13神奇的新材料（教學(xué)設(shè)計(jì)）-二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)

蘇教版（2017年）科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)課題3.神奇的新材料課型新授課教材分析《神奇的新材料》是蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《它們是用什么做的》這一主題下的一個(gè)分課。通過(guò)對(duì)各種神奇的新材料的介紹和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解新材料的性質(zhì)和特點(diǎn)，以及它們?cè)谌粘Ｉ钪械膽?yīng)用。同時(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和觀察力，提高學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。學(xué)情分析通過(guò)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)能夠辨認(rèn)生活中常見(jiàn)的各種材料，同時(shí)也能夠說(shuō)出不同材料的特性和優(yōu)缺點(diǎn)，在認(rèn)知、觀察比較、動(dòng)手探究等方面都為本節(jié)課認(rèn)識(shí)神奇的新材料打下來(lái)基礎(chǔ)。學(xué)生對(duì)新材料感到新奇和神秘。為突破這一點(diǎn)，本節(jié)課選取荷葉滴水滴這一自然現(xiàn)象和在蠟燭黑灰上滾水滴這一實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生更好地理解新材料的發(fā)明原理和過(guò)程。教學(xué)目標(biāo)（科學(xué)觀念）發(fā)現(xiàn)荷葉不沾水、水滴卷走荷葉上粉筆灰的奇特現(xiàn)象。（科學(xué)思維）通過(guò)觀察神奇的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合閱讀納米材料，對(duì)新材料及其作用進(jìn)行聯(lián)系。（探究實(shí)踐）在教師指導(dǎo)下，能正確并安全使用器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)研究對(duì)象的特征及現(xiàn)象。（態(tài)度責(zé)任）能在好奇心的驅(qū)使下對(duì)常見(jiàn)的材料表現(xiàn)出探究的興趣。了解人類(lèi)可以利用科學(xué)技術(shù)讓生活不斷改善。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，了解荷葉和蠟燭黑不沾水不沾灰的神奇特點(diǎn)。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生完成在荷葉和蠟燭黑上滾水滴的實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論。教學(xué)準(zhǔn)備教師：相關(guān)視頻資料，防水噴霧劑，A4紙等。學(xué)生：干荷葉，燒杯（裝少量水），紙杯，蠟燭，滴管，粉筆，記錄單等。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程情境與問(wèn)題1.猜謎：池里一只船，大水盛不滿(mǎn)，小雨紛紛落上頭，好似珍珠一串串。預(yù)設(shè)：荷葉。2.閱讀：樂(lè)府詩(shī)《江南》。3.設(shè)疑：你們平時(shí)觀察過(guò)荷葉嗎？你們知道荷葉有哪些特點(diǎn)嗎？雨點(diǎn)落在荷葉上，你有什么發(fā)現(xiàn)？（板書(shū)課題）探究與發(fā)現(xiàn)（一）實(shí)驗(yàn)1.在荷葉上滾水滴1．出示荷葉圖片。2．老師這里有荷葉，每個(gè)小組給荷葉上滴水試試，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中說(shuō)說(shuō)你觀察到了什么？（分發(fā)荷葉）3．學(xué)生實(shí)驗(yàn)，并交流匯報(bào)。4.是不是所有的葉子都像荷葉這樣呢？課前老師讓大家收集了不同的葉子，現(xiàn)在大家把你帶的葉子拿出來(lái)，也在上面滴一兩滴水，觀察是否和荷葉一樣。5.現(xiàn)在我們?cè)偻鶅煞N葉子上撒點(diǎn)粉筆灰試試，你觀察到了什么？6.通過(guò)對(duì)比，你說(shuō)說(shuō)荷葉有什么特點(diǎn)？板書(shū)：不沾水，不沾灰7.你猜猜荷葉為什么能不沾水不沾灰呢？8.閱讀資料（二）實(shí)驗(yàn)2.在蠟燭黑灰上滾水珠1.實(shí)驗(yàn)要求：（1）用火要注意安全。（2）滴水時(shí)不要滴太多。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束整理好桌面和實(shí)驗(yàn)器材。2.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）在紙杯里裝少量水。（2）把杯底放在蠟燭火焰上方約1厘米處，讓蠟燭煙熏黑杯底。（3）滴一滴水在杯底，輕輕晃動(dòng)水滴。（4）再刮一點(diǎn)粉筆灰在黑灰上，讓水滴在粉筆灰上滾動(dòng)。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)憧吹搅耸裁磳?shí)驗(yàn)現(xiàn)象？4.閱讀：納米結(jié)構(gòu)納米級(jí)結(jié)構(gòu)的材料簡(jiǎn)稱(chēng)為納米材料，由于納米材料是近幾年開(kāi)始被關(guān)注和應(yīng)用的材料，所以也理解為納米結(jié)構(gòu)的新材料，廣義上是指三維空間中至少有一維處于納米尺度范圍超精細(xì)顆粒材料的總稱(chēng)。納米材料的特點(diǎn)可以概括為“更輕、更高、更強(qiáng)”。5.納米結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。研討與拓展1.你們還知道哪些采用納米材料制作的物體？大家一起說(shuō)一說(shuō)！2.學(xué)生交流研討。3.在自己身邊查看，看一看自己周?chē)奈矬w，說(shuō)一說(shuō)它們采用了什么材料？回顧與練習(xí)1.選擇題。（1）下列物體采用的是不沾水特點(diǎn)的是（

）。A.雨傘

B.紙杯

C.皮衣

D.木桶（2）下列物體所采用材料的性質(zhì)與其他三種不同的是（

）……總結(jié)與評(píng)價(jià)總結(jié)：荷葉和蠟灰黑都有不沾水、不沾灰的神奇特點(diǎn)，這與我們現(xiàn)在采用的納米材料是相似的。評(píng)價(jià)：自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)板書(shū)設(shè)計(jì)神奇的新材料 不沾水荷葉 納米材料 不沾灰教學(xué)反思本課的教學(xué)過(guò)程比較完整，學(xué)生能夠積極參與實(shí)驗(yàn)和觀察活動(dòng)，并能夠得出比較準(zhǔn)確的結(jié)論。但是，在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，