
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文檔簡介
八年級第一學期語文新人教版期末綜合試卷
一、字詞書寫
1.請仔細觀察下面的字帖,從中挑選出八個不同的漢字。將它們臨寫在田字格中。
4有d
tf鹿
<4士
r東?
玨
閏
兩
蹙
寸4
性
JI南
/匚
業(yè)
iwi施
帝
掖―
fAl4
邛
jri*
等4
no做
二、基礎知識綜合
2.請運用所積累的知識,完成各題。
【甲】有一天早晨,這位五十五歲的長征中的宿將,面帶微笑地走進我在外交部的房
子里來。他穿著一套退色的軍裝,戴著一頂帽檐已折破的、綴著紅星的帽子,在他那雙xiGng
和的眼睛之上,架著一色一腳已斷、另用小繩子套在耳朵上的眼鏡。這樣的一位財政部長!
【乙】“我要做一個共產(chǎn)黨員”他很愁惻地告訴我,“但沒有人來叫我加入,我已經(jīng)
五十歲了,我斷定共產(chǎn)黨必定認為我太老了。”但有一天,一個共產(chǎn)黨員竟到他躲匿的地方
找他,要他入黨。這老“匪徒”大樂起來,他告訴我說,當時他想到在建立新世界的工作中
他還有一點用場,感動得哭起來。
(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
xiang()和一fu()眼鏡愁惻()躲匿()
⑵甲語段中有錯別字的詞是“”,正確的寫法是“
(3)甲乙語段均選自《紅星照耀中國》,甲語段中的,他”是,乙語段中的,他”是。
試卷第1頁,共10頁
(4)結合兩個語段,聯(lián)系所學新聞知識,談談作者是怎樣對紅軍領袖人物進行報道的。
三、選擇題
3.小徑也和同學們分享了一段本文描寫母親的文字,請幫其選出表述有誤的一項()
佃戶家庭的生活自然是艱苦的,可是由于母親的聰明能干,也勉強過得下去。我們用
桐子榨油來點燈,吃的是豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯,把菜籽榨出的油放在飯里做調料。
這類地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。趕上豐年,才能縫
上一些新衣服,衣服也是自己生產(chǎn)出來的。母親親手紡出線,請人織成布,染了顏色,我們
叫它“家織布”,有銅錢那樣厚。一套衣服老大穿過了,老二老三接著穿還穿不爛。
A.“佃戶家庭”“家織布”都屬于偏正短語。
B.“聰明”是形容詞,“我們”是代詞。
C.“卻”是副詞,“滋味”是名詞。
D.“染了顏色”是動賓短語。
4.選出下列詞語中加點字字音、字形完全正確的一項()
A.籬笆(H)鮮諛(yii)辟邪(bi)
B.菌子(jun)苔痕(tai)乍看(zh宜)
C.扳尖(ban)格調(diao)雞織(zong)
D.熾紅(chi)綠釉(you)擇凈(ze)
5.下列句子沒有語病的一項是:()
A.是否能學以致用,是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。
B.通過“學會感恩”主題班會,使我受到很大的觸動。
C.人類歷史發(fā)展的過程,就是各種文明不斷交流、融合的過程。
D.為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力構建和諧,我們應該從自身做起,從現(xiàn)在做起。
6.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.閱讀是源頭活水,課堂是半畝方塘,只有把活水引入方塘,語文教學才能清澈如許,
這是不言而喻的。
B.“這些網(wǎng)絡游戲就是化了妝的魔鬼,是在教唆犯罪?!币晃粎⒓舆^網(wǎng)絡游戲測評的教育
界人士義憤填膺地說。
C.在新農村建設中,某些地方政府不是因地制宜,而是大拆大建,把好端端的民心工
程變成了勞民傷財?shù)男蜗蠊こ獭?/p>
試卷第2頁,共10頁
D.索契冬奧會上,與短道速滑帶來的激情不同,花樣滑冰的別樣舞美給觀眾一帆風順
的感受。
7.下面句子運用修辭判斷不正確的一項是()
A.白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過她的身旁。(比喻)
B.輕舒雙臂,向上舉起,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。(比擬)
C.她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞
的“飛天”。(比喻)
D.幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女。(擬人)
8.下列對相關名著的解說,不正確的一項是()
A.美國記者埃德加?斯諾于1936年穿越重重封鎖,深入延安,采訪考察后創(chuàng)作了紀實作
品《紅星照耀中國》,深入分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因。
B.《海底兩萬里》是法國小說家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說,小說主人公尼摩船長
是一位獻身科學的探索者,也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。
C.《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中武松最具傳奇色彩。他從為兄報
仇開始,斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧五臺山……一步步走上反抗道路。
D.老舍是公認的語言大師,他的《駱駝祥子》創(chuàng)造性地運用了北京市民的口語,給通
俗樸素的文字增添了“親切、新鮮、恰當、活潑的味兒”,使人一讀就能感受到小說的地
方特色。
9.閱讀古詩,完成下題。
【甲】黃鶴樓【乙】題潼關樓
崔穎崔頡
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓??托蟹暧觎V,歇馬上津樓。
黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。山勢雄三輔,關門扼九州。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。川從陜路去,河繞華陰流。
日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。向晚登臨處,風煙萬里愁。
對上面兩首詩理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.甲詩中“歷歷”“萋萋”用疊詞,寫了樹木蔥翠、清晰可辨與草木茂盛的特點。
B.乙詩“河繞華陰流”中“繞”字,生動地寫出了黃河的走勢,形成磅礴的氣勢。
C.甲詩在寫景上按照由遠及近的順序,乙詩在寫景時按照由近及遠的順序。
試卷第3頁,共10頁
D.兩首詩的尾聯(lián)詩人在抒情方式上都采用直接抒情,表達了思鄉(xiāng)之情。
10.班級開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”綜合性活動,在“電子閱讀面面觀”辯論會上,正反雙方激
烈交鋒。下面針對反方辯詞進行的反駁,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
反方:我們認為電子閱讀將取代紙質閱讀。電子閱讀更便捷,內容更豐富。它時刻在更
新,我們能及時了解到最新資源。另外,我們能隨時隨地閱讀,不受時空的限制。
A.我們認為電子閱讀不會取代紙質閱讀。電子閱讀借助電子產(chǎn)品進行閱讀,設備復雜,
界面太小,字體太細,刺激眼睛,貽害健康。
B.紙質閱讀是一種古老閱讀。書香浸潤心田,閱讀伴隨成長。紙質閱讀能讓人沉浸在
油墨的香氣里,與文字親近,使人沉醉,心靈受到陶冶。
C.我們認為電子閱讀不會取代紙質閱讀。電子閱讀雖然便捷,內容豐富,但信息蕪雜,
不易甄別,況且閱讀碎片化。經(jīng)常閱讀電子材料,有害健康,紙質閱讀使人親近文字,
可閱讀,可思考,可筆記,提高閱讀效果。
D.電子閱讀弊端多多,費電費眼睛,網(wǎng)上閱讀,有許多東西是虛假錯誤的,有害青少
年的身心健康。另外,電子產(chǎn)品更新?lián)Q代快,消費大,不利于閱讀。
四、綜合性學習
11.班級正在開展以,人無信不立”為主題的綜合性學習活動。下面是各小組的成果匯報材料。
【博學小組】
①誠信,就是誠實守信?!罢\”與,信”既有差別,又相互聯(lián)通“誠”是道德理念本體,“信”
是實踐理性法則;“誠”是“信”的內在自覺,“信”是“誠”的外在表現(xiàn)。誠信是我國傳統(tǒng)道德最
重要的規(guī)范之一,也是社會賴以生存和發(fā)展的道德基石。
②在我國傳統(tǒng)思想中,誠信是道德規(guī)范的重要內容,具有極其重要的意義。誠信是個
人道德修養(yǎng)的必備要義,《禮記?大學》有云:“意誠而后心正,心正而后身修。''誠信是個
人正心、修身的先決條件。誠信也是社會交往的重要準則,《論語》中講:“與朋友交,言而
有信?!敝挥薪⒃谡\信基礎上的人際交往,才是健康和諧的,才能得以維持和發(fā)展。誠信
還是治理國家的基本方略,《資治通鑒》中說:“夫信者,人君之大寶也。''治理國家的關鍵
是講誠信,只有取信于民,才能國治邦安。
【創(chuàng)意小組】
創(chuàng)意小組為本次活動設計了宣傳海報,同學們對海報中的一幅漫畫很感興趣,漫畫如
下:
試卷第4頁,共10頁
【篤行小組】
①誠信是新時代道德建設的強烈呼喚。面對當前世界百年未有之大變局,面對以中國
式現(xiàn)代化實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命任務,我們迫切需要進一步夯實社會誠信基石,推進
新時代的誠信文化建設,自覺做新時代誠信文化的建設者。
②首先,要明誠信之大德。在國家層面,誠信是一種境界。在新時代,我們講誠信,
最大的“誠''是對黨和國家的忠誠,最大的“信”是對中國特色社會主義的信念和信仰。對公民
來說,忠誠于自己的國家,是首要的美德。忠誠于自己的國家,就要做到表里如一。
③其次,要守誠信之公德。在社會層面,誠信是一種責任。新時代誠信文化建設,既
要靠制度約束,也要靠道德自覺。公民要深刻認識到,誠信是做人做事的道德底線,不可逾
越企業(yè)要深刻認識到,誠信是最寶貴的無形資產(chǎn),要把誠信經(jīng)營作為一種責任,努力為新
時代誠信文化建設做出貢獻。
④最后,要嚴誠信之私德。在個人層面,誠信是一種美德。誠信不僅是社會交往中應
該遵循的規(guī)范,也是提升人格境界的必由途徑。做事要“求真”,不唯書不唯上只唯實,做人
要表里如一。
(1)結合【博學小組】的匯報成果,說說你如何理解中國傳統(tǒng)文化中蘊含的誠信精神。
(2)請你描述【創(chuàng)意小組】宣傳海報中的漫畫內容,并說明其寓意,不少于80字。
(3)各小組的匯報材料引發(fā)了同學們的熱議,你作為小組代表,準備圍繞“當代社會如何踐行
誠信”的話題進行總結性發(fā)言,請把你要說的話寫下來。
寫作提示:①從材料中篩選有效信息;②思路清晰,語言得體;③不少于100字。
五、名句名篇默寫
12.按照要求填空。
試卷第5頁,共10頁
(1)王績《野望》一詩中“,”兩句,抒發(fā)了詩人向先賢尋
求慰藉的苦悶和悵惘之情。
(2)《黃鶴樓》中,運用對偶手法描寫出黃鶴樓兩岸視野開闊、景象優(yōu)美的句子
ZE:,。
(3)王維的《使至塞上》一詩中,“,”兩句,以傳神的筆墨
描繪了雄奇壯觀的塞外風光,被王國維贊為“千古壯觀”。
(4)李白《渡荊門送別》中借江水來表達詩人思鄉(xiāng)之情的句子
ZE:,。
(5)唐代詩人白居易在《錢塘湖春行》一詩中,描寫早春鶯歌燕舞所帶來的勃勃生機的詩
句是:,。
六、詩歌鑒賞
13.閱讀下面古詩,回答問題。
黃鶴樓
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。
(1)這首詩的作者是唐代的o(人名)
(2)下列對這首詩理解與分析,有誤的一項是()
A.首聯(lián)巧用典故,由仙人乘黃鶴歸去引出黃鶴樓,為黃鶴樓添加了神秘色彩。
B.頷聯(lián)緊承首聯(lián),寫自從仙人離去,黃鶴樓已歷經(jīng)千百年之久。仙人一去再也沒有返
回,只有白云陪伴著黃鶴樓,大有歲月易逝之感慨。
C.頸聯(lián)寫漢陽晴川和鸚鵡洲蕭條凄清的景象,為下一聯(lián)抒發(fā)感情作正面鋪墊。
D.這首七言律詩描寫了在黃鶴樓上遠眺的美好景色,是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。
(3)詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上,請簡要分析詩人在
尾聯(lián)中是如何表達這種感情的。
七、文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下面小題
試卷第6頁,共10頁
【甲】
《三峽》
①自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不
見曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,
雖乘奔御風,不以疾也。
③春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕口多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻
茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁
者歌日:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>
【乙】
江水又東①,經(jīng)②黃牛山,下有灘,名日“黃牛灘”。南岸重嶺疊起,最外高崖間石,
形如人負③刀牽牛,人黑牛黃④,成就⑤分明。既⑥人跡所絕,莫得究焉。此巖既高,加以
江湍纖⑦澗,雖途經(jīng)信宿⑧,猶望見此物。故行者謠日:“朝發(fā)黃牛,暮宿黃牛,三朝三暮,
黃牛如故。”言水路纖深,回望如一矣。
(節(jié)選自《水經(jīng)注》)
【注】①東:向東。②經(jīng):經(jīng)過。③負:背。④人黑牛黃:人是黑色的,牛是黃色的。⑤
成就:輪廓。⑥既:極,很。⑦纖:彎曲,繞彎。⑧途經(jīng)信宿:路上過了兩個夜晚。
14.下列句中加點詞解釋錯誤的一項()
A.夏水襄陵(沖上、漫上)B.略無闕處(空隙,缺口)
C.江湍纖澗(湍急)D.猶望見此物(同、像)
15.下列句中加點詞語的意義和用法相同的一項是()
A.自三峽七百里中自非亭午夜分
B.絕多生怪柏既人跡所絕
C.雖乘奔御風雖途逕信宿
D.故漁者歌日三朝三暮,黃牛如故
16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)素湍綠潭,回清倒影。
(2)最外高崖間石,形如人負刀牽牛。
17.兩篇文章都寫到水,【甲】文“朝發(fā)白帝,暮到江陵”寫出水的特點,【乙】文"朝發(fā)
試卷第7頁,共10頁
黃牛,暮宿黃牛,,寫出水特點,兩文都用了描寫的方法。
18.請結合文本,說說【甲】【乙】兩文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
八、現(xiàn)代文閱讀
閱讀《美麗的顏色》選段,完成下面小題
①工作日變成了工作月,工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種
抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情,把他們結合在一起;他
們在這個木板屋里過著“反自然”的生活,他們彼此一樣,都是為了過這種生活而降生的。
②瑪麗后來寫道:“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn),在這個時期里,我們完全被那展開在我們
面前的新領域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們許多困難,但是我們仍然覺得很快樂。
我們的時光就在實驗室里度過。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧靜;有時候我們來
回踱著,一面密切注意著某種實驗的進行,一面談著目前和將來的工作。覺得冷的時候,我
們在爐旁喝一杯熱茶,就又舒服了。我們在一種獨特的專心景況中過日子,像是在夢里一樣。
③”我們在實驗室里只有很少幾個客人。偶爾有幾位物理學家或化學家來,或是
來看我們的實驗,或是來請教比埃爾?居里某些問題,他在物理學的許多分支領域,是很出
名的。他們就在黑板前談話,這種談話給人留下了清晰的記憶,因為它們是科學興趣和工作
熱情的一種提神劑,并不打斷思考的進行,也不擾亂平靜專注的空氣,這是實驗室的真正的
氣氛。”
④比埃爾和瑪麗有時候離開儀器,平靜地閑談一會,他們談的總是他們所迷戀的鐳,
說的話由極高深的到極幼稚的,無一不有。
⑤有一天,瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應給的玩具的小孩一樣,懷著熱切的好奇心說“我
真想知道'它'會是什么樣子,它的相貌如何。比埃爾,在你的想象中,它是什么形狀?”
⑥這個物理學家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的
顏色?!?/p>
⑦……
⑧那一天他們工作得很辛苦,照道理這兩位學者此刻應該休息了。但是比埃爾和瑪麗
并不總是照道理行事。他們穿上外衣,告訴居里大夫說他們要出去,就溜走了……他們挽臂
步行,話說得很少。沿著這個遠離市中心的街區(qū)的熱鬧街道,走過工廠、空地和不講究的住
房。他們到了婁蒙路,穿過院子,比埃爾把鑰匙插入鎖孔,那扇門嘎嘎地響著(它已經(jīng)這樣
試卷第8頁,共10頁
響過幾千次了),他們走進他們的領域,走進他們的夢境。
⑨瑪麗說:“不要點燈!”接著輕輕地笑了笑,再說:“你記得你對我說‘我希望它
有很美麗的顏色'的那一天么?”
⑩幾個月以來使比埃爾和瑪麗入迷的鐳的真相,實際上比他們以前天真地希望著的樣
子還要可愛。鐳不只有“美麗的顏色”,它還自動發(fā)光!在這個黑暗的棚屋里沒有柜子,這
些零星的寶貝裝在極小的玻璃容器里,放在釘在墻上的板子或桌子上;它們那些略帶藍色熒
光的輪廓閃耀著,懸在夜的黑暗中。
@"看哪……看哪!”這個青年婦人低聲說著。
?她小心翼翼地走上前去找,找到一張有草墊的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂靜中,
兩個人的臉都轉向這些微光,轉向這射線的神秘來源,轉向鐳,轉向他們的鐳!瑪麗身體前
傾,熱切地望著,她此時的姿勢,就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。
?她的伴侶用手輕輕地撫摩她的頭發(fā)。
?她永遠記得看熒光的這一晚,永遠記得這種神妙世界的奇觀。
19.結合選文內容說一說標題《美麗的顏色》的含義。
20.請任選一個角度,對第?節(jié)的畫線句做賞析。
21.本文語言簡單質樸,明白曉暢,“材料鏈接”中的語文典雅優(yōu)美,生動形象,請結合兩文
的相關語句進行具體分析。
【材料鏈接】
他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭使人難以看清他的內心世界。長
髯覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛,一根根迎風飄動,頗有長者風度。
寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎。一維給灰白的髯發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。
不管從哪個角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。像米開朗琪羅畫的摩西一樣,托爾
斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。
《列夫?托爾斯泰》
九、作文
22.作文
閱讀下面的文字,按要求作文。
春天的新綠、故鄉(xiāng)的圓月;“采菊東籬下”的悠閑,“天生我材必有用”的灑脫;陌路
試卷第9頁,共10頁
上的相視一笑,危難時的義無反顧……在生活中,美隨處可見,需要我們去發(fā)現(xiàn),去體驗,
去感悟。最美,是美的升華。它令人刻骨銘心、靈魂震撼,令人心馳神往。
你一定有心中的“最美”,關于“最美”,你一定也有感悟,請自擬一個包含“最美”這個詞語的
標題,寫一篇不少于500字的文章,文體自選,文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。
試卷第10頁,共10頁
參考答案:
題號345678910
答案BCCDACCC
1.“山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱
備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴夕日欲頹,沉鱗競躍。實欲界之仙都。自康樂以來,未有能與其
奇者”中任選八個不同的漢字書寫即可。
2.(1)祥副ceni
⑵退色褪色
(3)林伯渠徐特立
(4)①采用第一人稱,增強報道的可信度和抒情性。②抓住人物主要外貌特征、典型事例,
再現(xiàn)一個個鮮明生動的革命者形象。③斯諾采訪時,對這些革命領袖有人文關懷,既關注
了這些人物的理想信念,又展現(xiàn)了他們作為普通人所遭受的痛苦磨難和日常生活的言談舉止。
(答兩點即可)
11.(1)①自我層面:誠信是個人道德修養(yǎng),是個人正心、修身的先決條件;②社會關系層
面:誠信是社會交往的重要準則;③國家層面:誠信是治理國家的基本方略。
(2)示例畫面中,一棵名為“誠實守信”的大樹,枝繁葉茂,吸引來了兩只鳳凰。大樹兩側分
別有人細心呵護它,為它噴藥除蟲、澆水施肥,而站在“見利忘義”爐子兩側的人,則望著鳳
凰,氣急敗壞地說“怎么不來我家呢?”漫畫寓意人們堅守誠信,知行合一,方能贏得信任。
(3)示例:同
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