系的求法而設(shè)置，包含正向思維逆向思維的練習(xí)，同時還要注意具體問題具體分析，培養(yǎng)認(rèn)真讀題習(xí)慣，克服馬虎缺點。18、B【分析】【解答】根據(jù)十進制計數(shù)法；8角＝80分小于84分。

【分析】1元＝10角＝100分19、A【分析】【解答】根據(jù)九九乘法表可得，7×7＝49，可以逆推算49÷7＝7【分析】考察基本除法的運算20、B【分析】【解答】瑪麗不是美國人；一定是法國人。這句話是錯誤的，瑪麗不是美國人，她不一定是法國人，可以是其他國家的人；

【分析】瑪麗的國籍不是二選一，所以不能肯定的推斷。四、計算題(共1題，共9分)21、8÷2＝4只答：小兔有4只.

【分析】【解答】根據(jù)題意可知松鼠的只數(shù)是小兔的2倍；松鼠有8只列式可得8÷2＝4只答：小兔有4只.

【分析】先比較松鼠和小兔大小，松鼠的只數(shù)是小兔的2倍。五、作圖題(共1題，共5分)22、解：

【分析】【解答】

【分析】六、應(yīng)用題(共2題，共16分)23、5×7=35（元