2025年浙科版必修3生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版必修3生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近)；對(duì)照組為不加IAA的清水。下列敘述正確的是。

A.對(duì)照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中沒有IAAB.四組實(shí)驗(yàn)中，300mg/LIAA誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效C.100與300mg/LIAA處理獲得的根生物量相近D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性2、市場(chǎng)上有許多無子果實(shí)，比如臍橙、西瓜、香蕉、茄等。這些果實(shí)無子的生物學(xué)原理不盡相同，比如無子臍橙的無子性狀源于基因突變，三倍體西瓜的無子性狀源于染色體變異等。不考慮基因工程，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.無子臍橙能發(fā)生的可遺傳變異有基因突變、基因重組和染色體變異B.利用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理已受粉的番茄可得到無子果實(shí)C.三倍體西瓜的子房發(fā)育成無子果實(shí)所需的生長(zhǎng)素來源于發(fā)育的種子D.用適宜濃度的2，4-D處理臍橙的插條有利于插條的存活3、興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中，測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度（引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A.靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的重要因素之一B.缺氧時(shí)間是本實(shí)驗(yàn)的自變量，而刺激時(shí)長(zhǎng)屬于無關(guān)變量C.缺氧處理20min時(shí)給細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激，能記錄到神經(jīng)沖動(dòng)D.缺氧時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP逐漸減少影響跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子，進(jìn)而引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變4、用滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后，小鼠體內(nèi)可能（）A.產(chǎn)生過敏反應(yīng)B.短期內(nèi)再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體C.產(chǎn)生針對(duì)該病毒的效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）D.產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合5、群落的形成受多種因素的影響，如食物資源、生物的擴(kuò)散能力、棲息地、種間關(guān)系等，因而群落總是處于動(dòng)態(tài)變化之中。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.群落中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)種群密度最大B.隨機(jī)分布是群落的水平結(jié)構(gòu)之一C.不同群落交界區(qū)豐富度可能更大D.動(dòng)物對(duì)群落中的植物起破壞作用6、下表為某陸地生態(tài)系統(tǒng)除分解者外的5個(gè)種群；每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。表中數(shù)據(jù)為一年內(nèi)各種群同化的能量相對(duì)值。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）

。種群甲乙丙丁戊能量相對(duì)值3．5612．8010．300．48226．50A.該陸地生態(tài)系統(tǒng)組成成分包括甲、乙、丙、丁戊和分解者B.含有葉綠體的生物最可能是戊C.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為15．4%D.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中7、與被動(dòng)免疫相比，下列關(guān)于主動(dòng)免疫的敘述，正確的是A.免疫作用在受體（接受者）內(nèi)維持時(shí)間較長(zhǎng)B.受體接受的是抗體或致敏淋巴細(xì)胞C.可使受體迅速產(chǎn)生抗原抗體反應(yīng)D.主要用于治療或緊急預(yù)防感染8、枯枝落葉等的分解離不開分解者；分解者的分解活動(dòng)受溫度的影響較大。下圖表示①②③④4個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中枯枝落葉的分解情況，其中最可能表示熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.①B.②C.③D.④評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、下列關(guān)于免疫的說法中，正確的是（）A.輔助性T細(xì)胞釋放的細(xì)胞因子不能使受到抗原刺激的B淋巴細(xì)胞增殖B.注射肉毒桿菌抗毒素，可以治療病人因過量注射美容制劑產(chǎn)生的問題，其目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用C.過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象D.乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞10、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是A.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B.內(nèi)環(huán)境成分中含有葡萄糖、C02、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等C.血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的主要液體環(huán)境D.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，理化性質(zhì)需要保持相對(duì)穩(wěn)定11、神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位，受到適宜刺激時(shí)可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動(dòng)作電位，這兩種電位可通過儀器測(cè)量。A、B、C、D均為測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，正確的是（）A.B.C.D.12、如圖表示某昆蟲種群數(shù)量的變化情況。下列敘述正確的是（）

A.該昆蟲種群數(shù)量的變化受溫度和濕度的影響B(tài).相同濕度不同溫度情況下，種群的數(shù)量各不相同C.溫度的變化會(huì)影響相對(duì)濕度對(duì)該種群數(shù)量變化的影響D.溫度和相對(duì)濕度分別為32℃、90％時(shí)，對(duì)該昆蟲種群生存比較有利13、下圖表示在光照強(qiáng)度為660lx（未達(dá)到光飽和點(diǎn)）時(shí)（其他條件均適宜）,小球藻和魚腥藻單獨(dú)培養(yǎng)的生長(zhǎng)曲線；下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.估算小球藻的種群密度可用抽樣檢測(cè)法，調(diào)查出的種群密度可反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量及變化趨勢(shì)B.混合培養(yǎng)有利于小球藻的繁殖,但不利于魚腥藻的繁殖C.適當(dāng)增大光照強(qiáng)度，魚腥藻和小球藻單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的K值可能增大D.單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)魚腥藻由于不存在生存斗爭(zhēng)，其種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)14、如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中，植物被植食性動(dòng)物利用過程中能量流動(dòng)的部分示意圖。下列說法正確的是（）

A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是③/（①+⑤）×100%B.④中的能量用于植食性動(dòng)物自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，其中一部分被分解者利用C.⑤⑥⑦的能量未流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，導(dǎo)致第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)是遞減的D.若該植食性動(dòng)物為經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，采取適當(dāng)?shù)拇胧┨岣撷?②、④/③的值可提高經(jīng)濟(jì)效益15、處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)具有下列哪些特征？（）A.生態(tài)系統(tǒng)的各種組成成分保持相對(duì)穩(wěn)定B.生產(chǎn)一消費(fèi)的過程正常進(jìn)行，保證了物質(zhì)總在循環(huán)C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)保持相對(duì)穩(wěn)定D.處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的輸入和輸出均衡16、總理政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，發(fā)展中國(guó)特色農(nóng)業(yè)生態(tài)園。與傳統(tǒng)種植農(nóng)業(yè)相比，立體種植（養(yǎng)殖）、桑基魚塘都有很好的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。下列有關(guān)說法正確的是（）A.蠶糞養(yǎng)魚使廢物得到很好的利用，提高了能量利用率B.要調(diào)查魚塘中某種魚的密度，可采用標(biāo)志重捕法和目測(cè)估計(jì)法C.根據(jù)作物對(duì)光需求不同而進(jìn)行立體種植，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.大量引進(jìn)優(yōu)良作物，可增加農(nóng)業(yè)生態(tài)園的物種豐富度，提高其抵抗力穩(wěn)定性評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、種群數(shù)量變化的影響因素有內(nèi)部因素有出生率、死亡率，年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率；外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。18、雀科某種鳥有9個(gè)地理隔離的種群；其中A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥。研究人員為了拯救A種群，在繁殖策略；遺傳性狀保持、野生種群恢復(fù)等方面開展了工作?；卮鹣铝袉栴}：

（1）拯救A種群時(shí)，應(yīng)在其他地理隔離群中選擇與6只雄鳥遺傳性狀相近的雌鳥作母本，與這6只雄鳥進(jìn)行_________來繁殖后代，在子代中選擇與A種群表型相近的雌鳥繼續(xù)與6只雄鳥繁殖后代，并按類似的方法繼續(xù)進(jìn)行下去。上述做法的目的是使A種群所攜帶的______能夠傳遞下去。

（2）將通過上述方法建立的“人工A種群”放歸原棲息地的時(shí)候，考慮到某些種間關(guān)系會(huì)對(duì)弱小種群的生存產(chǎn)生不利影響，通常要采用人工方法對(duì)A種群的______者和_______者的種群數(shù)量進(jìn)行控制。在放歸一段時(shí)間后，若要估計(jì)“人工A種群”的密度，可以采用的調(diào)查方法是________。19、根據(jù)高中生物學(xué)知識(shí)，用專業(yè)術(shù)語將表格補(bǔ)充完整：。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽光、水分和無機(jī)鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部_________③，從而促進(jìn)無機(jī)鹽吸收；促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開花、多結(jié)果?！肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農(nóng)業(yè)運(yùn)用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。20、將單位時(shí)間各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個(gè)金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。21、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。22、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點(diǎn)）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)23、可以通過控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共4題，共20分)24、下圖1表示人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的部分過程，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，A、B表示物質(zhì)，表示促進(jìn)或抑制。圖2表示人體單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的尿液量；汗液量與所處的外界環(huán)境溫度之間的關(guān)系曲線。

（1）圖1中結(jié)構(gòu)甲表示___________，物質(zhì)B表示_____________，它是由________________細(xì)胞分泌，通過___________運(yùn)送到結(jié)構(gòu)丙；影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)。

（2）根據(jù)圖1所示信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，以下說法正確的是___________。

A.物質(zhì)A是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素；能促進(jìn)乙的分泌活動(dòng)。

B.結(jié)構(gòu)乙的不同部位能分泌不同的激素。

C.急性大出血促進(jìn)腎臟的重吸收；有助于維持血壓。

D.喝酒可通過影響物質(zhì)B的分泌引起尿量減少。

（3）圖2顯示，在25—35℃時(shí)，人體單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的尿液量很低，造成此現(xiàn)象的原因是_______________________________________________________。25、為研究IAA（生長(zhǎng)素）對(duì)番茄子房發(fā)育成果實(shí)的調(diào)節(jié)；科研人員做了系列實(shí)驗(yàn)。

（1）科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；處理及結(jié)果見下表。

。組別。

1組。

2組。

3組。

4組。

實(shí)驗(yàn)處理。

授粉。

未授粉。

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上。

涂抹IAA

在花柄上。

涂抹IAA

在花柄上。

涂抹IAA

果實(shí)平均重量（g）

4.1

0

5.3

0

①1組番茄花發(fā)育成果實(shí)；其子房生長(zhǎng)所需的生長(zhǎng)素主要來自于發(fā)育著的_______。

②比較2；3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果；表明_______________。

③依據(jù)3；4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果；推測(cè)IAA不能______。

（2）根據(jù)上述推測(cè)；科研人員認(rèn)為芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素并不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)。為此，科研人員建立了圖1所示的研究模型。請(qǐng)利用該模型，完成驗(yàn)證該推測(cè)的實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期結(jié)果。

。

實(shí)驗(yàn)處理。

放射性檢測(cè)結(jié)果比較。

3H-IAA

NPA

a段。

b段。

c段。

d段。

Ⅰ組。

施加。

施加。

Ⅰ組<Ⅱ組。

Ⅱ組。

？

？

注：NPA為生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑。

①表中Ⅰ組應(yīng)在圖1的________（選填“1”、“2”或“3”）處施加3H-IAA；在________（選填“1”；“2”或“3”）處施加NPA。

②Ⅱ組“？”處的處理從左到右依次應(yīng)為____。

③請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚慳、b；c段的預(yù)期結(jié)果。_____

（3）為進(jìn)一步研究IAA對(duì)果實(shí)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用；科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組，實(shí)驗(yàn)處理及各組所結(jié)果實(shí)平均重量如圖2所示（圖中“+”表示在花柄處施加NPA，“-”表示未進(jìn)行該處理）。

據(jù)圖2分析；授粉后在花柄處施加NPA導(dǎo)致番茄不能結(jié)實(shí)的原因是：__________。

（4）在果業(yè)生產(chǎn)中；有人質(zhì)疑生長(zhǎng)素類似物的使用會(huì)導(dǎo)致兒童性早熟。請(qǐng)你結(jié)合激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，撰寫一段文字，向公眾進(jìn)行科學(xué)解釋。

______26、如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖；圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過程，丙和丁代表不同細(xì)胞，且圖中抗體l或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)當(dāng)血糖濃度升高時(shí)；機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是_____(用圖中漢字；數(shù)字及箭頭表示)。

(2)分析圖示可推測(cè)；圖中丙細(xì)胞代表_________，D代表_____，丙分泌C的生理功能是_____________________。

(3)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí)，可判定其患有糖尿病；其中可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由_________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的；從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于_____病。27、雖然高等植物不像高等動(dòng)物那樣對(duì)外界的刺激做出迅速的反應(yīng)；但是可以通過激素完成一定的反應(yīng)。請(qǐng)回答：

（1）窗臺(tái)植物往往會(huì)“探出腦袋；向外張望”，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的外界刺激是__________，此現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)制是什么？____________________________________________________。

（2）下圖顯示了某種植物激素對(duì)同一植物不同器官的影響。相對(duì)于A點(diǎn)而言，在B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的激素濃度下，根和莖所做出的反應(yīng)分別是什么？_________________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共2分)28、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中；土壤肥力會(huì)影響作物生長(zhǎng)，土壤肥力指的是土壤能夠提供作物生長(zhǎng)所需的各種養(yǎng)分的能力?；卮鹣铝袉栴}：

（1）種子萌發(fā)時(shí)，土壤中的水分子以__________________的方式進(jìn)入細(xì)胞；加速有機(jī)物的分解。

（2）輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法，即在同一塊田里有計(jì)劃地更換種植作物的種類，主要原因是_______________；從而避免某些礦質(zhì)元素含量的持續(xù)下降，保持土壤肥力。

（3）土壤小動(dòng)物對(duì)動(dòng)植物遺體的分解有重要作用，常用_______________的方法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度。

（4）生產(chǎn)上，人們也會(huì)考慮引進(jìn)分解者來改善土壤狀況，引進(jìn)時(shí)需考慮的因素有_______________（回答2點(diǎn)即可）。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；該實(shí)驗(yàn)的自變量是IAA的濃度，因變量是平均生根數(shù)和平均根長(zhǎng)；與對(duì)照組相比，隨著IAA濃度的增加，平均生根數(shù)先增加后減少，平均根長(zhǎng)先增加后略有減少。

【詳解】

對(duì)照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中IAA較少；A錯(cuò)誤；

據(jù)圖分析可知；四組實(shí)驗(yàn)中，300mg/L的IAA濃度下平均生根數(shù)最多，說明誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效，B正確；

圖中顯示；100與300mg/L處理獲得的根的長(zhǎng)度相近，但是數(shù)量不相等，因此兩者獲得的根的生物量不相等，C錯(cuò)誤；

與對(duì)照組相比；高濃度下沒有體現(xiàn)抑制生根數(shù)和根長(zhǎng)的現(xiàn)象，因此不能體現(xiàn)出IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是對(duì)于柱狀圖的分析，找出實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量，并與對(duì)照組相比得出平均生根數(shù)和平均根長(zhǎng)隨IAA濃度的變化規(guī)律。2、D【分析】【分析】

有絲分裂和減數(shù)分裂過程都可能發(fā)生基因突變；染色體變異；而基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程。無子番茄的獲得是利用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素類似物能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，番茄本身的遺傳物質(zhì)沒有改變，屬于不可遺傳變異。無子西瓜的獲得是利用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，原理是染色體數(shù)目的變異。

【詳解】

A；臍橙無子；不能通過有性生殖繁殖后代，所以能發(fā)生的可遺傳變異只有基因突變和染色體變異，A錯(cuò)誤；

B；利用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理未受粉的番茄可得到無子果實(shí)；B錯(cuò)誤；

C；三倍體西瓜減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂；無法產(chǎn)生正常配子，因此不能產(chǎn)生正常種子，C錯(cuò)誤；

D；適宜濃度的2；4-D可促進(jìn)臍橙的插條生根，進(jìn)而有利于插條存活，D正確。

故選D。3、C【分析】【分析】

靜息電位是指細(xì)胞膜未受刺激時(shí)；存在于細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的外正內(nèi)負(fù)的電位差。動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過程。

【詳解】

A；靜息電位是靜息狀態(tài)下細(xì)胞膜內(nèi)外的電位差；靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的重要因素之一，A正確；

B；本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響；缺氧時(shí)間是本實(shí)驗(yàn)的自變量，而刺激時(shí)長(zhǎng)屬于無關(guān)變量，B正確；

C；缺氧處理20min時(shí)閾強(qiáng)度為35pA左右；給細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激，不能記錄到神經(jīng)沖動(dòng)，C錯(cuò)誤；

D；缺氧時(shí)細(xì)胞呼吸減弱；產(chǎn)生的ATP減少，影響跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子（需要能量），進(jìn)而引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變，D正確。

故選C。4、C【分析】試題分析：A；抗原第二次進(jìn)入才能引起過敏反應(yīng)；A錯(cuò)誤；

B；短期內(nèi)；再次受到該病毒的感染，會(huì)產(chǎn)生更多的抗體，B錯(cuò)誤；

C；由該病毒引發(fā)的免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體；是由漿細(xì)胞分泌的，C正確；

D；抗體與特異性的抗原相結(jié)合；由該病毒刺激產(chǎn)生的抗體能夠與抗原相結(jié)合，D錯(cuò)誤．

故選C．5、C【分析】【分析】

生物群落是指在一定時(shí)間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合；包括動(dòng)物；植物、微生物等各個(gè)物種的種群，共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的，而有規(guī)律組合在一起才能形成一個(gè)穩(wěn)定的群落。

群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)；其最顯著的特征是成層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。

【詳解】

A；群落中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)種群密度不一定最大；但所含的能量最多，A錯(cuò)誤；

B；隨機(jī)分布是種群的空間結(jié)構(gòu)之一；鑲嵌分布是群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；

C；不同群落交界區(qū)豐富度可能更大；C正確；

D；動(dòng)物對(duì)群落中的植物起相輔相成作用；D錯(cuò)誤。

故選C。6、A【分析】【分析】

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞單向流動(dòng)；逐級(jí)遞減；且能量傳遞效率一般為10%-20%的特點(diǎn)進(jìn)行判斷，該生態(tài)系統(tǒng)中，戊為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，乙、丙為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，甲為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，丁為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

【詳解】

A；生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者與非生物的物質(zhì)和能量；A錯(cuò)誤；

B；戊含有的能量最多；屬于生產(chǎn)者，陸地生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要是綠色植物，含有葉綠體B正確；

C；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是3．56/（12．80+10．30）≈15．4%；C正確；

D；該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中；D正確。

故選A。7、A【分析】【詳解】

本題考查的是免疫的有關(guān)內(nèi)容。主動(dòng)免疫是指通過口服或注射疫苗，使體內(nèi)產(chǎn)生初次免疫應(yīng)答，再次接種則引起二次免疫應(yīng)答，兩次或更多次數(shù)的接種可以使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞；被動(dòng)免疫就是通過接種針對(duì)某種病原體的抗體(抗血清)而獲得免疫力，被動(dòng)免疫中，受體可迅速產(chǎn)疫就是通過接種針對(duì)某種病原體的抗體而獲得免疫力，被動(dòng)免疫中，受體可迅速產(chǎn)生抗原抗體反應(yīng)，主要用于治療或緊急預(yù)防感染，A正確。故本題選A。8、A【分析】【分析】

分解者可以通過分解作用將枯枝落葉分解；但分解作用受溫度影響較大。

【詳解】

熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中；氣溫較高；濕度較大，水分充足，微生物等分解者活動(dòng)旺盛，枯枝落葉的分解速率最大，分解達(dá)95％所需時(shí)間最短，BCD錯(cuò)誤，A正確。

故選A。二、多選題(共8題，共16分)9、C:D【分析】【分析】

過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體；在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。反應(yīng)的特點(diǎn)是：發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈；消退較快；一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織損傷；有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。第三道防線主要是眾多的淋巴細(xì)胞。其中B細(xì)胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”，這種方式稱為體液免疫；T細(xì)胞主要靠直接接觸靶細(xì)胞“作戰(zhàn)”，這種方式稱為細(xì)胞免疫。疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品。接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。特異性免疫產(chǎn)生專門抗擊病原體的蛋白質(zhì)稱為抗體。能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)叫做抗原。肉毒桿菌抗毒素是免疫球蛋白。

【詳解】

A；輔助性T細(xì)胞釋放的細(xì)胞因子能使受到抗原刺激的B淋巴細(xì)胞增殖；A錯(cuò)誤；

B；注射肉毒桿菌抗毒素可與肉毒桿菌毒素結(jié)合治療病人因過量注射美容制劑產(chǎn)生的問題；B錯(cuò)誤；

C；過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體；在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象，C正確；

D；接種疫苗后；機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞（淋巴細(xì)胞），當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞，但記憶細(xì)胞的種類是不變的，效應(yīng)B細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抗體消滅抗原，接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次，就是為了產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞，增強(qiáng)機(jī)體的特異性免疫能力，D正確。

故選CD。

【點(diǎn)睛】

識(shí)記并理解免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。10、A:B【分析】【分析】

【詳解】

A；抗體是分泌蛋白；與抗原的特異性結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞外液，即內(nèi)環(huán)境中，A正確；

B、內(nèi)環(huán)境成分中含有葡萄糖、CO2；尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等；B正確；

C；細(xì)胞生活的液體環(huán)境是細(xì)胞外液；包括血漿、組織液和淋巴，C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所在細(xì)胞內(nèi)；D錯(cuò)誤。

故選AB。11、A:C【分析】【分析】

【詳解】

未受刺激時(shí)的外正內(nèi)負(fù)為靜息電位受刺激后形成的外負(fù)內(nèi)正為動(dòng)作電位。BD兩側(cè)都在外或內(nèi)沒有電流形成；

故選AC

【點(diǎn)睛】12、A:C:D【分析】【分析】

分析曲線圖可知；圖表示的是某昆蟲種群數(shù)量的變化情況，自變量是溫度和相對(duì)濕度，因變量是種群數(shù)量的變化，圖中溫度32.5°C；相對(duì)濕度為90%時(shí)，該昆蟲種群數(shù)量最大。

【詳解】

A；由圖可知；該種群數(shù)量的變化受溫度和濕度的影響，A正確；

B；相同濕度不同溫度情況下；曲線縱坐標(biāo)數(shù)值有時(shí)會(huì)相同，即種群的數(shù)量有時(shí)會(huì)相同，B錯(cuò)誤；

C；同種相對(duì)濕度條件下；不同溫度對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量不同，故溫度的變化會(huì)影響相對(duì)濕度對(duì)該種群數(shù)量變化的影響，C正確；

D；由圖可知；圖中溫度為32.5°C、相對(duì)濕度為90%時(shí)，該昆蟲種群數(shù)量最大，該條件下對(duì)該昆蟲種群生存比較有利，D正確。

故選ACD。13、A:B:D【分析】【分析】

一；構(gòu)建種群增長(zhǎng)模型的方法——建立數(shù)學(xué)模型觀察研究對(duì)象；提出問題→提出合理的假說→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)，即建立數(shù)學(xué)模型→通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正。

二；種群數(shù)量變化。

1.種群數(shù)量增長(zhǎng)模型（1）種群的“J”型增長(zhǎng)（2）種群的“S”型增長(zhǎng)。

2.種群數(shù)量的波動(dòng)在自然界中；有的種群能夠在一段時(shí)期內(nèi)維持?jǐn)?shù)量的相對(duì)穩(wěn)定，但是對(duì)于大多數(shù)生物的種群來說，種群數(shù)量總是在波動(dòng)中。

3.種群數(shù)量的下降種群長(zhǎng)久處于不利條件下；如遭遇人類亂捕濫殺和棲息地破壞，種群數(shù)量會(huì)出現(xiàn)持續(xù)性下降或急劇的下降。種群的延續(xù)需要有一定的個(gè)體數(shù)量為基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)種群數(shù)量過少，種群可能會(huì)由于近親繁殖等原因而衰退；消亡。對(duì)于那些已經(jīng)低于種群延續(xù)所需的最小種群數(shù)量的物種，需要采取有效保護(hù)措施進(jìn)行保護(hù)。

【詳解】

A；可用抽樣檢測(cè)法估算小球藻種群密度；種群密度不能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)，A錯(cuò)誤；

B；共同培養(yǎng)時(shí)小球藻的藻細(xì)胞數(shù)低于單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)；混合培養(yǎng)不利于小球藻的繁殖，B錯(cuò)誤；

C；適當(dāng)增大光照強(qiáng)度；可以為魚腥藻和小球藻提供充足的能量來源，單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的K值可能增大，C正確；

D；單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)魚腥藻個(gè)體之間存在生存斗爭(zhēng)；D錯(cuò)誤。

故選ABD。14、B:C:D【分析】【分析】

生產(chǎn)者的同化量一部分用于自身呼吸作用消耗；一部分用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖等生命活動(dòng)，這部分又可以流入分解者和流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

【詳解】

A；能量傳遞效率是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量/這一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量×100%；圖中①+⑤不是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量，是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于自身呼吸作用消耗后剩余的能量，A錯(cuò)誤；

B；④為植食性動(dòng)物用于自身呼吸作用消耗后剩余的能量；這部分能量可用于植食性動(dòng)物自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，又可以流入分解者和流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；

C；能量的去向一般有4個(gè)方面：一是呼吸消耗；二是用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖；也就是貯存在構(gòu)成有機(jī)體的有機(jī)物中；三是死亡的遺體、殘落物、排泄物等被分解者分解掉；四是流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體內(nèi)，所以能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，C正確；

D；提高③/②的值可提高植食性動(dòng)物的同化量；提高能量傳遞效率；提高④/③的值可提高植植食性動(dòng)物有機(jī)物的積累量，可提高經(jīng)濟(jì)效益，D正確。

故選BCD。15、A:C:D【分析】【分析】

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是絕對(duì)不變，而是相對(duì)；持續(xù)的穩(wěn)定。

【詳解】

A；處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)具有下列特征：①結(jié)構(gòu)平衡；即生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)保持相對(duì)穩(wěn)定，A正確；

BC；②功能平衡；即生產(chǎn)—消費(fèi)—分解的生態(tài)過程正常進(jìn)行，保證了物質(zhì)總在循環(huán)，能量不斷流動(dòng)，生物個(gè)體持續(xù)發(fā)展和更新，B錯(cuò)誤、C正確；

D；③收支平衡；即輸入生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量與消耗的物質(zhì)和能量保持相對(duì)穩(wěn)定，D正確。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】16、A:C【分析】【分析】

1；建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用；提高能量的利用率，減少環(huán)境污染。

2；種群密度調(diào)查方法：標(biāo)志重捕法和樣方法。

3；群落的結(jié)構(gòu)：垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。

【詳解】

A；蠶糞養(yǎng)魚使廢物得到很好的利用；提高了能量的利用率，但是不能提高能量傳遞效率，A正確；

B；要調(diào)查魚塘中某種魚的密度；可采用標(biāo)志重捕法，而目測(cè)估計(jì)法是用來調(diào)查物種豐富度時(shí)的統(tǒng)計(jì)方法，B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)作物對(duì)光需求不同而進(jìn)行立體種植；體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)光能的充分利用，C正確；

D；大量引進(jìn)優(yōu)良作物；可能導(dǎo)致本地其他物種生存受到威脅，反而使得農(nóng)業(yè)生態(tài)園的物種豐富度降低，進(jìn)而降低其抵抗力穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤。

故選AC。三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物傳染病18、略

【分析】【詳解】

（1）A種群因被過度捕殺而僅存6只雄鳥；因此只能通過與遺傳性狀相近的其他地理隔離群中6只雌鳥雜交來繁殖后代。目的是使A種群所攜帶的基因能夠傳遞下去。

（2）建立的“人工A種群”屬于弱小種群，應(yīng)采用人工方法控制對(duì)A種群的競(jìng)爭(zhēng)者和捕食者的種群數(shù)量。調(diào)查動(dòng)物的種群密度，可使用標(biāo)志重捕法?！窘馕觥竣?雜交②.基因③.競(jìng)爭(zhēng)④.捕食⑤.標(biāo)志重捕法19、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農(nóng)作物競(jìng)爭(zhēng)陽光；水分和無機(jī)鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)無機(jī)鹽的吸收，也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢(shì)；降低側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，使棉花多開花；多結(jié)果。

果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源。【解析】被蛋白酶水解競(jìng)爭(zhēng)有氧呼吸分解作用頂端優(yōu)勢(shì)空間結(jié)構(gòu)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)載體動(dòng)力無機(jī)環(huán)境生物群落22、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動(dòng)的方向示意圖和不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動(dòng)過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對(duì)平衡時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對(duì)對(duì)方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對(duì)于一個(gè)生物的同化量（乙）而言，其能量的流動(dòng)方向有：細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)（流向丙和丁），還有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長(zhǎng)的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長(zhǎng)的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時(shí)種群的種群密度無關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對(duì)于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點(diǎn)睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時(shí)需要通過題干與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合來處理具體的問題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能四、判斷題(共1題，共7分)23、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、非選擇題(共4題，共20分)24、略

【分析】【分析】

水平衡調(diào)節(jié)的過程為：當(dāng)機(jī)體缺水或進(jìn)食過咸食物時(shí)；血滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺，引起主動(dòng)飲水，同時(shí)下丘腦合成并分泌的抗利尿激素增加，促進(jìn)垂體后葉釋放更多的抗利尿激進(jìn)入血漿，抗利尿激素作用于腎，腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收加強(qiáng)，最終使血漿滲透壓降低，水分平衡。

【詳解】

（1）由左圖可知；甲表示垂體，乙表示腎上腺，丙表示腎。物質(zhì)B（抗利尿激素）由下丘腦的細(xì)胞分泌，經(jīng)下丘腦垂體束到達(dá)神經(jīng)垂體后葉后釋放出來，通過血液循環(huán)運(yùn)送到丙（腎），影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)。

（2）A；物質(zhì)A是腺垂體釋放的激素；作用于腎上腺，故物質(zhì)A是促腎上腺皮質(zhì)激素，A錯(cuò)誤；

B；結(jié)構(gòu)乙是腎上腺；由皮質(zhì)和髓質(zhì)兩部分組成。腎上腺的髓質(zhì)細(xì)胞主要分泌腎上腺素和去甲腎上腺素；腎上腺的皮質(zhì)細(xì)胞主要分泌鹽皮質(zhì)激素和糖皮質(zhì)激素，B正確；

C；急性大出血導(dǎo)致體液流失；促進(jìn)腎臟的重吸收，有助于維持血壓，C正確；

D；喝酒后；酒精抑制抗利尿激素的分泌，使腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收減弱，導(dǎo)致尿量增加，D錯(cuò)誤。

故選BC。

（3）25~35℃時(shí)；人體大量出汗，使血漿滲透壓升高，滲透壓感受器興奮，下丘腦分泌到血液中的抗泌尿激素增加，腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收增強(qiáng)，使尿量減少。

【點(diǎn)睛】

識(shí)記和理解人體水平衡的調(diào)節(jié)過程和體溫的調(diào)節(jié)過程是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥看贵w抗利尿激素（或ADH）下丘腦血液循環(huán)（或體液）BC25—35℃時(shí)，人體大量出汗，使血漿滲透壓升高，滲透壓感受器興奮，下丘腦分泌到血液中的抗泌尿激素增加，腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收增強(qiáng)，使尿量減少25、略

【分析】【分析】

分析實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；與正常番茄相比，沒有授粉的三種處理，只有在在子房上涂抹IAA，才結(jié)果實(shí)，其他兩種處理都沒結(jié)果實(shí)，說明子房發(fā)育成果實(shí)，需要種子產(chǎn)生的生長(zhǎng)素。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ蛨D1和圖2所示，結(jié)合實(shí)驗(yàn)處理情況即可對(duì)第二個(gè)表格中未知項(xiàng)作出判斷。

【詳解】

（1）①1組番茄花發(fā)育成果實(shí)；其子房生長(zhǎng)所需的生長(zhǎng)素主要來自于發(fā)育著的種子。

②比較2；3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果；表明子房發(fā)育成果實(shí)需要在子房上涂抹IAA，即子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA。

③依據(jù)3；4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果；推測(cè)IAA不能從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃俊?/p>

（2）①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ蛨D1，表中Ⅰ組應(yīng)在圖的1處施加3H-IAA；在2處施加生長(zhǎng)素阻斷劑NPA，因?yàn)樯L(zhǎng)素是極性運(yùn)輸。

②Ⅱ組“？”處的處理從左到右依次應(yīng)為施加；不施加；與Ⅰ組形成對(duì)照。

③a、b、c段的預(yù)期結(jié)果分別是：Ⅰ組>Ⅱ組、Ⅰ組<Ⅱ組；Ⅰ組=Ⅱ組。

（3）據(jù)圖2分析；授粉后在花柄處施加NPA導(dǎo)致番茄不能結(jié)實(shí)的原因是：授粉后，發(fā)育的種子和子房均產(chǎn)生生長(zhǎng)素，由于NPA阻斷生長(zhǎng)素由花柄運(yùn)出，導(dǎo)致子房生長(zhǎng)素濃度過高，抑制果實(shí)發(fā)育。

（4）生長(zhǎng)素類似物的使用會(huì)不會(huì)導(dǎo)致兒童性早熟；因?yàn)榧に匦枰c靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合發(fā)揮作用，生長(zhǎng)素是植物激素，在人體細(xì)胞膜上沒有生長(zhǎng)素及其類似物的受體，所以不會(huì)引起兒童性早熟。

【點(diǎn)睛】

1；生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)；因此用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理未授粉的雌蕊柱頭可獲得無籽果實(shí)。

2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要遵循對(duì)照原則和單一變量原則?！窘馕觥糠N子子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃?2施加、不施加a段：Ⅰ組>Ⅱ組b段：Ⅰ組<Ⅱ組c段：Ⅰ組=Ⅱ組授粉后，發(fā)育的種子和子房均產(chǎn)生生長(zhǎng)素，由于NPA阻斷生長(zhǎng)素由花柄運(yùn)出，導(dǎo)致子房生長(zhǎng)素濃度過高，抑制果實(shí)發(fā)育激素需要與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合發(fā)揮作用，生長(zhǎng)素是植物激素，在人體細(xì)胞膜上沒有生長(zhǎng)素及其類似物的受體，不會(huì)引起兒童性早熟26、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：當(dāng)血糖濃度上升時(shí)；葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞（丙）膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多，當(dāng)血糖濃度下降時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島A細(xì)胞（?。┠ど舷鄳?yīng)的受體結(jié)合，引起胰高血糖素分泌增多。圖中抗體1與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，使得胰島素不能合成分泌，血糖濃度升高；抗體2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，使得血糖不能被組織細(xì)胞利用；從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異?？贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病；抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療。

【詳解】

（1）根據(jù)試題分析；當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是：感受器甲→4→下丘腦→5→丙。

（2）分析圖示可推測(cè)；圖中丙代表胰島B細(xì)胞，D代表胰高血糖素，丙分泌的C（胰島素）的生理功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取；利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖濃度降低。