2025年冀教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、我國新一代氣象衛(wèi)星“風(fēng)云三號”于今年5月27日成功發(fā)射，運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其燃燒的化學(xué)方程式為：R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2．則偏二甲肼的化學(xué)式是（）

A.C2H8N2

B.N2H4

C.CH4

D.C6H7N

2、下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是()A.B.C.D.3、下列物質(zhì)可以由金屬單質(zhì)和稀鹽酸直接反應(yīng)制得的有A.rm{FeCl_{3}}B.rm{MgCl_{2}}C.rm{CuCl_{2}}D.rm{AgCl}4、下列儀器都可以用來給物質(zhì)加熱，但加熱時(shí)必須要墊上石棉網(wǎng)的是rm{(}rm{)}A.試管B.燒杯C.燃燒匙D.蒸發(fā)皿5、空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是rm{(}rm{)}A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣6、判斷玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是rm{(}rm{)}A.器壁上出現(xiàn)均勻的水珠B.器壁上的水可聚成水滴C.器壁上的水可成股流下D.器壁上無水7、加熱時(shí)，應(yīng)把受熱物質(zhì)對準(zhǔn)酒精燈火焰的rm{(}rm{)}A.焰心B.內(nèi)焰C.外焰D.內(nèi)、外焰均可以8、只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液的是（）A.稀鹽酸B.NaCl溶液C.Na2CO3溶液D.NaNO3溶液9、下列有關(guān)溶液的說法，不正確的是（）A.蔗糖溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物B.硝酸鉀在20℃時(shí)溶解度是31.6g，則100g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6gC.在其他條件不變時(shí)，氮?dú)獾娜芙舛入S著壓強(qiáng)的升高而增大D.冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子；其相對原子質(zhì)量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65；核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。

D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277：12

11、在使用托盤天平前，指針偏向右邊，要使天平指針指在零點(diǎn)、那么應(yīng)將（）A.左端的螺絲向外調(diào)節(jié)B.右端的螺絲向外調(diào)節(jié)C.左端的螺絲向里調(diào)節(jié)D.右端的螺絲向里調(diào)節(jié)12、利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氣體制取，有關(guān)說法正確的是()A.裝置rm{A}可用于加熱固體制氣體B.裝置rm{B}可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止C.裝置rm{C}只能用于收集密度比空氣小的氣體D.裝置rm{B}和rm{D}組合可用于制取氫氣13、小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為正確的是rm{(}rm{)}A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量C.含有氧元素的化合物稱為氧化物D.書寫化學(xué)方程式時(shí)，生成物中只要有氣體生成就必須注明“rm{隆眉}”符號14、初三課本有一幅彩圖，其內(nèi)容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚生活“在一起”，制作這個(gè)鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（）A.絕熱B.透氣C.導(dǎo)電D.隔水15、小楊同學(xué)在參考書上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒．于是他到實(shí)驗(yàn)室里做了如下實(shí)驗(yàn)：將鎂條用砂紙擦亮；點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒．發(fā)出白光，集氣瓶變熱，產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C）．你認(rèn)為他的下列結(jié)論正確的是（）

A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火。

B.該反應(yīng)放出熱量。

C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應(yīng)。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CO2MgO+C

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、毛毛跟你一樣；剛學(xué)習(xí)了有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算．右圖為毛毛服用的鈣片的標(biāo)簽，老師用它編寫了一道有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算題，請你跟他一起檢驗(yàn)一下自己學(xué)習(xí)的情況吧．

（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）的相對分子質(zhì)量為____；

（2）碳酸鈣（CaCO3）中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為____；

（3）碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____；

（4）該鈣片中（維生素D中不含鈣元素），含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為____．

17、空氣是一種寶貴的自然資源；要保護(hù)空氣，防止污染空氣．

（1）分離液體空氣可獲得氮?dú)夂蚠_____兩種主要?dú)怏w，該過程發(fā)生______變化；氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，說明氮?dú)鈅_____．

（2）空氣屬于______（填“純凈物”或“混合物”），其中含量最多的氣體是______；澄清石灰水露置在空氣中會逐漸變渾濁，這樣說明空氣中有少量的______；盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會潮濕，說明空氣中有______．18、將元素、分子、原子、離子分別填入有關(guān)空格內(nèi)：rm{(1)}金屬鐵是由鐵______構(gòu)成的；rm{(2)}水是由水______構(gòu)成的；rm{(3)}氧氣是由氧______組成的；rm{(4)}氯化鈉是由______構(gòu)成的。19、用下列物質(zhì)的序號回答有關(guān)問題：rm{(}多選或少選不給分rm{)}rm{壟脵}潔凈的空氣rm{壟脷}自來水rm{壟脹}加碘食鹽rm{壟脺}高錳酸鉀加熱分解后的固體剩余物rm{壟脻}紅磷rm{壟脼}液氧rm{壟脽}氯酸鉀rm{壟脿}蒸餾水rm{壟謾}二氧化碳rm{壟芒}四氧化三鐵屬于混合物是_______，屬于單質(zhì)是________屬于化合物是_________屬于氧化物是_______，含有氧分子的是_______。20、寫出對應(yīng)的元素符號或元素名稱氫_______氧________硫_______rm{Na}______鈣_______rm{C}_________氮________rm{P}_________鎂______硅________________氮________rm{C}_________鎂______硅_______rm{P}21、水是生命的源泉；為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識．

rm{(1)}天然水中含有許多雜質(zhì)；自來水廠通常對天然水進(jìn)行______；______、______幾步處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用______的方法．

rm{(2)}凈化自來水的過程中；向水中加入明礬的目的是______

rm{(3)}在實(shí)驗(yàn)室中將一杯渾濁的自來水進(jìn)行過濾的主要儀器______，小明在進(jìn)行過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然是渾濁的，可能的原因______rm{(}寫兩條即可rm{)}

rm{(4)}下列關(guān)于過濾的說法不正確的是______rm{(}填編號rm{)}

A.過濾后的水是純凈的水rm{B.}過濾發(fā)生的是物理變化。

C.過濾是利用顆粒大小不同將混合物進(jìn)行分離的rm{D}過濾速度較慢可能是濾紙被堵塞了。

rm{(5)}向?yàn)V液中加入活性炭；是利用活性炭的性，發(fā)生的是變化．

rm{(6)}如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明過濾后得到的水是否是純凈的水？請簡單的寫出你的實(shí)驗(yàn)方案______．22、如圖是一種用于野外獲取飲用水的吸水裝置；它采用活性炭復(fù)合濾芯和0.01微米超濾過濾，能夠去除水中99.99%的有害病菌，同時(shí)能夠過濾殘余重金屬，因此再臟的水都可過濾消毒成可飲用的水質(zhì)，所以被稱為生命吸管。

（1）生命吸管凈化水質(zhì)的方法是屬于______變化；其中活性炭起到______和過濾的作用。

（2）生命吸管的操作方法很簡單，只要把吸管一端伸進(jìn)水里，另一端用嘴一吸，水就能吸入嘴里了。水被吸入嘴里是由于______的作用。評卷人得分四、探究題(共4題，共12分)23、下圖是實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中提純含少量泥沙的粗鹽的流程，請回答下列問題rm{(1)}操作rm{壟脺}和rm{壟脻}中必須都用到的一種儀器是_______rm{(}填序號rm{)}A.酒精燈rm{B.}量筒rm{C.}玻璃棒rm{D.}試管rm{(2)}操作rm{壟脺}中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_______rm{(}填序號rm{)}

rm{(3)}小組中某同學(xué)按右圖進(jìn)行操作rm{壟脺}組長說他的操作是錯(cuò)誤的，如果你是組長，請你指出該同學(xué)操作的錯(cuò)誤：rm{(}寫出三條rm{)}______________________________________________________________________________________________________________________________rm{(4)}操作rm{壟脻}中操作不當(dāng)會有晶體飛濺出來，因此實(shí)驗(yàn)中要求均勻加熱，當(dāng)_____________________時(shí)，停止加熱利用余熱蒸干。rm{(5)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是____rm{(}填序號rm{)}A.食鹽沒有全部溶解即過濾B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈C.蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上rm{(6)}“認(rèn)識物質(zhì)、改造物質(zhì)、應(yīng)用物質(zhì)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本觀念，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是改造物質(zhì)的重要方法。請總結(jié)出兩種分離提純物質(zhì)的方法____________________。24、下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：rm{(1)}寫出儀器名稱：rm{壟脵}____rm{壟脷}________rm{壟脹}____rm{壟脺}____rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置____rm{(}填字母rm{)}試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是____rm{;}采用裝置rm{B}制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是____。rm{(3)}收集氧氣可以選擇裝置______rm{(}填字母rm{)}原因是____。rm{(4)}某同學(xué)用rm{A}制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，造成試管破裂的原因可能是rm{(}答兩點(diǎn)即可rm{)}rm{壟脵}______________________________________________________；rm{壟脷}______________________________________________________。rm{(5)}用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是____。rm{(6)}以下是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟，將步驟的序號按正確的先后次序排列為____。rm{A}點(diǎn)燃酒精燈加熱rm{B}檢查氣密性rm{C}熄滅酒精燈rm{D}向試管中裝入藥品rm{E}收集氣體rm{F}將試管固定在鐵架臺上rm{G}從水中撤離導(dǎo)管25、飛飛同學(xué)對蠟燭的燃燒進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}如圖甲，點(diǎn)燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅。實(shí)驗(yàn)rm{壟脷}如圖乙，再點(diǎn)燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點(diǎn)燃白煙，蠟燭重新被引燃。實(shí)驗(yàn)rm{壟脹}如圖丙，將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象。rm{(1)}實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}中，蠟燭能燃燒片刻的原因是_____________________________。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)rm{壟脷}中；關(guān)于白煙的成分，有同學(xué)做出了下列猜想：

A.白煙是水蒸氣rm{;}rm{B.}白煙是石蠟固體小顆粒rm{;}rm{C.}白煙是二氧化碳．rm{;}白煙是石蠟固體小顆粒rm{B.}rm{;}白煙是二氧化碳．

rm{C.}填序號你認(rèn)為上述猜想有道理的是_________rm{(}填序號rm{)}理由是___________________。理由是___________________。rm{(}飛飛同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)rm{)}的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是_________。A.反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象B.查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬D.詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因rm{(3)}實(shí)驗(yàn)rm{壟脵}中，木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度____________。rm{(4)}26、如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，回答下列問題：rm{(1)}寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式________。rm{(2)}下列哪些操作會導(dǎo)致測得的氧氣含量偏小rm{?}________rm{壟脵}紅磷量不足；rm{壟脷}裝置漏氣；rm{壟脹}木炭代替紅磷做實(shí)驗(yàn)；rm{壟脺}沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾。rm{(3)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶中剩下的氣體主要是氮?dú)?，由此?shí)驗(yàn)可知氮?dú)庥惺裁椿瘜W(xué)性質(zhì)rm{?(}答出一條即可rm{)}評卷人得分五、推斷題(共4題，共16分)27、下圖是某污水處理廠進(jìn)行污水處理的部分流程示意圖。rm{(1)}上述流程中，起到過濾作用的設(shè)備是_______rm{(}寫出其中一種rm{)}rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室中模擬水處理時(shí)，欲吸附污水的顏色，可向其中加入_______rm{(}填物質(zhì)名稱rm{)}rm{(3)}下列方法中能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是________rm{(}填序號rm{)}rm{A.}觀察顏色rm{B.}通入氯氣rm{C.}溶解食鹽rm{D.}加肥皂水，攪拌rm{(4)}下列做法____節(jié)約、保護(hù)水資源的是_______rm{(}填序號rm{)}rm{A.}用淘米水澆花rm{B.}工業(yè)污水處理后再排放rm{C.}生活污水直接排放rm{D.}淋浴時(shí)，關(guān)掉水龍頭擦香皂28、工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟：

rm{(1)}從步驟rm{壟脷}可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)________rm{(}選填“高”或“低”rm{)}rm{(2)}空氣中的氧與液態(tài)空氣的氧化學(xué)性質(zhì)相同的原因是________________；rm{(3)}儲存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是________rm{(}選填“純凈物”或“混合物”rm{)}rm{(4)}用________________可以區(qū)分空氣、氧氣、和二氧化碳。29、現(xiàn)有rm{A}和rm{B}組成的黑色混合物，按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷，并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A.}________rm{B.}________rm{C.}_______rm{D.}________rm{E.}________。rm{(2)}物質(zhì)rm{A}中元素的化合價(jià)是____________，rm{B}中金屬元素的化合價(jià)是__________．rm{(3)}寫出rm{壟脵壟脷壟脹}反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{壟脵}____________________________________________________________________rm{壟脷}___________________________________________________________________；rm{壟脹}____________________________________________________________________。30、“用微粒的眼光看物質(zhì)”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)知識，簡要說明下列材料說明了分子的那些特點(diǎn)：材料一：某同學(xué)在課后做如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入rm{100mL}水，向水中放入一塊糖，立即在容器外壁沿液面畫一水平線，過一會兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了。材料二：一滴水里大約有rm{15}萬億億個(gè)水分子，如果rm{10}億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)rm{100}個(gè)，日夜不停，需要rm{3}萬多年才能完成。rm{(1)}材料一說明：___________；rm{(2)}材料二說明：__________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2可知，反應(yīng)前的2個(gè)N2O4的粒子中含有4個(gè)N原子、8個(gè)O原子；而反應(yīng)后3個(gè)N2的分子、4個(gè)H2O分子和2個(gè)CO2分子中共含有N；H、O、C原子的個(gè)數(shù)分別為6、8、8、2；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變；可判斷在1個(gè)R的分子中應(yīng)含有2個(gè)C原子、8個(gè)H原子和2個(gè)N原子；

故選A．

【解析】【答案】由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，對比反應(yīng)前后各物質(zhì)的分子構(gòu)成，推斷反應(yīng)物R的分子構(gòu)成，利用物質(zhì)的分子構(gòu)成，判斷物質(zhì)的化學(xué)式．

2、A【分析】略【解析】rm{A}3、B【分析】略【解析】rm{B}4、B【分析】解：rm{A}試管可以在酒精燈火焰上直接解熱；故A錯(cuò)誤；

B；燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱；故B正確；

C；燃燒匙可以直接加熱；故C錯(cuò)誤；

D；蒸發(fā)皿可以直接加熱；故D錯(cuò)誤；

故選B．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器使用規(guī)則來分析：有些可以加熱的儀器是能直接加熱的；有些是需要墊上石棉網(wǎng)才可以加熱的，有些是不能加熱的．

物質(zhì)的加熱是最重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作之一，儀器使用過程中的注意事項(xiàng)的明確是安全使用儀器的基本保證，要熟記哪些儀器可以直接加熱、哪些需墊石棉網(wǎng)加熱，哪些不能加熱．【解析】rm{B}5、A【分析】試題分析：根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)和它們的性質(zhì)來回答本題；嚴(yán)格按照題目中所給的信息“含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定”分析．

解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為氮?dú)猓簉m{78%}氧氣：rm{21%}稀有氣體：rm{0.94%}二氧化碳rm{0.03%}水蒸氣和雜質(zhì)：rm{0.03%}其中氮?dú)庠诳諝庵泻枯^多且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．

故選A．【解析】rm{A}6、A【分析】解：當(dāng)洗過的玻璃儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股流下時(shí)；即器壁上出現(xiàn)均勻的水珠，表示儀器已洗干凈．

故選：rm{A}．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)；分析解答即可．

本題難度不大，了解實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}7、C【分析】解：酒精燈的火焰分為：焰心；內(nèi)焰、外焰；因?yàn)橥庋鏈囟茸罡撸詰?yīng)使受熱物質(zhì)對準(zhǔn)它的外焰，節(jié)約能源．

故選：rm{C}．

根據(jù)酒精燈火焰的分層情況與溫度的關(guān)系來考慮本題．

要熟記給物質(zhì)加熱時(shí)要用溫度最高的外焰，如果用內(nèi)焰使物質(zhì)受熱不均而炸裂．【解析】rm{C}8、C【分析】解：A、稀鹽酸與稀硫酸、CaCl2溶液均不反應(yīng)；與NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，無明顯變化，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別；

B、NaCl溶液與稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液均不反應(yīng)；不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別；

C、Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與CaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與NaOH溶液混合不反應(yīng)；因此分別滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生氣泡的是稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀的是CaCl2溶液；無明顯變化的是NaOH溶液；故可以鑒別；

D、NaNO3溶液與稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液均不反應(yīng)；不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別。

故選：C。

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析；使用一種試劑一次性鑒別三種物質(zhì)，則需要出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，據(jù)此解答．

本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．【解析】C9、B【分析】解：A．由溶液的概念可知；蔗糖溶液是均一的；穩(wěn)定的混合物，故正確；

B．由溶解度的概念可知；硝酸鉀在20℃時(shí)溶解度是31.6g，則131.6g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g，故錯(cuò)誤；

C．氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的增大而增大；所以在其他條件不變時(shí)，氮?dú)獾娜芙舛入S著壓強(qiáng)的升高而增大，故正確；

D．硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大；隨著溫度的降低而減小，所以冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和，故正確。

故選：B。

A．根據(jù)溶液的概念來分析；

B．根據(jù)溶解度的概念來分析；

C．根據(jù)影響氣體溶解度的因素來分析；

D．根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法來分析。

熟記溶液的特點(diǎn)：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物。知道飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系、溶解度的影響因素、溶解度的概念。【解析】B二、多選題(共6題，共12分)10、BD【分析】

A；根據(jù)在原子中；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277-112=165；故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為112；結(jié)合A選項(xiàng)，故B正確；

C、D選項(xiàng)可通過相對原子質(zhì)量的計(jì)算進(jìn)行分析，即：227=可判斷C錯(cuò)誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行解答．

11、AD【分析】解：托盤天平是根據(jù)杠桿原理制成的；指針偏向右邊，說明右盤的質(zhì)量高．

因此；調(diào)節(jié)螺絲的方法有兩種：①固定左端螺絲，把右端的螺絲向里調(diào)．

②固定右端螺絲；將左端的螺絲向外調(diào)節(jié)．

故選：A；D．

根據(jù)天平的使用規(guī)則：“左偏右移；右偏左移”即可判定出正確的答案．

在使用天平時(shí)，在稱量的過程中一定不能移動平衡螺母，應(yīng)在使用托盤天平前有可能調(diào)整平衡螺母．【解析】【答案】AD12、AD【分析】【分析】根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析?！窘獯稹緼.裝置rm{A}的試管口稍向下傾斜，用酒精燈加熱，可用于加熱固體制氣體，故A正確；B.從長頸漏斗中加入液體，液體與固體始終接觸，不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，故B錯(cuò)誤；C.排水法收集氣體，氣體要難溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不與水發(fā)生反應(yīng)，與氣體的密度無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)，不需要加熱，發(fā)生裝置選擇rm{B}氫氣密度比空氣小，可以用rm{D}裝置從rm端進(jìn)氣收集氫氣，故D正確。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}13、AB【分析】解：rm{A}有的化學(xué)反沒有明顯的現(xiàn)象；化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)就不能能觀察到明顯的現(xiàn)象，故A正確；

B；從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量；故B正確；

C、含有氧元素的化合物不一定為氧化物，如rm{NaOH}是含氧化合物；不是氧化物，故C錯(cuò)誤；

D、書寫化學(xué)方程式時(shí)，反應(yīng)物質(zhì)中有氣體參加時(shí)，生成物中氣體的后面不用注明“rm{隆眉}”符號；故D錯(cuò)誤．

故選AB．

A；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象分析；

B；根據(jù)元素周期表的意義分析判斷；

C；根據(jù)氧化物的定義分析；

D；根據(jù)書寫化學(xué)方程的方法分析．

歸納整理是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)化學(xué)知識的整理和學(xué)習(xí)有助于化學(xué)的學(xué)習(xí)．【解析】rm{AB}14、BD【分析】解：A；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有絕熱性，故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子；分析可知它有透氣性，故B正確；

C；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有導(dǎo)電性，故C錯(cuò)誤；

D；根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，故D正確。

故選：BD。

根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子，分析可知它有透氣性．

材料問題與能源、信息、環(huán)境等問題并稱世界四大首要問題，特別是關(guān)于材料的分類、應(yīng)用及對環(huán)境的影響，還有新材料的開發(fā)、特點(diǎn)、發(fā)展前景等，都是化學(xué)考查的熱點(diǎn)．【解析】BD15、AB【分析】

A、一般情況下，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒．由題中的信息：“發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光”，說明鎂能在C02中燃燒；所以鎂條燃燒時(shí)不能用二氧化碳來滅火，故A正確；

B；由題中的信息：“集氣瓶變熱”；說明鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒放出熱量，故B正確；

C、鎂點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，不可能存在02；故C不正確；

D、鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，其化學(xué)方程式為：2Mg+C022MgO+C；而選項(xiàng)中的化學(xué)方程式?jīng)]有配平，故D不正確．

故選AB．

【解析】【答案】本題由同學(xué)自行實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)；給出了一個(gè)的新信息，要求通過所給實(shí)驗(yàn)的閱讀分析，對相關(guān)結(jié)論進(jìn)行評價(jià)．解題時(shí)，要抓住關(guān)鍵詞：①鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，②集氣瓶變熱，③產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C），由此推出答案．

三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】

（1）主要成分碳酸鈣（CaCO3）的相對分子質(zhì)量為40+12+16×3=100．

（2）碳酸鈣（CaCO3）中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為12：（16×3）=1：4．

（3）碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=40%．

（4）由題意；每片至少含碳酸鈣1.5g，每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為1.5g×40%=0.6g．

該鈣片中（維生素D中不含鈣元素），含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)至少為100%=30%．

故答案為：（1）100；（2）1：4；（3）40%；（4）30%．

【解析】【答案】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷．

（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析判斷．

（4）由題意；每片至少含碳酸鈣1.5g，化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

17、略

【分析】解：（1）空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?；氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四，分離液化空氣可獲得氮?dú)夂脱鯕猓蛛x液化空氣可獲得氮?dú)夂脱鯕?，該過程是利用沸點(diǎn)不同進(jìn)行混合物的分離，發(fā)生物理變化；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此氮?dú)饪捎米鞅Ｗo(hù)氣；故答案為：氧氣；物理變化；化學(xué)性質(zhì)不活潑。

（2）空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%；氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；所以空氣屬于混合物；含量最多的氣體是氮?dú)?；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；所以澄清石灰水露置在空氣中會逐漸變渾濁，這樣說明空氣中有少量的二氧化碳；水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴，所以盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會潮濕，說明空氣中有水蒸氣．

故答案為：（1）氧氣；物理變化；化學(xué)性質(zhì)不活潑；（2）混合物；氮?dú)?；二氧化碳；水蒸氣?/p>

（1）空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?；氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四，分離液化空氣可獲得氮?dú)夂脱鯕?，該過程是利用沸點(diǎn)不同進(jìn)行混合物的分離，發(fā)生物理變化，因?yàn)闆]有新物質(zhì)生成，因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以作保護(hù)氣．

（2）空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%；氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴．

本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和物理變化與化學(xué)變化的辨別等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】氧氣；物理變化；化學(xué)性質(zhì)不活潑；混合物；氮?dú)猓欢趸?；水蒸?8、（1）原子

（2）分子

（3）元素

（4）離子

【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的組成及構(gòu)成。物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，是由元素組成的。【解答】rm{(1)}金屬鐵是由鐵原子構(gòu)成的，故填：原子；rm{(2)}水是由水分子構(gòu)成的，故填：分子；rm{(3)}氧氣是由氧元素組成的，故填：元素；rm{(4)}氯化鈉是由離子構(gòu)成的，故填：離子?！窘馕觥縭m{(1)}原子原子

rm{(1)}分子

rm{(2)}分子元素

rm{(2)}離子

rm{(3)}元素19、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑧⑨⑩①⑥【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物是由一種物質(zhì)組成，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，據(jù)此進(jìn)行解答。【解答】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，其中潔凈的空氣、自來水、加碘食鹽、高錳酸鉀加熱分解后的固體剩余物都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，屬于單質(zhì)的是：紅磷、液氧；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，屬于化合物的是：氯酸鉀、蒸餾水、二氧化碳、四氧化三鐵；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物的是：蒸餾水、二氧化碳、四氧化三鐵；含有氧分子的是：潔凈的空氣和液氧。故答案為：rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}rm{壟脻壟脼}rm{壟脽壟脿壟謾壟芒}rm{壟脿壟謾壟芒}rm{壟脵壟脼}【解析】rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}rm{壟脻壟脼}rm{壟脽壟脿壟謾壟芒}rm{壟脿壟謾壟芒}rm{壟脵壟脼}20、rm{H}rm{O}rm{S}鈉rm{Ca}

碳rm{N}磷rm{Mg}rm{Si}【分析】【分析】根據(jù)記住常見元素的元素符號及其意義是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭胤柕臅鴮懀褐挥幸粋€(gè)字母的要大寫，兩個(gè)字母的第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，即“一大二小”。氫的元素符號為rm{H}氧的元素符號為rm{O}硫的元素符號為rm{S}rm{Na}表示鈉的元素符號；鈣的元素符號為rm{Ca}rm{C}表示碳的元素符號；氮的元素符號為rm{N}rm{P}表示磷的元素符號；鎂的元素符號表示為rm{Mg}硅的元素符號為rm{Si}故答案為：rm{H}rm{O}rm{S}鈉；rm{Ca}碳；rm{N}磷；rm{Mg}rm{Si}【解析】rm{H}rm{O}rm{S}鈉rm{Ca}碳rm{N}磷rm{Mg}rm{Si}21、略

【分析】解：rm{(1)}天然水中含有許多雜質(zhì)；自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉淀；過濾、吸附、殺菌消毒，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法；

rm{(2)}凈化自來水的過程中；向水中加入明礬的目的是吸附較大顆粒，加速沉降；

rm{(3)}在實(shí)驗(yàn)室中將一杯渾濁的自來水進(jìn)行過濾的主要儀器燒杯、漏斗、玻璃棒；過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因：液面高于濾紙邊緣rm{/}濾紙破損rm{/}儀器不干凈；

rm{(4)}

A；過濾后的水不是純凈的水；含有可溶性物質(zhì)；故錯(cuò)誤。

B；過濾后的水不能飲用；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；

C；過濾原理是利用組成顆粒大小的不同進(jìn)行分離；是將不溶性固體與液體分離的方法；故正確。

D；過濾速度較慢可能是濾紙被堵塞了；故正確；

rm{(5)}活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和異味；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

rm{(6)}把過濾后得到的水倒入蒸發(fā)皿中加熱；水不斷蒸發(fā)；最后蒸發(fā)皿中留下了一些白色固體；

答案：

rm{(1)}沉淀；過濾、殺菌消毒；蒸餾；

rm{(2)}吸附較大顆粒；加速沉降；

rm{(3)}燒杯、漏斗、玻璃棒；液面高于濾紙邊緣rm{/}濾紙破損rm{/}儀器不干凈；

rm{(4)A}

rm{(5)}吸附；物理；

rm{(6)}把過濾后得到的水倒入蒸發(fā)皿中加熱；水不斷蒸發(fā)；最后蒸發(fā)皿中留下了一些白色固體．

rm{(1)}根據(jù)凈水的方法以及凈化程度的高低進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)明礬的作用解答；

rm{(3)}根據(jù)過濾時(shí)所用的儀器及注意事項(xiàng)解答；

rm{(4)}根據(jù)過濾是將不溶性固體與液體分離的方法；其原理是利用組成顆粒大小的不同進(jìn)行分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

rm{(5)}根據(jù)活性炭具有吸附性；能吸附水中的色素和異味解答；

rm{(6)}根據(jù)證明過濾之后得到的“水”中仍含有雜質(zhì)的方法是加熱蒸發(fā)后有殘留物解答；

本題屬于水的凈化的考查，解答本題關(guān)鍵是要知道自來水的凈化過程，且知道判別硬水軟水以及硬水軟化的方法，知道生活中常見節(jié)約用水的方法．【解析】沉淀；過濾；殺菌消毒；蒸餾；吸附較大顆粒，加速沉降；燒杯、漏斗、玻璃棒；液面高于濾紙邊緣rm{/}濾紙破損rm{/}儀器不干凈；rm{A}把過濾后得到的水倒入蒸發(fā)皿中加熱；水不斷蒸發(fā)，最后蒸發(fā)皿中留下了一些白色固體22、物理吸附大氣壓【分析】解：（1）生命吸管凈化水質(zhì)的方法中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，其中活性炭有吸附性；能除去一些不溶物，起到吸附和過濾的作用。

（2）生命吸管的操作方法很簡單；只要把吸管一端伸進(jìn)水里，另一端用嘴一吸，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓的作用下水被吸進(jìn)嘴里。

故答為：（1）物理；吸附；（2）大氣壓。

（1）根據(jù)變化的特征和活性炭的吸附性分析回答；

（2）根據(jù)大氣壓的作用分析回答。

本題的難度不大，但綜合性較強(qiáng)，涉及到物理、化學(xué)的知識，根據(jù)已有的知識分析解答即可?！窘馕觥课锢砦酱髿鈮核摹⑻骄款}(共4題，共12分)23、（1）C

（2）D

（3）未用玻璃棒引流濾紙邊緣高于漏斗邊緣漏斗下端尖嘴未靠近燒杯內(nèi)壁

（4）有大量晶體（或固體）析出

（5）ABD

（6）過濾蒸發(fā)結(jié)晶（或蒸餾、溶解、吸附等）【分析】【分析】本題難度不大，掌握常用儀器、過濾及操作要領(lǐng)、蒸發(fā)及注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}操作rm{壟脺}是過濾，操作rm{(1)}是過濾，rm{壟脺}是蒸發(fā)，所以rm{壟脻}是蒸發(fā)，所以rm{壟脻}必須都用到的一種儀器是玻璃棒。故選C；中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是rm{(2)}因?yàn)閞m{(2)}不是封閉的，達(dá)不到過濾的目的。故填：“操作rm{壟脺}中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是rm{D}因?yàn)閞m{D}不是封閉的，達(dá)不到過濾的目的。故填：“rm{D}rm{壟脺}rm{D}未用玻璃棒引流；rm{D}濾紙邊緣高于漏斗邊緣；rm{D}漏斗下端尖嘴未靠近燒杯內(nèi)壁。rm{(3)}rm{(3)}是蒸發(fā)，在操作不當(dāng)會有晶體飛濺出來，因此實(shí)驗(yàn)中要求均勻加熱，當(dāng)有大量晶體該同學(xué)操作的錯(cuò)誤：rm{1}或固體rm{1}析出，rm{2}有大量晶體rm{3}或固體rm{(4)}析出；操作rm{壟脻}是蒸發(fā)，在操作不當(dāng)會有晶體飛濺出來，因此實(shí)驗(yàn)中要求均勻加熱，當(dāng)rm{壟脻}B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈；精鹽質(zhì)量減少，則精鹽制得率較低；

C.蒸發(fā)后；所得精鹽很潮濕，含有部分水分，造成精鹽質(zhì)量增加，則精鹽制得率較高；

D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上，會導(dǎo)致稱量的精鹽質(zhì)量減少，則精鹽制得率較低。故選ABD；rm{(}rm{)}過濾，蒸發(fā)結(jié)晶停止加熱利用余熱蒸干。故填：或蒸餾、溶解、吸附等rm{(}故填：過濾，蒸發(fā)結(jié)晶rm{)}蒸餾、溶解、吸附等rm{(5)}rm{(5)}【解析】rm{(1)C}rm{(1)C}rm{(2)D}未用玻璃棒引流濾紙邊緣高于漏斗邊緣漏斗下端尖嘴未靠近燒杯內(nèi)壁rm{(2)D}有大量晶體rm{(3)}未用玻璃棒引流濾紙邊緣高于漏斗邊緣漏斗下端尖嘴未靠近燒杯內(nèi)壁或固體rm{(3)}析出rm{(4)}有大量晶體rm{(}或固體rm{)}析出rm{(4)}rm{(}

rm{)}過濾蒸發(fā)結(jié)晶rm{(5)A}rm{B}rm{D}或蒸餾、溶解、吸附等rm{(5)A}rm{B}24、（1）試管酒精燈集氣瓶水槽（2）A防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管從而堵塞導(dǎo)管過氧化氫溶液和二氧化錳（3）C（或D）氧氣不易溶于水（或氧氣的密度比空氣大）（4）試管口未略向下傾斜試管外壁有水（或加熱時(shí)試管底部接觸燈芯等）（5）有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)（6）BDFAEGC【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理及操作注意事項(xiàng)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)常見儀器的名稱可知：rm{壟脵}為試管；rm{壟脷}為酒精燈；rm{壟脹}為集氣瓶；rm{壟脺}為水槽。故填：試管；酒精燈；集氣瓶；水槽；rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣是固體需要加熱型，反應(yīng)發(fā)生裝置應(yīng)選A；試管口放一團(tuán)棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管從而堵塞導(dǎo)管；rm{B}裝置是固體與液體不需要加熱型，用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。故填：rm{A}防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管從而堵塞導(dǎo)管；過氧化氫溶液和二氧化錳；rm{(3)}收集氧氣可用排水法，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，也可用向上排空氣法，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯蟆９侍睿簉m{C(}或rm{D)}氧氣不易溶于水rm{(}或氧氣的密度比空氣大rm{)}rm{(4)}試管破裂的原因有：試管口未略向下傾斜；試管外壁有水rm{(}或加熱時(shí)試管底部接觸燈芯等rm{)}故填：試管口未略向下傾斜；試管外壁有水rm{(}或加熱時(shí)試管底部接觸燈芯等rm{)}rm{(5)}用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是：有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)。故填：有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)；rm{(6)}用高錳酸鉀制取氧氣的步驟是：“查裝定點(diǎn)收離熄”。故填：rm{BDFAEGC}【解析】rm{(1)}試管酒精燈集氣瓶水槽rm{(2)A}防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管從而堵塞導(dǎo)管過氧化氫溶液和二氧化錳rm{(3)C(}或rm{D)}氧氣不易溶于水rm{(}或氧氣的密度比空氣大rm{)}rm{(4)}試管口未略向下傾斜試管外壁有水rm{(}或加熱時(shí)試管底部接觸燈芯等rm{)}rm{(5)}有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)rm{(6)BDFAEGC}25、rm{(1)}燒杯中有空氣rm{(}或氧氣rm{)}

rm{(2)B}水蒸氣和二氧化碳不能燃燒，而石蠟固體小顆?？梢匀紵?/p>

rm{(3)C}

rm{(4)}最高【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)空氣中含有氧氣和氧氣的助燃性分析，蠟燭消耗完燒杯內(nèi)氧氣便熄滅；rm{(2)}白煙是固體小顆粒，根據(jù)物質(zhì)的可燃性分析；rm{(3)}本題研究了蠟燭的燃燒，在火焰上方的燒杯底部出現(xiàn)了大量黑色物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了問題，應(yīng)該反復(fù)實(shí)驗(yàn)，來探究黑色的物質(zhì)的成分；也可以查閱資料、或與同學(xué)討論、或咨詢老師，來解決自己發(fā)現(xiàn)的問題，而不能不予理睬，否則就得不出正確的結(jié)論，也不符合科學(xué)探究的一般過程；rm{(4)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合火焰的三層溫度分析?！窘獯稹縭m{(1)}蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯內(nèi)有一定量的空氣，空氣中含有氧氣，能支持蠟燭燃燒，故答案為：燒杯中有空氣rm{(}或氧氣rm{)}rm{(2)}因?yàn)榘谉熌苋紵魵夂投趸疾荒苋紵?，故選B；故答案為：rm{B}水蒸氣和二氧化碳不能燃燒，而石蠟固體小顆粒可以燃燒；rm{(3)A.}反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，就是進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，做法正確，不合題意；B.查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分，符合科學(xué)探究的過程，做法正確，不合題意；C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)，就是沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究，做法錯(cuò)誤，符合題意；D.向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因，就是咨詢老師，做法正確，不合題意。故選C；rm{(4)}木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度最高，故答案為：高?！窘馕觥縭m{(1)}燒杯中有空氣rm{(}或氧氣rm{)}rm{(2)B}水蒸氣和二氧化碳不能燃燒，而石蠟固體小顆?？梢匀紵齬m{(3)C}rm{(4)}最高26、略

【分析】【分析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定，只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，并結(jié)合空氣的成分及其體積分?jǐn)?shù)等，才能正確解答本題?！窘獯稹縭m{(1)}紅磷燃燒后，生成物為五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{4P+5O_{2}}rm{2P_{2}O_{5攏祿;}}rm{(2)}紅磷量不足，則其燃燒不能消耗完瓶中所有的氧氣，導(dǎo)致進(jìn)入水的體積偏少，導(dǎo)致測得氧氣的量偏小，故rm{壟脵}正確；裝置漏氣，會使外界氣體進(jìn)入瓶中，使瓶內(nèi)進(jìn)入水的體積偏少，使測得氧氣的量偏小，故rm{壟脷}正確；木炭代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，燃燒生成物為氣體，會使進(jìn)入水的體積偏少，使測得氧氣的量偏小，故rm{壟脹}正確；沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾，由于瓶內(nèi)氣體受熱體積膨脹，使進(jìn)入水的體積偏少，導(dǎo)致測得的氧氣的量偏小，故rm{壟脺}正確；rm{(3)}由于燃燒匙內(nèi)紅磷的燃燒沒有消耗氮?dú)?，可知氮?dú)獠恢С秩紵齬m{(}或氮?dú)獠缓图t磷發(fā)生反應(yīng)rm{)}故答案為：rm{(1)4P+5O_{2}}rm{2P_{2}O_{5}}rm{(2)壟脵壟脷壟脹壟脺}rm{(3)}氮?dú)獠恢С秩紵齬m{(}或氮?dú)獠缓图t磷發(fā)生反應(yīng)rm{)}【解析】rm{(1)4P+5O}2rm{2P_{2}O_{5;}}rm{(2)壟脵壟脷壟脹壟脺}rm{(3)}氮?dú)獠恢С秩紵齬m{(}或氮?dú)獠缓图t磷發(fā)生反應(yīng)rm{)}五、推斷題(共4題，共16分)27、（1）粗格柵（或細(xì)格柵、超細(xì)格柵）

（2）活性炭

（3）D

（4）C【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)圖中流程進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；rm{(3)}根據(jù)硬軟水的區(qū)別方法判斷；

rm{(3)}根據(jù)節(jié)約；保護(hù)水資源措施進(jìn)行解答。

本題考查的是水的凈化的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的凈水的知識進(jìn)行?！窘獯稹縭m{(1)}上述流程中，起到過濾作用的設(shè)備是粗格柵、細(xì)格柵、超細(xì)格柵；故填：上述流程中，起到過濾作用的設(shè)備是粗格柵、細(xì)格柵、超細(xì)格柵；故填：粗格柵rm{(1)}或細(xì)格柵、超細(xì)格柵rm{(}

rm{)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，所以欲通過吸附作用除去污水的顏色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；rm{(2)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和異味，所以欲通過吸附作用除去污水的顏色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；通常用肥皂水rm{(2)}

rm{(3)}用淘米水澆花，屬于一水多用，可以節(jié)約用水，故正確；