2024-2025年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專項(xiàng)練習(xí)：文言文閱讀（學(xué)生）

2024-2025年七上語(yǔ)文專題練習(xí)專題n文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然目：“白雪紛紛何所似？“兄子胡兒日：“撒

鹽空中差可擬?！靶峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

（選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》）

i.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）與外文講論文義：—（2）俄而雪驟：—

（3）公底然曰：—（4）撒鹽空中差可颯：—

2.請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）未若柳絮因風(fēng)起。

（2）即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。

3.作者在文中營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛？你從文中哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的？

4.你認(rèn)為文中的兩個(gè)比喻哪一個(gè)更好？為什么？

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

陳太丘與友期行，期日中過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊

君在不？”答日：“待君久不至，已去?！坝讶吮闩眨骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！?元方日：“君與家

君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！坝讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）

5.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）陳太丘與友朗行（）（2）尊君在不（）

（3）相季而去（）（4）入門不顧（）

6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）太丘舍去，去后乃至。

（2）友人慚，下車引之。

7.古人稱謂有尊稱和謙稱的區(qū)別。請(qǐng)寫出下列人物的尊稱和謙稱

（1）尊稱對(duì)方的女兒——（）（2）謙稱自己的弟弟——（）

8.你認(rèn)為元方“入門不顧”的行為是否失禮？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。

閱讀下面幾則《論語(yǔ)》，完成下面小題。

子日：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

（《學(xué)而》）

子日：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”

（《雍也》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?/p>

（《雍也》）

子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，牛亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?/p>

（《述而》）

9.解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思

（1）人不知而不慍，不亦君子乎？君子：

（2）不義而富且貴，于我如浮云。義：

10.把選文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

11.《論語(yǔ)》中有不少格言警句極具生命力。學(xué)過(guò)《論語(yǔ)》，不少同學(xué)都選擇其中的語(yǔ)句作為座右銘激勵(lì)警

醒自己。你會(huì)選擇哪一句？為什么？（可以選自以上材料，也可以是《論語(yǔ)》中的其他語(yǔ)句）

12.《論語(yǔ)》倡導(dǎo)的人生追求已成為中華民族人文精神的重要組成部分。結(jié)合上面四則內(nèi)容，探究我們青

少年應(yīng)該追求怎樣的“樂(lè)”？

閱讀下面的文段，完成下面小題。

誡子書

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也,

非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多

不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

13.解釋下列加點(diǎn)的詞。

（1）非學(xué)無(wú)以廣才（2）靜以修身，儉以養(yǎng)德

（3）險(xiǎn)躁則不能檢性（4）年與時(shí)觸

14.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.夫君子之行聞書于宋君

B.靜以修身投以骨

C.本學(xué)須靜也匹本不可奪志也

D.淫慢則不能勵(lì)精思而不學(xué)則殆

15.中國(guó)人歷來(lái)崇尚、重視家教，無(wú)論是諸葛亮的《誠(chéng)子書》《曾國(guó)藩家書》，還是《毛澤東家書》《傅雷

家書》，都體現(xiàn)了家教的魅力?！墩]子書》是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行“家教”的？請(qǐng)結(jié)合原文說(shuō)說(shuō)。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

狼

蒲松齡

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，沖?有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一■狼得骨止，一■狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如

故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，牛擔(dān)持刀。狼不

敢前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意眼甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方

欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

16.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。

（1）止有剩骨（）（2）—狼仍叢（）

（3）型擔(dān)持刀（）（4）意限甚（）

17.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全部相同的一組是（）

A.意將隧入以攻其后也以刀劈狼首B.久之，目似瞑友人慚，下車引之

C.狼不敢朝其一犬坐于迪D.止增笑耳積氣耳

18.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。

（2）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

19.找出能夠概括文章中心的句子，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴了我們什么道理。

閱讀下面文言文，按要求答題。

穿井得一人

宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。”有聞而傳之

者：“丁氏穿井得一人。”國(guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)日：“得一人之使，非

得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o(wú)聞也。

20.解釋下列加點(diǎn)字的意思。

（1）穿井得一人（）（2）家無(wú)井而出部返（）

（3）戌其家穿井（）（4）呼之于宋君（）

21.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）得一人之使，非得一人于井中也。

（2）求聞之若此，不若無(wú)聞也。

22.從《穿井得一人》中，你獲得了怎樣的啟示？

爻言對(duì)武溝裱

閱讀下面兩段文字，完成下面小題。

【甲】

陳太丘與友般行。期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：

“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹饺眨?/p>

“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

（節(jié)選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》）

【乙】

何晏七歲，明惠若神，魏武①奇愛(ài)之。因晏在宮內(nèi)，欲以為子。晏乃畫地令方②，自處其中。人問(wèn)其

故，答曰：“何氏之廬也?！蔽何渎勚?即遣還。

（節(jié)選自劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》）

【注】①魏武：指魏武帝曹操。②令方:使其成方形。

23.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

（1）陳太丘與友期行（)（2）太丘舍寺（)

（3）尊君在不（)（4）人問(wèn)其故（)

24.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（)

A.下車引之魏武奇愛(ài)之

B.去后乃至晏乃畫地令方

C.未若柳絮因風(fēng)起因晏在宮內(nèi)

D.相委而去學(xué)而不思則罔

25.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（D元方入門不顧。

（2）答曰：“何氏之廬也。”

26.選文中的兩個(gè)孩子，都只有七歲，你喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不悒，不亦君子乎？“（《學(xué)而》）

曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）

子日：“吾十有五而志于學(xué)，三十而多，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，

不逾矩?！保ā稙檎罚?/p>

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚?/p>

子日：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。’’（《述而》?/p>

（節(jié)選自《〈論語(yǔ)〉十二章》）

【乙】

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，

非學(xué)無(wú)以;才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能舉性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多

不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

（選自諸葛亮《誡子書》）

27.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。

（1）人不知而不限（）

（2）三十而文（）

（3）非學(xué)無(wú)以廣才（）

（4）險(xiǎn)躁則不能滄性（）

28.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）

A.學(xué)畫時(shí)習(xí)之加兩狼之并驅(qū)如故

B.夫君子書行禽獸書變?cè)p幾何哉

C.擇基善者而從之基人舍然大喜

D.靜以修身投以骨

29.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（D為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

（2）悲守窮廬，將復(fù)何及！

30.孔子提倡學(xué)習(xí)要與思考結(jié)合，諸葛亮認(rèn)為，學(xué)習(xí)必須“淡泊”“寧?kù)o”，并且明確志向。關(guān)于學(xué)習(xí)，你又

有怎樣的體驗(yàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的觀點(diǎn)及理由。

閱讀下面兩段文言文，完成各題。

【甲】

①子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚?/p>

②子曰：”賢哉,回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉,回也！“（《雍

也》）

③子日：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！保ā队阂病罚?/p>

④子日：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚?/p>

⑤子在川上目：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚?/p>

⑥子夏日：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！埃ā蹲訌垺罚?/p>

（節(jié)選自《〈論語(yǔ)〉十二章》）

【乙】

何子少好讀書，遇有異書，必厚覺(jué)①購(gòu)之，撒衣食為費(fèi)，雖饑凍不顧也。每巡行田陌②，必挾策③以

隨?；颌苋鐜啾厥忠痪?。所藏書四萬(wàn)卷，涉獵殆遍。

（節(jié)選自何良俊《四友齋叢》）

【注釋】①贊（zl）：價(jià)格。②田陌：田間。③策：書簡(jiǎn)。④或：有時(shí)候

31.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。

（1）好之者不如樂(lè)之者（）（2）擇其浮者而從之（）

（3）遇有年書（）（4）亦必手一編（）

32.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）逝者如斯夫，不舍晝夜。

（2）所藏書四萬(wàn)卷，涉獵殆遍。

33.結(jié)合【甲】文語(yǔ)段②中的畫線句子，說(shuō)說(shuō)顏回有著怎樣的生活態(tài)度？對(duì)你有什么啟發(fā)？

34.【甲】【乙】?jī)晌乃v的讀書態(tài)度有何相似之處？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

閱讀下面文言文，完成下面小題。

［甲］

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，

非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多

不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

（諸葛亮《誡子書》）

［乙］

貢入燕都①，留京一年，終日靜坐，不閱文字。己巳②歸，游南雍，未入監(jiān)③，先訪云谷會(huì)禪師于棲

霞山中，對(duì)坐一室，凡④三晝夜不瞑目。

（節(jié)選自《了凡四訓(xùn)I》）

注：①燕都：指燕京。即今北京。②己巳：指1569年。③入監(jiān)：稱進(jìn)國(guó)子監(jiān)讀書為“入監(jiān)”。④凡：一共。

35.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

（1）非寧?kù)o無(wú)以蒙遠(yuǎn)致：（2）非學(xué)無(wú)以廣才廣：

(3)終日靜坐靜：(4)己巳歸歸：

36.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

(1)淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

(2)對(duì)坐一室，凡三晝夜不瞑目。

37.學(xué)習(xí)了《誡子書》以后，小華同學(xué)制作了如下表格學(xué)習(xí)諸葛亮的寫作技巧，請(qǐng)你完成內(nèi)容。

原句效果仿句

夫君子之行，靜以修身，儉提出觀點(diǎn)，表明君子操行重在(2)夫君子之行，______以修身，—

以養(yǎng)德。“靜”和“儉”。以養(yǎng)德。

非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)

(1)______非內(nèi)斂無(wú)以靜思，非風(fēng)趣無(wú)以共鳴。

以致遠(yuǎn)。

38.［甲］［乙］兩文都是為勸勉孩子求學(xué)修身而作，在勸勉方式上有何不同？

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，

非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多

不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

諸葛亮《誡子書》

【乙】

有德者皆由儉來(lái)也，儉則寡欲。苣于寡欲則丕役于物可必直道而行;小人寡欲，則能謹(jǐn)◎身節(jié)用，遠(yuǎn)

②罪豐③家。故日：“儉，德之共也。''侈則多欲，君子多欲則貪慕富貴，枉道速禍；小人多欲則多求妄用，

敗家喪身。是以居官必賄，居鄉(xiāng)必盜。故曰：“侈，惡之大也?！?/p>

司馬光《訓(xùn)儉示康》(節(jié)選)

【注釋】①謹(jǐn)：約束。②遠(yuǎn)：使……遠(yuǎn)離。③豐：使……豐足。

39.解釋下列句中加點(diǎn)字。

①非寧?kù)o無(wú)以篡遠(yuǎn)

②淫慢則不能勵(lì)精

③故曰：“儉，德之共也?！?/p>

40.下列對(duì)【乙】文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.君子寡欲/則不役于物可以/直道而行

B.君子寡欲/則不役于物/可以直道而行

C.君子寡欲則不役/于物可以/直道而行

D.君子寡欲則不役/于物可/以直道而行

41.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①靜以修身，儉以養(yǎng)德。

②有德者皆由儉來(lái)也，儉則寡欲。

42.【甲】【乙】?jī)晌亩际菍?duì)自己兒子的勸誡，有何相同和不同之處？請(qǐng)加以概括。

閱讀選文，完成下面小題。

【甲】

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方

欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

【乙】

義犬

蒲松齡

周村有賈某，貿(mào)易①蕪湖，獲重資，賃舟將歸。.見(jiàn)提-上直匿人繳去售粉糜友養(yǎng)主身上。舟人乃積寇

也，蕩舟入莽②，操刀欲殺。賈哀賜以全尸，盜乃以氈裹置江中。犬見(jiàn)之，哀嗥或投水；口銜裹具，與共浮

沉。流蕩不知幾里，達(dá)淺擱乃止。犬泅出，至有人處，豬豬⑥哀吠。或@以為異，從之而往，見(jiàn)氈束水中，

引出斷其繩?？凸涛此?，始言其情。

適有同鄉(xiāng)攜客同舟俱歸，忽犬自來(lái)，望客大嗥，唉之卻走?？拖轮鄢弥Ｈ忌弦恢?，嚙人脛股，

撻⑥之不解?？徒侵?，則所嚙即前盜也。嗚呼！一犬也，而報(bào)恩如是。世無(wú)心肝者，其亦愧此犬也夫！

（選自《聊齋志異》，有刪改）

【注釋】①貿(mào)易：做生意。②莽：蘆葦蕩。③嗥：（豺狼等）大聲叫。④豬豬：［yinyin］狗叫的聲音。⑤或：

有的人。⑥撻：打；用鞭、棍等打人。

43.解釋加點(diǎn)詞

（D意暇甚暇：

（2）狼亦糖矣黠：

（3）操刀欲殺欲：

（4）引出斷其繩引：

44.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

（1）禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

（2）世無(wú)心肝者，其亦愧此犬也夫！

45.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）

見(jiàn)堤上有屠人縛犬倍價(jià)贖之養(yǎng)于舟上。

46.請(qǐng)依據(jù)選文，回答問(wèn)題。

⑴【甲】文中“徑去”“犬坐”“目似瞑”“洞其中”等，表現(xiàn)了狼的⑴,“暴起”“劈”“斃”“轉(zhuǎn)視”“斷”

表現(xiàn)了屠戶（2）的斗爭(zhēng)精神。

（2）【乙】文則通過(guò)（3）和（4）兩件事表達(dá)了犬的“義”舉。（請(qǐng)用自己的話概括）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如

故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢

前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方

欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

【乙】

有富室偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安，稍長(zhǎng)，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，

聞群犬嗚鳴作怒聲，驚起周視，無(wú)一人，再就枕將寐，犬又如前，乃偽睡以俟