2025年浙教版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級歷史下冊月考試卷980考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、□-戰(zhàn)國-□-西漢-□-三國-□-東晉-□，框中朝代順序正確的是（）A.秦、春秋、西晉、南北朝、東漢B.春秋、秦、南北朝、西晉、東漢C.春秋、秦、東漢、西晉、南北朝D.春秋、秦、東漢、南北朝、西晉2、北宋時候出現(xiàn)了我國四大發(fā)明中的（）A.造紙術(shù)和火藥B.火藥和指南針C.指南針和活字印刷術(shù)D.指南針和造紙術(shù)3、2013年12月“嫦娥三號”姑娘來到月宮。早在1967年，月球上一座環(huán)形山被命名為“祖沖之山”，這是紀(jì)念他（）A.測定一年的實際天數(shù)為365.24281481天B.制造出日行百里的“千里船”C.復(fù)制就已失傳的指南車D.是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位的人，比歐洲早了約1000年4、關(guān)于如圖的描述，正確的是（）A.由楚國蜀郡郡守李冰主持修建B.它修建在長江上C.在世界水利史上絕無僅有，充分反映出中國人民的智慧D.是當(dāng)今世界上規(guī)模最大，效益最好的水利工程5、“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆狈从沉宋覈糯囊豁椪沃贫鹊某霈F(xiàn)。這一制度是（）A.世襲制B.分封制C.郡縣制D.禪讓制6、水是人類的生命之源。我國先民早已懂得挖井，并過著定居生活。我國遠(yuǎn)古居民中已知最早懂得挖井技術(shù)的是（）A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、識圖題：

1、觀察圖一，秦朝都城所在地是圖中的哪一個英文字母代號：（____）

2、觀察圖一，秦長城西起地點是圖中的哪一個英文字母代號：（____）

3、觀察圖二，220年曹丕建立的政權(quán)是圖中的哪一個英文字母代號：（____）

4、觀察圖二，有“六朝古都”之稱的城市是圖中的哪一個英文字母代號：（____）

5、觀察圖二，諸葛亮治理蜀國時期使某一地區(qū)得到初步開發(fā)，它是圖中的哪一個英文字母代號：（____）8、曹軍以少勝多打敗袁紹，奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是______；奠定三國鼎立基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是______。9、西周時期的分封制下，周代的貴族等級分為天子、______、卿大夫和士。10、今天的臺灣，在元朝被稱為“夷州”。錯誤：________________正確：_______________11、與宋朝并立的少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金分別是____、____和____少數(shù)民族建立的。12、商周時期的青銅器中最具有代表的是禮器，其中的典型是______。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、小齊同學(xué)很喜歡看電視劇《封神榜》，當(dāng)看到周文王在牧野戰(zhàn)勝商紂王并建立了西周時，他樂不可支。

14、我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，是北朝時期的賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》。______（判斷對錯）15、清朝的閉關(guān)鎖國政策，使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和先進(jìn)技術(shù)，使中國在世界上落伍了。16、唐朝都城長安是當(dāng)時中國政治；經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心。其間商業(yè)區(qū)“市”、居住區(qū)“坊”；錯雜交替，商業(yè)氣息濃厚。

17、唐朝的閻立本被稱為“畫圣”，他的畫，立體感強(qiáng)，風(fēng)格奔放，人們稱贊說“吳帶當(dāng)風(fēng)”，他的代表作有《送子天王圖》等。()。A.正確B.錯誤18、公元前60年西漢政府設(shè)立刺史管理西域事務(wù)，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。（）19、鄭成功從葡萄牙殖民者手中收復(fù)臺灣，他是我國歷史上杰出的民族英雄．______（判斷對錯）20、昭君出塞的佳話發(fā)生于漢文帝時期。______（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共3題，共12分)21、舉世聞名的“三星堆”文化發(fā)現(xiàn)于黃河流域。22、河姆渡人居住的是半地穴式的房子；種植的主要糧食作物是栗。

錯誤：______訂正：______。23、世界上最早的紙幣會子出現(xiàn)在北宋前期的四川地區(qū)，促進(jìn)了商業(yè)的發(fā)展和繁榮。評卷人得分五、材料題(共3題，共15分)24、材料一：文成公主入藏；嫁給吐蕃贊普松贊干布。同時，帶去許多工藝品，谷物，菜子，藥材。茶葉以及歷法。生產(chǎn)技術(shù)與各種書籍，大大促進(jìn)了與吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步。

（1）材料一中的史實發(fā)生在哪個皇帝時？該事件有何歷史意義？

材料二：元朝；中央設(shè)“中書省”，作為全國的最高行政機(jī)構(gòu)；地方設(shè)“行中書省”，派遣官吏，征收賦稅，進(jìn)行有效的統(tǒng)治，西藏等邊陲地區(qū)都處在中央政府管轄之下。

（2）材料二中“西藏等邊陲地區(qū)都處在中央政府管轄之下”；當(dāng)時負(fù)責(zé)管轄西藏地區(qū)的機(jī)構(gòu)是什么？

材料三：清朝；西藏地區(qū)與中央政府的聯(lián)系更加緊密，西藏喇嘛教首領(lǐng)五世達(dá)賴于清初到北京，受到順治皇帝接見，被正式賜予“達(dá)賴?yán)铩狈馓枴?/p>

（3）清朝初期加強(qiáng)對西藏的有效管理；除了材料中提到的冊封之外，康熙帝時，清軍入藏平定分裂勢力，并冊封另一位西藏宗教首領(lǐng)，封號是什么？

（4）為有效管轄西藏事務(wù)；清朝還設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？

（5）依據(jù)所學(xué)知識和上述材料，你可得出什么結(jié)論？25、閱讀材料回答問題。

材料一：“治世不一道；便國不法古。”

--《商君書》材料二：有軍功者；各以率受上爵。戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復(fù)其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為孥（奴隸）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享受特權(quán)）。

--《史記?商君列傳》

（1）材料一是哪位政治家說的？

（2）變法得到哪位君主的支持而得以實行？概況材料二反映了變法中哪些措施？

（3）這次變法有何意義？26、材料三中的他”指的是誰？評卷人得分六、辨析題(共3題，共15分)27、對1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來有兩種評價：第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個協(xié)定是件好事。你支持哪種評價，請結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶ā?8、商朝的青銅文明燦爛輝煌，目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器是商朝的四羊方尊。29、盤庚將都城遷至鎬（今陜西西安）；從此商朝得以穩(wěn)定發(fā)展，并且成為當(dāng)時世界上的大國。這種看法正確嗎？請說明理由。

判斷以上材料正誤；理由是什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知此時期政權(quán)的更替為：春秋--戰(zhàn)國--秦--西漢--東漢--三國--西晉--東晉--南北朝。所以框中朝代順序正確的是春秋；秦、東漢、西晉、南北朝。

故選：C。

本題考查我國古代朝代更替的順序。

了解古代政權(quán)建立的時間，準(zhǔn)確把握各朝代的更替順序是關(guān)鍵?！窘馕觥緾2、C【分析】北宋的畢升發(fā)明活字印刷術(shù)；比歐洲早約400年；羅盤針就是指南針，北宋時開始用于航海事業(yè)，南宋時廣泛用于航海事業(yè)．

故選C．

本題主要考查中國四大發(fā)明中印刷術(shù)和指南針的史實．

本題旨在考查學(xué)生對活字印刷術(shù)和火藥的掌握，需要重點識記．【解析】C3、D【分析】1967年；月球上一座環(huán)形山被命名為“祖沖之山”，是紀(jì)念祖沖之是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位的人，比歐洲早了約1000年．祖沖之是南朝的一位杰出科學(xué)家，他在數(shù)學(xué)；天文歷法和機(jī)械制造方面都有重大成就．祖沖之運(yùn)用劉徽的方法，在世界上把第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位，即3.1415926和3.1415927之間．這項成果領(lǐng)先世界約1000年．

故選D．

本題以2013年12月“嫦娥三號”姑娘來到月宮為依托；考查祖沖之的貢獻(xiàn)．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握我國古代科技成就．【解析】D4、C【分析】觀察題干圖片可知；這是在岷江中游修筑的都江堰。戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。都江堰在世界水利史上絕無僅有，充分反映出中國人民的智慧。

故選：C。

本題主要考查都江堰水利工程。都江堰既能防洪；又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記戰(zhàn)國時期的水利工程的相關(guān)史實?！窘馕觥緾5、A【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個國家--夏朝，我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始了。禹死后，啟繼承父位。從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”。

故選：A。

本題考查王位世襲制的出現(xiàn)；知道禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．

本題以“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆睘橐劳校疾閷W(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．【解析】A6、C【分析】依據(jù)課本知識可知；生活在距今約七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是長江流域農(nóng)耕文明的代表，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，懂得挖井技術(shù)，過著定居生活，河姆渡原始居民主要種植水稻。

故選：C。

本題以挖井技術(shù)為切入點；考查的是姆渡原始居民的生活狀況．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記河姆渡原始居民的相關(guān)知識點．【解析】C二、填空題(共6題，共12分)7、BAABC【分析】【分析】1；本題考查的是秦朝都城的位置。公元前221年；秦國先后滅六國，建立了秦朝，定都咸陽，位于圖一中的B處。

2；本題考查的是秦長城的相關(guān)內(nèi)容。秦長城西起臨洮；東至遼東，全長一萬余里，圖一中的A處就是臨洮，C處是遼東。

3；本題考查的是三國鼎立的魏國。220年曹丕廢掉了漢獻(xiàn)帝；自稱皇帝，改國號為魏，定都洛陽。魏政權(quán)位于圖二的A處。

4；本題考查的是古代南京城的相關(guān)內(nèi)容。有“六朝古都”之稱的城市是今天的南京；歷史上東吳、東晉和南朝的都城都在今天的南京，東吳時稱建業(yè)，位于圖二中的B處。

5；本題考查的是三國鼎立的蜀國。諸葛亮治理蜀國時期使西南地區(qū)得到初步開發(fā)；它是圖中的C處。

【點評】政權(quán)分立與民族匯聚·三國鼎立局面的形成·蜀國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)8、略

【分析】200年曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多；大敗袁紹，為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)．208年，赤壁之戰(zhàn)后，曹操退守黃河流域，不敢輕易南下．孫權(quán)在長江中下游的勢力得到鞏固．劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北；湖南的大部分地區(qū)，又進(jìn)占四川．赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)．

故答案為：官渡之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)．

本題考查官渡之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)的意義．

本題考查學(xué)生對歷史知識的識記能力，注意區(qū)分官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的意義．【解析】官渡之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)9、略

【分析】西周建立后；通過實行分封制，形成了森嚴(yán)的等級制度．周代的等級制度中，各等級從上往下依次分為：天子；諸侯、卿大夫、士、平民和奴隸．

故答案為：

諸侯．

本題以周代的等級制度為依托；考查的是西周分封制的知識．

本題以周代的等級制度為背景，考查的是學(xué)生對西周分封制的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】諸侯10、略

【分析】試題分析：本題主要考查臺灣地名的演變。臺灣在三國時期被稱為“夷洲”，230年，吳國皇帝孫權(quán)曾經(jīng)派衛(wèi)溫率船隊到達(dá)這里，到了隋唐時期，臺灣被稱為流求，隋煬帝曾經(jīng)三次派人到達(dá)這里，元朝時，臺灣被稱為琉球，元朝中央政府曾經(jīng)設(shè)置澎湖巡檢司管轄這里，明末清初，才被稱為臺灣，曾經(jīng)被荷蘭殖民者占領(lǐng)38年，1662年，鄭成功收復(fù)臺灣，1684年，清政府設(shè)置臺灣府，隸屬福建省，1885年，清府設(shè)置臺灣省?？键c：人教新課標(biāo)七年級下冊?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立【解析】【答案】錯誤：夷洲正確：琉球11、契丹族黨項族女真族【分析】【分析】本題考查的是古代少數(shù)民族建立的政權(quán)。遼是契丹族建立的；西夏是黨項族建立的，女真族建立的是金，故選B。

【點評】掌握古代少數(shù)民族建立的政權(quán)。12、略

【分析】據(jù)所學(xué)知識可知；司母戊鼎高133厘米；口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是迄今世界上出土的最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．商周時期的青銅器中最具有代表的是禮器，其中的典型是司母戊鼎．

故答案為：

司母戊鼎．

本題以“商周時期的青銅器”為切入點；考查司母戊鼎的知識．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確識記歷史知識的能力．注意掌握我國夏商西周的青銅文明．【解析】司母戊鼎三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】本題考查的是武王伐紂的知識點，應(yīng)把握武王伐紂的歷史。公元前1046年，周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡。此后，周武王建立周朝，歷史上成為西周。故：錯誤?！窘馕觥縁14、√【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)民學(xué)家；著有《齊民要術(shù)》，《齊民要術(shù)》是北朝時期的著名的農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，書中總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗，介紹了農(nóng)；林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法；強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，農(nóng)作物必須因地種植，不誤農(nóng)時；提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具?！洱R民要術(shù)》，是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。

故答案為：√。

本題以我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書為依托；考查《齊民要術(shù)》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥俊?5、√【分析】本題考查的是判斷歷史史實的正誤。清朝的閉關(guān)鎖國政策，使中國與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和先進(jìn)技術(shù)，使中國在世界上落伍了?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?6、×【分析】本題考查唐都長安的相關(guān)知識。唐朝都城長安是當(dāng)時中國政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，其間商業(yè)區(qū)“市”、居民區(qū)“坊”?！笆小焙汀胺弧苯缦薹置鳎瑖?yán)格分開。此題錯誤，應(yīng)將“錯雜交替，商業(yè)氣息濃厚。”改為“市”和“坊”界限分明，嚴(yán)格分開。故選F?！窘馕觥縁17、×【分析】本題考查唐朝時期的繪畫藝術(shù)。唐朝著名的畫家有：閻立本和吳道子。吳道子被后世稱為“畫圣”。我國古代史上，唐朝的吳道子畫技高超，他的畫，注重線條變化，立體感強(qiáng)，風(fēng)格奔放，開后世寫意畫的先河，被后世譽(yù)為“畫圣”。吳道子的代表作是《送子天王圖》。本題是錯誤的。故選B。【解析】B18、×【分析】略【解析】F19、×【分析】1662年；鄭成功打敗了荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣，鄭成功是我國歷史上杰出的民族英雄．

故答案為：×．

本題考查的是鄭成功收復(fù)臺灣的知識點；應(yīng)把握鄭成功收復(fù)臺灣的有關(guān)知識．

解答本題要熟記鄭成功收復(fù)臺灣的有關(guān)知識．【解析】×20、×【分析】公元前1世紀(jì)中期；匈奴一部的首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣，南遷到長城附近，同漢朝訂立了和好盟約。漢元帝時，王昭君嫁給了匈奴呼韓邪單于，結(jié)束了百余年來漢；匈之間的武裝沖突，此后約半個世紀(jì)，在北部邊境出現(xiàn)了“三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役”的和平局面，因此董必武認(rèn)為“昭君自有千秋在，胡漢和親識見高”。

故答案為：×。

本題考查昭君出塞。熟練掌握漢朝對匈奴的政策變化。

本題以昭君出塞的佳話為依托，考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握漢與匈奴的和與戰(zhàn)的相關(guān)史實?！窘馕觥俊了摹⒏腻e題(共3題，共12分)21、錯誤：黃河流域改正：成都平原【分析】【分析】舉世聞名的“三星堆”文化發(fā)現(xiàn)于城都平原；那里出土有青銅面具；大型青銅立人像、青銅神樹等。

【點評】本題難度較低，考查學(xué)生識記課文基礎(chǔ)知識的能力?！叭嵌选蔽幕挥谖覈髂系貐^(qū)的城都平原。主要代表有青銅面具、大型青立里人像，青銅神樹等。22、略

【分析】半坡人居住的是半地穴式的房子；種植的主要糧食作物是栗，河姆渡人居住的是干欄式的房子，種植的主要糧食作物是水稻．

故答案為：

錯誤：河姆渡人；訂正：半坡人．

本題考查半坡人；半坡人居住的是半地穴式的房子，種植的主要糧食作物是栗．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．【解析】河姆渡人；半坡人23、略

【分析】本題主要考查了學(xué)生對宋代商業(yè)繁榮相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了交子，是世界上最早到紙幣。紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)的發(fā)展。所以把“會子”改為“交子”?！窘馕觥浚╔）“會子”改為“交子”。五、材料題(共3題，共15分)24、略

【分析】

本題以文成公主入藏；元朝；中央設(shè)“中書省”、清朝，西藏地區(qū)與中央政府的聯(lián)系更加緊密的材料為切入點，考查的是西藏的歷史。

本題考查唐朝和吐蕃的關(guān)系、元朝管轄西藏的機(jī)構(gòu)以及清朝初期加強(qiáng)對西藏統(tǒng)治的措施?？疾閷W(xué)生綜合掌握歷史知識的能力?！窘馕觥浚?）依據(jù)材料中“文成公主入藏；嫁給吐蕃贊普松贊干布”可知是發(fā)生在唐朝時期。唐太宗時期，實行和親政策，將文成公主嫁給松贊干布，大大促進(jìn)了唐朝與吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。

（2）依據(jù)材料中“中書省”“行中書省”等信息可以直接判斷是元朝實行的行省制度；聯(lián)系已學(xué)知識可知元朝政府設(shè)立了宣政院管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，這標(biāo)志著西藏正式歸屬中央政府管轄。

（3）清朝入關(guān)后；西藏的宗教首領(lǐng)達(dá)賴五世入京朝賀。順治皇帝正式賜予他“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓枴？滴鯐r，清軍穩(wěn)定西藏局勢，并冊封另一位西藏宗教首領(lǐng)為“班禪額爾德尼”。此后，歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊封。

（4）依據(jù)課本知識；為有效管轄西藏事務(wù)，清朝還設(shè)置了駐藏大臣。

（5）總結(jié)性問題；符合題意即可。如西藏自古以來就是祖國不可分割的領(lǐng)土（古代統(tǒng)治者重視對西藏地區(qū)有效管轄）。

故答案為：

（1）唐太宗；促進(jìn)了唐朝與吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。

（2）宣政院。

（3）“班禪額爾德尼”。

（4）駐藏大臣。

（5）西藏自古以來就是祖國不可分割的領(lǐng)土（古代統(tǒng)治者重視對西藏地區(qū)有效管轄）。25、略

【分析】

（1）本題以《商君書》的材料為依托；考查的是商鞅變法的知識。

（2）本題以《史記?商君列傳》的材料為依托；考查的是商鞅變法的知識。

（3）本題以商鞅變法為依托；考查的是商鞅變法影響的知識。

本題以《商君書》、《史記?商君列傳》的材料為依背景，考查的是學(xué)生對商鞅變法的有關(guān)知識的記憶、理解能力?！窘馕觥浚?）材料“治世不一道；便國不法古。”出自《商君書》，是戰(zhàn)國時期政治家商鞅的言論。

（2）由材料“有軍功者；各以率受上爵戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠惰而致貧者，舉以為孥。宗室非有軍功者，不得為屬籍。”可知材料二反映的商鞅變法的措施是：獎勵軍功，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；獎勵耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役。重農(nóng)抑商。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始實行變法。

（3）通過商鞅變法；秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為后來秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。

故答案為：

（1）商鞅。

（2）君主：秦孝公。措施：獎勵軍功；獎勵耕織；重農(nóng)抑商。

（3）通過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家26、（1）根據(jù)材料一“古時候洪水泛濫成災(zāi)；百姓過著悲慘的生活，他帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的方法治理洪水，治水十三年，三過家門而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過上安定的日子?！笨芍?，此人物是大禹。禹接受治水的重任后，總結(jié)教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的方法，開鑿河渠疏導(dǎo)洪水人海。他全身心投人治水，曾三過家門而不人，經(jīng)過10多年的努力，終于解除了水患。禹治水有功，得到民眾愛戴，被尊稱為“大禹”。根據(jù)材料二“他和兒子一起，帶領(lǐng)人們在成都附近的岷江上修建了大型水利工程，使成都平原成為“天府之國”。2008年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級大地震，造成極為嚴(yán)重的損失。處于震區(qū)的這一水利工程卻沒有損毀和垮塌，人們不禁為這一建于2200多年前的水利工程驚嘆?！笨芍?，“他”指李冰。戰(zhàn)國時期，李冰父子，修建了都江堰，這是一項綜合性的（防洪；灌溉）工程，消除了岷江水患，灌溉了大片田地，使成都平原成為“天府之國”。至今仍然發(fā)揮著分洪、灌溉和運(yùn)輸?shù)淖饔?。兩千多年來，一直造福人民。體現(xiàn)了己奉公；勇于創(chuàng)新；為民眾服務(wù)等精神。

（3）根據(jù)材料“材料三：在西北面；他派大將蒙恬擊退了游牧部落；為了防止他們卷土重來，還修筑了世界聞名的長城。為了完成這一巨大工程，他在全國征派了40萬人。他又派人開鑿了靈渠，溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通”可知，他指的是秦始皇，修筑了西起臨洮，東到遼東的萬里長城，用來抵御匈奴族的入侵。使北方人民過上安定的生活，為中原與東南；嶺南地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流提供了有利條件南征南越，開發(fā)越族地區(qū)，開鑿靈渠。故答案為：

（1）大禹（禹）；李冰?？思悍罟挥掠趧?chuàng)新；為民眾服務(wù)等。（任答一點即可）

（2）都江堰。防洪；灌溉、水運(yùn)工程。（任答兩點即可）

（3）秦始皇?！痉治觥?/p>

本題以三則文字材料為背景；考查了大禹治水；都江堰的修筑、靈渠、長城的修建。

本題主要考查了大禹治水、都江堰的修筑、靈渠、長城的修建?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）根據(jù)材料一“古時候洪水泛濫成災(zāi)；百姓過著悲慘的生活，他帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的方法治理洪水，治水十三年，三過家門而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過上安定的日子?！笨芍?，此人物是大禹。禹接受治水的重任后，總結(jié)教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的方法，開鑿河渠疏導(dǎo)洪水人海。他全身心投人治水，曾三過家門而不人，經(jīng)過10多年的努力，終于解除了水患。禹治水有功，得到民眾愛戴，被尊稱為“大禹”。根據(jù)材料二“他和兒子一起，帶領(lǐng)人們在成都附近的岷江上修建了大型水利工程，使成都平原成為“天府之國”。2008年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級大地震，造成極為嚴(yán)重的損失。處于震區(qū)的這一水利工程卻沒有損毀和垮塌，人們不禁為這一建于2200多年前的水利工程驚嘆?！笨芍?，“他”指李冰。戰(zhàn)國時期，李冰父子，修建了都江堰，這是一項綜合性的（防洪；灌溉）工程，消除了岷江水患，灌溉了大片田地，使成都平原成為“天府之國”。至今仍然發(fā)揮著分洪、灌溉和運(yùn)輸?shù)淖饔?。兩千多年來，一直造福人民。體現(xiàn)了己奉公；勇于創(chuàng)新；為民眾服務(wù)等精神。

（3）根據(jù)材料“材料三：在西北面；他派大將蒙恬擊退了游牧部落；為了防止他們卷土重來，還修筑了世界聞名的長城。為了完成這一巨大工程，他在全國征派了40萬人。他又派人開鑿了靈渠，溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通”可知，他指的是秦始皇，修筑了西起臨洮，東到遼東的萬里長城，用來抵御匈奴族的入侵。使北方人民過上安定的生活，為中原與東南；嶺南地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流提供了有利條件南征南越，開發(fā)越族地區(qū)，開鑿靈渠。故答案為：

（1）大禹（禹）；李冰?？思悍罟?；勇于創(chuàng)新；為民眾服務(wù)等。（任答一點即可）

（2）都江堰。防洪；灌溉、水運(yùn)工程。（任答兩點即可）

（3）秦始皇?！拘☆}2】【小題3】六、辨析題