蘇教版二年級數(shù)學上冊4.10《練習九 （第1課時）》聽評課記錄

蘇教版二年級數(shù)學上冊4.10《練習九（第1課時）》聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：蘇教版二年級

教學主題或章節(jié)：練習九（第1課時）

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務：數(shù)學教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教學內(nèi)容和方法有明確的規(guī)劃。教學資源準備充分，教材、教具和多媒體設備一應俱全。

2.教學過程

開始階段，張老師通過復習導入新課，有效地激發(fā)了學生的學習興趣。在展開階段，張老師運用了多種教學方法，如講授、討論和練習，使學生充分理解和掌握知識點。在結束階段，張老師對課堂內(nèi)容進行了總結歸納，并布置了適量作業(yè)，有助于學生鞏固所學知識。

3.師生互動

張老師注重與學生的交流，師生互動頻繁，提問、回答、討論等方式充分調(diào)動了學生的積極性。學生參與度高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，認真聽講、積極回答問題。學生之間的合作學習也較為融洽，互相幫助、共同進步。

5.課堂管理

張老師嚴格把控課堂紀律，學生們遵守課堂規(guī)則，課堂秩序良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體設備、教學軟件等。技術手段的運用極大地豐富了教學手段，提高了教學效果。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括讓學生掌握練習九的相關知識點，提高學生的解題能力。通過課堂觀察和課后作業(yè)的完成情況來看，學生們基本達到了預期的學習目標，對練習九中的題目能夠進行獨立解答。

2.知識掌握

學生們在課堂中對知識點的學習理解和記憶情況較好。通過課堂提問、討論以及課后作業(yè)的完成情況來看，學生們對練習九中的相關知識點有較為清晰的認識，能夠運用所學知識解決實際問題。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學在情感態(tài)度價值觀方面也取得了一定的成效。張老師在教學過程中注重激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生積極思考、勇于提問，培養(yǎng)了學生的探究精神。同時，通過小組合作學習等方式，促進了學生的團隊合作意識，使學生在學習過程中得到了全面的發(fā)展。

四、總結與建議

1.總體評價

本次聽課給我留下了深刻的印象。張老師的教學計劃明確，教學資源準備充分，教學過程有序，師生互動頻繁，學生學習狀態(tài)良好。最突出的優(yōu)點是張老師能夠靈活運用多種教學方法，有效激發(fā)了學生的學習興趣和積極性，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握了知識。

2.改進建議

盡管本節(jié)課取得了較好的教學效果，但仍有一些地方可以改進。首先，張老師在課堂導入環(huán)節(jié)可以更加新穎有趣，以吸引學生的注意力。其次，課堂提問可以更加多樣化，鼓勵學生思考和表達，提高學生的思維能力。最后，可以適當增加一些實踐操作環(huán)節(jié)，讓學生在動手實踐中更好地理解和掌握知識。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步改進教學情況，建議進行后續(xù)聽課跟進改進情況。同時，可以采取以下支持措施幫助張老師成長：定期組織教研活動，分享教學經(jīng)驗和心得；提供專業(yè)培訓機會