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PAGE聽說訓(xùn)練4PartAReadingAloud(仿照朗讀)Inthispart,youarerequiredtowatchavideoclipandreadafterthespeakerinthevideo.It’sasifthey’reseeingastationarysnapshotoftheworldeverycoupleofseconds.Butinnormalvisionourpowerfulbraincombinesallthesedisparateelementsintoonecoherentviewoftheworld.Asthebrainpowerofourancestorsincreased,theynotonlyobservedtheworldbutalsoinventedwaysofshapingit.Wecanseethisinactionbylookingatthetoolsthatchimpsmake.Thechimpsfromthisgroupuseimpressivenineteentypesoftools.Mostofthemaretogetatfood.Thinstickshelpthemcatchantsandtermites.Chimpsevenusestoneanvilsandwoodenhammerstocrushtheshellsofnuts.答案略PartBRolePlay(角色扮演)Inthispart,youarerequiredtoactasaroleandcompletethreecommunicativetasks:listentothespeaker,askthespeakerthreequestionsandthenanswerfivequestions.·播放情景錄像情景介紹角色:你是學(xué)生。任務(wù):(1)和你的同學(xué)探討電影《阿凡達(dá)》并向她提問;(2)依據(jù)談話內(nèi)容回答另一同學(xué)的提問。生詞:Avatar《阿凡達(dá)》three-dimensional(3D)三維的·下面請你用英語提出3個問題(三問部分)W:Hi,Sam.Whatdoyouthinkaboutfightsinactionfilms?M:Ithinkthey’reterrible.Theyhaveabadeffectonpeople,especiallyteenagers.W:Isee.Whatisyourfavoritekindoffilm?M:Ilikesciencefictionfilms.Ilovewatchingthembecausetheyarefullofmysteries.W:MycousinNancywatchedaromanticfilmlastSaturday.Thestoryisratherbeautiful.WouldyouliketowatchittogetherthisSunday?M:Yes,Iwouldloveto.But,what’sthenameofthemovie?W:Avatar.M:What’sthemostinterestingpartaboutthisfilm?W:Nancytoldmethatthismovieisaboutahumanwhofallsinlovewithotherhumanfromotherplanet,notontheEarth.Thefilmbuildsawonderfulworldandpresentstotheaudienceveryvividlythroughthree-dimensionaltechnology.Soyouhavetowearaspecialpairofglassestoseeit.M:Howlongisthemovie?W:Thismovielastslongerthanothermovies.Ittakesabouttwoandahalfhours.M:Whenandwhereshallwemeet?W:Letmesee.Themoviestartsat4:00p.m.Howaboutmeetingatthegateofthecinemaat3:45?1.這部電影最好玩的部分是什么呢?寫下問題草稿(20秒)
起先錄音(10秒)電腦回答(請登記重要信息,為五答作打算)
2.電影持續(xù)多久?寫下問題草稿(20秒)
起先錄音(10秒)電腦回答(請登記重要信息,為五答作打算)
3.我們什么時候在哪里碰面呢?寫下問題草稿(20秒)
起先錄音(10秒)電腦回答(請登記重要信息,為五答作打算)
答案1.What’sthemostinterestingpartaboutthisfilm?2.Howlongisthemovie?3.Whenandwhereshallwemeet?·下面請你用英語回答5個問題(五答部分)1.WhatdoesSamthinkofthefightsinactionfilms?2.WhatkindoffilmsdoesSamlike?3.WhatdotheyhavetowearwhentheywatchAvatar?4.Howlongdoesittakeonetowatchthismovie?5.Wherearetheygoingtomeet?1.請打算10秒,用英語回答第一個問題。(電腦提問兩遍)寫下答案草稿(10秒):
起先錄音(10秒)2.請打算10秒,用英語回答其次個問題。(電腦提問兩遍)寫下答案草稿(10秒):
起先錄音(10秒)3.請打算10秒,用英語回答第三個問題。(電腦提問兩遍)寫下答案草稿(10秒):
起先錄音(10秒)4.請打算10秒,用英語回答第四個問題。(電腦提問兩遍)寫下答案草稿(10秒):
起先錄音(10秒)5.請打算10秒,用英語回答第五個問題。(電腦提問兩遍)寫下答案草稿(10秒):
起先錄音(10秒)答案1.Hethinkstheyhavebadeffectsonpeople,especiallyteenagers.2.Samlikessciencefictionmovies.3.Theyhavetowearaspecialpairofglasses.4.Ittakestwoandahalfhours.5.Theyaregoingtomeetatthegateofthecinema.PartCStoryRetelling(故事復(fù)述)Inthispart,youarerequiredtolistentoashortstory,andthenretellthestory.故事梗概:“我”原本很羞澀,后來參與了一次演講競賽,從今變更了“我”的一切。關(guān)鍵詞:speechcontest演講競賽awful恐怖的topic話題cheers歡呼聲hug擁抱Lifeisnoteasy,soI’dliketosay,“Nomatterwhathappens,believeinyourself.”WhenIwas14,Iwastooshytotalktoanyone.Myclassmatesoftenlaughedatme.Iwassadbutcoulddonothing.Later,somethinghappened.Itchangedmylife.ItwasanEnglishspeechcontest.Mymotheraskedmetotakepartinit.Whatanawfulidea!ItmeantIhadtospeakinfrontofalltheteachersandstudentsofmyschool.“Comeon,boy.Believeinyourself.Yonaresuretosucceed.”shesaid.ThenMotherandItalkedaboutmanydifferenttopics.AtlastIchosethetopic“Believeinyourself”.Itriedmybesttorememberallthespeechandpracticeditover100times.Tomymother’sgreatjoy,Ididwellinthecontest.IcouldhardlybelievemyearswhentheresultcamethatIhadwonthefirstplace.Iheardcheersfromtheteachersandstudents.Thoseclassmateswhooncelookeddownonmenowallsaid“congratulations”tome.Mymotherhuggedmeexcitedly.Sincethen,everythinghaschanged.第一步,依據(jù)故事梗概和關(guān)鍵詞,預(yù)料故事內(nèi)容。其次步,細(xì)致聽錄音(故事播放兩遍),并登記重要信息。
第三步,打算時間(60秒),整合重要信息,組織語言,打算錄音。第四步,起先錄音。
答案Iusedtobeveryshy.Myclassmatesoftenlaughedatme.Ididn’tknowwhattodotochangeit.Later,anEnglishspeechcontestchangedmylife.Iwasencouragedbymymothertojointhiscontest.Atfirst,Ithoughtitwasawfultospeakinfrontofalotofpeople.Butmymomencouragedmetobelieveinmyself.Ifinal
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