八年級數學下冊 第16章 單元綜合測試卷(華師福建版 2025年春)_第1頁
八年級數學下冊 第16章 單元綜合測試卷(華師福建版 2025年春)_第2頁
八年級數學下冊 第16章 單元綜合測試卷(華師福建版 2025年春)_第3頁
八年級數學下冊 第16章 單元綜合測試卷(華師福建版 2025年春)_第4頁
八年級數學下冊 第16章 單元綜合測試卷(華師福建版 2025年春)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

八年級數學下冊第16章單元綜合測試卷(華師福建版2025年春)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)題序12345678910答案1.在下列式子中,是分式的是()A.eq\f(a+b,2) B.eq\f(2,5) C.eq\f(a-b,π) D.eq\f(3,m)2.葉綠體是植物進行光合作用的場所,葉綠體DNA最早發(fā)現(xiàn)于衣藻葉綠體,衣藻葉綠體長約0.00005m.其中,0.00005用科學記數法表示為()A.0.5×10-4 B.5×10-4 C.5×10-5 D.50×10-33.下列式子中,從左到右變形不正確的是()A.eq\f(-a,b)=eq\f(a,-b) B.eq\f(mx,my)=eq\f(x,y)C.eq\f(-a-b,a+b)=-1 D.eq\f(b,a)-eq\f(a,b)=eq\f(b-a,a-b)4.若分式eq\f(a2-1,a-1)的值為0,則a的值為()A.±1 B.0 C.-1 D.15.下列計算正確的是()A.26÷2-2=24 B.(x-4)0=0(x≠4) C.(-5)-1=5 D.(x-1)2·x3=x6.將分式eq\f(x2,x+y)中x,y的值同時擴大為原來的2倍,則分式的值()A.不變 B.擴大為原來的2倍C.擴大為原來的4倍 D.縮小到原來的eq\f(1,2)7.若a=(-2024)0,b=(-2024)-1,c=(-2)2024,則a,b,c的大小關系是()A.c>a>b B.a>b>c C.a>c>b D.c>b>a8.已知在一定溫度下,某氣體對氣缸壁所產生的壓強p(kPa)與汽缸內氣體的體積V(mL)滿足關系:p=eq\f(6000,V).通過對汽缸頂部的活塞加壓,當汽缸內氣體的體積減少20%時,測得氣體對氣缸壁所產生的壓強增加15kPa.設加壓前汽缸內氣體的體積為x(mL),則可列方程為()A.eq\f(6000,0.8x)-eq\f(6000,x)=15 B.eq\f(6000,x)-eq\f(6000,0.8x)=15C.eq\f(6000,1.2x)-eq\f(6000,x)=15 D.eq\f(6000,x)-eq\f(6000,1.2x)=159.對于非零的有理數a,b規(guī)定a※b=eq\f(1,b)-eq\f(1,a),若(x-2)※3=2,則x的值為()A.eq\f(7,5) B.eq\f(5,4) C.eq\f(3,2) D.-eq\f(1,6)10.若關于x的分式方程eq\f(1,x+3)-1=eq\f(a,x+3)的解是負數,則實數a的取值范圍是()A.a>2 B.a>-2C.a>-2且a≠-1 D.a>-2且a≠1二、填空題(本題共6小題,每小題4分,共24分)11.要使分式eq\f(x-5,x+2)有意義,則x的取值范圍是________.12.分式eq\f(x+y,2xy),eq\f(y,8x2z),eq\f(x-y,3xy2)的最簡公分母為________.13.已知關于x的分式方程eq\f(m,x-1)+2=-eq\f(3,1-x)有增根,則m=_____________________.14.若eq\f(1,a)+a=11,則eq\f(1,a2)+a2的值是________.15.若eq\f(x-3,(x+1)(x-1))=eq\f(A,x+1)+eq\f(B,x-1)(A,B為有理數),則AB=________.16.生活常識告訴我們:糖水里再添加糖,在糖完全溶解的情況下,糖水會變得更甜.假如現(xiàn)在有一杯質量為100g的糖水,其中含有ag糖(0<a<100),現(xiàn)在再向其中添加10g糖,糖完全溶解,據此我們可以提煉出一個關于糖水的不等式.小聰得到的不等式是“eq\f(a+10,110)<eq\f(1,10)”;小敏得到的不等式是“eq\f(a,100)<eq\f(a+10,110)”.則________(填“小聰”或“小敏”)所得到的不等式是正確的.三、解答題(本題共9小題,共86分)17.(8分)計算:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)))2-2-2-eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2-π))0+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1))2024.18.(8分)解方程:eq\f(2x-5,x-2)+3=eq\f(3x-3,x-2).19.(8分)先化簡,再求值:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x+2)+1))÷eq\f(x2+6x+9,x2-4),其中x=-4.20.(8分)已知2x-3y+z=0,3x-2y-6z=0,且z≠0,求eq\f(x2+y2+z2,2x2+y2-z2)的值.21.(8分)設A=eq\f(a-2,1+2a+a2)÷eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a-\f(3a,a+1))).(1)化簡A;(2)當a=3時,記此時A的值為f(3);當a=4時,記此時A的值為f(4)……解關于x的不等式eq\f(x-2,2)-eq\f(7-x,4)≤f(3)+f(4)+…+f(11),并將解集在數軸上表示出來.22.(10分)王老師帶領同學們對異分母分式加減和解分式方程進行了對比學習,請仔細閱讀下面兩名同學的解題過程,并完成相應的任務.小亮同學:eq\f(3,x-3)+eq\f(x-12,x(x-3))=eq\f(3x,x(x-3))+eq\f(x-12,x(x-3))…第一步=eq\f(4(x-3),x(x-3))…第二步=eq\f(4,x).…第三步小茵同學:eq\f(x,x-3)-eq\f(x-12,x(x-3))=1,x2-x+12=x(x-3),…第一步x2-x+12=x2-3x,…第二步2x=-12,…第三步x=-6.…第四步任務一:①小亮同學第一步的運算是________(從下列四個選項中選出正確的一項);其依據是__________________________________;A.通分B.約分C.去分母D.因式分解②小茵同學第一步的運算是去分母,其依據是_____________________________________.任務二:小茵同學的解題步驟不完整,請你補充缺少的步驟.23.(10分)為進一步推進美麗鄉(xiāng)村建設,安溪縣準備修建一條公路.開工后每天的平均進度要比原計劃提高20%,結果提前20天完成了任務,設該工程隊原計劃每天修建公路xkm.(1)設這條公路長為akm,請用含a,x的代數式填表;平均每天修建公路的長度(km)完成全部工程所需的天數(天)原計劃xeq\f(a,x)實際(2)若這條要修建的公路長度為50km,該工程隊實際平均每天修建公路多少千米?24.(12分)甲、乙兩人同時從A地沿同一路線走到B地.甲有一半路程以速度a行走,另一半路程以速度b行走;乙有一半時間以速度a行走,另一半時間以速度b行走.設甲、乙兩人從A地到B地所走的路程都為單位“1”,且a≠b.(1)試用含a,b的式子分別表示甲、乙兩人從A地到B地所用的時間t1和t2;(2)請問甲、乙兩人誰先到達B地?并說明理由.25.(14分)閱讀理解.材料1:為了研究分式eq\f(1,x)與分母x的變化關系,小明制作了表格,并得到如下數據:x…-4-3-2-101234…eq\f(1,x)…-0.25-0.eq\o(3,\s\up6(·))-0.5-1無意義10.50.eq\o(3,\s\up6(·))0.25…觀察表格數據發(fā)現(xiàn),當x>0時,隨著x的增大,eq\f(1,x)的值隨之減小,并無限接近0;當x<0時,隨著x的增大,eq\f(1,x)的值也隨之減小.材料2:對于一個分子、分母都是多項式的分式,當分母的次數高于分子的次數時,我們把這個分式叫做真分式.當分母的次數不高于分子的次數時,我們把這個分式叫做假分式.有時候,需要把一個假分式化成整式和真分式的代數和,像這種恒等變形,稱為將分式化為部分分式.如:eq\f(2x+1,x-4)=eq\f(2x-8+8+1,x-4)=eq\f(2x-8,x-4)+eq\f(8+1,x-4)=2+eq\f(9,x-4).根據上述材料解答下列問題:(1)當x>0時,隨著x的增大,1+eq\f(1,x)的值______(填“增大”或“減小”);當x<0時,隨著x的增大,eq\f(x+2,x)的值______(填“增大”或“減小”).(2)當x>1時,隨著x的增大,eq\f(2x+2,x-1)的值無限接近一個數,請求出這個數.(3)當0≤x≤2時,求代數式eq\f(5x-2,x-3)的值的范圍.

答案一、1.D2.C3.D4.C5.D6.B7.A8.A9.A10.D二、11.x≠-212.24x2y2z13.314.11915.eq\f(1,2)16.小敏三、17.解:原式=eq\f(1,4)-eq\f(1,4)-1+1=0.18.解:去分母,得2x-5+3(x-2)=3x-3,解得x=4.檢驗:將x=4代入x-2,得x-2≠0.所以x=4為原方程的解.19.解:eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x+2)+1))÷eq\f(x2+6x+9,x2-4)=eq\f(1+x+2,x+2)÷eq\f(x2+6x+9,x2-4)=eq\f(x+3,x+2)·eq\f((x+2)(x-2),(x+3)2)=eq\f(x-2,x+3),當x=-4時,原式=eq\f(-4-2,-4+3)=6.20.解:由2x-3y+z=0,3x-2y-6z=0,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-3y=-z,,3x-2y=6z.))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=4z,,y=3z.))因為z≠0,所以原式=eq\f((4z)2+(3z)2+z2,2×(4z)2+(3z)2-z2)=eq\f(16z2+9z2+z2,32z2+9z2-z2)=eq\f(13,20).21.解:(1)A=eq\f(a-2,(a+1)2)÷eq\f(a2+a-3a,a+1)=eq\f(a-2,(a+1)2)·eq\f(a+1,a(a-2))=eq\f(1,a(a+1))=eq\f(1,a2+a).(2)由(1)可知A=eq\f(1,a(a+1)).根據題意,得f(3)=eq\f(1,3×4)=eq\f(1,3)-eq\f(1,4),f(4)=eq\f(1,4×5)=eq\f(1,4)-eq\f(1,5)……f(11)=eq\f(1,11×12)=eq\f(1,11)-eq\f(1,12),所以f(3)+f(4)+…+f(11)=eq\f(1,3)-eq\f(1,4)+eq\f(1,4)-eq\f(1,5)+…+eq\f(1,11)-eq\f(1,12)=eq\f(1,3)-eq\f(1,12)=eq\f(1,4).所以不等式eq\f(x-2,2)-eq\f(7-x,4)≤f(3)+f(4)+…+f(11)可化為eq\f(x-2,2)-eq\f(7-x,4)≤eq\f(1,4),解得x≤4.所以原不等式的解集是x≤4,解集在數軸上表示如圖.22.解:任務一:①A;分式的基本性質②等式的基本性質任務二:檢驗:把x=-6代入x(x-3),得-6×(-6-3)≠0,所以x=-6是原方程的解.23.解:(1)(1+20%)x;eq\f(a,(1+20%)x)(2)由題意,得eq\f(50,x)-eq\f(50,(1+20%)x)=20,解得x=eq\f(5,12).經檢驗,x=eq\f(5,12)是原分式方程的解,且符合題意.所以(1+20%)x=0.5.答:該工程隊實際平均每天修建公路0.5km.24.解:(1)由題意得t1=eq\f(\f(1,2),a)+eq\f(\f(1,2),b)=eq\f(a+b,2ab),eq\f(1,2)t2a+eq\f(1,2)t2b=1,所以t2=eq\f(2,a+b).(2)乙先到達B地.理由:eq\f(a+b,2ab)-eq\f(2,a+b)=eq\f((a+b)2-4ab,2ab(a+b))=eq\f((a-b)2,2ab(a+b)).因為a≠b,a,b,2為正數,所以(a-b)2>0,2ab(a+b)>0,所以eq\f((a-b)2,2ab(a+b))>0,所以eq\f(a+b,2ab)>eq\f(2,a+b),即

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論