2025年新科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷567考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在N2、NO、N2O3、NO2、NH4NO3五種物質(zhì)中；N元素表現(xiàn)出來(lái)的化合價(jià)共有（）

A.3種。

B.4種。

C.5種。

D.6種。

2、下列對(duì)于科學(xué)探究的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)科學(xué)探究的重要途徑B.實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)C.科學(xué)探究是獨(dú)立完成的過(guò)程，不需要合作D.科學(xué)探究始于問(wèn)題3、關(guān)于滴瓶中滴管的使用，下列敘述不正確的是（）A.向試管中滴加溶液時(shí)，滴管尖嘴不要伸入試管口內(nèi)B.不能將滴管水平拿持C.加完藥品后應(yīng)將滴管洗凈再放回滴瓶D.滴管除了原滴瓶外，不能放別的地方4、下列各實(shí)驗(yàn)操作中；錯(cuò)誤的是()

A.液體的傾倒B.檢查裝置的氣密性C.點(diǎn)燃酒精燈D.加熱試管里的液體5、以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖獲取的信息正確的是rm{(}rm{)}A.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變C.反應(yīng)前后兩種分子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{2}D.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變6、以下是一些常用的危險(xiǎn)消防安全標(biāo)志，裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)rm{(}rm{)}A.

腐蝕性B.

劇毒性C.

易燃性D.

白燃物品7、2017年5月29日，端午前夜的松花江畔人聲鼎沸，摩肩接踵，一年一度的端午佳節(jié)在人們踏青的腳步聲中拉開(kāi)了帷幕!下列敘述不正確的是（）A.端午節(jié)吃到美味的粽子，離不開(kāi)化學(xué)發(fā)揮的重要作用B.霓虹燈內(nèi)充有氧氣，通電后才能發(fā)出絢麗奪目的光芒C.松花江水中含有難溶性和可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物D.人們踏青時(shí)，應(yīng)該將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，積極保護(hù)環(huán)境8、下列關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的描述中；屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.能與水反應(yīng)生成碳酸。

B.密度比空氣大。

C.是一種無(wú)色氣體。

D.能溶于水。

評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、下圖所示是實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作；回答下列問(wèn)題．

（1）圖A接下去的操作是______；

（2）圖B操作的后果是______

（3）圖C實(shí)驗(yàn)操作的目的是______；

（4）D操作中試管中的液態(tài)量最多不超過(guò)試管體積的______．10、將下列各操作名稱的序號(hào)填在后面的橫線上(每個(gè)序號(hào)只填寫一次)

①攪拌；②蒸發(fā)；③過(guò)濾；④加熱。

(1)由食鹽水得到食鹽晶體____________；

(2)使蔗糖在水中快速溶解____________；

(3)除去食鹽中的泥沙；先溶解，再____________；

(4)將水變?yōu)樗魵鈅___________．11、“空氣中氧氣含量的測(cè)定”有多種方法．

（1）甲生設(shè)計(jì)了如圖1如示的實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷；點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)鐵夾，水注入集氣瓶．回答下列問(wèn)題：

①寫出紅磷燃燒的現(xiàn)象______；

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____

②反應(yīng)結(jié)束后，打開(kāi)鐵夾，水自動(dòng)注入集氣瓶的直接原因是______

③與教材中裝置圖相比，此裝置的設(shè)計(jì)有什么不足______

______

（2）乙生用圖2裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①______；②______．12、范小剛同學(xué)了解到火柴頭的成分中含有硫。他上網(wǎng)檢索到硫的信息如下：rm{壟脵}硫是一種淡黃色固體，rm{壟脷}把塊狀硫粉碎，rm{壟脹}將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱，硫粉熔化，rm{壟脺}繼續(xù)加熱，硫的蒸氣燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，rm{壟脻}硫具有可燃性。根據(jù)上述對(duì)硫的介紹信息，回答下列問(wèn)題：rm{(}填序號(hào)rm{)}rm{(1)}屬于物理變化的是____________________rm{(2)}屬于化學(xué)變化的是____________________rm{(3)}屬于物理性質(zhì)的是____________________rm{(4)}屬于化學(xué)性質(zhì)的是____________________13、圖rm{a}是銫元素在元素周期表中的信息，圖rm是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖rm{C}為元素周期表的一部分，rm{X}rm{Y}rm{Z}代表三種不同元素。rm{X}rm{Y}代表三種不同元素。rm{Z}由圖rm{(1)}可知銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___；銫屬于______元素rm{a}填“金屬”或“非金屬”rm{(}rm{)}圖rm{(2)}方框內(nèi)的數(shù)字是_________；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號(hào)為_(kāi)___；離子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)____________rm有關(guān)圖rm{(3)}的說(shuō)法，正確的是____rm{C}填序號(hào)rm{(}A.原子序數(shù)：rm{)}rm{Z>Y}核外電子數(shù)：rm{B.}rm{X=Y}和rm{C.Y}同處于第二周期rm{Z}元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是____rm{(4)}填字母rm{(}．A.質(zhì)子數(shù)不同rm{)}最外層電子數(shù)不同rm{B.}中子數(shù)不同rm{C.}相對(duì)原子質(zhì)量不同rm{D.}地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是____rm{(5)}如圖rm{(6)}為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)rmm6gcqcw時(shí)，該粒子符號(hào)為_(kāi)___．rm{x-y=8}14、放在普通環(huán)境里的雞蛋容易變質(zhì)．鮮雞蛋密度約為1.08克/厘米3左右，變質(zhì)蛋密度可降至1.03克/厘米3以下．生活中，我們可以把雞蛋放入密度為1.03克/厘米3的鹽水中來(lái)判斷雞蛋是否變質(zhì)．

（1）如圖甲；乙、丙三個(gè)雞蛋靜止在鹽水中；其中最有可能已變質(zhì)的是______雞蛋（填“甲”“乙”“丙”）；

（2）配制密度1.03克/厘米3食鹽水可用60克食鹽溶于1000克水中；這種食鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_____（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位）；

（3）實(shí)驗(yàn)室在配制以上食鹽水溶液時(shí)，一些操作步驟如圖，正確的操作順序是______．15、春暖花開(kāi)的季節(jié)里，人們?cè)诠珗@常能聞到宜人的花香氣味，這一現(xiàn)象說(shuō)明____，為了便于運(yùn)輸和使用，通常把石油氣加壓變成液態(tài)貯存在鋼瓶中，這一事實(shí)說(shuō)明____；結(jié)合學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋小林為什么只聞到香味卻看不清食品____；葡萄干的生產(chǎn)過(guò)程是將新鮮葡萄掛在如圖所示的四壁有孔的暗房中．這個(gè)暗房的四壁的孔是為了____使新鮮葡萄的水分加快蒸發(fā)．

16、綠色化學(xué)的理想是不使用有毒原料力爭(zhēng)從源頭上斷絕污染．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、探究題(共7題，共14分)17、如圖圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置______（填字母序號(hào)），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是______反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____．若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______．

（2）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作的分析錯(cuò)誤的是______

A．氣密性檢查：用手握緊試管；觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣。

B．試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水倒流入試管底部；導(dǎo)致試管炸裂。

C．加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱。

D．停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面；再熄滅酒精燈。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式。

______反應(yīng)類型為_(kāi)_____．若選用C做發(fā)生裝，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是______．

（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入．

（5）乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______；收集裝置是______．18、圖rm{(1)}和圖rm{(2)}是兩個(gè)設(shè)計(jì)證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)rm{.}在圖rm{(2)}的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水；錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過(guò)．

rm{(1)}圖rm{(2)}中觀察到的現(xiàn)象是______．

rm{(2)}圖rm{(1)}中觀察到的現(xiàn)象是______；可以得到的結(jié)論是______．

rm{(3)}在圖rm{(1)}中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是______．

rm{(4)}請(qǐng)你就兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程、藥品用量、以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性或其它方面作出比較性的評(píng)價(jià)：______．19、根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題。rm{(1)}制取氫氣所需要的藥品是______________________rm{(}填“藥品名稱”rm{)}若用這組藥品在rm{A}裝置中制備rm{H2}固體藥品應(yīng)放在_____________；用rm{F}收集rm{H2}時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_(kāi)_______rm{(}填“rm”或“rm{c}”rm{)}檢驗(yàn)裝置rm{D}氣密性的方法是：用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后，_______________，則氣密性良好。rm{(2)}圖中____制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是_____rm{(}填序號(hào)rm{)}原因是反應(yīng)過(guò)程中若用止水夾夾緊橡膠管后，___________________________rm{(3)}若用過(guò)氧化氫溶液制備rm{O2}把rm{F}裝滿水，用排水法收集rm{O2}并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在______端rm{(}填“rm”或“rm{c}”rm{)}連接上一個(gè)量筒。20、走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，仔細(xì)閱讀并自覺(jué)遵守有關(guān)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則是保證實(shí)驗(yàn)成功和實(shí)驗(yàn)安全的重要手段。實(shí)驗(yàn)室規(guī)定：rm{(1)}不能用_________接觸藥品，不要把_________湊到容器口去聞藥品rm{(}特別是氣體rm{)}的氣味，不得________任何藥品的味道；rm{(2)}取用粉末狀的藥品時(shí)或小顆粒的藥品時(shí)要用___________；取用塊狀或大顆粒的藥品時(shí)要用___________。rm{(3)}實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能____________，也不要隨意______________，更不要拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入_______________________容器內(nèi)。rm{(4)}請(qǐng)指出如圖向試管中傾注液體的操作上的錯(cuò)誤：rm{1}_____________，rm{2}________。21、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題。rm{(1)}儀器rm{a}的名稱是________；儀器rm的名稱是________。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用rm{A}裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。rm{(3)}檢查rm{B}裝置氣密性的方法是：用止水夾夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向長(zhǎng)頸漏斗中注水至液面高于長(zhǎng)頸漏斗下端，繼續(xù)注水，若能觀察到________，則裝置不漏氣。rm{(4)C}裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若用rm{C}裝置制取氣體，則反應(yīng)物應(yīng)滿足的條件是________。rm{(5)D}裝置有多種用途。若用rm{D}裝置檢驗(yàn)生成的氣體是否是rm{CO_{2}}瓶?jī)?nèi)盛的藥品是________；若用裝置rm{D}收集rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}應(yīng)從________端rm{(}填“rm{c}”或“rmswaoaiw”rm{)}通入。rm{(6)}某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想測(cè)定石灰石樣品中rm{CaCO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}已知樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不和鹽酸反應(yīng)rm{)}取rm{12g}石灰石樣品，加入到rm{100g}稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為rm{107.6g}請(qǐng)計(jì)算石灰石樣品中rm{CaCO_{3}}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}結(jié)果保留一位小數(shù)rm{)}22、如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（1）指出儀器名稱：a、______；b；______。

實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)；試管中可放的藥品是______，（寫一種）試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。

（2）收集氧氣可以選擇______或______（填字母）裝置；原因是______或______。

（3）用C裝置收集氧氣；______，說(shuō)明瓶中氧氣已滿；實(shí)驗(yàn)完畢，正確操作順序應(yīng)該先______后______，如果操作順序顛倒，你預(yù)測(cè)可能引起的后果是______。

（4）若用D裝置收集一瓶氧氣，如何檢驗(yàn)是否收集滿：______。23、實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀固體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分解回答下列問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______②______③______。

（2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣的方法是______（填a、b或c）；寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式式______。

（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置______（填“A”或“B”）

（4）利用裝置A制氧氣；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的常用藥品是______和稀鹽酸；反應(yīng)裝置可選用______（填“A”或“B”）。

（6）實(shí)驗(yàn)室里，常用氯化銨固體跟氫氧化鈣粉末混合加熱制取氨氣氨氣是一種無(wú)色的，有刺激性氣味的，密度比空氣小，易溶于水氣體實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用______填“A”或“B”的裝置，收集氨氣可用______法。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)24、如圖所示，用“”表示氧原子，“”表示氫原子；請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．

rm{(1)}圖______表示的物質(zhì)屬于單質(zhì)；圖______可表示電解水的生成物；圖______表示的物質(zhì)是混合物．

rm{(2)}試從分子、原子角度解釋由圖rm{B}到圖rm{C}變化的實(shí)質(zhì)：______．評(píng)卷人得分五、推斷題(共2題，共8分)25、Ⅰrm{.}用化學(xué)反應(yīng)方程式表示：rm{1}實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的原理：rm{2}用石灰漿粉刷后的墻壁表面變的堅(jiān)硬：rm{3}鐵絲燃燒生成黑色固體：Ⅱrm{.}利用如圖所示裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量rm{.壟脵}實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：____rm{壟脷}停止加熱冷卻至室溫，注射器內(nèi)氣體的體積大約減少了____．rm{壟脹}實(shí)驗(yàn)結(jié)論_________．Ⅲrm{.A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。在通常情況下，rm{A}為黑色粉末狀固體，rm{B}rm{C}均為無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{D}為不溶于水的白色固體，在實(shí)驗(yàn)室常用含rm{D}的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取rm{C}單質(zhì)rm{E}是組成空氣的主要成分之一。它們之間的關(guān)系如圖所示rm{(}圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)rm{壟脺}和rm{壟脻}中某些反應(yīng)物、生成物已略去rm{)}請(qǐng)回答下列問(wèn)題：rm{(1)D}的名稱是____rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脹}的化學(xué)方程式為_(kāi)___，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng)。rm{(3)D}除了用來(lái)制取氣體rm{C}之外的另一用途是____。26、rm{A-E}是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示rm{.}兩圓相切表示能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)rm{.(}生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出rm{)A}物質(zhì)在rm{E}中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；rm{B}在空氣中不能燃燒，在rm{E}中卻能劇烈燃燒；rm{C}是黑色固體，在rm{E}中燃燒會(huì)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體；rm{D}是一種暗紅色的固體．

rm{(1)}同學(xué)們你猜到它們是什么物質(zhì)了嗎？寫出下列物質(zhì)的名稱：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______．

rm{(2)}寫出rm{B}在rm{E}中劇烈燃燒的其他現(xiàn)象______．

rm{(3)}寫出rm{D}與rm{E}反應(yīng)的文字表達(dá)式______．評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共2題，共14分)27、根據(jù)如圖所示裝置圖回答問(wèn)題．

（1）寫出裝置a、b的名稱：a______b______

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），其中二氧化錳起______作用．該的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為_(kāi)_____2H2O+O2↑28、傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過(guò)程中有一步稱為“冬撈夏曬”；是指冬天撈出醋中的冰，夏日曝曬蒸發(fā)醋中的水分，以提高醋的品質(zhì)．假設(shè)用醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的半成醋，生產(chǎn)600g克5%的優(yōu)級(jí)醋，過(guò)程中醋酸沒(méi)有損失；

（1）這600克優(yōu)級(jí)醋中含溶質(zhì)質(zhì)量為_(kāi)_____克．

（2）需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的半成醋的質(zhì)量多少克？

（3）撈出的冰和蒸發(fā)的水的總質(zhì)量為多少克？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

N2為單質(zhì)，在N2中氮元素的化合價(jià)為零；

在NO中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)；

在N2O3中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)；

在NO2中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)；

在NH4+中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)；

在NO3-中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)；

因此這五種物質(zhì)中氮元素共有6種化合價(jià)．

故選D．

【解析】【答案】單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零．

化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零．

化合物中氫元素常顯+1價(jià)；氧元素常顯-2價(jià)．

原子團(tuán)的化合價(jià)等于1個(gè)原子團(tuán)所帶的電荷數(shù)．

2、C【分析】解：A；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行化學(xué)科學(xué)探究的重要途徑；正確；

B；實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)；正確；

C；科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度；科學(xué)探究中要善于與人合作交流，故錯(cuò)誤；

D；探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的；故正確．

故選：C．

探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；提出問(wèn)題開(kāi)始的；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．然后設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．反思方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量．綜上所述，科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，科學(xué)探究中要善于與人合作交流，當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時(shí)，可能是假設(shè)不正確，那么就需要進(jìn)一步查找資料，重新作出假設(shè)，也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

探究實(shí)驗(yàn)的考查方式多樣，對(duì)探究方案的設(shè)計(jì)、修改、完善是命題的重要方面．【解析】【答案】C3、C【分析】解：A；向試管中滴加溶液時(shí)；滴管尖嘴不要伸入試管口內(nèi)，故A正確；

B；不能將滴管水平拿持；以免腐蝕膠頭，故B正確；

C；滴瓶上的滴管是專用的；不需要清洗，故C錯(cuò)誤；

D；滴管除了原滴瓶外；不能放別的地方，故D正確．

故選：C．

膠頭滴管使用注意事項(xiàng)：①膠頭滴管加液時(shí)；不能伸入容器，更不能接觸容器；②不能倒置，也不能平放于桌面上．應(yīng)插入干凈的瓶中或試管內(nèi)；③滴瓶上的滴管是專用的，不需要清洗；④其中最容易出錯(cuò)的就是把膠頭滴管伸入試管口以下，另外要注意的就是往試管中滴加試劑時(shí)膠頭滴管要保持豎直．

本題主要考查了實(shí)驗(yàn)操作的一些注意事項(xiàng)，掌握常用儀器膠頭滴管的使用方法和注意事項(xiàng)．【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】A.根據(jù)液體藥品取用方法分析；B.根據(jù)檢查裝置氣密性方法分析；C.根據(jù)酒精燈使用注意事項(xiàng)分析；D.根據(jù)加熱試管中液體注意事項(xiàng)分析解答即可?！窘獯稹緼.液體藥品的取用注意：瓶塞應(yīng)倒放在桌上；標(biāo)簽向著手心；防止試劑污染或腐蝕標(biāo)簽；斜持試管，使瓶口緊挨著試管口。故A正確；

B.在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)；利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，圖示操作正確，故B正確；

C.點(diǎn)燃酒精燈時(shí)；用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，故C錯(cuò)誤；

D.給液體加熱時(shí)，rm{壟脵}試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的rm{dfrac{1}{3}}防止沸騰濺出；rm{壟脷}試管與桌面成約rm{45^{circ}}角；圖中操作正確，故D正確。

故選C?！窘馕觥縭m{C}5、A【分析】解：rm{A}由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知rm{.}該反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)；屬于化合反應(yīng)，故正確；

B；由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；反應(yīng)物和生成物分子中原子的種類和數(shù)量均沒(méi)有變化，故錯(cuò)誤；

C、由圖中可知，該反應(yīng)前的兩種分子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{3}故錯(cuò)誤；

D；由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知；反應(yīng)物和生成物的分子種類發(fā)生了改變，故錯(cuò)誤；

故選A．

根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成及反應(yīng)的微觀模擬示意圖分析：通過(guò)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的種類；反應(yīng)的類型，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中提供的信息，充分理解“一種小球代表一種原子”，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．【解析】rm{A}6、C【分析】解：酒精屬于易燃物；裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼易燃性物質(zhì)標(biāo)志．

A；圖中所示標(biāo)志是腐蝕性標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；圖中所示標(biāo)志是劇毒性標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；圖中所示標(biāo)志是易燃性標(biāo)志；故選項(xiàng)正確．

D；圖中所示標(biāo)志是白燃物品標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

酒精屬于易燃物；裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼易燃性物質(zhì)標(biāo)志，根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，了解各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}7、B【分析】解：A；美味的粽子在制作過(guò)程加入了很多化學(xué)調(diào)料；所以端午節(jié)吃到美味的粽子，離不開(kāi)化學(xué)發(fā)揮的重要作用，故A說(shuō)法正確；

B；霓虹燈內(nèi)充入稀有氣體；發(fā)出不同顏色的光，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；松花江水中含有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)；屬于混合物，故C說(shuō)法正確；

D；人們踏青時(shí)；應(yīng)該將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不能亂扔垃圾，積極保護(hù)環(huán)境，故D說(shuō)法正確。

故選：B。

A；美味的粽子在制作過(guò)程加入了很多化學(xué)調(diào)料；B、霓虹燈內(nèi)充入稀有氣體；C、根據(jù)松花江水的組成考慮；D、根據(jù)垃圾的處理方法考慮．

解答本體關(guān)鍵是知道空氣組成成分的性質(zhì)和用途，熟悉物質(zhì)的分類，知道環(huán)境保護(hù)的重要性．【解析】B8、A【分析】

A；二氧化碳和水生成碳酸；發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，所以是化學(xué)性質(zhì)，故A正確．

B；密度屬于物理性質(zhì)；沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故B錯(cuò)誤．

C；顏色是物理性質(zhì)；沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C錯(cuò)誤．

D；溶解性是物理性質(zhì)；沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．

故選A．

【解析】【答案】化學(xué)性質(zhì)只有在化學(xué)反應(yīng)中體現(xiàn)出來(lái)；伴隨新的物質(zhì)的生成．

二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】解：解：（1）向試管中取用固體粉末狀藥品；先把試管平放，用藥匙或紙槽送到試管底部然后將試管迅速豎起來(lái)；

（2）用膠頭滴管滴加液體時(shí)膠頭滴管要懸空在容器口的正上方不能伸入容器內(nèi)更不能接觸容器壁防止沾污滴管或造成試劑的污染；

（3）C是檢查裝置氣密性的操作；

（4）給試管中的液體加熱；不能超過(guò)試管容積的三分之一；

故答案：（1）將試管迅速直立起來(lái)；（2）沾污滴管或造成試劑的污染；（3）檢查裝置的氣密性；（4）

（1）根據(jù)固體粉末狀藥品的取用操作分析解答；

（2）根據(jù)膠頭滴管的使用注意事項(xiàng)分析解答；

（3）根據(jù)檢查裝置的氣密性的操作分析解答；

（4）根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項(xiàng)分析解答．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．【解析】將試管迅速直立起來(lái)；沾污滴管或造成試劑的污染；檢查裝置的氣密性；10、略

【分析】解：(1)由食鹽水得到食鹽晶體；可用蒸發(fā)的方法，使食鹽晶體結(jié)晶析出．

(2)用玻璃棒攪拌可以加快溶解；能使蔗糖在水中快速溶解．

(3)因?yàn)槁然c溶于水；泥沙不溶于水，要除去食鹽中的泥沙，先溶解，后過(guò)濾即可除去不溶性的泥沙．

(4)將水變?yōu)樗魵?；可以采用加熱的方法，溫度高于水的沸點(diǎn)后，水變?yōu)樗魵猓?/p>

故答案為：(1)②；(2)①；(3)③；(4)④．【解析】②;①;③;④11、略

【分析】解：

（1）①紅磷在空氣中能夠劇烈地燃燒；產(chǎn)生大量的白煙；

紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5．

②實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量的紅磷以把空氣中的氧氣盡可能的消耗掉；使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；而氧氣的消耗會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小，從而使等體積液體倒流進(jìn)入裝置內(nèi)；

③紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷；五氧化二磷有毒，污染空氣．

（2）紅磷不足；裝置漏氣、沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾等都能使測(cè)定的結(jié)果偏?。?/p>

答案：

（1）①紅磷劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；4P+5O22P2O5②氧氣的消耗導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減?。虎畚逖趸子卸?；污染空氣．

（2）紅磷不足；裝置漏氣．

（1）紅磷在空氣中能夠劇烈地燃燒；放出大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙；氧氣的消耗會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小，從而使等體積液體倒流進(jìn)入裝置內(nèi)，可以據(jù)此解答該題．

（2）紅磷不足；裝置漏氣、點(diǎn)燃后沒(méi)有迅速伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞、沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾等都可以使測(cè)定的結(jié)果不準(zhǔn)確；

化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ窘馕觥考t磷劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；4P+5O22P2O5；氧氣的消耗導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減?。晃逖趸子卸?，污染空氣；五氧化二磷有毒，污染空氣；紅磷不足；裝置漏氣12、（1）②③

（2）④

（3）①

（4）⑤【分析】【分析】本題考查物理變化和化學(xué)變化、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判別。物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?；瘜W(xué)性質(zhì)是化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理變化是不需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。【解答】rm{壟脵}硫是一種淡黃色固體，屬于物理性質(zhì)；rm{壟脷}把塊狀硫粉碎，是形狀的改變，屬于物理變化；rm{壟脹}將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱，硫粉熔化，是狀態(tài)的改變，屬于物理變化；rm{壟脺}繼續(xù)加熱，硫的蒸氣燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；rm{壟脻}硫具有可燃性，是通過(guò)燃燒這個(gè)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)。硫是一種淡黃色固體，屬于物理性質(zhì)；rm{壟脵}把塊狀硫粉碎，是形狀的改變，屬于物理變化；rm{壟脷}將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱，硫粉熔化，是狀態(tài)的改變，屬于物理變化；rm{壟脹}繼續(xù)加熱，硫的蒸氣燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；rm{壟脺}硫具有可燃性，是通過(guò)燃燒這個(gè)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)。rm{壟脻}故填：rm{(1)壟脷壟脹}rm{(2)壟脺}；rm{(3)壟脵}；rm{(4)壟脻}；rm{(1)壟脷壟脹}；rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脵}【解析】rm{(1)壟脷壟脹}rm{(1)壟脷壟脹}rm{(2)壟脺}rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脵}13、（1）132.9金屬（2）3Al3+（3）A（4）A（5）Al2O3（6）S2-【分析】【分析】本題考查元素周期表的信、元素的分類、離子符號(hào)書寫、離子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)式的書寫及不同元素的本質(zhì)區(qū)別，難度不大，掌握基本知識(shí)有助于解答本題?！窘獯稹縭m{(1)}由元素周期表方格信息可知，銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{132.9}銫是金屬元素，故答案為：rm{132.9}金屬；rm{132.9}圖rm{(2)}是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，方框中數(shù)字為rm在化學(xué)反應(yīng)中失去三個(gè)電子，離子符號(hào)為rm{3}rm{Al^{3+}}個(gè)電子后，最外電子層也消失了，離子結(jié)構(gòu)示意圖為故答案為：，失去最外層rm{3}個(gè)電子后，最外電子層也消失了，離子結(jié)構(gòu)示意圖為rm{3}；rm{3}為元素周期表，原子序數(shù)rm{Al^{3+}}rm{(3)C}為元素周期表，原子序數(shù)rm{X>Y}rm{X}和rm{Y}最外層電子數(shù)相同，rm{Y}和rm{Z}位于第三周期，所以正確為rm{A}和rm{(3)C}最外層電子數(shù)相同，rm{X>Y}和rm{X}位于第三周期，所以正確為rm{Y}故答案為：rm{Y}rm{Z}不同元素之間本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同rm{A}核電荷數(shù)不同rm{A}所以A正確，故答案為：rm{(4)}不同元素之間本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同rm{(}核電荷數(shù)不同rm{)}所以A正確，rm{(4)}地殼中含量最高的金屬元素是rm{(}含量最高在元素是rm{)}形成的化學(xué)式為rm{A}所以為rm{(5)}地殼中含量最高的金屬元素是rm{Al}含量最高在元素是rm{O}形成的化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3,}}所以為rm{(5)}rm{Al}rm{O}故答案為：rm{Al_{2}O_{3,}}rm{Al}rm{2}rm{2}rm{O}rm{3}由圖可知，如果是原子結(jié)構(gòu)rm{3}但是rm{Al}可知是離子結(jié)構(gòu)且只能是陰離子，rm{2}rm{2}所以粒子符號(hào)為：rm{O}故答案為：rm{3}rm{3}【解析】rm{(1)132.9}金屬rm{(2)3}rm{Al^{3+}}rm{(3)A}rm{(4)A}rm{(5)Al_{2}O_{3}}rm{(6)S^{2-}}14、丙5.7%④①②③【分析】解：（1）鮮雞蛋密度約為1.08克/厘米3左右，變質(zhì)蛋密度可降至1.03克/厘米3以下；浮力和重力相等，密度越大，排開(kāi)水的體積越小，由圖示可知：其中最有可能已變質(zhì)的是丙；

（2）用60克食鹽溶于1000克水中，這種食鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈5.7%；

（3）實(shí)驗(yàn)室在配制以上食鹽水溶液時(shí)；首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；裝瓶貼簽，正確的操作順序是④①②③．

答案：

（1）丙；（2）5.7%；（3）④①②③．

（1）根據(jù)鮮雞蛋密度約為1.08克/厘米3左右，變質(zhì)蛋密度可降至1.03克/厘米3以下；浮力和重力相等解答；

（2）利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式；計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟（計(jì)算、稱量、溶解）、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】丙5.7%④①②③15、略

【分析】

人們?cè)诠珗@常能聞到宜人的花香氣味；是由于構(gòu)成花的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，與人的嗅覺(jué)細(xì)胞接觸而聞到香味；石油氣加壓變成液態(tài)貯存在鋼瓶中，體積變小的原因是分子之間的間隔變小的原因，所以說(shuō)說(shuō)明了分子之間有間隔；小林為什么只聞到香味卻看不清食品原因是他戴著眼鏡，水蒸氣冷凝成水滴附著在眼鏡片上，形成了一層水霧，由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成物質(zhì)的分子照樣能與人的嗅覺(jué)細(xì)胞接觸聞到味；由于空氣流動(dòng)水分子運(yùn)動(dòng)的速度就快，新鮮葡萄的水分蒸發(fā)的就快．

故答案為：分子在不停的運(yùn)動(dòng)；分子之間存在間隙；水蒸氣冷凝成水滴附著在眼鏡片上；通風(fēng)讓空氣流動(dòng)．

【解析】【答案】根據(jù)分子的特點(diǎn)：在不斷運(yùn)動(dòng)；分子之間有間隔、升高溫度分子運(yùn)動(dòng)速度加快；降低溫度分子運(yùn)動(dòng)速度減慢．

16、略

【分析】

綠色化學(xué)是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向；其核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染，所以綠色化學(xué)的理想是不使用有毒原料力爭(zhēng)從源頭上斷絕污染是正確的．

故答案為：對(duì)．

【解析】【答案】根據(jù)綠色化學(xué)的內(nèi)涵考慮回答本題．

三、探究題(共7題，共14分)17、略

【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；高錳酸鉀粉末容易導(dǎo)致試管堵塞，所以應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣驗(yàn)滿的方法是用一根帶火星的木條伸到集氣瓶口；帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已收集滿；

（2）A；氣密性檢查：用手握緊試管；觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣，故A正確；

B；試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部；導(dǎo)致試管炸裂，故B正確；

C；加熱：直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱；試管受熱不均，引起試管炸裂，故C錯(cuò)誤；

D；停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面；再熄滅酒精燈，防止水會(huì)倒流，可能引起試管炸裂，故D正確．

（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下迅速分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H2O2H2O+O2；符合一變多；屬于分解反應(yīng)；注射器能控制過(guò)氧化氫的滴加從而控制反應(yīng)速度，同時(shí)能夠節(jié)約藥品；

（4）由于氧氣的密度略大于空氣的密度，欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a端通入；由于氧氣的密度小于水的密度，欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入；

（5）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔；反應(yīng)物是固體和液體，且不需加熱，故選發(fā)生裝置B；乙炔密度比空氣略小，不溶于水，因此可用排水法收集．

故答案為：（1）A；防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用一根帶火星的木條伸到集氣瓶口；帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已收集滿；

（2）C；（3）H2O2H2O+O2；分解反應(yīng)；能夠控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；（4）a；b；（5）B；F．

（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)以及反應(yīng)是否需要加熱選擇發(fā)生裝置；收集裝置的選擇主要依據(jù)氣體的密度以及是否能溶于水；高錳酸鉀粉末容易導(dǎo)致試管堵塞，所以應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳；錳酸鉀和氧氣書寫表達(dá)式即可；根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下迅速分解生成水和氧氣進(jìn)行分析；根據(jù)注射器能控制過(guò)氧化氫的滴加從而控制反應(yīng)速度；

（4）根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大；不易溶于水進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，然后結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

本題主要考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法的相關(guān)知識(shí)，注重基本知識(shí)的拓展應(yīng)用．【解析】A；防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用一根帶火星的木條伸到集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已收集滿；C；H2O2H2O+O2；分解反應(yīng)；能夠控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；a；b；B；F18、錐形瓶口濾紙變成紅色；A燒杯中的酚酞溶液變紅；氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，氨水可以使酚酞溶液變紅；對(duì)比作用，說(shuō)明酚酞的變色與空氣無(wú)關(guān)；圖（1）操作過(guò)程更嚴(yán)密，用藥品較多；圖（2）所用儀器較少，操作簡(jiǎn)單，節(jié)約了藥品【分析】解：rm{(1)}圖rm{(2)}的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水；錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過(guò)，則會(huì)由于濃氨水的揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣能使酚酞溶液變紅，故填：錐形瓶口濾紙變成紅色；

rm{(2)}濃氨水揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到rm{A}中，使rm{A}中的酚酞試液變紅；rm{B}中的酚酞不與堿性物質(zhì)接觸，故不會(huì)變色，由此可以得出分子在不斷的運(yùn)動(dòng)且氨水能使酚酞變紅的結(jié)論，故填：rm{A}燒杯中的酚酞溶液變紅；氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；氨水可以使酚酞溶液變紅；

rm{(3)}在圖rm{(1)}中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是做對(duì)比試驗(yàn)；故填：對(duì)比作用，說(shuō)明酚酞的變色與空氣無(wú)關(guān)．

rm{(4)}由設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)來(lái)看，圖rm{(1)}在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)比較嚴(yán)密，如在大燒杯外放置一裝有無(wú)色酚酞試液的燒杯與大燒杯內(nèi)的無(wú)色酚酞試液形成對(duì)比，而圖rm{(2)}設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)符合微型化的特征；用到的儀器比較少又節(jié)約了藥品．

故答案為：

rm{(1)}錐形瓶口濾紙變成紅色；

rm{(2)A}燒杯中的酚酞溶液變紅；氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；氨水可以使酚酞溶液變紅；

rm{(3)}對(duì)比作用；說(shuō)明酚酞的變色與空氣無(wú)關(guān)；

rm{(4)}圖rm{(1)}操作過(guò)程更嚴(yán)密，用藥品較多；圖rm{(2)}所用儀器較少；操作簡(jiǎn)單，節(jié)約了藥品．

用濃氨水來(lái)驗(yàn)證微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的這一基本特征是化學(xué)上很經(jīng)典的一個(gè)實(shí)驗(yàn)；其原理是濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氨氣能比較快地運(yùn)動(dòng)到含有無(wú)色酚酞試液的燒杯中．

用濃氨水和無(wú)色酚酞試液來(lái)驗(yàn)證微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的特征，具有時(shí)間短，現(xiàn)象明顯的優(yōu)點(diǎn)rm{.}在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上要結(jié)合考慮影響的因素，設(shè)計(jì)相應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)．【解析】錐形瓶口濾紙變成紅色；rm{A}燒杯中的酚酞溶液變紅；氨分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，氨水可以使酚酞溶液變紅；對(duì)比作用，說(shuō)明酚酞的變色與空氣無(wú)關(guān)；圖rm{(1)}操作過(guò)程更嚴(yán)密，用藥品較多；圖rm{(2)}所用儀器較少，操作簡(jiǎn)單，節(jié)約了藥品19、rm{(1)}鋅粒和稀硫酸有孔塑料片上rm{c}向長(zhǎng)頸漏斗中加水，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱

rm{(2)B}不能使固液分離

rm{(3)b}

【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)制取氫氣所需要的藥品是鋅粒和稀硫酸；鐵片和鹽酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)，鐵片放在有孔塑料片上，依據(jù)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，從而使反應(yīng)停止，氫氣的密度比空氣小，依據(jù)裝置氣密性良好時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)rm{B}裝置錐形瓶?jī)?nèi)的小試管可以節(jié)約藥品，夾住止水夾，裝置內(nèi)壓強(qiáng)改變時(shí)，不會(huì)實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離進(jìn)行分析；rm{(3)}根據(jù)二氧化錳是粉末狀，不能放在塑料片上，氧氣密度比水小，不易溶于水進(jìn)行分析。本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇?！窘獯稹縭m{(1)}實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)；鐵片和鹽酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)，鐵片放在有孔塑料片上，依據(jù)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，從而使反應(yīng)停止，氫氣的密度比空氣小，所以用rm{F}收集rm{H_{2}}時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為rm{c}依據(jù)裝置氣密性良好時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱，所以檢驗(yàn)裝置rm{D}氣密性的方法是：用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后，向長(zhǎng)頸漏斗中加水，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好；故填：鋅粒和稀硫酸；有孔塑料片上；rm{c}向長(zhǎng)頸漏斗中加水；長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱；

rm{(2)B}裝置錐形瓶?jī)?nèi)的小試管可以節(jié)約藥品，夾住止水夾，裝置內(nèi)壓強(qiáng)改變時(shí)，不會(huì)實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，所以不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是rm{B}原因是反應(yīng)過(guò)程中若用止水夾夾緊橡膠管后，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)改變，但是不會(huì)實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離；故填：rm{B}不能使固液分離；

rm{(3)}二氧化錳是粉末狀，不能放在塑料片上，所以用過(guò)氧化氫溶液制備rm{O_{2}}最好選用裝置rm{B}可以節(jié)約藥品，氧氣密度比水小，不易溶于水，所以把rm{F}裝滿水，用排水法收集rm{O_{2}}并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在rm端連接上一個(gè)量筒，故填：rm【解析】rm{(1)}鋅粒和稀硫酸有孔塑料片上rm{c}向長(zhǎng)頸漏斗中加水，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱rm{(2)B}不能使固液分離rm{(3)b}

20、（1）手鼻孔嘗

（2）藥匙鑷子

（3）放回原瓶隨意丟棄指定

（4）①瓶塞正放在桌面了（瓶塞沒(méi)有倒放在桌面）

②瓶口沒(méi)有緊挨試管口

③標(biāo)簽沒(méi)有向著手心（三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可）【分析】【分析】本題考查了基本實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)，了解實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”規(guī)則、用量原則、剩余藥品的處理原則、傾倒液體試劑的注意事項(xiàng)即可正確解答本題?！窘獯稹縭m{(1)}實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。在使用藥品時(shí)為保證安全，要做到“三不”，即：不能用手接觸藥品；不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不能嘗任何藥品的味道；故答案為：手；鼻孔；嘗；rm{(2)}取用粉末狀的藥品時(shí)或小顆粒的藥品時(shí)要用藥匙，取用塊狀或大顆粒的藥品時(shí)要用鑷子；故答案為：藥匙；鑷子；rm{(3)}對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入指定的容器內(nèi)；故答案為：放回原瓶；隨意丟棄；指定；rm{(4)}用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，圖示中瓶塞正放在桌面上，試劑瓶口沒(méi)有與試管口緊挨著，標(biāo)簽沒(méi)有對(duì)著手心；故答案為：rm{壟脵}瓶塞正放在桌面了rm{(}瓶塞沒(méi)有倒放在桌面rm{)}rm{壟脷}瓶口沒(méi)有緊挨試管口；rm{壟脹}標(biāo)簽沒(méi)有向著手心rm{(}三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可rm{)}【解析】rm{(1)}手鼻孔嘗rm{(2)}藥匙鑷子rm{(3)}放回原瓶隨意丟棄指定rm{(4)壟脵}瓶塞正放在桌面了rm{(}瓶塞沒(méi)有倒放在桌面rm{)}rm{壟脷}瓶口沒(méi)有緊挨試管口rm{壟脹}標(biāo)簽沒(méi)有向著手心rm{(}三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可rm{)}21、略

【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的儀器、裝置等問(wèn)題，熟悉實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)原理和反應(yīng)裝置是解決此類題的關(guān)鍵，同時(shí)考查了化學(xué)方程式的計(jì)算。【解答】rm{(1)}根據(jù)圖示，儀器rm{a}是酒精燈；儀器rm是錐形瓶，故填：酒精燈；錐形瓶；rm{(2)A}裝置適用于固體加熱制取氧氣，故可以用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2KClO_{3}}rm{2KCl+3O_{2}?隆眉}rm{(3)}檢查rm{B}裝置氣密性的方法是：用止水夾夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向長(zhǎng)頸漏斗中注水至液面高于長(zhǎng)頸漏斗下端，繼續(xù)注水，若能觀察到長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣，故填：長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱；rm{(4)C}裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若用rm{C}裝置制取氣體，則反應(yīng)物應(yīng)滿足的條件是隔板上必須是固體且不容易從隔板漏下，還有一種反應(yīng)物必須是液體，故填：塊狀固體和液體；rm{(5)}檢驗(yàn)生成的氣體是否是rm{CO_{2}}可以用澄清石灰水檢驗(yàn)，觀察是否渾濁；若用裝置rm{D}收集rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}密度比空氣大應(yīng)從rm{c}端通入，故填：澄清石灰水；rm{c}rm{(6)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量利用化學(xué)方程式計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量，從而計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。具體過(guò)程如下：解：生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量為：rm{12g+100g-107.6g=4.4g}設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}?隆眉}rm{100}rm{44}rm{x}rm{4.4g}rm{x=10g}石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{隆脕100%=83.3%}答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{83.3%}【解析】rm{(1)}酒精燈錐形瓶rm{(2)2KClO_{3}}rm{2KCl+3O_{2?}隆眉}rm{(3)}長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱rm{(4)}塊狀固體和液體rm{(5)}澄清石灰水rm{c}rm{(6)}解：生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量為：rm{12g+100g-107.6g=4.4g}設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}?隆眉}rm{100}rm{44}rm{x}rm{4.4g}rm{x=10g}石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{隆脕100%=83.3%}答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{83.3%}22、酒精燈水槽高錳酸鉀防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣CD氧氣不易溶于水密度比空氣大當(dāng)氣泡從瓶口邊緣冒出時(shí)撤導(dǎo)管熄滅酒精燈試管炸裂把帶火星的小木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已滿【分析】解：（1）通過(guò)分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是酒精燈，b是水槽；

A裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體。反應(yīng)條件是加熱，所以試管中可放的藥品是高錳酸鉀，試管口放有一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（2）氧氣密度比空氣大；不易溶于水，所以收集氧氣可以選擇C或D；

（3）用C裝置收集氧氣；當(dāng)氣泡從瓶口邊緣冒出時(shí)，說(shuō)明瓶中氧氣已滿氧氣密度比空氣大，不易溶于水，實(shí)驗(yàn)完畢，正確操作順序應(yīng)該先撤導(dǎo)管后后熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流，炸裂試管；

（4）氧氣具有助燃性；所以驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的小木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已滿。

故答案為：（1）酒精燈；水槽；

高錳酸鉀；防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；

高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。

（2）C或D；不易溶于水或密度比空氣大；

（3）當(dāng)氣泡從瓶口邊緣冒出時(shí)；將導(dǎo)管移出水面，停止加熱（或熄滅酒精燈），試管炸裂；

（4）把帶火星的小木條放到集氣瓶口；木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已滿。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

根據(jù)A裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體。反應(yīng)條件是加熱；試管口放有一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)氧氣密度比空氣大；不易溶于水進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)氧氣密度比空氣大；不易溶于水，實(shí)驗(yàn)完畢，正確操作順序應(yīng)該先撤導(dǎo)管后后熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流，炸裂試管進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)氧氣具有助燃性進(jìn)行分析。

本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇?！窘馕觥烤凭珶羲鄹咤i酸鉀防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣CD氧氣不易溶于水密度比空氣大當(dāng)氣泡從瓶口邊緣冒出時(shí)撤導(dǎo)管熄滅酒精燈試管炸裂把帶火星的小木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已滿23、試管酒精燈分液漏斗b高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B防止冷水倒吸、炸裂試管石灰石或大理石BA向下排空氣【分析】解：（1）儀器①是試管；②是酒精燈、③是分液漏斗；故填：試管；酒精燈；分液漏斗；

（2）裝置A屬于固體加熱型，因?yàn)樵嚬芸谔幱幸粓F(tuán)棉花，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳；故填：b；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（3）用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分解制取氧氣屬于固液常溫型；選擇裝置B來(lái)制?。还侍睿築；

（4）利用裝置A制氧氣；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，這是為防止冷水倒吸；炸裂試管；故填：防止冷水倒吸、炸裂試管；

（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的常用藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸；屬于固液常溫型，反應(yīng)裝置可選用B；故填：石灰石或大理石；B；

（6）實(shí)驗(yàn)室里；常用氯化銨固體跟氫氧化鈣粉末混合加熱制取氨氣，該反應(yīng)屬于固體加熱型，選擇裝置A來(lái)制取，氨氣是一種密度比空氣小，易溶于水的氣體，所以采用向下排空氣法來(lái)收集；故填：A；向下排空氣。

（1）熟記儀器的名稱；

（2）根據(jù)裝置的特點(diǎn)來(lái)確定制取原理并書寫化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制取原理；

（4）根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來(lái)分析；

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理以及反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制取裝置；

（6）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制取裝置；根據(jù)氨氣的性質(zhì)確定收集方法。

（1）此題重在考查同學(xué)們對(duì)常用化學(xué)儀器的了解和識(shí)記情況；只有很好的認(rèn)識(shí)它們，做實(shí)驗(yàn)才能得心應(yīng)手。

（2）屬于擴(kuò)展性問(wèn)題；重在考查根據(jù)物質(zhì)的反應(yīng)物和反應(yīng)條件選取裝置。

（3）會(huì)從題干信息中找突破口，找出反應(yīng)物和生成物，寫化學(xué)方程式?！窘馕觥吭嚬芫凭珶舴忠郝┒穊高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B防止冷水倒吸、炸裂試管石灰石或大理石BA向下排空氣四、簡(jiǎn)答題(共1題，共4分)24、略

【分析】解：rm{(1)}圖rm{A}中四個(gè)分子構(gòu)成相同，則圖rm{A}表示的物質(zhì)為純凈物，并且每個(gè)分子都是由rm{3}個(gè)rm{O}原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，圖rm{A}表示的物質(zhì)為單質(zhì)；圖rm{B}中含兩個(gè)氧氣分子和四個(gè)氫氣分子，則圖rm{B}表示的物質(zhì)為氫氣和氧氣和混合氣體；圖rm{C}中四個(gè)分子構(gòu)成相同，圖rm{C}表示的物質(zhì)為純凈物，且每個(gè)分子都是由rm{2}個(gè)rm{H}原子和rm{1}個(gè)rm{O}原子構(gòu)成的化合物的分子，圖rm{C}表示的物質(zhì)為化合物；圖rm{D}中含兩個(gè)由rm{2}個(gè)rm{O}原子構(gòu)成的氧氣分子和兩個(gè)由rm{3}個(gè)rm{O}原子構(gòu)成的臭氧分子，圖rm{D}表示兩種單質(zhì)組成的混合物；

電解水生成氫氣和氧氣，而圖rm{B}表示的物質(zhì)為氫氣和氧氣的混氣體；故填：rm{A}rm{C}rm{BD}

rm{(2)}在該反應(yīng)中；發(fā)生變化的粒子是氫分子和氧分子，沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子，生成的新粒子是水分子．

故填：氫分子、氧分子破裂成單個(gè)的氫原子和氧原子，然后每rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子結(jié)合成rm{1}個(gè)水分子．

rm{(1)}單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成，只含一種分子的物質(zhì)為純凈物，含有多種分子的屬于混合物；水電解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫分子構(gòu)成；氧氣由氧分子構(gòu)成；

rm{(2)}圖rm{B}中為氫氣分子和氧氣分子，圖rm{C}中是水分子，因此，由圖rm{B}到圖rm{C}的變化為氫氣和氧氣生成水的反應(yīng)．

本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)結(jié)合模型的結(jié)構(gòu)、質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析．【解析】rm{A}rm{C}rm{BD}氫分子、氧分子破裂成單個(gè)的氫原子和氧原子，然后每rm{2}個(gè)氫原子和rm{1}個(gè)氧原子結(jié)合成rm{1}個(gè)水分子五、推斷題(共2題，共8分)25、Ⅰ.1.2.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O3.Ⅱ.①銅絲表面變黑，注射器內(nèi)氣體體積減少（活塞向內(nèi)移動(dòng)）②五分之一③空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一Ⅲ.（1）碳酸鈣（2）化合（3）建筑材料【分析】【分析】本題考查空氣中氧氣含量的測(cè)定同時(shí)考查物質(zhì)的推斷，在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。【解答】Ⅰrm{.1.}過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故答案為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}石灰漿的主要成分為氫氧化鈣，用石灰漿粉刷后的墻壁表面變的堅(jiān)硬是因?yàn)闅溲趸}和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成堅(jiān)硬的碳酸鈣的緣故，同時(shí)生成水，化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{2.}rm{CO}rm{CO}rm{2}rm{2}rm{+Ca(OH)}rm{+Ca(OH)}故答案為：rm{2}rm{2}rm{=CaCO}rm{=CaCO}rm{3}rm{3}rm{隆媒+H}rm{隆媒+H}rm{{,!}_{2}O}故答案為：rm{CO}rm{{,!}_{2}O}鐵絲燃燒生成黑色固體是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}故答案為：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}Ⅱrm{CO}rm{2}活塞向內(nèi)移動(dòng)rm{2}故答案為：銅絲表面變黑，注射器內(nèi)氣體體積減少rm{+Ca(OH)}活塞向內(nèi)移動(dòng)rm{+Ca(OH)}rm{2}rm{2}rm{=CaCO}由實(shí)驗(yàn)得出rm{=CaCO}Ⅲrm{3}由于rm{3}為黑色粉末狀固體，rm{隆媒+H}rm{隆媒+H}均為無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{2}為不溶于水的白色固體，在實(shí)驗(yàn)室常用含rm{2}的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取rm{O}單質(zhì)rm{O}是組成空氣的主要成分之一，由于黑色的碳能與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，而一氧化碳與氧氣反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣的白色沉淀，碳酸鈣能夠與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，因此可猜想rm{3.}鐵絲燃燒生成黑色固體是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：是碳，rm{3.}是一氧化碳，rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}是二氧化碳，rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}是碳酸鈣，rm{.壟脵}應(yīng)該是氧氣；帶入框題推斷合理；

測(cè)定空氣中氧氣的含量中選用的是銅絲，銅和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，注射器內(nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，活塞向內(nèi)移動(dòng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為銅絲表面變黑，注射器內(nèi)氣體體積減少rm{(}活塞向內(nèi)移動(dòng)rm{)}故答案為：銅絲表面變黑，注射器內(nèi)氣體體積減少rm{(}活塞向內(nèi)移動(dòng)rm{)}由上述分析可知r