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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級科學上冊階段測試試卷294考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、關于等溫線圖的判讀,不正確的是()A.若等溫線和緯線、海岸線或等高線大致平行,說明氣溫受緯度位置、海陸或地形影響明顯B.一般地說,等溫線較平直,反映影響氣溫的因素較單一C.等溫線的稀疏和密集不能說明溫差大小D.等溫線向低緯方向突出時,說明突出地區(qū)的氣溫低于同緯度相鄰地區(qū)2、關于音頻、視頻和射頻及頻道,下列說法中正確的是()A.音頻是由聲音變成的電信號,它的頻率很高,音頻電流在空間激發(fā)電磁波的能力很強B.視頻是由圖像變成的電信號,它的頻率較高,視頻電流在空間激發(fā)電磁波的能力很強C.射頻是把聲音和圖像變成的電信號加載到視頻電流上,但不能向空中發(fā)射D.頻道是指不同的頻率范圍3、用雙氧水制取氧氣時,若忘記加二氧化錳,其結果是()A.不放出氧氣B.放出氧氣速度慢C.放出氧氣總量減少D.放出氧氣不純4、把重6N,邊長為0.1m的正方體物塊投入足夠多的水中,當物塊靜止時,下列說法正確的是(g取10N/kg)()A.物體在水中處于懸浮狀態(tài)B.物體所受浮力為10NC.物塊下表面所受水的壓強為1000PaD.物體在水中處于漂浮狀態(tài),物塊的密度為0.6×103kg/m35、小茜家新購住房剛裝修完畢,家中部分照明電路如圖所示。驗收工程時,小茜閉合了開關S(家中其他用電器均處于斷開狀態(tài)),白熾燈L亮了一段時間后熄滅了。她用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔,發(fā)現(xiàn)測電筆都發(fā)光。她斷開開關S,再次用測電筆測試插座的兩個孔,她將觀察到(假設故障只有一處)()

A.測試兩孔時測電筆都發(fā)光B.測試兩孔時測電筆都不發(fā)光C.只有測試左邊的孔時測電筆才發(fā)光D.只有測試右邊的孔時測電筆才發(fā)光6、在通電螺線管中插入下列物體后使其磁性一定增強的是()A.銅棒B.鉛棒C.鋁棒D.鐵棒7、下列屬于先天性行為的一組是()A.螞蟻搬家、蜘蛛結網(wǎng)、孔雀開屏B.狗辨主人、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥D.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識圖8、在驗證植物光合作用的實驗中,下列溶解葉片中的葉綠素的方法中正確的是()A.

葉片直接放入水中加熱B.

葉片放在酒精中水浴加熱C.

葉片放在水中再放入酒精中加熱D.

葉片直接放在酒精中加熱9、不顯電性的一組微粒是()A.原子、中子、電子B.原子核、原子、分子C.中子、電子、原子D.中子、分子、原子評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、下表為兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度。溫度/℃20406080100溶解度/gKCl34.040.045.651.556.7KNO331.663.9110169246246請回答:

(1)60℃時,KCl的溶解度是____g;

(2)40℃時,將30gKCl加入到50g水中,充分溶解后所得溶液是____溶液(填寫“飽和”或“不飽和”);

(3)將20℃時KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至60℃,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是:KNO3____KCl(填寫“>”、“<”或“=”).11、____懸浮于液體里形成懸濁液,____散到液體里形成乳濁液;氯化氫氣體溶于水形成的溶液中____是溶質(zhì),該溶液與足量鋅反應后形成的溶液中溶質(zhì)是____.12、如下圖所示是測量一個蘋果的質(zhì)量時天平上孚翟盞至量和游碼示數(shù),則該蘋果質(zhì)量為____雪所受的重力是____牛。(保留2位小數(shù)).

13、一切物體不論它是____還是____的,都具有保持原來____的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做慣性。慣性的大小和物體的____有關。14、如圖所示,一個瓶子里有不多的水,烏鴉喝不到水,聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子里,水面上升了,烏鴉喝到了水。若瓶子的容積為450mL,內(nèi)有0.2kg的水,烏鴉投入其中的石塊的體積是____,石塊的質(zhì)量是____。(石塊密度2.6×103kg/m3)

15、據(jù)《化學世界》期刊介紹,我國著名化學家徐輝碧教授根據(jù)眾多實驗事實,提出硒(元素符號Se)與艾滋病的發(fā)生和發(fā)展有關。硒的一種化合物K2SeO4中硒元素的化合價為____價。已知K2SO4的名稱為硫酸鉀,則K2SeO4的名稱為____。16、“閃閃的紅星”歌曲中,有一段歌詞是:“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,其中“小小竹排江中游”是以____作參照物;“巍巍青山兩岸走”是以____作參照物.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)23、如圖所示,請用筆畫代替導線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮;

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共1題,共4分)24、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈.他打算把這兩盞燈并聯(lián);用一個普通的拉線開關來控制.但接完后,合上閘刀開關,發(fā)現(xiàn)壁燈亮.頂燈不亮.他拉了一下開關S,結果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了,再拉一下開關S,又恢復了原狀.試畫出他錯接的電路圖.

參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【解答】C選項等溫線越稀疏;說明溫差越??;等溫線越密集,說明溫差越大。其他選項均正確。故選C。

【分析】該題主要考查等溫線圖的判讀,判讀是主要等溫線的遞變方向,疏密程度,高低溫中心的分布。2、D【分析】【解答】在音頻;視頻和射頻中;射頻的頻率最高,射頻電流在空間激發(fā)電磁波的能力最強。我們所說的頻道就是指的不同頻率范圍。

故選D

【分析】正確解決本題的關鍵在于:在音頻、視頻和射頻中,射頻的頻率最高,射頻電流在空間激發(fā)電磁波的能力最強。3、B【分析】【解答】用雙氧水制取氧氣若忘記加二氧化錳;只是減慢放出氧氣的速度,不影響氧氣的量和純度,故A;C、D錯誤。

【分析】本題考查催化劑的作用,只改變反應速率,其它的如生成物質(zhì)量、純度等不受影響。4、D【分析】【解答】解:

(1)物體的體積V=(0.1m)3=0.001m3;

物體的質(zhì)量m===0.6kg;

物體的密度ρ===0.6×103kg/m3;故D正確;

(2)由于物塊的密度小于水的密度;物塊在水中將漂浮,故A錯誤;

(3)因為物塊漂?。晃飰K受到的浮力等于自身的重力,為6N;故B錯誤;

(4)物塊排開水的體積V排===6×10﹣4m3;

浸入的深度h===0.06m;

物塊下表面所受水的壓強:

p=ρ水gh=1000kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa.故C錯誤.

故選D.

【分析】已知物塊的邊長,可求物塊的體積,已知物塊的重力可求物塊的質(zhì)量,根據(jù)公式ρ=可求物塊的密度,再與水的密度進行比較,即可知道物體的在水中的浮沉狀態(tài);從而求出物體所受的浮力;再根據(jù)物體受到的浮力求出物體排開的水的體積,進一步求出浸入的深度,根據(jù)公式p=ρgh求出下表面受到的壓強.5、D【分析】【解答】閉合了開關S(家中其他用電器均處于斷開狀態(tài)),白熾燈L亮了一段時間后熄滅了,說明燈泡;火線與零線不能構成通路??赡苁腔鹁€斷路,也可能是零線斷路。燈泡熄滅后,用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔,發(fā)現(xiàn)測電筆都發(fā)光,說明左孔和右孔都和火線相連,故是因為圖中的零線斷路。當斷開開關時,切斷了左孔和火線的連接,所以測電筆接觸左孔時,氖管不會再發(fā)光。測電筆接觸右孔時,氖管照常發(fā)光。故選D。

【分析】本題考查家庭電路的連接和故障判斷。(1)零線與火線接通時也有電壓。(2)燈不亮電路中沒有電流,可能有電壓,也會造成觸電.6、D【分析】【分析】能夠被磁化的物質(zhì)只有鐵;鈷、鎳等軟磁體;從這個角度來進行分析。鐵芯是磁性材料,可以利用的磁性材料有鋼(硬磁性材料)和鐵(軟磁性材料),它們在通電螺線管內(nèi)就會被磁化,鐵芯被磁化后,也獲得了磁性,產(chǎn)生磁場,使通電螺線管的磁性增強。

【解答】磁化是指原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。銅、鉛和鋁都不是磁性材料,不能被磁化。鐵、鈷、鎳等軟磁體可以被磁化。鐵芯被通電螺線管的磁場磁化后也變成了一個磁體,這樣由于兩個磁場互相疊加,從而使螺線管的磁性大大增強。所以ABC錯誤,D正確。故選D7、A【分析】【解答】動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié);受遺傳物質(zhì)的控制,這是在漫長的進化過程中逐漸形成的。動物的行為使其能適應環(huán)境變化,提高其存活和繁殖的機會。動物行為從獲得的途徑上分為:先天性行為(不依賴生活經(jīng)驗)和后天學習行為(借助經(jīng)驗經(jīng)歷)。先天性行為又稱本能行為,是生來就有的,通過遺傳;自然進化而來,如:蜜蜂跳舞、釀蜜、蜘蛛結網(wǎng)、母雞營巢孵卵、昆蟲的趨光趨熱行為、動物的撫育行為、螞蟻搬家、尺蠖擬態(tài)、大雁南飛、公雞報曉、貓捉老鼠。后天學習行為則是在后天的學習過程中獲得的行為,如:小狗算加法、驚弓之鳥、黃牛耕地、老馬識圖、鸚鵡學舌。學習行為的意義更有利于個體生存和種族繁衍。故選A。

【分析】本題主要考查動物先天性行和后天性行為的特點相關知識,意在考查考生能記住所學的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。8、B【分析】【分析】酒精能溶解葉綠素;酒精易燃燒,在加熱時不能直接加熱,應通過水間接加熱,水不能溶解葉綠素.據(jù)此分析判斷.本題的難度不大,了解葉綠素能溶解在酒精中,不能溶解在水中,酒精易燃燒等知識即可分析解答.

【解答】解:A;水不能溶解葉綠素;不能將葉片直接放入水中加熱,故A錯誤;

B;酒精能溶解葉綠素;葉片放在酒精中水浴加熱,起到控溫作用,防止酒精燃燒,故B正確;

C;水不能溶解葉綠素;不能將葉片直接放入水,加熱時酒精易燃燒,故C錯誤;

D;葉片直接放在酒精中加熱;會引起酒精燃燒,故D錯誤.

故選B.9、D【分析】【分析】分子和原子對外不顯電性;原子是由原子核和核外電子組成的,原子核帶正電,電子帶負電,原子核是由質(zhì)子和中子組成的,質(zhì)子帶正電,中子不帶電。本題考查了學生對物質(zhì)內(nèi)部結構以及帶電情況的了解,是一道基礎性的題目,相對比較簡單。

【解答】解:分子和原子都不顯電性;但是組成原子的原子核帶正電,其中原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的。

故答案為:D二、填空題(共7題,共14分)10、45.5飽和<【分析】【解答】(1)由表格信息可知;在60℃時,KCl的溶解度是45.5g;故填:45.5;

(2)40℃時;KCl的溶解度為40.0g,也就是在該溫度下,100g水中最多溶解40.0g氯化鉀就達到飽和狀態(tài),那么在該溫度下的50g水中最多溶解氯化鉀20.0g;故填:飽和;

(3)在20℃時,硝酸鉀的溶解度是31.6克,氯化鉀的溶解度是34.0克,升高溫度后,溶解度變大,所給溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液質(zhì)量不變,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)還是20℃時,氯化鉀、硝酸鉀的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),在20℃時,KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于KCl的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),所以將20℃時KNO3和KCl的飽和溶液同時升高一定溫度后;所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是:硝酸鉀<氯化鉀.故填:<.

【分析】(1)根據(jù)表格信息來分析;

(2)根據(jù)40℃時;KCl的溶解度來分析;

(3)根據(jù)氯化鈉、硝酸鉀在20℃時的溶解度進行分析.11、固體小顆粒小液滴氯化氫氯化鋅【分析】【解答】固體小顆粒懸浮于液體里形成的不均一;不穩(wěn)定的混合物屬于懸濁液;小液滴分散到液體里形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物屬于乳濁液;氯化氫氣體溶于水形成的溶液中氯化氫是溶質(zhì);該溶液與足量鋅反應后形成的溶液中溶質(zhì)是氯化鋅;

故答案為:固體小顆粒;小液滴;氯化氫;氯化鋅.

【分析】根據(jù)懸濁液、乳濁液的概念分析;在由水和其它物質(zhì)形成的溶液中,水是溶劑,當發(fā)生化學反應時,所得溶液中的溶質(zhì)為能溶于該液體的生成物.12、181.41.78【分析】【分析】

練習正確使用天平;按正確使用天平的要求,按規(guī)范測量物體的質(zhì)量,用天平稱物體質(zhì)量時,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上對應的刻度.

【解答】

用天平稱物體質(zhì)量時;物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上對應的刻度;

則該蘋果的質(zhì)量為:100g+50g+20g+10g+1.4g=181.4g.

故答案為:181.4.13、靜止|運動|運動狀態(tài)不變|質(zhì)量【分析】【分析】物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;任何物體都具有慣性,它是物體本身的固有的屬性.本題考查了學生對慣性的了解,屬于基礎知識的考查,比較簡單.【解答】解:一切物體不論靜止還是運動,都具有維持它原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫做慣性,慣性是物體本身固有的一種屬性.慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關,跟物體是否受力;是否運動、運動速度等都沒有關系.

故答案為:靜止;運動;運動狀態(tài)不變;質(zhì)量.14、250cm30.65kg【分析】【分析】(1)已知水的質(zhì)量和水的密度,利用密度公式求水的體積;瓶子的容積就等于石塊的體積加上水的體積,故投入石子的體積等于瓶子容積減去水的體積;(2)上面求出了石塊的體積,知道石塊密度,利用密度公式求出石塊的質(zhì)量.本題考查了學生對密度公式的掌握和運用;知道石塊總體積加上0.2kg水的體積等于瓶子容積是本題的關鍵.

【解答】解:(1)0.2kg水的體積:石塊總體積:V石=V瓶-V水=450×10-6m3-2×10-4m3=2.5×10-4m3=250cm3;(2)瓶內(nèi)石塊的總質(zhì)量:m石=ρ石V石=2.6×103kg/m3×2.5×10-4m3=0.65kg;

故答案為:250cm3;0.65kg.15、+6硒酸鉀【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;與題中信息,進行解答.本題考查學生根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力.

【解答】解:根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得K2SeO4中硒元素的化合價為:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6;根據(jù)K2SO4叫硫酸鉀,則K2SeO4的名稱為硒酸鉀;故答案為:+6;硒酸鉀.16、青山竹排【分析】【分析】運動與靜止是相對的;同一物體選擇不同的參照物,物體的運動狀態(tài)不同,歌詞中前后句所選擇的參照物不同,所以會有不同的說法.

根據(jù):“如果物體相對于參照物位置變了則物體是運動的;位置不變物體是靜止的”判斷題中所選參照物是什么.

【解答】解:選擇參照物時通常不能以被研究的物體自身作為參照物;歌詞“小小竹排江中游”中的“游”是竹排發(fā)出的,所以應選竹排之外的青山為參照物;歌詞“巍巍青山兩岸走”中的“走”是青山發(fā)出的,所以應選青山之外的竹排為參照物.

故本題答案分別為:青山;竹排.三、判斷題(共8題,共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正

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