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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版選修4歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、秦始皇是一位充滿爭議的帝王。司馬遷在《史記秦始皇本紀(jì)》中寫道:“秦王懷貪鄙之心,不信功臣,不親士民,廢王道,立私權(quán),禁文書而酷刑法,以暴虐為天下始?!碧铺趧t評論說“平一天下,拓定邊方者,惟秦皇、漢武。”下列說法最為合理的是A.司馬遷去秦不遠(yuǎn),他的評論應(yīng)該更接近于歷史事實B.兩人對秦始皇的評價均無可取之處C.對秦始皇的評價受評價者的地位身份和出發(fā)點的影響D.唐太宗作為一代明君,評論更為準(zhǔn)確2、針對“玄武門之變”這一史實,《舊唐書·高祖本紀(jì)》中寫道:六月庚申,秦王以皇太子建成與齊王元吉同謀害己,率兵誅之。而《新唐書·高祖本紀(jì)》中則寫道:庚申,秦王世民殺皇太子建成、齊王元吉。兩種不同的敘述反映了A.文字史料帶有一定的主觀因素B.文獻(xiàn)記錄能夠還原全部歷史真相C.歷史事實是由歷史敘述呈現(xiàn)的D.歷史真相因年代久遠(yuǎn)而模糊不清3、《漢書·食貨志》中詳細(xì)地敘述了秦始皇時期的某項改革,“秦兼天下,幣為二等:黃金以溢為名,上幣;銅錢質(zhì)如周錢,文曰‘半兩’,重如其文。而珠玉龜貝銀錫之屬為器飾寶臧,不為幣。”據(jù)此,該改革A.為后世封建政府制定貨幣所沿用B.可以有效減輕地方對中央的過分依賴C.促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展D.加強了秦對其他諸侯國的有效控制4、馬克思認(rèn)為,在以往任何時候,社會都只不過是一個由各種不同的階級構(gòu)成的多級階梯,在這個階梯中屬于支配地位的是那些擁有生產(chǎn)手段并控制著物質(zhì)產(chǎn)品分配的那些階級。馬克思在此主要A.論述了馬克思主義的階級斗爭學(xué)說B.說明了無產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)及其特點C.揭露了各種假社會主義的階級實質(zhì)D.提出了共產(chǎn)黨人革命斗爭的思想策略5、新加坡前總理李光耀對鄧小平評價:“他雖然只是一個五尺身軀的短小漢子;卻是一位非常偉大的領(lǐng)袖人物。他改變了中國的歷史”.他的貢獻(xiàn)按時間順序排列正確的是。

①領(lǐng)導(dǎo)淮海戰(zhàn)役并取得了勝利②揭開解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻序幕。

③建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制④確立了實事求是的思想路線A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③6、恩格斯指出:對德國來說,拿破侖并不像他的敵人所說的那樣,是一個專橫跋扈的暴君,他在德國是革命的代表。上述材料強調(diào)了拿破侖A.受到德國人民的歡迎B.維護(hù)了大革命所確立的資本主義經(jīng)濟(jì)制度C.傳播了法國革命的精神D.對外戰(zhàn)爭的雙重性7、20世紀(jì)末,歌曲《走進(jìn)新時代》紅遍祖國的大江南北?!拔覀兂鴸|方紅,當(dāng)家作主站起來;我們講著春天的故事,改革開放富起來”歌詞中贊揚的領(lǐng)導(dǎo)中國人民“當(dāng)家作主站起來”和“改革開放富起來”的領(lǐng)袖人物分別是A.孫中山、毛澤東B.毛澤東、鄧小平C.鄧小平、江澤民D.江澤民、胡錦濤8、有學(xué)者說:“毛及同僚依靠組織方式上的變化,通過大規(guī)模的勞力動員,以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡;鄧及同僚同樣依賴改變組織方式來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率?!边@說明二人的農(nóng)業(yè)政策A.賦予農(nóng)民的經(jīng)營方式不同B.符合當(dāng)時中國的實際情況C.促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.取得農(nóng)業(yè)成就的手段相同評卷人得分二、判斷題(共3題,共6分)9、二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤10、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是二十世紀(jì)初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤11、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共8題,共16分)12、(歷史選修4:中外歷史人物評說)

材料1902年春;張之洞選派學(xué)生赴日本留學(xué),黃興成為這批留學(xué)生中唯一的湘籍學(xué)生。1903年,為抗議沙皇俄國侵占中國東北,黃興與同學(xué)130余人組織拒俄義勇隊宣傳抗俄保國。

1904年;與陳天華等在長沙成立華興會。1905年,黃興大力支持孫中山籌組革命組織同盟會,成為會中僅次于孫中山的領(lǐng)袖,隨后即將主要精力發(fā)展革命分子;組織武裝起義。1907年至河內(nèi),先后參與或指揮了欽州、防城起義,鎮(zhèn)南關(guān)起義,欽州、廉州、上思起義,云南河口起義,都遭失敗。1911年4月27日,黃興指揮的廣州起義爆發(fā),最后失敗,但在全國起了極大的革命激勵作用。10月10日,武昌起義爆發(fā),黃興作為革命軍戰(zhàn)時總司令督戰(zhàn)武漢,為保衛(wèi)革命勝利作了重大貢獻(xiàn)。1912年1月,南京臨時政府成立,黃興出任陸軍總長兼參謀本部總長。南北議和之后,袁世凱接任臨時大總統(tǒng),臨時政府北遷北京。黃興擔(dān)任南京留守,最終又因缺乏經(jīng)費導(dǎo)致軍隊嘩變,于是取消了南京留守一職,黃興退居上海。1916年10月31日,黃興在上海去世,時年僅42歲。

——摘編自饒懷民《黃興:從傳統(tǒng)儒生到革命領(lǐng)袖》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;指出黃興參與革命活動的歷史背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括黃興的革命活動及其歷史作用。13、(歷史——選修4:中外歷史人物評說)

材料1941年8月;中國共產(chǎn)黨開展整風(fēng)運動,要求全黨廣泛開展社會調(diào)查,張聞天率先響應(yīng)號召,組織調(diào)查團(tuán)到陜北;晉西調(diào)查。他認(rèn)為調(diào)查研究工作做得是否充分,是決定一項工作成敗的主要關(guān)鍵。他說:“從實際出發(fā),首先應(yīng)該是從生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系所結(jié)合成的社會生產(chǎn)狀況出發(fā)”。而要確認(rèn)一切意見、決議、辦法是否正確,必須在實踐中找到證明。調(diào)查團(tuán)整理的一系列調(diào)查報告作為陜甘寧邊區(qū)政府制定決策的依據(jù),充分反映了中國共產(chǎn)黨實事求是的工作作風(fēng)。隨著調(diào)查的推進(jìn),張聞天的思想和工作作風(fēng)也發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變,從根本上擺脫了“左”傾思想的困擾,并對毛澤東的調(diào)查研究理論有了進(jìn)一步的發(fā)展和創(chuàng)新。他的調(diào)查研究思想體系完整豐富,為中國共產(chǎn)黨開展調(diào)查研究工作提供了寶貴經(jīng)驗,對今天的改革和建設(shè)仍有重要指導(dǎo)意義。

——改編自楊志和;衛(wèi)曉霞《延安時期張聞天調(diào)查研究思想探析》

(1)根據(jù)材料;概括張聞天調(diào)查研究思想的內(nèi)容。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析張聞天晉陜農(nóng)村調(diào)查的意義。14、[中外歷史人物評說]

從東漢末年到宋代;在民間社會已完成了華佗從人到神的塑造過程。唐宋時期華佗廟的出現(xiàn)正式宣告了華佗信仰的形成,而明清時期則是華佗信仰的高峰期,人們對華佗的鄉(xiāng)土認(rèn)可,使得華佗信仰主要集中在華佗生前活動的淮河流域。明清時期,黃河奪淮入海使得原本富饒的淮河流域的社會;經(jīng)濟(jì)及環(huán)境等各方面迅速衰敗。貧窮、災(zāi)害和疾病成為明清時期淮河流域的常態(tài)。醫(yī)療資源的缺失使民眾缺少必要的安全保障。明清時期的淮河流域是著名的藥材之鄉(xiāng),而華佗信仰不僅為藥材市場提供歷史淵源和招牌效應(yīng),而且民間流傳的華佗藥方和炮制方法也為藥材的生產(chǎn)提供了指導(dǎo),同時華佗廟會也為藥材的交易提供了契機。華佗信仰不僅在醫(yī)學(xué)意義上滿足了人們的需求,而且在深層意義上也滿足了人們對正統(tǒng)與正義的追求與信仰。

——摘編自張雷《鄉(xiāng)土醫(yī)神:明清時期淮河流域的華佗信仰研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括淮河流域華佗信仰形成的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓γ耖g華佗信仰的認(rèn)識。15、閱讀材料;回答問題。

材料楊崇瑞;河北通縣人。面對西方的堅船利炮,她認(rèn)為“強國必先強種,有了強健的種族,才有強健的國家”,并將其一生都獻(xiàn)給了中國的公共衛(wèi)生事業(yè)。楊崇瑞從北京協(xié)和醫(yī)學(xué)堂畢業(yè)后,留學(xué)美國,并赴歐美各國參觀和考察公共衛(wèi)生設(shè)施和醫(yī)學(xué)教育。回國后,楊崇瑞成立中央助產(chǎn)教育委員會,至1937年,建設(shè)中央;省、市及私立助產(chǎn)學(xué)校五十四處,畢業(yè)生約二千多人。20世紀(jì)30年代初,楊崇瑞“預(yù)見到我國人口增長的嚴(yán)重性,提出要‘限制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)’”。除此之外,她在近代中國的婦嬰衛(wèi)生機關(guān)擔(dān)任多種重要職務(wù),促進(jìn)了中央及地方各級婦嬰衛(wèi)生機關(guān)的建立和發(fā)展。同時她還精心撰寫《婦幼衛(wèi)生綱奚》《婦嬰衛(wèi)生亭》《簡易產(chǎn)科學(xué)》等專著,這些論著是當(dāng)時最好的教材,至今仍有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。

——摘編自楊紅星等《留美醫(yī)學(xué)生楊崇瑞與中國婦嬰衛(wèi)生事業(yè)的近代化》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括楊崇瑞走上“醫(yī)學(xué)救國”之路的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價楊崇瑞的歷史功績。16、材料1905年,張謇日漸成為立憲運動的領(lǐng)軍人物。發(fā)起和組織了三次全國赴京請愿團(tuán),要求早開日成立責(zé)任內(nèi)閣,均遭到清廷拒絕和鎮(zhèn)壓。武昌起義爆發(fā)后,他對清廷徹底絕望,轉(zhuǎn)而歸附革命,擁護(hù)共和。上海光復(fù)后,張謇以人望所屬,函電四出,各省多聞聲響應(yīng)。南京臨時政府成立后財政上遇到極大困難,他曾以大生資產(chǎn)為擔(dān)保,向日本或通過其他渠道籌借了80萬元。面對南京臨時政府和袁世凱的政權(quán)對峙,張謇勸導(dǎo)袁世凱順應(yīng)潮流,贊成共和。他的每一步轉(zhuǎn)向都帶有強烈的反思和自我修正的意見,這是近代社會變遷在他身上的留痕——摘編自謝俊美《再論張謇與辛亥革命》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括張謇為近代中國政治民主化所做的努力。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明張謇政治轉(zhuǎn)向出現(xiàn)的歷史背景。17、閱讀材料,回答問題材料楊春增(1929-1952),河北沙河人。1946年秋,在魯西南王加垓戰(zhàn)斗中,一匹馱著司令部電報密碼和重要文件的戰(zhàn)馬被敵人的炮火震驚了,通訊員楊春增拉住馬韁死不松手,馬拖著他狂奔了五六里地遠(yuǎn),身上多處受傷,直到半夜才安全返回部隊,首長和戰(zhàn)友們都稱他是“了不起的小英雄”。1951年3月,楊春增參加中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn),先后參加了第五次戰(zhàn)役、陣地防御作戰(zhàn)和鞏固陣地作戰(zhàn)。1952年8月5日,楊春增在朝鮮金城前線的防御作戰(zhàn)中,隨突擊隊攻占敵堅固設(shè)防的541高地,全殲守敵1個排。他沉著指揮,在縱深炮火支援下,連續(xù)擊退敵10余次進(jìn)攻,殲敵400余人。戰(zhàn)至下午3時,戰(zhàn)友相繼犧牲,只剩下他和衛(wèi)生員牟元禮。最后,十余名敵人沖上了陣地。危急時刻,他命令衛(wèi)生員到后面聯(lián)絡(luò)部隊,自己毅然舉起最后一顆手雷撲向敵群,與敵同歸于盡。中國人民志愿軍總部授予他“特等功臣”“一級戰(zhàn)斗英雄”“模范共產(chǎn)黨員”的光榮稱號?!幾?021年7月24日《河北日報》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括楊春增的事跡。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明楊春增身上所體現(xiàn)出的時代精神。18、材料蜚聲中外的唐代京師長安,以及東都洛陽,實際上都是在隋代建造的,創(chuàng)建這兩座歷史名城的第一功臣是杰出的建筑學(xué)家宇文愷。宇文愷字安樂,隋朔方(今陜西靖邊白城子)人,后遷居西安。出身武將世家,好學(xué)博覽,多技藝。初仕北周。入隋任營新都副監(jiān)。凡所規(guī)劃,皆出其手。大業(yè)時,任營東都副監(jiān),遷將作大匠,考?xì)v代宮殿法式,繼其華麗,逾其宏偉。拜工部尚書。又征民工開鑿廣通渠,以利灌溉。引渭水,達(dá)黃河,以通漕運。大業(yè)三年煬帝北巡,命其造殿、帳,其下可坐千人。又造觀風(fēng)行殿,能容侍衛(wèi)數(shù)百人,下裝輪軸,可推移。著有《東都圖記明堂圖議》釋疑》,已佚。蜚聲中外的唐代京師長安,以及東都洛陽,實際上都是在隋代建造的,創(chuàng)建這兩座歷史名城的第一功臣是杰出的建筑學(xué)家宇文愷。宇文愷字安樂,隋朔方(今陜西靖邊白城子)人,后遷居西安。出身武將世家,好學(xué)博覽,多技藝。初仕北周。入隋任營新都副監(jiān)。凡所規(guī)劃,皆出其手。大業(yè)時,任營東都副監(jiān),遷將作大匠,考?xì)v代宮殿法式,繼其華麗,逾其宏偉。拜工部尚書。又征民工開鑿廣通渠,以利灌溉。引渭水,達(dá)黃河,以通漕運。大業(yè)三年煬帝北巡,命其造殿、帳,其下可坐千人。又造觀風(fēng)行殿,能容侍衛(wèi)數(shù)百人,下裝輪軸,可推移。著有《東都圖記明堂圖議》釋疑》,已佚。

(1)根據(jù)材料;概括宇文愷的主要成就。

(2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,分析隋朝建筑取得巨大成就的條件。19、(09寧夏文綜)

材料一:孫中山1922年8月在一次談話中說:吾國建設(shè)當(dāng)以英國公正之態(tài)度;美國遠(yuǎn)大之規(guī)模,以及法國愛國之精神為模范,以樹吾民國千年可百年永久之計。然而今日中國之外交,以國土鄰接關(guān)系密切言之,莫如蘇維埃俄羅斯。至于國際地位言之,其對吾國利益相同,且無侵略顧慮,而又能提攜互助,策進(jìn)兩國利益者,則德國是也。

——摘編自李玉貞《孫中山與共產(chǎn)國際》

材料二:俄國革命之所以能夠成功;我革命之所以不成功,則各黨員至今仍不明三民主義之過也。質(zhì)而言之,民生主義與共產(chǎn)主義實無別也俄國革命之初不過行民權(quán);民生二主義而已,及后與列強奮斗六年,乃始知其用力之最大者,實為對于民族主義其(指陳獨秀等)所以意圖排擠而以獨得俄助而疵毀吾黨者,初欲包攬俄國交際,并欲阻止俄國不與吾黨往來,而彼得以獨得俄助而自樹一幟與吾黨爭衡也我國革命向為各國所不樂聞,故嘗助反對我者以撲滅吾黨,所望為同情只有俄國及受屈之國家及受屈之人民耳。

——孫中山:《批鄧澤如等的上書》(1923年11月29日)

請回答:

(1)概括指出材料一;二中孫中山對蘇俄的認(rèn)識有何不同。

(2)簡要評析孫中山“民生主義與共產(chǎn)主義實無別也”的觀點。評卷人得分四、論述題(共3題,共12分)20、閱讀材料;回答問題。

材料一。

林伯渠銅像。

林伯渠(1886—1960)生于湖南臨澧;1905年加入同盟會,參加過辛亥革命;二次革命等。1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織,1922年負(fù)責(zé)國民黨改組工作。他參加過南昌起義、長征等。1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長。10月1日主持開國大典。新中國成立后,任中央人民政府委員會秘書長,全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長。林伯渠銅像矗立在三級臺階上,代表他經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命和社會主義革命三個歷史階段。

——整理自林伯渠故居相關(guān)文字介紹等材料二早在大革命時期,林伯渠已經(jīng)是國民黨中常委,很有聲望了,但作為一名普通共產(chǎn)黨員,他嚴(yán)格參加所在支部的組織生活,對黨組織所布置的任務(wù),他總是不折不扣地努力去完成。當(dāng)時他每月工資300余元,很大部分都交了黨費。主政陜甘寧邊區(qū)政府期間,他積極培育延安作風(fēng),在日記中寫道“一、遵守黨紀(jì)。二、戒驕傲自滿。三、必須有系統(tǒng)的進(jìn)行監(jiān)督。四、堅持馬列主義教育”。1949年黨的七屆二中全會召開后,林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)的《入城守則》:不做舊詩;不持手杖;不吸紙煙;每天擠時間讀書報;每天擠時間散步;盡可能地接近實踐與實踐。六條“守則”充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求?!幾酝跸嗬ぁ稄膰顸h中常委到新中國開國大典主持人》等(1)毛澤東曾評價林伯渠:“在歷史進(jìn)程中;你總站在革命的最前線”。結(jié)合材料及所學(xué),對此進(jìn)行解讀。(要求:史論結(jié)合,邏輯清晰,表述完整。)

(2)概括林伯渠身上體現(xiàn)出的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。21、閱讀材料;完成下列要求。

習(xí)近平總書記說:一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。

從表中選擇兩個英雄人物,圍繞“英雄與國運”自擬一個論題,并運用所學(xué)知識加以說明。(要求:論題合理,史論結(jié)合,表述清晰,邏輯嚴(yán)密。)22、毛澤東指出:“人民;只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力?!遍喿x材料,回答問題。

材料。

。人物。

簡介。

李四光。

(1889~1971)

中國現(xiàn)代地球科學(xué);地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一。1949年前;李四光側(cè)重地質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)科的研究。1949年后,在繼續(xù)重視基礎(chǔ)研究的同時,根據(jù)國家需要集中精力,積極開拓應(yīng)用研究領(lǐng)域。李四光在仔細(xì)分析了中國地質(zhì)條件后,深信在中國遼闊的領(lǐng)域內(nèi),天然石油資源的蘊藏量應(yīng)當(dāng)是豐富的,他為中國尋找石油建立了不可磨滅的功勛。

時傳祥。

(1915~1975)

時傳祥出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。在舊中國;時傳祥受盡了壓迫與欺凌。新中國成立后,他繼續(xù)從事城市清潔工作。他以“搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化人民首都”為己任,肩背糞桶,走家串戶,利用公休日為居民;機關(guān)和學(xué)校義務(wù)清理糞便,整修廁所。他的“工作無貴賤,行業(yè)無尊卑;寧愿一人臟,換來萬人凈”全心全意為人民服務(wù)的精神,影響了一代又一代人。

李順達(dá)。

(1915~1983)

1943年;李順達(dá)組織6戶貧困農(nóng)民成立了農(nóng)業(yè)勞動互助組—李順達(dá)互助組,積極生產(chǎn),支援前線。1951年春,李順達(dá)向全國各地互助組發(fā)出了開展愛國豐產(chǎn)競賽活動的倡議,得到了各地農(nóng)民的響應(yīng)。后來李順達(dá)帶領(lǐng)村民成立合作社。到1955年,合作社的總收入比互助組時期增加了25.1%,人均收入超過社外農(nóng)民收入的23.3%。

評卷人得分五、簡答題(共5題,共40分)23、(歷史——選修5:中外歷史人物評說)

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽;最為財賦之藪(聚集),可資中國之潤。數(shù)年以來,沿邊江;浙、閩、粵,多設(shè)水陸官兵,布置錢糧,動費倍增,皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平,地方益廣,歲賦可增,民生得寧,邊疆永安,誠一時之勞,萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治;得一土則守一土,安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方,乃江;浙、閩、粵四省之左護(hù),東南之藩籬。此地若棄,沿海諸省,斷難晏然無慮。若歸天朝,使海外諸國,既懾天威,益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定;蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐守,至數(shù)年后,閩粵之人倍至,荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕,載運米谷蔬菜,出入港澳,均聽民便。各宜樂業(yè),人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請回答:

(1)據(jù)材料一;二;從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

(2)據(jù)材料三和所學(xué)知識,概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。24、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去,但是它會永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,而對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚?!边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。25、實現(xiàn)社會和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?!吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征。回答下列問題:

(1)春秋時期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時有何進(jìn)步意義?

(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。26、(歷史選修4:中外歷史人物評說)閱讀材料,回答問題。材料楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識,參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會,推動帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報,后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員,除了提供情報,還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)。楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國,開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識,參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國論》,提出“中國如不廢共和,立君主,則強國無望,富國無望,終歸于亡國而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會,推動帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報,后積極營救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員,除了提供情報,還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)?!幾渣S昊《楊度研究述評》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價楊度一生的主要政治活動。27、實現(xiàn)社會和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?!吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:

(1)春秋時期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時有何進(jìn)步意義?

(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】材料“秦王懷貪鄙之心以暴虐為天下始”表明司馬遷認(rèn)為秦始皇是個暴君;材料“平一天下;拓定邊方者,惟秦皇;漢武”表明唐太宗認(rèn)為秦始皇在維護(hù)國家統(tǒng)一方面,做出貢獻(xiàn);兩者因為所處的地位及出發(fā)點不同,從而得出不同結(jié)論,故C項正確;對于秦始皇的歷史評價,要把握住一分為二的看問題的辯證理論方法,故AD項錯誤;C項錯誤,錯在“均無可取之處”。

點睛:材料“秦王懷貪鄙之心以暴虐為天下始”表明司馬遷的觀點;材料“平一天下,拓定邊方者,惟秦皇、漢武”表明唐太宗的觀點。2、A【分析】《舊唐書》是五代后晉的官修史書;《新唐書》是宋朝歐陽修;宋祁等人編修?!杜f唐書?高祖本紀(jì)》和《新唐書?高祖本紀(jì)》對同一件事情的描述不一致甚至截然相反,說明文字史料帶有一定的主觀因素,故A項正確。文獻(xiàn)記錄不能夠還原全部的歷史真相,歷史事實不僅由歷史敘述呈現(xiàn),也由口述史料、實物類等史料呈現(xiàn),故BC錯誤。結(jié)合所學(xué)可知,年代久遠(yuǎn)與歷史真相是否模糊不清沒有必然聯(lián)系,故D項排除。

點睛:史料是指可以據(jù)以為研究或討論歷史時的根據(jù)的東西。一般將史料區(qū)分為第一手史料以及第二手史料。前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時所產(chǎn)生,可較直接作為歷史根據(jù)的史料,后者是指經(jīng)過后人運用一手史料所作的研究及詮釋,但二者的界限經(jīng)常并不明確(例如史記就很難說是一手或二手史料)。一般中文所稱史料,主要是指第一手史料而言。3、C【分析】材料反映了統(tǒng)一貨幣的信息,有利于各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展,故選C;材料沒有體現(xiàn)秦朝的貨幣被后世沿用,排除A;B材料沒有體現(xiàn),排除;秦朝廢除分封制,實行郡縣制,排除D。4、A【分析】【分析】

【詳解】

馬克思在此主要以“階級”為中心,強調(diào)了社會是“由各種不同的階級構(gòu)成的多級階梯”,并特別指出“這個階梯中屬于支配地位的是那些擁有生產(chǎn)手段并控制著物質(zhì)產(chǎn)品分配的那些階級”即資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,實際.上在強調(diào)階級斗爭的重要性。A項符合,BCD三項不是題干材料所體現(xiàn)的意思,排除。故答案為A。5、C【分析】【分析】

【詳解】

該題主要考查學(xué)生對鄧小平同志的重大事件的時間順序的記憶。根據(jù)史實可知①淮海戰(zhàn)役發(fā)生于1949年春,②揭開解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻序幕是1947年千里躍進(jìn)大別山,③建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是1992年中共十四大提出的,④確立了實事求是的思想路線是1978年十一屆三中全會,正確的順序是②①④③,故C項符合題意,正確;A項中②應(yīng)該發(fā)生在①之前,故錯誤,排除;③發(fā)生在④之后,故B項不合題意,排除;②應(yīng)該發(fā)生在①之前,故D項不合題意,排除。6、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知,拿破侖通過對外戰(zhàn)爭傳播了革命的思想,符合材料“他在德國是革命的代表”的說法,C正確;拿破侖對外戰(zhàn)爭具有侵略性一面,受到德國人歡迎的說法錯誤,A排除;B說法與材料無關(guān),排除;材料未涉及拿破侖對外戰(zhàn)爭的侵略性一面,D排除。故選C。7、B【分析】【詳解】

由材料“當(dāng)家作主站起來”可知指的是新中國的成立,領(lǐng)導(dǎo)者是毛澤東;領(lǐng)導(dǎo)改革開放的是鄧小平,B項正確;孫中山并沒有帶領(lǐng)中國實現(xiàn)獨立,排除A項;江澤民、胡錦濤為中共第三代、第四代領(lǐng)導(dǎo)集體,均與材料不符,C、D項。故選B項。8、A【分析】【詳解】

毛澤東“組織方式上的變化”指由個體經(jīng)營轉(zhuǎn)向集體經(jīng)營,鄧小平“改變組織方式”是由集體經(jīng)營轉(zhuǎn)為家庭聯(lián)產(chǎn)承包,所以經(jīng)營方式都發(fā)生了轉(zhuǎn)變,故A正確。材料“大規(guī)模的勞力動員”指人民公社化運動,超越了當(dāng)時的生產(chǎn)力水平,不符合當(dāng)時中國的實際情況,故B錯誤。人民公社化運動,阻礙了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,造成了經(jīng)濟(jì)困難故C錯誤。人民公社化和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,手段不同,D錯誤。二、判斷題(共3題,共6分)9、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。10、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知,孫中山是中國民主革命的偉大的先行者,是推動20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū),故題干說法正確。11、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點,故題干表述錯誤。三、材料分析題(共8題,共16分)12、略

【分析】【詳解】

(1)結(jié)合材料時間和所學(xué)知識;黃興參與革命活動的歷史背景是:政治上民族危機日益嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)上民族資本主義的初步發(fā)展,思想上西方民主革命思想的傳播。

(2)根據(jù)材料概括黃興的革命活動有:宣傳抗俄保國;組織革命團(tuán)體和政黨;發(fā)展革命分子、組織武裝起義;武昌起義爆發(fā)督戰(zhàn)武漢;出任臨時政府陸軍總長等。結(jié)合所學(xué),歸納黃興革命活動的歷史作用有:宣傳了革命思想;促進(jìn)了民族意識的覺醒;為推翻清王朝腐朽統(tǒng)治作出重要貢獻(xiàn),推動了民主革命運動的發(fā)展等?!窘馕觥浚?)民族資本主義的初步發(fā)展;資產(chǎn)階級民主革命運動的發(fā)展;資產(chǎn)階級革命派與保皇派的論戰(zhàn);民族危機日益嚴(yán)重;西方民主革命思想的傳播。(答出其中3點即可)

(2)活動:宣傳抗俄保國;組織革命團(tuán)體和政黨;發(fā)展革命分子;組織武裝起義;辛亥革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人;擔(dān)任臨時政府重要職務(wù);進(jìn)行了維護(hù)共和的斗爭。(答出其中3點即可)

作用:宣傳了革命思想;促進(jìn)了民族意識的覺醒;為推翻清王朝腐朽統(tǒng)治作出重要貢獻(xiàn),推動了民主革命運動的發(fā)展。13、略

【分析】本題主要考查張聞天延安整風(fēng)。

第(1)問;據(jù)材料“從實際出發(fā),首先應(yīng)該是從生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系所結(jié)合成的社會生產(chǎn)狀況出發(fā)”概括出堅持從實際出發(fā),重視生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的研究;據(jù)材料“組織調(diào)查團(tuán)到陜北;晉西調(diào)查”“要確認(rèn)一切意見、決議、辦法是否正確,必須在實踐中找到證明”概括出加強基層調(diào)查,堅持實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。

第(2)問,從對個人、政府和黨三方面的積極影響回答,例如,對個人而言晉陜農(nóng)村調(diào)查是能夠推動個人從根本上擺脫“左”傾錯誤,這是對個人的影響,再例如,對政府而言晉陜農(nóng)村調(diào)查能夠推動邊區(qū)政府合理決策的?!窘馕觥浚?)堅持從實際出發(fā);重視生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的研究;加強基層調(diào)查;堅持實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)個人層面:推動個人從根本上擺脫了“左”傾錯誤;

政府層面:推動邊區(qū)政府合理決策;

中國共產(chǎn)黨層面:反映共產(chǎn)黨人實事求是工作作風(fēng);是對毛澤東調(diào)查研究理論的進(jìn)一步發(fā)展;為中國共產(chǎn)黨開展調(diào)查研究工作提供了寶貴經(jīng)驗,對當(dāng)今改革和建設(shè)仍有重要指導(dǎo)意義。14、略

【分析】(1)據(jù)材料“貧窮;災(zāi)害和疾病成為明清時期淮河流域的常態(tài)。醫(yī)療資源的缺失使民眾缺少必要的安全保障”、“明清時期的淮河流域是著名的藥材之鄉(xiāng);而華佗信仰不僅為藥材市場提供歷史潤源和招牌效應(yīng),而且民間流傳的華佗藥方和泡制方法也為藥材的生產(chǎn)提供了指導(dǎo),同時華坨廟會也為藥材的交易提供了契機?!?、“在深層意義上也滿足了人們對正統(tǒng)與正義的追求與信仰”加以歸納概括即可。

(2)結(jié)合所學(xué)知識,對于歷史人物的評價應(yīng)該秉承的標(biāo)準(zhǔn),加以回答即可得出,應(yīng)該將真實的華佗和神化的華佗相區(qū)別,對待傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)應(yīng)該批判繼承,不是盲目的全盤接受?!窘馕觥?1)原因;疫病流行和醫(yī)療資源的缺失;華佗高超的醫(yī)術(shù):人們對華佗的鄉(xiāng)土認(rèn)同;藥材貿(mào)易的推動,對華倫人格精神的崇拜。

認(rèn)識:華倫信仰體現(xiàn)了人們對華倫醫(yī)術(shù)和醫(yī)德的肯定:應(yīng)把真實的華佗和神化的華佗區(qū)別開來對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)應(yīng)該批判繼承,推陳出新。15、略

【分析】【詳解】

(1)原因:根據(jù)材料“面對西方的堅船利炮”可歸納出近代以來;民族危機加深;根據(jù)材料“。楊崇瑞從北京協(xié)和醫(yī)學(xué)堂畢業(yè)后,留學(xué)美國,并赴歐美各國參觀和考察公共衛(wèi)生設(shè)施和醫(yī)學(xué)教育”可歸納出西學(xué)東漸風(fēng)氣下,仁人志士探索救亡方案;根據(jù)材料“強國必先強種,有了強健的種族,才有強健的國家”“她在近代中國的婦嬰衛(wèi)生機關(guān)擔(dān)任多種重要職務(wù)”可歸納出個人的能力和崇高志向;結(jié)合所學(xué)知識可知,傳統(tǒng)婦嬰衛(wèi)生觀念淡薄,醫(yī)療水平滯后。

(2)評價:根據(jù)材料“建設(shè)中央、省、市及私立助產(chǎn)學(xué)校五十四處,畢業(yè)生約二千多人”可歸納出推動中國近代助產(chǎn)教育的建立,降低嬰兒死亡率;根據(jù)材料“促進(jìn)了中央及地方各級婦嬰衛(wèi)生機關(guān)的建立和發(fā)展”可歸納出推動近代衛(wèi)生制度和婦嬰衛(wèi)生機關(guān)建設(shè)的完善;根據(jù)材料“限制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)”可歸納出踐行計劃生育理念,對后世的優(yōu)生計劃有借鑒作用;結(jié)合上述分析的成就可知,為近代婦嬰衛(wèi)生教育和實踐工作提供藍(lán)本?!窘馕觥浚?)原因:近代以來;民族危機加深;傳統(tǒng)婦嬰衛(wèi)生觀念淡薄,醫(yī)療水平滯后;西學(xué)東漸風(fēng)氣下,仁人志士探索救亡方案;個人的能力和崇高志向。

(2)評價:推動中國近代助產(chǎn)教育的建立,降低嬰兒死亡率;推動近代衛(wèi)生制度和婦嬰衛(wèi)生機關(guān)建設(shè)的完善;踐行計劃生育理念,對后世的優(yōu)生計劃有借鑒作用;為近代婦嬰衛(wèi)生教育和實踐工作提供藍(lán)本。16、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)“發(fā)起和組織了三次全國赴京請愿團(tuán);要求早開日成立責(zé)任內(nèi)閣”;“以大生資產(chǎn)為擔(dān)保,向日本或通過其他渠道籌借了80萬元”、“勸導(dǎo)袁世凱順應(yīng)潮流,贊成共和”等信息可知張謇為近代中國政治民主哈所做出的努力主要有領(lǐng)導(dǎo)立憲運動,贊成共和、支持辛亥革命、為新生政府解決財政困難、勸導(dǎo)袁世凱和促成南北統(tǒng)一等。

(2)根據(jù)“到清廷拒絕和鎮(zhèn)壓。武昌起義爆發(fā)后,他對清廷徹底絕望,轉(zhuǎn)而歸附革命”并結(jié)合所學(xué)可從張謇個人的反思和修正、近代社會轉(zhuǎn)型、民族危機嚴(yán)重、民族資本主義的發(fā)展、西方民主思想的影響和他個人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娓爬◤堝勒无D(zhuǎn)向的背景?!窘馕觥浚?)努力:領(lǐng)導(dǎo)立憲運動;要求建立君主立憲制;贊成共和,以個人威望和行動,支持辛亥革命;為新生政府籌措資金,解決財政困難;勸導(dǎo)袁世凱,推翻清王朝結(jié)束帝制;促成南北統(tǒng)一,防止國家分裂。

(2)歷史背景:個人的反思和修正;傳統(tǒng)社會向近代社會的轉(zhuǎn)型;清政府逐步淪為列強統(tǒng)治工具,民族危機空前加深;民族資本主義發(fā)展<資產(chǎn)階級壯大;西方資產(chǎn)階級思想影響;民主共和成為潮流;先進(jìn)中國人探索救亡圖存道路的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。17、略

【分析】(1)

事跡:根據(jù)材料中“1946年秋;在魯西南王加垓戰(zhàn)斗中,一匹馱著司令部電報密碼和重要文件的戰(zhàn)馬被敵人的炮火震驚了,通訊員楊春增拉住馬韁死不松手,馬拖著他狂奔了五六里地遠(yuǎn),身上多處受傷,直到半夜才安全返回部隊”可知,投身解放戰(zhàn)爭,保護(hù)我軍資產(chǎn);機密和人民生命安全;根據(jù)材料中“1951年3月,楊春增參加中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn),先后參加了第五次戰(zhàn)役、陣地防御作戰(zhàn)和鞏固陣地作戰(zhàn)?!笨芍?,奮戰(zhàn)抗美援朝,保家衛(wèi)國。

(2)

時代精神:根據(jù)材料中“魯西南王加垓戰(zhàn)斗”、“參加中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn),先后參加了第五次戰(zhàn)役、陣地防御作戰(zhàn)和鞏固陣地作戰(zhàn)”可知,熱愛和報效祖國;根據(jù)材料中“通訊員楊春增拉住馬韁死不松手,馬拖著他狂奔了五六里地遠(yuǎn),身上多處受傷”、“他沉著指揮,在縱深炮火支援下,連續(xù)擊退敵10余次進(jìn)攻,殲敵400余人”等可知,不畏艱難,勇于拼搏的革命精神;沉著冷靜,敢于面對各種困難;堅定革命理想和信念?!窘馕觥?1)投身解放戰(zhàn)爭;保護(hù)我軍資產(chǎn);機密和人民生命安全;奮戰(zhàn)抗美援朝,保家衛(wèi)國。

(2)熱愛和報效祖國;不畏艱難,勇于拼搏的革命精神;沉著冷靜,敢于面對各種困難;堅定革命理想和信念。18、略

【分析】【詳解】

(1)依據(jù)材料“唐代京師長安;以及東都洛陽,實際上都是在隋代建造的,創(chuàng)建這兩座歷史名城的第一功臣是杰出的建筑學(xué)家宇文愷”來看,宇文愷營建了東都洛陽和新都大興城;依據(jù)材料“征民工開鑿廣通渠”來看,宇文愷還主持開鑿了廣通渠;依據(jù)材料“造殿;帳,其下可坐千人。又造觀風(fēng)行殿,能容侍衛(wèi)數(shù)百人,下裝輪軸,可推移”來看,他還創(chuàng)造了千人殿、帳,和觀風(fēng)行殿;依據(jù)材料“著有《東都圖記明堂圖議》釋疑》”來看,還留下了大量建筑著作。

(2)依據(jù)隋朝的社會背景來看,隋以來,結(jié)束了長期戰(zhàn)亂的局面,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù),因此能夠獲得國家財政支持;另外,這與歷代科技的積累、人民的辛勤付出和宇文愷個人的建筑才華是不能分開的?!窘馕觥浚?)營建新都大興城;營建東都洛陽城;主持開鑿廣通渠;創(chuàng)造千人殿;帳;創(chuàng)造觀風(fēng)行殿;大量建筑著作。

(2)隋以來,結(jié)束了長期戰(zhàn)亂的局面,政治穩(wěn)定;隋以來,經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù),國家財政支持;歷代科技的積累;宇文愷本人的建筑才華;廣大勞動人民的辛勤付出。19、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)材料一“今日中國之外交;以國土鄰接關(guān)系密切言之,莫如蘇維埃俄羅斯”材料二“獨得俄助而自樹一幟與吾黨爭衡也”“民生主義與共產(chǎn)主義實無別也”可以概括出答案。

(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識可以從當(dāng)時國共合作、三民主義與民主革命的聯(lián)系與區(qū)別、孫中山的歷史局限性等方面來分析出答案?!窘馕觥浚?)1922年通過對比強調(diào)中俄地緣關(guān)系;1923年認(rèn)為蘇俄同情國民黨;共產(chǎn)主義與三民主義相通,有必要聯(lián)俄。

(2)為聯(lián)俄聯(lián)共提供根據(jù);民生主義與共產(chǎn)主義有一定聯(lián)系,但有本質(zhì)區(qū)別;孫中山的觀點有歷史局限性。四、論述題(共3題,共12分)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)舊民主主義革命時期:根據(jù)“1905年加入同盟會;參加過辛亥革命;二次革命等”,結(jié)合所學(xué),可從20世紀(jì)初,民族矛盾、階級矛盾加劇,林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命、二次革命等,為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著等方面進(jìn)行概括。新民主主義革命時期:根據(jù)“1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織,1922年負(fù)責(zé)國民黨改組工作1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長”,結(jié)合所學(xué),可從受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員,為國共合作搭建橋梁;大革命失敗后,他走上武裝反抗國民黨的道路,參加南昌起義、長征等;全面抗戰(zhàn)期間,他主政陜甘寧邊區(qū)政府,帶頭培養(yǎng)延安精神;解放戰(zhàn)爭勝利前夕,他參與政治協(xié)商會議,為籌建新中國做貢獻(xiàn)等,分析說明林伯渠為新民主主義革命的勝利做出貢獻(xiàn)。社會主義革命時期:根據(jù)“10月1日主持開國大典。新中國成立后,任中央人民政府委員會秘書長,全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長”,結(jié)合所學(xué),可從1949林伯渠主持新中國的開國大典,建國后,他擔(dān)任新中國政府秘書長,人大副委員長等,繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)奉獻(xiàn)著等方面進(jìn)行總結(jié)概括。最后總結(jié)說明,林伯渠為中國的民族的復(fù)興、民主主義革命的勝利、新中國的建立及建設(shè)貢獻(xiàn)了一生,他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表,是青年學(xué)習(xí)的榜樣。

(2)品格:根據(jù)“繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)”得出艱苦奮斗;根據(jù)“堅持馬列主義教育”得出立場堅定;根據(jù)“不吸紙煙”得出勤儉節(jié)約;根據(jù)“必須有系統(tǒng)的進(jìn)行監(jiān)督”得出平等民主;根據(jù)“《入城守則》”得出以身作則;根據(jù)“戒驕傲自滿”得出謙虛謹(jǐn)慎;不驕不躁;根據(jù)“他每月工資300余元;很大部分都交了黨費”得出無私奉獻(xiàn)等。

【點睛】【解析】(1)舊民主主義革命時期:20世紀(jì)初;民族矛盾;階級矛盾加劇,推翻清政府,建立共和國成為時代潮流。林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命。革命失敗后參加反對專制維護(hù)共和的二次革命等,為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著。

新民主主義革命時期:五四運動標(biāo)志著無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺;受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員,為國共合作搭建橋梁;大革命失敗后,他走上武裝反抗國民黨的道路,參加南昌起義;長征等。全面抗戰(zhàn)期間,他主政陜甘寧邊區(qū)政府,帶頭培養(yǎng)延安精神;解放戰(zhàn)爭勝利前夕,他參與政治協(xié)商會議,為籌建新中國做貢獻(xiàn)。

社會主義革命時期(新中國):1949林伯渠成為新中國的開國大典的主持人;建國后,他擔(dān)任新中國政府秘書長,人大副委員長等繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固;經(jīng)濟(jì)恢復(fù)奉獻(xiàn)著。

總之;在民族危難之際,在黨和人民需要之時,正如毛澤東對林伯渠的評價“總是站在革命的最前線”。他為民族的復(fù)興,為民主主義革命的勝利,為新中國的建立及建設(shè)貢獻(xiàn)了一生。他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表,是青年的榜樣。(此部分可以滲透在不同時期表述)

(2)品格:艱苦奮斗、立場堅定、勤儉節(jié)約、平等民主、以身作則、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁;無私奉獻(xiàn)等21、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量”并結(jié)合材料中的英雄人物,可得出英雄人物及其彰顯的精神是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力。論述時可選擇其中的人物,結(jié)合其事跡展開論述,如林則徐,19世紀(jì)中期,在中國面臨嚴(yán)重的民族危機之時,林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙嚴(yán)厲地打擊了外國鴉片販子,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土。其他人物言之有理亦可?!窘馕觥渴纠赫擃}:英雄人物及其彰顯的精神是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力。說明:(任選兩個英雄人物)

林則徐:19世紀(jì)中期,在中國面臨嚴(yán)重的民族危機之時,林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙嚴(yán)。

厲地打擊了外國鴉片販子,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土。

楊靖宇:20世紀(jì)30年代,日本發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,妄圖滅亡中國,中國人民奮起反抗,楊靖宇將軍領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍多次與日偽軍周旋苦戰(zhàn),有力地錯制了日本侵略軍,充分展現(xiàn)了天下興亡;匹夫有責(zé)的愛國情懷和視死如歸、寧死不屈、不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,為中國的抗戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

黃繼光:為了保證戰(zhàn)爭的勝利,不惜以自己的身體堵住敵人的槍口,從而贏得了抗。

美援朝戰(zhàn)爭中最重要的一次勝利。正是無數(shù)個像他一樣的志愿軍戰(zhàn)士,才使得抗美援朝戰(zhàn)爭取得最終勝利,打擊了美帝國主義,提高了中國的國際地位。

或王進(jìn)喜:新中國成立后,中國開始了全面建設(shè)社會主義時期,王進(jìn)喜帶領(lǐng)大慶工人克服重重困難,打出了大慶第一口油井,使新中國實現(xiàn)了石油的自給,為祖國石油工業(yè)的發(fā)展和社會主義建設(shè)立下了不朽的功勛,在創(chuàng)造了巨大物質(zhì)財富的同時,還給我們留下了寶貴的精神財富一鐵人精神,激勵了一代代的石油工人,正是無數(shù)個像他這樣的勞動人民,才使中國的石油實現(xiàn)了完全自給,推動了中國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

或袁隆平:20世紀(jì)60年代,袁隆平開始水稻高產(chǎn)育種研究。1973年,首次在世界上成功培育出雜交水稻一一南優(yōu)二號,為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了新的貢獻(xiàn)。解決了中國人的吃飯問題,有助于解決未來世界性饑餓問題。

總之,正是因為鴉片戰(zhàn)爭以后中國人民不懈抗?fàn)幒统掷m(xù)奮斗,正是因為英雄人物浴血奮斗和英勇犧牲,我們的國家才有了今天的獨立自主,我們的民族オ有了今天的發(fā)展繁榮,我們的人民才有了今天的幸福生活。我們當(dāng)代人應(yīng)該發(fā)揚他們的精神,從他們身上汲取奮發(fā)的力量,表現(xiàn)出自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

【高分必備】這種類型的題最重要的是按照題目要求去作答,結(jié)構(gòu)要完整,層次分明,史實到位,此題可得高分。22、略

【分析】【詳解】

考查學(xué)生的史料實證、歷史解釋以及家國情懷。根據(jù)材料“人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力”可以得出,毛澤東的觀點強調(diào)人民是歷史的創(chuàng)造者,即強調(diào)人民的推動作用。根據(jù)題干中列舉的三位人物,李四光、時傳祥、李順達(dá),都是經(jīng)歷了從舊民主主義革命到新民主主義革命時期,新中國成立后都在各自的領(lǐng)域為國家添磚加瓦,所以我們在組織答案的時候,可以先分析新中國成立初期中國的社會現(xiàn)實,再根據(jù)材料總結(jié)他們各自的貢獻(xiàn),最后結(jié)合毛澤東的觀點升華,指出新中國以來取得的巨大成果是中華兒女共同努力的結(jié)果?!窘馕觥吭谛旅裰髦髁x革命和社會主義建設(shè)初期;以毛澤東為代表的黨中央認(rèn)識到了人民的力量,重視發(fā)動人民群眾的力量進(jìn)行民主革命和社會主義革命。新中國成立初期,社會經(jīng)濟(jì)千瘡百孔;百廢待興,中國社會主義建設(shè)需要社會主義勞動者無私奉獻(xiàn)。

新中國成立初期,國家建設(shè)

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