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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版高二歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、歐陽修上疏說:“京城近有雕印文集二十卷,名為《宋文》者,多是當今議論時政之言詳其語言,不可流布,而雕印之人,不知事體,竊恐流布漸廣,傳之虜中,大于朝廷不便(請)今后如有不經(jīng)官司詳令,妄行雕印文集,并不得貨賣。”這反映了()A.宋代活字印刷開始普及B.書籍出版業(yè)受到政府的有效管理C.北宋與契丹間關系緊張D.書籍出版業(yè)的管理受到政府的重視2、讀圖所示,這一被稱作“龍骨車”的工具主要用于A.灌溉B.播種C.耕作D.冶鐵3、18世紀俄國農(nóng)奴制下的主要階級有()
①封建地主階級②農(nóng)奴③自由農(nóng)民④工業(yè)資產(chǎn)階級A.①②③④B.①②③C.②③④D.①④4、2008年北京奧運會會徽中不包含的文化信息是A.篆刻B.書法C.剪紙D.“京”字5、迄今所知;在中國出版的書刊中,最早介紹馬克思的是1899年上海廣學會編譯的《大同學》,其中稱:“其以百工領袖著名者,英人馬克思也?!庇纱丝梢?。
①新興的中國工人階級找到了自己的領袖②當時介紹到中國的馬克思身份是“工人領袖”
③19世紀末馬克思主義開始在中國傳播④當時的介紹者連馬克思是哪國人都沒有搞清楚A.①③B.②④C.①②③D.②③④6、不結(jié)盟運動與歐共體都是二戰(zhàn)后重要的國際力量,但后者的影響明顯大于前者。這主要是因為歐共體()A.內(nèi)部政治經(jīng)濟的聯(lián)合水平B.反映第三世界呼聲的程度C.反帝反霸反殖的斗爭力度D.得到了美國政治經(jīng)濟援助評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、“他們不承認任何外界權(quán)威,不管這種權(quán)威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度,一切都受到了最無情的批判。以往的一切社會形式和國家形式、一切傳統(tǒng)觀念,都被當做不合理的東西扔到垃圾堆里去了?!辈牧现械摹八麄儭睘槲鞣浇枷氚l(fā)展過程中同一時代的杰出代表,其中一位是康德。8、【題文】鄧小平在南方講話中提出“三個有利于”,即是否有利于建設有中國特色的社會主義,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。()9、【題文】有學者認為,勇于開拓創(chuàng)新是英國崛起最主要的動力之一。蒸汽機、汽船和蒸汽機車都是英國人發(fā)明的。此外,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學體系,達爾文創(chuàng)立了進化論。()10、楚辭是屈原以南方民歌為基礎,創(chuàng)作的一種詩歌體裁,具有浪漫主義風格。______(判斷對錯)11、如圖所示,從一個側(cè)面反映了一個輝煌的時刻,成為中國人民經(jīng)過十四年抗戰(zhàn)、取得偉大勝利的見證。______(判斷對錯)12、判斷題,正確選A,錯誤選B林則徐是近代中國開眼看世界的第一人。13、(判斷題:判斷正誤,正確請?zhí)預,錯誤請?zhí)頑。)據(jù)西方主要媒體報道:“這是一個具有高度標志性的事件,它表明中國的航天技術在21世紀已經(jīng)走到了歐洲和日本前面。”這評論的是我國“神舟”五號飛船成功發(fā)射。14、辛亥革命推翻了兩千多年的封建制度,實現(xiàn)了“三民主義”中民族主義的任務。______(判斷對錯)15、如圖所示,從一個側(cè)面反映了一個輝煌的時刻,成為中國人民經(jīng)過十四年抗戰(zhàn)、取得偉大勝利的見證。______(判斷對錯)評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、文藝復興運動的實質(zhì)是歐洲古希臘、羅馬古典文化復興。17、同治、光緒年間,京劇開始形成,當時涌現(xiàn)出程長庚、譚鑫培等號稱“同光十三絕”的著名藝人。______。(判斷對錯)18、1956年,毛澤東提出在科學文化工作中實行“雙百”方針,即藝術問題上“百花齊放”,學術問題上“百家爭鳴”。他還強調(diào)“雙百”方針是一個基本性的同時也是長期性的方針,不是一個暫時性的方針。______。(判斷對錯)19、和平共處五項原則是在1954年周恩來會見緬甸代表團首次提出,其提出是為了改善同鄰近國家和新興的民族獨立國家的關系,它有助于超越社會制度和意識形態(tài)的差異。______。(判斷對錯)20、孟德斯鳩是資產(chǎn)階級國家學說的奠基者,他提出的社會契約論思想指導了近代資本主義國家政治體制的建立。()21、改革開放以來,黨和政府重視教育,實施“科教興國”戰(zhàn)略,初步形成了比較完整的國民教育體系。______(判斷對錯)22、朱熹提出“存天理滅人欲”,這里的“天理”是指封建道德規(guī)范和等級秩序。______(判斷對錯)評卷人得分四、辨析題(共2題,共8分)23、閱讀材料;回答問題。
材料:大約兩千五百年前;普羅泰格拉喊出了一句影響西方至今的口號——他解釋說:一陣風吹來,對于感覺冷的人是冷的,對于感覺不冷的人是不冷的。這個哲學命題的意思是:個人的感覺是判斷一切事物的標準。在西方,是率先把人放在萬物中心位置的思想家。這一光輝思想增強了人對自身力量的信心,沖擊了萬物皆由神決定的傳統(tǒng)迷信思想。但是,它不講感覺來源于客觀事物,否認感覺的客觀標準,憑每個人的感覺作為判斷事物的標準,這是十足的主觀唯心的感覺主義真理觀。
——馬執(zhí)斌《關于中西人文精神的主客對話》
根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,評析作者的觀點。24、閱讀材料;回答問題。
材料:大約兩千五百年前;普羅泰格拉喊出了一句影響西方至今的口號——他解釋說:一陣風吹來,對于感覺冷的人是冷的,對于感覺不冷的人是不冷的。這個哲學命題的意思是:個人的感覺是判斷一切事物的標準。在西方,是率先把人放在萬物中心位置的思想家。這一光輝思想增強了人對自身力量的信心,沖擊了萬物皆由神決定的傳統(tǒng)迷信思想。但是,它不講感覺來源于客觀事物,否認感覺的客觀標準,憑每個人的感覺作為判斷事物的標準,這是十足的主觀唯心的感覺主義真理觀。
——馬執(zhí)斌《關于中西人文精神的主客對話》
根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,評析作者的觀點。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】題中多次出現(xiàn)“雕印”一詞;說明當時雕版印刷術比較普及,A項錯在“開始”,應排除。
由“今后如有不經(jīng)官司詳令;妄行雕印文集,并不得貨賣”可知當時宋朝政府并未對書籍出版業(yè)進行有效的管理,故B項錯誤。
題中信息主要涉及宋人“議論時政之言”;并不足以說明當時北宋與契丹的關系,故C項錯誤。
由“今后如有不經(jīng)官司詳令;妄行雕印文集,并不得貨賣”的信息,可知書籍出版業(yè)的管理受到政府的重視。故D項正確。
故選:D。
本題考查四大發(fā)明??疾樗未∷⑿g的發(fā)展狀況。
印刷術:
1;概況:
①雕版印刷術--發(fā)明于隋唐;世界最早有明確時間記載的雕版印刷品是唐咸通九年(868)印刷的《金剛經(jīng)》。
②活字印刷術--北宋畢昇發(fā)明;節(jié)省印刷費用,大大提高了印刷效率,對人類的文明進程產(chǎn)生了巨大的影響。當時是泥活字,后來出現(xiàn)了木活字;金屬活字。
③外傳--13世紀中期活字印刷術傳到朝鮮;后又從西域傳到歐洲。
2、評價:大大推動了文化的發(fā)展,對人類的文明歷程產(chǎn)生了巨大的影響,促進了人們的思想解放和社會進步?!窘馕觥緿2、A【分析】【解析】試題分析:本題主要考查學生準確解讀圖片信息的能力,從圖中可以看出農(nóng)民在利用“龍骨車”進行灌溉農(nóng)田的辛勤勞作,所以答案選A,BCD三項表述不符合圖片內(nèi)容信息。考點:中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的進步【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】雖然俄國資本主義早已產(chǎn)生;但因農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展,工業(yè)發(fā)展困難,故①②③正確,④不是主要階級。正確選項為B項。
【點評】解答須運用政治與經(jīng)濟的辯證關系原理,注意俄國資本主義發(fā)展程度。4、C【分析】【分析】北京奧運會會徽是一個舞動的京字;以印章作為標志性的圖案,印信中的是篆字京字,具有書法的美感。因此ABD三項均能體現(xiàn)。剪紙是民間藝術的一種,但是北京印中并未體現(xiàn)。
【點評】書法是我國傳統(tǒng)文化的組成部分,借助于漢字布局的疏密得宜,書寫出美感。魏晉南北朝時期發(fā)展到自覺地藝術。到了唐代達到中國古代書法領域里的高峰。與此相關的我國古代的篆刻、繪畫、文學等領域的成就也需要了解。5、B【分析】【分析】本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力。材料中“英人馬克思也”說明④說法正確;材料中說馬克思是“百工領袖”;故②說法正確;結(jié)合材料中的時間特征“1899年”和所學知識,可知①③兩項說法錯誤;因此本題選B。
【點評】近代中國人民在向西方學習的過程中,學習的方向發(fā)生多此轉(zhuǎn)變,鴉片戰(zhàn)爭后清政府戰(zhàn)敗有感于西方社會武裝力量的強大很長一段時間向英法美等國學習強國富國之術,中日甲午戰(zhàn)爭之后開始向緊鄰日本學習,尤其是在日俄戰(zhàn)爭之后大量派遣留學生去日本學習君主立憲之法,但民國建立后國家依然衰敗不堪,滿目瘡痍,直到1917年俄國十月革命成功之后馬克思主義才在中國有了較快的傳播,中國人才真正開始研究馬克思主義理論,社會主義才在中國真正流傳開來。6、A【分析】“不結(jié)盟運動與歐共體都是二戰(zhàn)后重要的國際力量;但后者的影響明顯大于前者”主要是因為歐共體內(nèi)部政治經(jīng)濟的聯(lián)合水平高于不結(jié)盟運動,故A正確;
B是不結(jié)盟運動;排除;
CD均不符合題意;排除。
故選:A。
本題考查歐洲共同體的形成;解題的關鍵是“不結(jié)盟運動與歐共體都是二戰(zhàn)后重要的國際力量,但后者的影響明顯大于前者”。
本題難度中檔,考查歐洲共同體的形成,歐洲共同體是包括歐洲煤鋼聯(lián)營、歐洲原子能聯(lián)營和歐洲經(jīng)濟共同體(共同市場),其中以歐洲經(jīng)濟共同體最為重要。【解析】A二、填空題(共9題,共18分)7、略
【分析】【解析】試題分析:理性主義是啟蒙運動的核心,它否定了一切外在的權(quán)威,以理性為最高權(quán)威的代表,這一結(jié)論是由德國啟蒙思想家康德總結(jié)出來,本題說法正確??键c:啟蒙運動【解析】【答案】A8、略
【分析】【解析】本題考查的是鄧小平的“三個有利于”,其內(nèi)容是是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。所以題目中的敘述錯誤。【解析】【答案】錯9、略
【分析】【解析】本題考查的是英國的成就,其中汽船是美國人富爾頓發(fā)明的,不是英國人,所以該題目敘述錯誤?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e10、略
【分析】楚辭結(jié)合所學知識可知楚辭是屈原創(chuàng)作的一種新詩體;并且也是中國文學史上第一部浪漫主義詩歌總集.作品運用楚地(今兩湖一帶)的文學樣式;方言聲韻,敘寫楚地的山川人物、歷史風情,具有濃厚的地方特色.故題干說法正確.
故答案為A.
本題考查中國古代文學成就.主要側(cè)重基礎知識的考查.難度不大.
本題考查“楚辭”的相關知識,旨在考查學生知識再現(xiàn)和分析問題的能力.學生只要對“楚辭”特點及相關知識有準確的了解不難得出結(jié)論.【解析】A11、A【分析】材料反映的是抗戰(zhàn)勝利;日本簽字投降儀式,這是中國抗戰(zhàn)取得的最終的勝利成果,題干表述是正確的。
故答案為:A。
本題主要考查抗日戰(zhàn)爭;要求學生結(jié)合抗戰(zhàn)勝利的影響來分析。
解答問題要搞清楚抗日戰(zhàn)爭結(jié)果的表現(xiàn),更要有扎實的基礎知識功底?!窘馕觥緼12、略
【分析】試題分析:結(jié)合所學知識林則徐在鴉片戰(zhàn)爭失敗后開始認識到了西方的強大,主張了解西方,他收集西方國家信息,組織編譯西方的書報,并著有《四洲志》,被譽為開眼看世界的第一人,所以題干說法正確考點:近代中國思想解放的潮流·順乎世界的潮流·林則徐【解析】【答案】A13、略
【分析】試題分析:本題考查的是新中國的科技成就。根據(jù)所學知識可知,我國“神舟”五號飛船成功發(fā)射表明中國的航天技術在21世紀已經(jīng)走到了歐洲和日本前面??键c:現(xiàn)代中國的科學技術與文化教育事業(yè)·科技技術發(fā)展的主要成就·“神舟”五號飛船成功發(fā)射【解析】【答案】A14、錯誤【分析】根據(jù)所學可知;辛亥革命結(jié)束的是兩千多年的封建帝制,而非封建制度。封建制度被徹底推翻是在1952年土地改革完成之后。
故答案為:錯誤。
本題解答的關鍵是從“推翻了兩千多年的封建制度”切入;結(jié)合辛亥革命進行思考。
本題考查了辛亥革命,考查學生準確解讀材料獲取有效信息并調(diào)動,運用知識解決問題的能力。【解析】錯誤15、A【分析】材料反映的是抗戰(zhàn)勝利;日本簽字投降儀式,這是中國抗戰(zhàn)取得的最終的勝利成果,題干表述是正確的。
故答案為:A。
本題主要考查抗日戰(zhàn)爭;要求學生結(jié)合抗戰(zhàn)勝利的影響來分析。
解答問題要搞清楚抗日戰(zhàn)爭結(jié)果的表現(xiàn),更要有扎實的基礎知識功底?!窘馕觥緼三、判斷題(共7題,共14分)16、×【分析】文藝復興運動的實質(zhì)應該是新興的資產(chǎn)階級興起的思想解放運動?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e17、B【分析】結(jié)合所學知識可知;同治;光緒年間,京劇走向成熟。故題干說法有誤。
故答案為B。
本題考查京劇演變的相關知識。對京劇形成過程的正確掌握是解決問題的關鍵。
本題考查學生知識再現(xiàn)能力。屬于基礎知識考查題。難度偏低。【解析】B18、A【分析】結(jié)合所學知識我們可知雙百方針是1956年提出來的;其基本內(nèi)容是藝術問題上“百花齊放”,學術問題上“百家爭鳴”。雙百方針是我們的文化政策,是一個長期的方針。
故答案為:A。
本題主要考查我國文化事業(yè)的發(fā)展;要求學生結(jié)合我國雙百方針發(fā)展的過程和內(nèi)容特征來分析。
解答問題要搞清楚雙百方針提出的表現(xiàn)內(nèi)容,特征和性質(zhì),學生要有扎實的基礎知識功底?!窘馕觥緼19、B【分析】和平共處五項原則是在1953年周恩來會見印度代表團首次提出;故題干說法錯誤。
故答案為B。
本題考查新中國外交政策演變的相關知識。關鍵信息是:首次提出。
本題考查學生知識再現(xiàn)能力。本題屬于基礎知識考查題,難度偏低?!窘馕觥緽20、B【分析】【分析】伏爾泰:反對封建專制制度,主張由開明的君主執(zhí)政,強調(diào)自由、平等,批判天主教會。盧梭:否定封建主權(quán),認為統(tǒng)治者如果違反民意違反契約,人民就有權(quán)推翻他。盂德斯鳩:提出立法、司法、行政三權(quán)分立的原則。故題目錯誤。21、B【分析】結(jié)合所學可知;改革開放以來,黨和政府重視教育,實施“科教興國”戰(zhàn)略,中國的教育事業(yè)得到發(fā)展,而初步形成了比較完整的國民教育體系是在20世紀60年代,故本題錯誤。
故答案為錯誤。
本題考查新中國教育事業(yè)的發(fā)展。考查20世紀60年代和改革開放教育事業(yè)發(fā)展的狀況;影響等知識??疾閷W生對基礎知識的識記、遷移、運用能力。
本題解題的關鍵是對20世紀60年代和改革開放教育事業(yè)發(fā)展的狀況、影響的識記。同時需要掌握新中國教育事業(yè)的發(fā)展歷程、原因、影響等知識?!窘馕觥緽22、A【分析】結(jié)合所學可知;朱熹主張存天理;滅人欲,天理是指封建道德規(guī)范和等級秩序,人欲是指人的欲望,因此存天理、滅人欲是指維護封建統(tǒng)治秩序,抑制人的欲望,即反抗意識,故本題正確。
故答案為:A。
本題考查宋明理學。需要掌握朱熹“存天理滅人欲”的含義。解題的關鍵是對“存天理滅人欲”含義的理解。
本題考查對朱熹思想的把握,旨在考查學生調(diào)用所學知識分析理解的能力?!窘馕觥緼四、辨析題(共2題,共8分)23、這是一道開放性問題,沒有標準答案。判卷時可參考以下內(nèi)容。這條材料反映了古希臘智者運動中普羅泰格拉的主要觀點“人是萬物的尺度?!弊髡邔ζ溥M行了評價;一方面肯定了“人是萬物的尺度?!狈穸恕吧袷侨f物的尺度”,從而沖破了傳統(tǒng)的人與神關系的思想束縛,否定了神的存在,肯定了人的存在價值,強調(diào)人的自我意識,把人置于人類歷史舞臺的中心,提高了人的地位,肯定了人的作用。所以人們把古希臘的智者運動看做是西方人文精神的濫觴,而把普羅泰格拉視為西方第一次思想解放運動的先驅(qū)。另一方面,智者學派過分強調(diào)了個人的感覺對判斷活動的意義,否定了客觀真理,就為主觀隨意性和極端個人主義打開了方便之門。主要重視人的作用,但忽視了人的道德。(學生所論史實體現(xiàn)上述內(nèi)容可以酌情給分)?!痉治觥俊痉治觥勘绢}要求學生根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,評析作者的觀點。據(jù)材料提到,個人的感覺是判斷一切事物的標準這一光輝思想增強了人對自身力量的信心,沖擊了萬物皆由神決定的傳統(tǒng)迷信思想。但是,它不講
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